Unit3 Online Tours(B卷能力提升)-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(譯林版)_第1頁(yè)
Unit3 Online Tours(B卷能力提升)-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(譯林版)_第2頁(yè)
Unit3 Online Tours(B卷能力提升)-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(譯林版)_第3頁(yè)
Unit3 Online Tours(B卷能力提升)-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(譯林版)_第4頁(yè)
Unit3 Online Tours(B卷能力提升)-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(譯林版)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

Unit3OnlineTours測(cè)試卷

(B卷能力提升)

【譯林版】

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

本試卷共分第I卷和第H卷兩部分,第I卷為客觀題;第n卷為主觀題;滿分為10D分,

考試時(shí)間為100分鐘。

請(qǐng)同學(xué)們將【答案】寫在答題卡上,務(wù)必注意你的書寫。

選擇題非選擇題總分

題號(hào)—-一三四五七A

得分

第I卷(客觀題共55分)

一.單項(xiàng)選擇(15)

1.—HaveyouevertheTerracottaArmyinXi'an?

一Yes,Iwenttherelastyear.

A.gonetoB.beentoC.beeninD.gonein

LB

【解析】

【詳解】

句意:——你曾經(jīng)去過西安的兵馬俑嗎?——是的,我去年去的。

考查現(xiàn)在完成時(shí)。havebeento曾經(jīng)去過某地,表示現(xiàn)在人已經(jīng)歸1來了;havegoneto己經(jīng)去

了某地,人不在說話的現(xiàn)場(chǎng),還未回來;havebeenin一直在某地,常與時(shí)間段連用;沒有

havegonein的用法。根據(jù)答語(yǔ)中的Iwenttherelastyear可知,問句是問“你曾經(jīng)去過西安的

兵馬俑嗎?故選B.

2.Theschoolboytotheblindmanonhiswayhomeyesterdayafternoon.

A.apologizesB.apologizedC.willapologizeD.hasapologized

2.B

【解析】

【詳解】

句意:昨天下午那個(gè)男生在回家的路上向盲人道了歉。

考查時(shí)態(tài)。由“yesterdayafternoon”可知,此句用一般過去時(shí)。A選項(xiàng)為一般現(xiàn)在時(shí):B選項(xiàng)

為一般過去時(shí);C選項(xiàng)為一般將來時(shí);D選項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。

3.Everyoneisquitetohavea______trip.

A.pleased;pleasantB.pleasing;pleasedC.pleasure;pleaseD.pleasant;pleased

3.A

【解析】

【詳解】

句意:每個(gè)人都很高興有一個(gè)愉快的旅行。

考查形容詞辨析。pleased高興的,常用來修飾人;pleasant令人愉快的,常用作定語(yǔ)修飾物;

pleasing令人愉悅的,修飾物;pleasure快樂/使愉悅;plsase使偷快。分析句子可知,前空

作表語(yǔ)形容everyone,需用pleased:后空修飾名詞trip作定語(yǔ)用pleasant,apleasanttrip”一

次愉快的旅行“符合語(yǔ)境。故選A。

4.Shoppingonlinemakes(hebusinessgrowlargerandlarger.

A.foreignB.internationalC.nationalD.electronic

4.D

【解析】

【詳解】

句意:網(wǎng)上購(gòu)物使電子商務(wù)(規(guī)模)越來越大。

考查名詞詞義辨析。foreign外國(guó)的;intcmational國(guó)際的;national國(guó)家的;electronic電子

的。根據(jù)“Shoppingonline”網(wǎng)上購(gòu)物,可知是“電子商務(wù)(規(guī)模)”越來越大。故選D。

5.—Mary,Irememberyouseveralyearsago.

—Yes,Ifor3years.

A.married;havemarriedB.married;married

C.married;havebeenmarriedD.havemarried;havebeenmarried

5.C

【解析】

【分析】

【詳解】

句意:——瑪麗,我記得你幾年前結(jié)婚了。一是的,我結(jié)婚三年了。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。severalyearsago幾年前,是一般過去時(shí)的標(biāo)志,前空用一般過去時(shí),可排

除D選項(xiàng);for3years三年,是一段持續(xù)的時(shí)間,應(yīng)和現(xiàn)在完成時(shí)搭配,可排除B項(xiàng):結(jié)合

語(yǔ)境可知,這里表示已婚的狀態(tài),應(yīng)用系表結(jié)構(gòu),故選C。

6.—It'stoohot.Wouldyoumindthedoor?

—,pleasedoitmore.

A.toopen;OKB.opening;Certainlynot

C.opening;OfcourseD.toopen;Goodidea

6.B

【解析】

【分析】

【詳解】

句意:——天氣太熱了。你介意把門打開嗎?——當(dāng)然不介意,打開吧。

考查固定用法及情景交際,Wouldyoumind...?表示提出自己的想法,有禮貌地征詢對(duì)方的

意見,mind后需用動(dòng)名詞形式,排除A/D;肯定問答:Ofcourse.(介意);Certainlynot/ofcourse

not.(當(dāng)然不介意)。根據(jù)“pleasedoitmore.”可知,應(yīng)該是不介意。故選B。

7.Heinaschoolfortwoyearsuntilhegotanewjobinanotherschool.

