統(tǒng)編版五年級下冊第七單元習(xí)作:中國的世界文化遺產(chǎn) 課_第1頁
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文檔簡介

中國的世界文化遺產(chǎn)北京故宮萬里長城秦始皇陵兵馬俑你知道什么是世界文化遺產(chǎn)嗎?

世界文化遺產(chǎn),是通過聯(lián)合國教科文組織審核認定進入《世界遺產(chǎn)名錄》的具有突出的重要性,突出的普遍價值,以及是人類罕見同時無法代替的文化遺產(chǎn)。世界文化遺產(chǎn)是文化的保護與傳承的最高等級。

自中華人民共和國在1985年12月12日加入《保護世界文化與自然遺產(chǎn)公約》的締約國行列以來,截至2021年7月,中國已有38項世界文化遺產(chǎn)、4項世界文化與自然雙重遺產(chǎn)和14項世界自然遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。仔細觀察我國世界文化遺產(chǎn)的地圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察地圖,了解布局古時候,大部分都城都建立在北方。北方是我國古代政治文化中心。

中央電視臺打算重拍紀錄片《世界遺產(chǎn)在中國》,你愿意為其中的一集設(shè)計文案嗎?中央電視臺38集高清紀錄片《世界遺產(chǎn)在中國》目錄第1集

青城山—都江堰第2集

黃山第3集

大足石刻第4集

新疆維吾爾木卡姆第5集

九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)第6集

武當山古建筑群第7集

周口店“北京人”遺址第8集

龍門石窟第9集

黃龍風(fēng)景名勝區(qū)第10集

峨眉山和樂山大佛第11集

昆曲第12集

平遙古城第13集

蘇州古典園林第14集

承德避暑山莊及周圍寺廟第15集

澳門歷史城區(qū)第16集

三江并流第17集

曲阜孔廟、孔林、孔府第18集

云岡石窟第19集

泰山我選哪一集呢?第20集

皖南古村落—西遞·宏村第21集

武夷山第22集

秦始皇陵(上)第23集

秦始皇陵(中)第24集

秦始皇陵(下)第25集

武陵源風(fēng)景名勝區(qū)第26集

明清故宮(上)第27集

明清故宮(下)第28集

天壇第29集

開平碉樓與村落第30集

麗江古城第31集

河南殷墟第32集

古琴第33集

布達拉宮、羅布林卡和大昭寺第34集

廬山國家公園第35集

長城(上)第36集

長城(下)第37集

莫高窟(上)第38集

莫高窟(下)地點景色美食故事從哪些方面來介紹呢?你打算介紹哪一處中國的世界文化遺產(chǎn)和它的什么特點呢?你課前搜集了哪些相關(guān)的資料?小組分享描述外觀和結(jié)構(gòu);記錄歷史變化;講述傳說故事……文字、圖片、表格……中國的世界文化遺產(chǎn)——長城建造過程外觀、結(jié)構(gòu)傳說故事歷史、作用美景

請你在小組內(nèi)展示自己搜集到的相關(guān)資料,按學(xué)習(xí)單1的提示相互檢查搜集的內(nèi)容,并交流意見。學(xué)習(xí)單1請按下面的提示,讀一讀同學(xué)搜集的資料,做好批注并小聲交流。①同學(xué)搜集的資料準確嗎?②有無關(guān)的或者重復(fù)的資料嗎?③有過長、過于詳細的資料嗎?④還需增加哪些內(nèi)容?在整理資料時,根據(jù)自己要介紹的內(nèi)容將資料進行分類,然后剔除無關(guān)的或者重復(fù)的資料,縮減過長、過于詳細但可以用的資料。如果資料的內(nèi)容不夠完善,還可以繼續(xù)查找、補充。整理資料習(xí)作提綱題目:秦始皇陵兵馬俑開頭:秦始皇陵兵馬俑是祖國西北的一顆明珠。中間:①兵馬俑神態(tài)各異,形象逼真。②兵馬俑坑里有各種攻擊型戰(zhàn)車。③兵馬俑坑里還有一些兵器。結(jié)尾:秦始皇陵兵馬俑如此神奇,有機會你一定要來看一看!要按一定的順序從多個不同的角度或方面準確地介紹出事物的主要特點,這樣才能讓同學(xué)們更清楚地了解中國的世界文化遺產(chǎn)。簡潔明了分三方面介紹明確習(xí)作要求,撰寫初稿習(xí)作要求:(1)將整理后的資料按提綱的順序,用自己的話或以自述等方式寫下來,也可以引用別人的話,但要注明資料來源。(2)可以使用圖片、表格等輔助形式,使介紹的內(nèi)容更加具體、準確。(3)寫完后,對照習(xí)作要求修改自己的習(xí)作。要怎么寫呢?從課文中借方法半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。動態(tài)描寫靜態(tài)描寫——動靜結(jié)合以時間為界限以空間為界限從課文中借方法——圖文結(jié)合要怎么寫呢?介紹建筑物的構(gòu)造從課外閱讀中學(xué)方法到了居庸關(guān),你會被一座奇特的建筑物吸引,那就是“云臺”。這座全部用白色石頭修建而成的建筑物,據(jù)說從前在它上面的是一座精巧的寺廟,“云臺”是這座寺廟的底座。如今寺廟已經(jīng)只剩下幾個柱礎(chǔ)了?!霸婆_”下面是一個可以通行車馬的大門,與一般門洞不同的是,它的洞壁上刻有四大天王和其他上千尊栩栩如生的佛像,門上刻有各式各樣的動物和花草。據(jù)考古學(xué)家說,像這樣完整和精致的元代石雕是很少見的。而更為少見的是洞內(nèi)壁上用多種語言刻著陀羅尼經(jīng)咒頌文。因此,這座“云臺”無論是在建筑、雕刻藝術(shù)史上,還是在語言文字的研究上,都有重要的價值?!卣官Y料來歷價值要怎么寫呢?外觀—結(jié)構(gòu)—歷史變化—傳說故事看到的—想到的如何安排表達的順序呢?在自己的提綱里,按照介紹的順序,給要介紹的內(nèi)容標上序號吧。請選擇一個內(nèi)容,運用動靜結(jié)合或圖文結(jié)合的方式進行介紹。(1)內(nèi)容:外觀、結(jié)構(gòu)、歷史變化、傳說故事。(2)方法:動靜結(jié)合或圖文結(jié)合。

