成都零診考試試題及答案語文

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（kuàng）靜謐（mì）B.吝嗇（lìn）抖擻（shǒu）C.蒞臨（lì）著落（zhuó）D.貯蓄（chǔ）澄清（chéng）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤決別各得其所B.化妝感慨喜出忘外C.分歧云宵截然不同D.靜謐蒞臨美不勝收3.下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄?！纷髡卟懿?，字孟德，西漢末年政治家、軍事家、詩人。D.《繁星》作者冰心，原名謝婉瑩，作家、詩人。6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.日月之/行，若出/其中7.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著時(shí)序變遷、新舊交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”描繪了暮春景象，烘托出哀傷的氣氛。C.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等景物渲染了秋天的冷落、凄涼。D.《觀滄?！分小八五ｅ＃綅u竦峙”是動態(tài)描寫，“樹木叢生，百草豐茂”是靜態(tài)描寫。8.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《雨的四季》通過對雨在四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情。B.《從百草園到三味書屋》回憶了作者童年在百草園的快樂生活和在三味書屋的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。C.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義精神，號召全黨學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。D.《走一步，再走一步》講述了作者小時(shí)候冒險(xiǎn)爬懸崖，最后在父親的幫助下成功脫險(xiǎn)的故事，告訴我們要把大困難分解成小困難，逐步解決。9.下列詞語中“疾”的意思與“疾馳”中“疾”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾風(fēng)D.疾苦10.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列文學(xué)作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《論語》——孔子B.《世說新語》——劉義慶C.《聊齋志異》——蒲松齡D.《駱駝祥子》——老舍2.下列描寫自然景物的詩句中，屬于描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開3.下列詞語中，包含近義詞的有（）A.黑暗B.疼痛C.動靜D.伙伴4.下列句子中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人5.下列對文學(xué)體裁的表述正確的有（）A.詩歌的特點(diǎn)是分行排列、富有節(jié)奏感和韻律美。B.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”，取材廣泛，形式自由。C.小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活。D.戲劇通過人物對話和舞臺說明來推動情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象。6.下列成語中，出自歷史故事的有（）A.完璧歸趙B.刻舟求劍C.臥薪嘗膽D.守株待兔7.下列關(guān)于漢字的說法正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的演變過程為：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書。C.漢字的構(gòu)成方式有象形、指事、會意、形聲等。D.漢字的基本筆畫有橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等。8.下列文學(xué)作品中，屬于中國現(xiàn)代文學(xué)作品的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《家》D.《雷雨》9.下列詩句中，蘊(yùn)含哲理的有（）A.不識廬山真面目，只緣身在此山中B.問渠那得清如許？為有源頭活水來C.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春D.欲窮千里目，更上一層樓10.下列對修辭手法作用的表述正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化。B.擬人能使事物具有人的情感、動作，生動形象。C.排比能增強(qiáng)文章的氣勢，使表達(dá)更有感染力。D.夸張能突出事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)效果。三、判斷題（每題2分，共10題）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）3.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間，努力奮斗。（）4.《西游記》中孫悟空最具有反抗精神的情節(jié)是“大鬧天宮”。（）5.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）6.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）7.安徒生是丹麥著名童話作家，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（）8.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話中“飛出”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）9.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。（）10.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語病。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答：百草園的景物豐富多彩，有美麗的植物、有趣的動物。充滿生機(jī)與活力，是作者童年的樂園，展現(xiàn)出自然的趣味和美好。2.簡述《天凈沙·秋思》中作者是如何借景抒情的。答：作者選取“枯藤”“老樹”“昏鴉”等一系列衰敗、凄涼的景物，營造出冷落、暗淡的氛圍，借此抒發(fā)自己漂泊天涯、孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。3.請說出《紀(jì)念白求恩》中白求恩具有哪些精神品質(zhì)。答：白求恩具有國際主義精神，毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義精神，對工作極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民極端的熱忱，對技術(shù)精益求精的精神。4.說說《雨的四季》中作者為什么喜歡雨。答：作者喜歡雨，是因?yàn)橛暝诓煌竟?jié)有不同特點(diǎn)與魅力。春雨清新、潤澤；夏雨熱烈、粗獷；秋雨端莊、沉靜；冬雨自然、平靜。雨給作者帶來不同感受與美好回憶。五、討論題（每題5分，共4題）1.在《走一步，再走一步》中，父親的引導(dǎo)方式對我們的成長有什么啟示？答：父親引導(dǎo)孩子將大困難分解成小困難逐步解決，啟示我們面對困難不能畏懼退縮。要冷靜分析，把大目標(biāo)細(xì)化為小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)完成，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)成長。2.結(jié)合《論語》中的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。答：這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考會迷茫，知識無法消化；只思考不學(xué)習(xí)會疑惑，缺乏知識支撐。只有學(xué)思結(jié)合，才能有效獲取知識，提升能力，有助于個(gè)人成長。3.《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)令人唏噓，結(jié)合作品談?wù)勗斐伤瘎∶\(yùn)的原因。答：社會黑暗腐敗，軍閥、官僚等壓迫剝削，讓祥子買車夢破滅；自身性格局限，在困境中逐漸墮落。這兩方面原因共同導(dǎo)致了他的悲劇命運(yùn)。4.在文學(xué)作品中，常常會出現(xiàn)一些具有象征意義的事物，以《白楊禮贊》為例，談?wù)勏笳魇址ǖ淖饔?。答：《白楊禮贊》中白楊樹象征北方抗日軍民。象征手法能把抽象情感、精神具象化，通過描寫具體事物表達(dá)深刻內(nèi)涵，使文章更含蓄，增強(qiáng)感染力與表現(xiàn)力。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C4.D5.C6.D