A.workedB.hasworkedC.wasworkingD.willwork

7.A

【解析】

【分析】

【詳解】

句意:他在一所學(xué)校工作了兩年,直到他在另一所學(xué)校找到一份新工作。

考查時(shí)態(tài)。work工作;根據(jù)"He…inaschoolfortwoyearsuntilhegotanewjobinanother

school”可知“得到新工作”是過去的動(dòng)作,故“在一所學(xué)校工作兩年”也是過去的動(dòng)作,用一般

過去時(shí),動(dòng)詞用過去式。故選A。

8.—Whereisyourfather?

—HeHongKongonbusiness.Hetherefortwoweeks.

A.hasgoneto;hasbeenB.hasbeento;hasbeen

C.hasbeento;hasgonetoD.hasgoneto;hasbeento

8.A

【解析】

【分析】

【詳解】

句意為:——你爸爸去哪了?——他去香港了,他到那里已經(jīng)3天了。

考查現(xiàn)在完成時(shí)。have/hasbeento:表示去過某地,人已經(jīng)回來;have/hasgoneto:表示去

了某地,人未回來;have/hasbeenin:表示到達(dá)某地。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),可知使用has,

根據(jù)語(yǔ)境可知,空格處使用hasgoneto和hasbeenin,there為副詞,其前應(yīng)省略介詞in。

故選A。

9.Bestwishesycu!

A.toB.onC.forD.of

9.A

【解析】

【分析】

【詳解】

句意:向你致以最美好的祝愿!

A.ifheworkshardB.whyhekeepsworking

C.whyishesobusyD.whenhewillstopworking

13.B

【解析】

【詳解】

句意:——他的辦公室的燈仍然亮著,你知道他為什么一直工作嗎?——為了完成一個(gè)非常

重要的項(xiàng)目。根據(jù)D。youknow可知,本題考查賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句中一般為陳述語(yǔ)序,選

項(xiàng)C是疑問語(yǔ)序,所以排除掉;再根據(jù)"Toworkonaveryimportantproject.”可知,動(dòng)詞不定

式10引導(dǎo)的句子在這里表示原因,提問的話應(yīng)該用why,故答案選

點(diǎn)睛:賓語(yǔ)從句是中考必考的語(yǔ)法項(xiàng)目,主要考杳三個(gè)方面的內(nèi)容:

1.語(yǔ)序無(wú)論主句是陳述句還是疑問句,賓語(yǔ)從句都必須使用陳述語(yǔ)序,即“主句+連詞+

賓語(yǔ)從句(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+……)”句式。

2.連接詞1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語(yǔ)從句時(shí),用thal引導(dǎo),出at無(wú)詞義,在口語(yǔ)或非正式文

體中常省略。2)當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語(yǔ)從句時(shí),用if或whether引導(dǎo),意為“是否”。

3)如果賓語(yǔ)從句原來是特殊疑問句,只需用原來的特殊疑問詞引導(dǎo)。

3.時(shí)態(tài)含賓語(yǔ)從句的復(fù)合句,主、從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)呼應(yīng)應(yīng)包括以下三點(diǎn)內(nèi)容:

1)如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可根據(jù)需要,選用相應(yīng)的任何時(shí)態(tài)。

2)如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過去時(shí),賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞只可根據(jù)需要,選用過去時(shí)態(tài)即一

般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)或過去完成時(shí)的某一種形式。

3)如果賓語(yǔ)從句所表示的是客觀事實(shí)、普遍真理、自然現(xiàn)象或習(xí)慣性動(dòng)作等,不管主句用

什么時(shí)態(tài),從句時(shí)態(tài)都用一般現(xiàn)在時(shí),

14.greatfunitistosurftheInternet!

A.WhatB.WhataC.HowaD.How

14.A

【解析】

【詳解】

句意:上網(wǎng)沖浪真是太有趣了!fun為不可數(shù)名詞,符合“Whal+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+

謂語(yǔ)!“,故答案為A。

點(diǎn)睛:感嘆句是表達(dá)喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強(qiáng)烈感情的句子。感嘆句通常由what

或how引導(dǎo)。現(xiàn)分述如下:

由what引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種:

1.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)

+謂語(yǔ)!3.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!

由how引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種:

1.How十形容詞/副詞十主語(yǔ)十謂語(yǔ)!2.How十形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)十謂語(yǔ)!

3.How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”

由what引導(dǎo)的感嘆句與由how引導(dǎo)的感嘆句有時(shí)可以轉(zhuǎn)換,但句中部分單詞的順序要有

所變化。如:Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakesthesearc!=Howdeliciousthesecakesarc!

15.—CanIhaveafilmticket?

―Oh,sorry.Therearenoneleft.We.

