2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)期中考試語文試卷（江蘇卷）（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語（8分）jǔsàng（）páoxiào（）dǐyù（）línglì（）

zāogāo（）táixiǎn（）kāngkǎi（）píjuàn（）2.選擇題（每小題2分，共10分）（1）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.參差（cān）單?。╞ó）咆哮（xiào）

B.蒙古（měng）縫隙（fèng）曝曬（pù）

C.瘦削（xiāo）供品（gòng）盡量（jǐn）（2）下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）

A.粉身粹骨忘乎所以心驚肉跳

B.斬釘截鐵排山倒海洶涌澎湃

C.別出心栽技高一籌全神貫注（3）“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”中“話斜陽”的意思是（）

A.在夕陽下告別B.討論夕陽的美景C.圍繞夕陽聊天（4）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.京劇演員在舞臺(tái)上唱念做打，每一個(gè)動(dòng)作都做得惟妙惟肖。

B.這場(chǎng)突如其來的暴雨讓莊稼受到了嚴(yán)重的損失，農(nóng)民們忐忑不安地等待著消息。

C.他總是自作自受，不好好學(xué)習(xí)，成績自然一落千丈。（5）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《草原》一文按照“草原風(fēng)光—喜迎遠(yuǎn)客—主客聯(lián)歡”的順序，展現(xiàn)了草原的風(fēng)情。

B.《丁香結(jié)》中，作者由丁香結(jié)聯(lián)想到人生的愁怨，表達(dá)了豁達(dá)的人生態(tài)度。

C.《狼牙山五壯士》是按“接受任務(wù)—痛擊敵人—跳下懸崖—引上絕路—頂峰殲敵”的順序?qū)懙摹?.按要求完成句子練習(xí)（8分）（1）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________________________（2）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句）

_________________________________________________________________________（3）用“不管……都……”寫一句話，體現(xiàn)人物的堅(jiān)定。

_________________________________________________________________________（4）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ǚ聦懕扔骶洌?/p>

_________________________________________________________________________4.積累填空（8分）（1）________________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（2）________________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）

（3）________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）

（4）《書湖陰先生壁》中，賦予山水人的情感的詩句是：“________________________，________________________?！?/p>

（5）《七律·長征》中，總領(lǐng)全詩的句子是：“________________________，________________________?！?.綜合性學(xué)習(xí)（2分）江蘇是文化大省，有許多著名的文化遺產(chǎn)，如蘇州園林、南京明孝陵等。你了解的江蘇其他文化遺產(chǎn)有________（至少寫一個(gè)），你想為宣傳它做些什么？________________________二、閱讀與理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（13分）《狼牙山五壯士》（節(jié)選）

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1.用簡潔的語言概括這段話的主要內(nèi)容。（2分）2.文中畫“____”的句子是對(duì)五壯士的________和________描寫，表現(xiàn)了他們________的精神。（3分）3.“這聲音”指的是________，從中我們能感受到五壯士________的情懷。（3分）4.從“屹立”“昂首挺胸”“縱身跳下”等詞語中，你體會(huì)到了什么？（5分）（二）課外閱讀（22分）《蘇州園林的四季》（節(jié)選）

蘇州園林，是大自然與人文完美融合的藝術(shù)杰作。它的美，在四季中各有韻味。

春天，園林里的花朵競(jìng)相開放。桃花粉得像霞，梨花白得像雪，海棠紅得像火，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣清香。池塘里，荷葉剛剛露出嫩尖，魚兒在水中自由自在地游弋，偶爾躍出水面，泛起層層漣漪。

夏天，園林成了避暑的好去處。茂密的樹木枝葉交錯(cuò)，形成了一片片清涼的綠蔭。人們?cè)谕ぷ永锖炔枇奶?，聽著蟬鳴，感受著微風(fēng)的輕撫。池塘里的荷花盛開，粉色的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，宛如仙子一般。

秋天，園林里的樹葉換上了五彩的衣裳。楓葉紅似火，銀杏黃如金，與古樸的亭臺(tái)樓閣相互映襯，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。游客們漫步在鋪滿落葉的小徑上，腳下發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在訴說著歲月的故事。

冬天，園林被一層薄薄的霧氣籠罩著，宛如仙境。臘梅在寒風(fēng)中綻放，散發(fā)出陣陣清香，給寒冷的冬天增添了一抹溫暖的色彩。偶爾有雪花飄落，給園林披上了一層潔白的外衣，銀裝素裹，美不勝收。

蘇州園林的四季，各有各的美，各有各的韻味，讓人百看不厭。1.文章按照________順序，描寫了蘇州園林在________、________、________、________四季的不同景象。（6分）2.文中畫“____”的句子運(yùn)用了________和________的修辭手法，把________比作________，生動(dòng)形象地寫出了________。（5分）3.夏天，蘇州園林給人們帶來了哪些歡樂？（4分）4.為什么說蘇州園林“是大自然與人文完美融合的藝術(shù)杰作”？（4分）5.你家鄉(xiāng)的一處園林或自然景觀是什么？它給你留下了怎樣的印象？（3分）三、習(xí)作（35分）題目：________的江蘇