把搜集的資料直接搬到自己的習(xí)作中沒有用自己的話來描述所寫的中國的世界文化遺產(chǎn)用詞生僻,過渡生硬沒注明資料的出處……問題習(xí)作秦始皇陵兵馬俑秦始皇陵兵馬俑是祖國西北的一顆明珠,位于陜西省西安市臨潼區(qū)的三個俑坑內(nèi),三個坑以“品”字形排列。三個兵馬俑坑里共保存著大約7000尊陶俑和陶馬,它們神態(tài)各異,形象逼真。陶俑都精神抖擻,有的手持兵器,有的半跪在地;陶馬都體格健壯,有的雙耳豎立,有的張嘴嘶鳴,還有的閉目靜立。游客們看著這一尊尊栩栩如生的陶俑和陶馬,怎么會不交口稱贊呢?范文引路,學(xué)習(xí)方法兵馬俑坑里不僅有陶俑和陶馬,還有戎車、輕車、闕車等攻擊型戰(zhàn)車。這些車在結(jié)構(gòu)方面沒有區(qū)別,只是乘員和作用略有不同。戎車是將領(lǐng)乘的指揮車,輕車是戰(zhàn)士用來馳驅(qū)攻擊的戰(zhàn)車,闕車是用來填補空缺的兵車。三個兵馬俑坑出土的戰(zhàn)車,都屬于攻擊型輕車類,是古代用于戰(zhàn)斗的車輛,多達130余輛。除了個別的戰(zhàn)車比較華麗外,大部分的戰(zhàn)車外形是相似的。不管誰看到這些戰(zhàn)車,都會感到震撼,驚嘆于它做工的精湛。兵馬俑坑里面還有一些兵器,在一號坑里就曾發(fā)現(xiàn)一把被一尊重達150千克的陶俑壓彎了的青銅劍。當考古工作者把陶俑搬開時,這把青銅劍竟然一瞬間恢復(fù)了平直的狀態(tài)。在地下深藏了2200多年,被重物壓著的青銅劍竟然還能恢復(fù)平直,古代的工藝技術(shù)真是高超且精湛!秦始皇陵兵馬俑如此神奇,有機會你一定要來看一看!在介紹世界文化遺產(chǎn)時關(guān)注自我,讓自己“身臨其境”,寫出自己的感受或想象。可以用“《×××》中提到”等方式引入資料,標明資料來源??梢杂脠D文結(jié)合的方式描述。在介紹時,除了靈活選用圖文結(jié)合、引用別人的話等方式外,還可以讓自己“身臨其境”,寫出自己的感受或想象,與讀者互動。需要注意的是,這是說明文,語言要簡潔、準確,不宜出現(xiàn)太多表達主觀感受的句子,引用的資料也必須準確。寫法提煉評價修改,共同提高看看你的同桌的介紹是否清楚,是否能吸引其他同學(xué),并給他(她)提出修改建議。根據(jù)同桌的建議再次修改習(xí)作。

這節(jié)課,我們通過選擇一處自己

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