A.soldthemoutB.havesoldthemout

C.soldoutthemD.havesoldoutthem

15.B

【解析】

【詳解】

句意:我可以買一張電影票嗎?哦,對(duì)不起。一張沒有剩下,我們已經(jīng)把它們賣光了。There

arenoneleft.一張沒有剩下,說明的是現(xiàn)在的情況,電影票賣完也是說明現(xiàn)在的情況,故用

現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)表達(dá),sellout動(dòng)副詞組,代詞放中間,故答案選B。

二.完形填空(10分)

ManypeopleliketosearchtheInternet.UsingtheInternethas16oneof(hemost

importantactivitiestoday.TheInternetmakestheoutsideworldclosertopeople,sosonicpeople

saytheworldis17thanbefore.

What'sgoingoninothercountries?WhatsportsarepopularinIndia?Whatisthelifelikein

thedeepestpartofthesea?Ifyouwanttoanswer18thesequestions,justsearchthe

Internet.Ofcoursewccanalsolearnaboutthese19readingorwatchingTV,butwecan

learnbetterandmoreeasilyontheInternet.Alotofinformationcanbecollectedata

great20ontheInternet.

Canwegoshoppingwithoutleavinghome?Canweseea21withoutgoingtothe

cinema?Canwestudywithoutgoingtoschool?Allthesethingsseemed(彳以乎)lobe22in

thepast,butnowallthesethingsetrue.

TheInternethelpsus23oureyesandminds.TheInternetoftenprovides

us24newideas.Inaword,ithelpsusinmanyways.Greatchangeshavetakenplaceinour

lifewiththehelpofthe25

16.A.beesB.beingC.beeD.became

17.A.smallerB.biggerC.fartherD.longer

18.A.bothB.eitherC.neitherD.all

19.A.toB.behindC.acrossD.by

20.A.mistakeB.secretC.speedD.pleasure

21.A.filmB.cookC.roleD.doctor

22.A.necessaryB.unnecessaryC.possibleD.impossible

23.A.gelB.openC.giveD.close

24.A.withB.forC.overD.from

25.A.bookB.InternetC.TVD.radio

16.C

17.A

18.D

19.D

20.C

21.A

22.D

23.B

24.A

25.B

【解析】

【分析】

木文介紹了互聯(lián)網(wǎng)的作用,使用互聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)今最重要的活動(dòng)之一?;ヂ?lián)網(wǎng)使外面的世界

與人們的距離更近了?;ヂ?lián)網(wǎng)幫助我們開闊了眼界和思想?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)常給我們提供新的想法。

總之,它在很多方面幫助我們。在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下,我們的生活發(fā)生了巨大的變化。

16.句意:使用互聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)今最重要的活動(dòng)之一。考杳動(dòng)詞形式。bee:成為,第三人

稱單數(shù)形式bees;現(xiàn)在分詞being;一般過去時(shí)became;過去分詞bee.。本句是現(xiàn)在完成

時(shí),構(gòu)成has/have+donesth.;結(jié)合句意可知填bee;選C。

17.句意:互聯(lián)網(wǎng)使外面的世界與人們的距離更近了,所以有人說世界比以前小了??艰眯?/p>

容詞辨析。A.smaller更小了:Rhigger更大了:C.father更遠(yuǎn)了:Dlonger更長(zhǎng)了。結(jié)合

句意可知填smaller;選A。

18.句意:如果你想回答所有這些問題,只需搜索互聯(lián)網(wǎng)??疾椴欢ù~。A.both(兩個(gè))

都;B.either(兩個(gè)中)任何一個(gè);C.neither兩個(gè)都不;D.all(三個(gè)及以上)都。根據(jù)上文

提到了三個(gè)問題(What'sgoingoninothercountries?WhatsportsarepopularinIndia?Whatis

thelifelikeinthedeepestpartofthesea?)可知填all;選D。

19.句意:當(dāng)然,我們也可以通過閱讀或看電視來了解這些,但是我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)得

更好、更容易地學(xué)習(xí)。考查介訶。A.io到,朝;B.behind在…后面;C.across越過,橫穿;

D.by通過某種方式,乘坐,在…旁邊。by+doingsth.:通過做某事;結(jié)合句意可知填by;

選D“

20.句意:在互聯(lián)網(wǎng)上可以以很快的速度收集大量信息??疾槊~辨析。A.mistake錯(cuò)誤;

B.secret秘密;C.speed速度:D.pleasure愉快,快樂。短語(yǔ)atagreatspeed:以很快的速度;

結(jié)合句意可知填speed:選C。

21.句意:我們能不去電影院就看電影嗎?考查名詞辨析。A.film電影;B.cook廚師;C.role

作用,角色;D.doclor醫(yī)生。根據(jù)wiihoutgoingloihecinema(不去電影院)可知"seeafilm

(看電影)“;結(jié)合句意可知填film;選A。

22.句意:所有這些在過去似乎是不可能的,但現(xiàn)在所有這些事情都成真了??疾樾稳菰~辨

析。A.necessary必要的;B.unnecessary不必要的;C.possible可能;D.impossible不可能。

根據(jù)下文“但現(xiàn)在所有這些事情都成真了”可知“所有這些在過去似乎是不可能的“;結(jié)合句意

可知填impossible:選D。

23.句意:互聯(lián)網(wǎng)幫助我們開闊了我們的眼界和思維??疾閯?dòng)詞辨析。A.get獲得,得到;

