語文閱讀寫作題目及答案一、閱讀理解（共40分）1.閱讀下面的文章，回答問題。（20分）《荷塘月色》（節(jié)選）朱自清路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。（1）作者在文中表達(dá)了哪些情感？（5分）（2）“什么都可以想，什么都可以不想”這句話如何理解？（5分）（3）文中的“荷塘月色”有哪些特點(diǎn)？（5分）（4）“熱鬧是它們的，我什么也沒有”這句話反映了作者怎樣的心理狀態(tài)？（5分）2.閱讀下面的文言文，回答問題。（20分）《岳陽樓記》（節(jié)選）范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，撫綏四方，觀行天下之民，多會于此，覽物之情，得無異乎？（1）“政通人和，百廢俱興”這句話反映了滕子京怎樣的政治理念？（5分）（2）“銜遠(yuǎn)山，吞長江”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（5分）（3）“氣象萬千”中的“氣象”指的是什么？（5分）（4）范仲淹在文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（5分）二、寫作（共60分）1.以“我眼中的春天”為題，寫一篇不少于800字的作文。（30分）要求：1）結(jié)合個(gè)人感受，描繪春天的景象；2）可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法；3）注意文章結(jié)構(gòu)的完整性。2.以“成長的煩惱”為題，寫一篇不少于800字的作文。（30分）要求：1）結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，講述成長過程中的煩惱；2）可以運(yùn)用記敘、議論等寫作手法；3）注意文章結(jié)構(gòu)的完整性。三、答案一、閱讀理解1.（1）作者在文中表達(dá)了對自由的向往、對自然的熱愛以及內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。（5分）（2）這句話表達(dá)了作者在獨(dú)處時(shí)的自由心境，可以隨心所欲地思考問題，也可以什么都不想，完全放松自己。（5分）（3）荷塘月色的特點(diǎn)包括：1）葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙；2）白花點(diǎn)綴其間，如同明珠、星星和剛出浴的美人；3）微風(fēng)送來清香，如同遠(yuǎn)處高樓上的歌聲。（5分）（4）這句話反映了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，雖然周圍環(huán)境熱鬧，但自己卻感到與世隔絕，無法融入其中。（5分）2.（1）這句話反映了滕子京的政治理念是：政治清明，人民和睦，各項(xiàng)事業(yè)都能得到發(fā)展。（5分）（2）這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，將洞庭湖描繪成能夠銜遠(yuǎn)山、吞長江的巨人，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了洞庭湖的壯闊景象。（5分）（3）“氣象”指的是洞庭湖的自然景觀和變化多端的氣候。（5分）（4）范仲淹在文中表達(dá)了對國家和人民的深切關(guān)懷，以及對政治清明、人民幸福的向往。（5分）二、寫作1.我眼中的春天春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我看到了生命的活力，感受到了大自然的魅力。春天的景象是豐富多彩的。你看，那嫩綠的小草從泥土中探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界；那粉嫩的桃花在枝頭綻放，如同少女羞澀的笑臉；那清澈的小溪在山間流淌，唱著歡快的歌謠。這些景象，構(gòu)成了一幅美麗的春日畫卷。春天的氣息是清新宜人的?？諝庵袕浡嗤恋姆曳迹ㄏ愕奶鹈?，讓人心曠神怡。春風(fēng)拂過，帶來絲絲涼意，也帶來生命的希望。春雨細(xì)細(xì)密密，滋潤著大地，也滋潤著人們的心田。春天的聲音是悅耳動(dòng)聽的。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在慶祝春天的到來；小溪在山間歡快地流淌，仿佛在訴說著春天的故事；孩子們在草地上歡快地奔跑，仿佛在追逐著春天的腳步。這些聲音，構(gòu)成了一首美妙的春日樂章。春天，是充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們播下希望的種子，期待收獲的季節(jié)。我們放飛夢想的風(fēng)箏，期待翱翔的天空。我們擁抱溫暖的陽光，期待美好的未來。我眼中的春天，是一幅美麗的畫卷，是一首美妙的樂章，是一段美好的時(shí)光。在這個(gè)春天里，我感受到了生命的活力，大自然的魅力，以及未來的希望。2.成長的煩惱成長，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中，我們會遇到各種各樣的煩惱，這些煩惱讓我們成長，也讓我們更加成熟。小時(shí)候，我的煩惱是學(xué)習(xí)成績不好。每當(dāng)看到成績單上那不盡如人意的分?jǐn)?shù)，我就會感到很沮喪。我不明白，為什么別人可以輕松地取得好成績，而我卻要付出更多的努力。這個(gè)問題一直困擾著我，直到我意識到，每個(gè)人的天賦和努力程度都是不同的，我不能和別人比較，只能和自己比較。從那以后，我開始努力學(xué)習(xí)，雖然成績沒有突飛猛進(jìn)，但至少我看到了進(jìn)步。長大后，我的煩惱是人際關(guān)系。在與人交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己總是無法融入集體，總是被排斥在外。這讓我很困惑，也很沮喪。我不明白，為什么別人可以輕松地與人相處，而我卻總是被孤立。這個(gè)問題一直困擾著我，直到我意識到，與人相處需要技巧，需要真誠，需要包容。從那以后，我開始學(xué)習(xí)與人相處的技巧，雖然過程很艱難，但至少我看到了改變?，F(xiàn)在，我的煩惱是未來的方向。面對未來的選擇，我總是感到迷茫和無助。我不知道自己該選擇哪條路，也不知道自己能否成功。這個(gè)問題一直困擾著我，直到我意識到，未來是未知的，我們無法預(yù)測，只能