要求：

1.把題目補(bǔ)充完整（可以是“文化的”“自然的”“美食的”“科技的”等）。2.圍繞中心，選擇典型事例或場(chǎng)景，把內(nèi)容寫具體，表達(dá)出對(duì)江蘇的喜愛與贊美之情。3.語句通順，條理清晰，字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語（8分，每詞1分）沮喪咆哮抵御伶俐糟糕苔蘚慷慨疲倦2.選擇題（每小題2分，共10分）（1）B（A項(xiàng)“參差”讀“cēn”；C項(xiàng)“瘦削”讀“xuē”）

（2）B（A項(xiàng)“粉身粹骨”應(yīng)為“粉身碎骨”；C項(xiàng)“別出心栽”應(yīng)為“別出心裁”）

（3）A

（4）B（“忐忑不安”形容心神不定，此處應(yīng)用“心急如焚”或“焦急萬分”）

（5）C（《狼牙山五壯士》的正確順序是“接受任務(wù)—痛擊敵人—引上絕路—頂峰殲敵—跳下懸崖”）3.按要求完成句子練習(xí)（8分，每題2分）（1）老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。

（2）桑娜補(bǔ)帆。

（3）示例：不管前方有多少困難，我們都要堅(jiān)持完成這項(xiàng)任務(wù)。

（4）示例：清晨，我推開窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條蜿蜒的白如絲帶的帶子——霧??！4.積累填空（8分，每空1分，第4題2分）（1）稻花香里說豐年

（2）九曲黃河萬里沙

（3）千里鶯啼綠映紅

（4）一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來

（5）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑5.綜合性學(xué)習(xí)（2分，每空1分）示例：蘇州刺繡我想通過制作刺繡作品展示，向同學(xué)們介紹它的精美工藝，呼吁大家傳承這一傳統(tǒng)技藝。二、閱讀與理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（13分）1.五壯士在狼牙山頂峰英勇跳崖（或：壯烈犧牲）（2分，意思相近即可）2.語言動(dòng)作視死如歸、英勇無畏（3分，描寫方法各1分，精神1分）3.五壯士跳崖時(shí)喊出的口號(hào)聲對(duì)敵人的仇恨、對(duì)黨和人民的熱愛（3分，聲音內(nèi)容1分，情懷2分）4.從這些詞語中，我體會(huì)到了五壯士面對(duì)敵人時(shí)的堅(jiān)定、從容和視死如歸的英雄氣概。他們“屹立”在山頂，展現(xiàn)出不可動(dòng)搖的意志；“昂首挺胸”體現(xiàn)出他們的尊嚴(yán)和對(duì)勝利的堅(jiān)信；“縱身跳下”則表現(xiàn)出他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜犧牲生命的決絕。（5分，能結(jié)合詞語分析出精神品質(zhì)即可）（二）課外閱讀（22分）1.時(shí)間（或：季節(jié)）春天夏天秋天冬天（6分，順序1分，季節(jié)各1分）2.比喻擬人荷花仙子荷花的美麗和靈動(dòng)（5分，修辭各1分，本體和喻體1分，作用2分）3.夏天，蘇州園林為人們提供了清涼的綠蔭，人們可以在亭子里喝茶聊天，欣賞荷花，感受微風(fēng)的輕撫，聆聽蟬鳴，享受悠閑的避暑時(shí)光。（4分，答出清涼、喝茶、賞荷、聽蟬等即可）4.因?yàn)樘K州園林既有自然的四季美景（如春天的花朵、夏天的荷花、秋天的樹葉、冬天的臘梅和雪景），又融入了古樸的亭臺(tái)樓閣等人文景觀，二者相互映襯，完美融合，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力，所以說它是大自然與人文完美融合的藝術(shù)杰作。（4分，能結(jié)合自然與人文景觀說明即可）5.示例：我家鄉(xiāng)的代表性園林是揚(yáng)州個(gè)園。它以四季假山聞名，春天的翠竹、夏天的荷池、秋天的楓林、冬天的雪石，各具特色，讓人仿佛置身于不同的季節(jié)，印象深刻。（3分，景觀名稱1分，印象2分）三、習(xí)作（35分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（參考）：

-一類文（30-35分）：題目補(bǔ)充恰當(dāng)，緊扣中心選擇典型事例，內(nèi)容具體生動(dòng)，情感真摯，語句通順，結(jié)構(gòu)清晰，能表達(dá)出對(duì)江蘇的喜愛與贊美，書寫工整，錯(cuò)