B.open打開,睜開;C.give給;D.close關(guān)閉。openoureyesandminds:開闊了我們的眼界

和思維;結(jié)合句意可知填open:選B。

24.sb..聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常給我們提供新的想法??疾閯?dòng)詞搭配。短語(yǔ)providesb.,withslh.或providesth.

forsb.:給某人提供某物/為某人提供某物。結(jié)合句意可知填wilh;選A。

25.句意:在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下,我們的生活發(fā)生了巨大的變化??疾槊~辨析。A.book書;

B.Internet互聯(lián)網(wǎng);C.TV電視;D.radio收音機(jī),無(wú)線電。根據(jù)上文“TheInternethelps

us8___oureyesandminds.TheInternetoftenprovidesus9___newideas.(.互聯(lián)網(wǎng)幫助我

們開闊了眼界和思想。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常給我們提供新的想法。)”可知“在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下,我們

的生活發(fā)生了巨大的變化選B。

【點(diǎn)睛】

完形填空集閱讀理解、語(yǔ)法、詞法、句法于一體,考查語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力,是難度最大的

題目。解題的方法要帶著空,通讀文章,搞清事件發(fā)生的背景;再讀全文,搞清短文內(nèi)容:

最后根據(jù)句意,聯(lián)系上下文確定每個(gè)空的正確答案。它的主要題型有(1)考查詞義辨析:

名詞辨析,形容詞副詞辨析,冠詞辨析,介詞連詞辨析等;(2)考查句子時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),要

根據(jù)語(yǔ)境,選擇正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的選項(xiàng);(3)考查從句(賓語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句,主語(yǔ)從

句等);(4)根據(jù)固定句型或短語(yǔ)結(jié)合語(yǔ)境選擇正確的選項(xiàng)。本題主要考查單詞或短語(yǔ)辨

析,做此類型題時(shí).,要知道每一個(gè)詞的意義,然后結(jié)合上下文背景語(yǔ)境,選擇適合語(yǔ)境的選

項(xiàng)。

三.閱讀理解(30)

AsBobbywasgettingreadyforbed,heheardaloudnoiseingfromthebarn(倉(cāng)房)outside.

Bobbydidnotknowwhatwasmakingsuchaloudnoise,andhehadtroublefallingasleepthat

night.Hewasscared(hat(heremightbeamonster(怪物)in(hebam.WhenBobbywokeup(he

nextmoming.hewenttothebam.Bobbywasnenousbecausehecouldnotfindoutwhatwould

makesuchanoise.Thatnightafterdinner,Bobbygotaflashlightandwenttothebarnagain.

“Whereareyougoing?"askedBobby'sfather.

“Iamgoingtofindthemonsterinthebam.ItmadeaIcudnoiselastnight,“repliedBobby.

“Ifyouaregoingtolookfbramonster,youmightneedsomehelp,^^saidBobby'sdad.andhe

walkedwilhBobbyoutlo(hebarn.Bobbyshone(把...照向)hisflashlightintothedarkbarn

butdidnotseeanything.

“Whatdidthatmonstersoundlike?''askedBobby'sdad.

“Itwasloud,^^saidBobby,4ianditwasingfromthebarn."Bobby'sdadbegantolaughandhe

tooktheflashlightfromBobby.Shiningtheflashlightup,Bobbyandhisdadsawasmallbrown

owl(貓頭鷹).

“Itwasonlyanowl,“saidBobby'sdad.Bobbywashappythatitwasn'tamonster,andhe

thankedhisdadastheywalkedbacktothehouse.Justthentheyheardaloudnoiseandlookedup

toseetheowlflyingawayintothenightsky.

26.Whatcanwelearnfromthefirstparagraph?

A.Bobbysawasmallowl.

B.Bobbyheardastrangenoise.

C.Bobbyandhisdadlookedinthebarn.

D.Bobby'sdadtoldhimwhatthestrangenoisewas.

27.Bobbyfeltafterhewenttothebarnthenextmorning.

A.surprisedB.sadC.nervousD.excited

28.HowmanytimesdidBobbygotothebarntolookforamonster?

A.Once.B.Twice.C.ThreetimesD.Fourlimes.

29.HowdidBobby'sdadhelphimlookforamonster?

A.Byclimbingupthebam.

B.Bygivinghimaflashlight.

C.Bywalkingwithhimtothebam.

D.Byshowinghimthepictureofanowl.

30.Thispassageismainlyabout.

