2024社工考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的靈魂是（）A.價(jià)值觀B.專(zhuān)業(yè)方法C.服務(wù)對(duì)象D.助人活動(dòng)2.下列屬于直接服務(wù)的是（）A.行政工作B.個(gè)案輔導(dǎo)C.項(xiàng)目策劃D.政策倡導(dǎo)3.與服務(wù)對(duì)象初次接觸的會(huì)談是（）A.收集資料會(huì)談B.診斷性會(huì)談C.建立關(guān)系會(huì)談D.治療性會(huì)談4.小組工作中，小組進(jìn)入良性的成熟階段是在（）A.開(kāi)始階段B.轉(zhuǎn)折階段C.成熟階段D.結(jié)束階段5.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和（）A.發(fā)展目標(biāo)B.過(guò)程目標(biāo)C.社會(huì)目標(biāo)D.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)6.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)“我理解你現(xiàn)在的感受，之前也有和你情況類(lèi)似的人有過(guò)同樣的苦惱”，這運(yùn)用了（）技巧。A.同理心B.傾聽(tīng)C.對(duì)焦D.摘要7.下列不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則的是（）A.接納B.非評(píng)判C.保密D.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)8.馬斯洛需求層次理論中最高層次需求是（）A.安全需求B.自我實(shí)現(xiàn)需求C.尊重需求D.社交需求9.社會(huì)工作者在小組結(jié)束階段的角色是（）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.引導(dǎo)者C.支持者D.協(xié)調(diào)者10.社區(qū)工作者了解社區(qū)資源的方式不包括（）A.參與式觀察B.訪問(wèn)法C.文獻(xiàn)分析法D.實(shí)驗(yàn)法答案：1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.B9.B10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.助人活動(dòng)E.專(zhuān)業(yè)方法2.個(gè)案工作中收集資料的方法有（）A.會(huì)談B.調(diào)查表C.觀察D.現(xiàn)有資料運(yùn)用E.評(píng)估3.小組工作的功能有（）A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.提升組員的人際交往能力4.社區(qū)工作的主要模式包括（）A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.危機(jī)介入模式E.心理社會(huì)治療模式5.社會(huì)工作價(jià)值觀的作用有（）A.保護(hù)社會(huì)工作者的合法權(quán)益B.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)D.維護(hù)社會(huì)正義E.促進(jìn)社會(huì)公平6.下列屬于人類(lèi)行為特點(diǎn)的有（）A.適應(yīng)性B.多樣性C.發(fā)展性D.可控性E.整合性7.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中需要遵守的倫理原則有（）A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則E.隱私保密原則8.下列屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則內(nèi)容的有（）A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益B.嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密C.公平服務(wù)大眾D.維護(hù)社會(huì)正義E.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力9.社區(qū)工作中，社區(qū)照顧的服務(wù)形式有（）A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).對(duì)社區(qū)照顧D.社區(qū)外照顧E.機(jī)構(gòu)式照顧10.小組工作結(jié)束階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)有（）A.處理組員的離別情緒與感受B.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)C.做好小組評(píng)估D.申請(qǐng)小組結(jié)束經(jīng)費(fèi)E.進(jìn)行小組總結(jié)答案：1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABC5.BCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABC10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作就是志愿者活動(dòng)。（）2.個(gè)案工作中，工作者可以替服務(wù)對(duì)象做決定。（）3.小組工作中，小組規(guī)模越大越好。（）4.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式注重居民的參與和合作。（）5.社會(huì)工作價(jià)值觀是一成不變的。（）6.人類(lèi)行為都是由環(huán)境決定的。（）7.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中不能拒絕服務(wù)對(duì)象的要求。（）8.小組工作的開(kāi)始階段，工作者主要任務(wù)是引導(dǎo)小組形成良好互動(dòng)。（）9.社區(qū)照顧模式只關(guān)注老年人。（）10.社會(huì)工作者可以隨意向他人透露服務(wù)對(duì)象信息。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的功能。答案：對(duì)服務(wù)對(duì)象，有促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活、恢復(fù)弱化功能、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與環(huán)境相互適應(yīng)的功能。對(duì)社會(huì)，有維持社會(huì)秩序、建構(gòu)社會(huì)資本、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的功能。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作中建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的技巧。答案：有同感，即設(shè)身處地理解服務(wù)對(duì)象感受；誠(chéng)懇，真實(shí)地對(duì)待服務(wù)對(duì)象；溫暖與尊重，讓服務(wù)對(duì)象感受被接納；積極主動(dòng)，主動(dòng)與服務(wù)對(duì)象溝通交流。3.簡(jiǎn)述小組工作的發(fā)展階段。答案：包括開(kāi)始階段，組員相互認(rèn)識(shí)、試探；轉(zhuǎn)折階段，組員關(guān)系出現(xiàn)矛盾沖突；成熟階段，小組關(guān)系和諧、目標(biāo)達(dá)成；結(jié)束階段，小組面臨解散，處理組員情緒和經(jīng)驗(yàn)傳承。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作中社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)。答案：注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題；由上而下的改變；指向社區(qū)未來(lái)變化。依靠專(zhuān)家的意見(jiàn)和知識(shí)，注重計(jì)劃的制定和執(zhí)行。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會(huì)工作服務(wù)中，如何平衡服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)和社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)判斷。答案：要尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)，讓其在充分了解信息基礎(chǔ)上做決定。但當(dāng)服務(wù)對(duì)象決定可能傷害自己或他人時(shí)，社會(huì)工作者要用專(zhuān)業(yè)判斷適當(dāng)干預(yù)。要溝通協(xié)商，說(shuō)明干預(yù)原因，盡力在保障安全前提下尊重自決。2.探討小組工作中如何有效處理組員間的沖突。答案：首先營(yíng)造開(kāi)放包容氛圍，讓組員表達(dá)感受。了解沖突原因，引導(dǎo)組員換位思考。協(xié)助組員共同尋找解決辦法，制定規(guī)則。必要時(shí)工作者適當(dāng)介入?yún)f(xié)調(diào)，促進(jìn)組員關(guān)系修復(fù)，推動(dòng)小組繼續(xù)發(fā)展。3.談?wù)勆鐓^(qū)工作中如何整合社區(qū)資源。答案：可通過(guò)走訪、問(wèn)卷調(diào)查等了解資源。加強(qiáng)與社區(qū)組織、單位合作，建立合作機(jī)制。開(kāi)展宣傳活動(dòng)，提高居民對(duì)資源的知曉度和參與度。合理