A.playinginthebarn

B.dreamingofmonsters

C.lookingforasmallowl

D.findingwhereanoisecamefrom

26.B

27.C

28.B

29.C

30.D

【解析】

【分析】

本文主要講述了鮑比準(zhǔn)備睡覺時(shí),他聽到外面谷倉(cāng)傳來一聲很大的噪音。鮑比不知道是什么

聲音這么大,他那天晚上很難入睡。第二天早上和那天晚飯后他去了谷倉(cāng),去看看是什么噪

音,最后發(fā)現(xiàn)是一只棕色的小貓頭鷹。

26.題意:我們能從第一段中了解到什么?考查細(xì)節(jié)理解。A.Bobbysawasmallowl.

看見一只小貓頭鷹;B.Bcbbyheardastrangenoise.鮑比聽到一種奇怪的聲音;C.Bobbyand

hisdadlookedinthebam.鮑比和他爸爸在谷倉(cāng)里看了看;D.Bobby'sdadtoldhimwhatthe

strangenoisewas.鮑比的爸爸告訴他那奇怪的聲音是什么。根據(jù)第一段第一句AsBobbywas

geningreadyforbed,heheardaloudnoiseingfromthebarn(倉(cāng)房)outside.(當(dāng)博比準(zhǔn)備睡覺

時(shí),他聽到外面谷倉(cāng)傳來一聲很大的噪音。)可知選B。

27.題意:鮑比第二天早上去谷倉(cāng)后感到o考查細(xì)節(jié)理解。A.surprised驚訝;B.sad

悲傷,傷心;C.nervous緊張;D.excited興奮。根據(jù)第一段第4和5句WhenBobbywokeup

thenextmorning,hewentto(hebarn.Bobbywasnervousbecausehecouldnotfindoutwhai

wouldmakesuchanoise.(第二天早上鮑比醒來時(shí),他去了谷倉(cāng)。博比很緊張,因?yàn)樗恢?/p>

道什么會(huì)發(fā)出這樣的聲音,)可知“鮑比第二天早上去谷倉(cāng)后感到緊張”;選C。

28.題意:鮑比去谷倉(cāng)找怪物去了多少次?考查細(xì)節(jié)理解。A.Once.一次;B.Twice.二次;

C.Threetimes三次;D.Fourtimes.四次。根據(jù)第一段第4句WhenBobbywokeupthenext

morning,hewenttothebarn(第二天早上鮑比醒來時(shí),他去了谷倉(cāng)。)和第6句句Thatnight

afterdinner,Bobbygotaflashlightandwenttothebarnagain.(那天晚飯后,鮑比拿著手電筒

又去了谷倉(cāng)。)可知鮑比去谷倉(cāng)找怪物早上去了一次,晚上去了一次,共去了2次;故選B?

29.題意:鮑比的爸爸是怎么幫他找怪物的?考查細(xì)節(jié)理解。A.Byclimbingupthebarn.通

過爬上谷倉(cāng);B.Bygivinghimaflashlight.通過給他一個(gè)手電筒;C.Bywalkingwithhimto

thebam.通過和他一起去谷倉(cāng);D.Byshowinghimthepictureofanowl.通過給他看貓頭鷹

的照片。根據(jù)第5段第1句中andhewalkedwithBobbyouttothebam.(他和博比一起走到

谷倉(cāng)。)可知“鮑比的爸爸通過和他一起去谷倉(cāng)幫他找怪物”;選C。

30.題意:這一篇短文主要關(guān)于??疾橹髦祭斫?。A.playinginthebam

在谷倉(cāng)里玩耍;B.dreamingofmonsters夢(mèng)見怪物;C.lookingforasmallowl尋找一只小貓頭

鷹;

D.findingwhereanoisecamefrom尋找噪音來源。本文主要講述了鮑比晚上聽到了?聲很大

的噪音,于是第二天他去谷倉(cāng)是什么制造的噪音。根據(jù)本文主要內(nèi)容可知”這一篇短文主要

關(guān)于尋找噪音來源?!惫蔬xD。

B

WhatdoyouusuallydoonQQ?

LanJiaqi,13,Shanxi

IlikeusingQQalot.Ithelpsmedoalotofthings.WhenIforgetmyhomework,Iaskmy

classmatesforitonQQ.WhenIwanttoplaygames,Ialwaysaskfriendstoplaywithme.WhenI

eacross(遇至11)someusefulwebsitesorstoriesonline,Ilikesharingthemwithmyfriendsand

otherpeopleIknowonQQ.

ZhangGuanxing,13,Beijing

IalwayschatwithmyclassmatesonQQ.Sometimeswetalkabouthowtiredwcarcbecause

ourteachersgiveustoomuchhomework.Wetalkaboutintsreslingthingsthathappentousinor

outsideschool.Also,wegirlsusuallyliketalkingaboutpopularsingersandfamousmoviestars.

WangRong,13,Fujian

Itisagoodwaytomunicatcwithothers.Forexample,oneofmyfriendswenttovisitthe

ShanghaiWorldExpoin2010.Sheloggedon(登錄)toQQonhermobilephone.Shetoldusthe

interestingthingsshesaw,suchasthespecialclothespeopleworeinthepavilions(展館).She

tooklotsofphotosandsharedthemwithus.

YangZhichao,15,Zhejiang

Isubscribeto(訂閱)afreeonlinenewspaperonQQ.SoIcansharethenewcartoonswith

myclassmateswhoarecartoonfansonQQ.Weoftenhaveaheateddebate(激烈的辯論)onour

favouritecartoonsbecausesomeofmyfriendslikeJapanesecartoons,butothers,includingme,

likeChinesecartoons.

31.WheredoesLanJiaqiefrom?

A.Zhejiang.B.Fujian.C.Beijing.D.Shanxi.

32.ZhangGuanxingthinksgirlsusuallytalkaboutonQQ.

A.fashionableclothesB.popularsingersandmoviestars

C.putergamesD.fightingwiththeirclassmates

33.friendwenttovisittheShanghaiWorldExpoin2010.

A.WangRong'sB.LanJiaqi's

C.ZhangGuanxing'sD.YangZhichao's

34.YangZhichaosubscribestoafreeonlineonQQ.

A.newspaperB.bookC.magazineD.game

35.YangZhichaooftendiscussesproblemsaboutwithhisfriendsonQQ.

A.homeworkB.cartoonsC.healthD.sports

31.D

32.B

33.A

34.A

35.B

【解析】

【分析】

本文是山西的蘭家奇、北京的張冠星、福建的王榮和浙江的楊志超等四個(gè)學(xué)生談?wù)摿送ǔT?/p>

QQ上做什么。

31.題意:蘭家奇是哪里人?考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第二行LanJiaqi,13,Shanxi(蘭家奇,13

歲,山西)可知蘭家奇山西人;選D。

32.題意:張冠星認(rèn)為女孩們通常在QQ上談?wù)搊考查細(xì)節(jié)理解。A.fashionable

clothes時(shí)尚服裝:B.popularsingersandmoviestars流行歌手和電影明星;C.putergames電

腦游戲;D.fightingwiththeirclassmales與同學(xué)打架。根據(jù)第三段(ZhangGuanxing,13,

Beijing)最后一句Also,v/egirlsusuallyliketalkingaboutpopularsingersandfamousmovie

stars.(此外,我們女孩通常喜歡談?wù)摿餍懈枋趾椭娪懊餍恰#┛芍獜埞谛钦J(rèn)為女孩們

通常在QQ上談?wù)摿餍懈枋趾碗娪懊餍?;選B。

33.題意:朋友去參觀了2010年的上海世博會(huì)。考查細(xì)節(jié)理解。A.WangRong's

王榮的;B.LanJiaqi's蘭家奇的;C.ZhangGuanxing's.張冠星的;D.YangZhichao's楊志超

的。根據(jù)第4段(WangRong,13,Fujian)第二句Forexample,oneofmyfriendswenttovisitthe

ShanghaiWorldExpoin2010.(例如,我的一個(gè)朋友去參觀了2010年的上海世博會(huì)。)可知

王蓉的朋友去參觀了201。年的上海世博會(huì)。選A。

34.題意:楊志超在QQ上訂閱了一份免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)o考查細(xì)節(jié)埋解。A.newspaper

報(bào)紙;B.book書籍:C.magazine雜志;D.game游戲。根據(jù)第5段(YangZhichao,15,Zhejiang)

第1句Isubscribeto(訂閱)afreeonlinenewspaperonQQ.(我在QQ上訂閱一份免費(fèi)的在線

報(bào)紙。)可知選A。

35.題意:楊志超經(jīng)常在QQ上和朋友討論關(guān)于的問題??疾榧?xì)節(jié)理解。A.homework

家庭作'也;B.carloons卡通;C.heallh健康;D.sports運(yùn)動(dòng)。根據(jù)第5段(YangZhicha。,15,

Zhejiang)第2和3句SoIcansharethenewcartoonswithnyclassmateswhoarecartoonfanson

QQ.Weoftenhaveaheateddebate(激烈的辯論)onourfavouritecartoonsbecausesomeofmy

friendslikeJapanesecartoons,butothers,includingme,likeChinesecarloons.(我可以在QQI:

和我的卡通迷同學(xué)分享新的動(dòng)畫片。我們經(jīng)常就我們最喜歡的動(dòng)畫片展開激烈的辯論,因?yàn)?/p>

我的一些朋友喜歡日本動(dòng)畫片,而包括我在內(nèi)的其他人則喜歡中國(guó)動(dòng)畫片。)可知選B。

C

ItravelledtoCanadaonesummerwithstudentsfrommyFrenchclass.Itwasmyfirsttrip

outsidetheUnitedSlates.ItwasexcitingbecauseIcouldfinallyspeak(heforeignlanguageIwas

learningandIcouldhearnativespeakers(說母語(yǔ)的人).

CanadaisanexcellentplacetopracticeFrenchfortworeasons.

First,mostpeopleintheFrenchspeakingpartofCanadacanspeakbothFrenchandEnglish.I

canuseFrenchwhenI'mready.Therewouldn,tbemuchpressure.IfIhavesomethingvery

importanttomunicate,theycanunderstandmeifIspeakEnglish.

Second,peopletherelikeitwhenyoutrytospeakFrench,evenifyouonlyspeakalittle.

TheyholdFrenchinhigheresteem(認(rèn)為...更高貴)thanEnglish.

Interestinglyenough,althoughIwantedtoinunicateinmynewlylearntlanguage,Isoon

foundIcouldhardlyuseanyofthewordsIhaveleamlwhenItriedlouse(hem.Welearntihe

accent(口音)usedinFrance,buttheaccentusedinCanadaisdifferentfromwhatwclearnt.It

soundedalittlestrangetome.Andmanywordsarepletelydifferent.

AlthoughIdidn'tgetmanyopportunities(機(jī)會(huì))topracticeFrenchinCanada,I'mstill

thankfulforthisexperience.

36.Wheredoesthewriterefrom?

A.France.B.Canada.C.TheUSA.D.TheUK.

37.Whydidthewriterthinkthesummertripwasexciting?

A.Becausetravellingwashisfavoritehobby.

B.Becausehecouldstaywithhisfriendsforalongtime.

C.BecausehecouldspeakFrenchandhearnativespeakers.

D.Becauseitwasthefirsttimeforhimtogoonasummertrip.

38.Therewouldn'tbemuchpressurefbrthewritertospeakFrenchinCanadabecause.

A.helikedtalkingtopeopleinFrench

B.Frenchspeakingpeopletherearefriendly

C.hisfriendswouldhelphimtomunicatc

D.peopletherecouldspeakbothEnglishandFrench

39.Thewritertalkedaboutdiffcrcncc(s)betweenFrenchusedinFranceandCanadain

thepassage.

A.oneB.twoC.threeD.four

40.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.ThewriterspokeFrenchverywellinCanada.

B.ThewriterwasthankfulforhistriptoCanada.

C.Canadawasn'tagoodplacetopracticeFrench.

D.CanadianpeopleholdEnglishinhigheresteem.

36.C

37.C

38.D

39.B

40.B

【解析】

【分析】

作者講述了一個(gè)夏天去加拿大旅行的經(jīng)歷。

36.題意:作家來自哪里?考查細(xì)節(jié)理解。A.France.法國(guó):B.Canada.加拿大;C.TheUSA.

美國(guó);D.TheUK.英國(guó)。根據(jù)第一段第二句IIwasmyfirsliripoutsidetheUnitedStales.(這

是我第一次出(在美國(guó)以外)國(guó)旅行。)可知作者來自美國(guó);選C。

37.題意:為什么作者認(rèn)為暑期旅行很令人興奮?考查細(xì)節(jié)理解。A.Becausetravellingwas

hisfavoritehobby.因?yàn)槁眯惺撬钕矚g的愛好;B.Becausehecouldstaywithhisfriendsfora

longtime.因?yàn)樗梢院团笥汛艉荛L(zhǎng)時(shí)間;C.BecausehecouldspeakFrenchandhearnative

speakers.因?yàn)樗苷f法語(yǔ),聽到說母語(yǔ)的人說話:D.Becauseitwasthefirsttimeforhimtogo

onasummertrip.因?yàn)檫@是他第一次去暑假旅行。根據(jù)第一段第三句hwasexcitingbecauseI

couldfinallyspeaktheforeignlanguageIwaslearningandIcouldhearnativespeakers(這是令

人興奮的,因?yàn)槲医K于能說我所學(xué)的外語(yǔ),也能聽到說母語(yǔ)的人說話。)可知選C。

38.題意:作家在加拿大講法語(yǔ)不會(huì)有太大的壓力,因?yàn)???疾榧?xì)節(jié)理解。A.heliked

talkingtopeopleinFrench他喜歡用法語(yǔ)和人交談;B.Frenchspeakingpeopletherearefriendly

講法語(yǔ)的人很友好;C.hisfriendswouldhelphimtoniunicate他的朋友會(huì)幫助他交流;D.

peopletherecouldspeakbothEnglishandFrenc那里的人會(huì)說英語(yǔ)和法語(yǔ)。根據(jù)第三段most

peopleintheFrcnchspcakingpartofCanadacanspeakbothFrenchandEnglish.IcanuseFrench

whenI'mready.Therev/ouldn'tbemuchpressure.IfIhavesomethingveryimportantto

municate,(heycanunderstandmeif1speakEnglish.(加拿大法語(yǔ)區(qū)的大多數(shù)人都會(huì)說法語(yǔ)和

英語(yǔ)。當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)我可以用法語(yǔ)。不會(huì)有太大的壓力。如果我有非常重要的東西要交流,

如果我說英語(yǔ)他們可以理解我。)可知作家在加拿大講法語(yǔ)不會(huì)有太大的壓力,因?yàn)槟抢锏?/p>

人會(huì)說英語(yǔ)和法語(yǔ)。選D>

39.題意:作者在這篇文章中談到了法國(guó)和加拿大使用的法語(yǔ)的個(gè)不同之處???/p>

查細(xì)節(jié)理解。A.one-:B.two:C.three三:D.four四。根據(jù)第5段的第2和4句Welearnt

theaccent(口音)usedinFrance,buttheaccentusedinCanadaisdifferentfromwhatwe

learnt.???.Andmanywordsarepletelydifferent.(我們學(xué)習(xí)了法國(guó)使用的口音,但加拿大使用

的口?&與我們學(xué)習(xí)的不同,…..很多詞是完全不同的。)可知法國(guó)和加拿大使用的法語(yǔ)口音

和很多詞匯不同:故有2個(gè)不同之處;選B。

40.題意:根據(jù)這篇文章,下列哪一項(xiàng)是正確的?考查細(xì)節(jié)理解判斷。A.Thewriterspoke

FrenchverywellinCanada,作者在加拿大法語(yǔ)講得很好;B.Thewriterwasthankfulforhistrip

toCanada.作者*」他去加拿人旅行表示感謝;C.Canadawasn*tagoodplace(oestecm..e

French.加拿大不是練習(xí)法語(yǔ)的好地方;D.CanadianpeopleholdEnglishinhigheresteem..加

拿大人更推崇英語(yǔ)。根據(jù)最后一段AlthoughIdidntgetmanyopportunities(機(jī)會(huì))topractice

FrenchinCanada,15mstillthankfulforthisexperience.(雖然我沒有很多機(jī)會(huì)在加拿大練習(xí)法

語(yǔ),但我還是很感謝這次經(jīng)歷。)可知B正確;選Bo

【點(diǎn)睛】

閱讀理解是最能體現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)能力的題型,分值較高,如何通過解題方法的掌握來提升自己

解答閱讀理解題的技巧是學(xué)生最關(guān)心的問題。初中閱讀理解一般考杳學(xué)生的細(xì)節(jié)理解能力,

主旨理解能力和推理判斷能力。做閱讀理解題,首先要準(zhǔn)確理解題意,然后根據(jù)題意根據(jù)短

文內(nèi)容做出正確的答案。(1)考查細(xì)節(jié)理解能力,此類型題較簡(jiǎn)單,準(zhǔn)確理解題意后,直

接到文中找出答案。(2)考查猜詞能力。做這種題型時(shí),要根據(jù)上下文意思準(zhǔn)確猜出詞意。

3)考查推理判斷能力,此類題型較難,準(zhǔn)確理解題意后,在文中找出相關(guān)的內(nèi)容做出合理

的推斷。(4)考杳主旨理解題。此類題型需通讀全文,整體把握,根據(jù)文本主要內(nèi)容選擇

合適的選項(xiàng)。

第II卷(主觀題共45分)

四.詞匯運(yùn)用(10)

(一)根據(jù)漢語(yǔ)提示,寫出句中所缺單詞。

41.Sofar,themurdererhas(報(bào)告)thecrimetothepolice.

41.reported

【解析】

【詳解】

句意:到H前為止,兇手已經(jīng)向警方報(bào)告了犯罪情況。根據(jù)標(biāo)志詞"s。far”可知,時(shí)態(tài)為現(xiàn)

在完成時(shí),“has+done”表示現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)句意語(yǔ)境和漢語(yǔ)提示,可知填reported。

42.Thepolicehave(確認(rèn))thatisakidnapping.

41.reported

【解析】

【詳解】

句意;到目前為止,兇于已經(jīng)向警方報(bào)告了犯罪情況。報(bào)據(jù)標(biāo)志詞“sofhr”可知,時(shí)態(tài)為現(xiàn)

在完成時(shí),“has+done”表示現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)句意語(yǔ)境和漢語(yǔ)提示,可知填reported0

43.Messi(得分)awinninggoalinthesecondhalfofthematch.

43.scored

【解析】

【詳解】

句意:梅西在下半場(chǎng)的比賽中打進(jìn)制勝的一球?!暗梅?score;根據(jù)“inthesecondhalfofthe

match”可知,時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。故填scored。

44.Wccanclearlyseefishswimmingatthe0氐部)oftheriver.

44.bottom

【解析】

【詳解】

句意:我們能清晰地看到魚兒在水底游泳。山thebottomof…為固定短語(yǔ),意為“在…的底部”,

根據(jù)句意及短語(yǔ),故填bottom。

45.Herson(畢業(yè))fromHarvardlastyear.

45.graduated

【解析】

【詳解】

句意:她兒子去年從哈佛大學(xué)畢業(yè)。lastyear去年,用于?般過去時(shí);本句缺謂語(yǔ)動(dòng)記,需

用過去式;根據(jù)句意語(yǔ)境和漢語(yǔ)提示,可知填graduated。

五.完成句子

46.一莫言輟學(xué)時(shí)多大了?

—12歲。

一wasMoYanhe?

一Hewas12yearsold.

46.Howoldwhendroppedoutofschool

【解析】

【詳解】

howold“多大”,問年齡,位于句首需大寫首字母;dropoutofschool“輟學(xué)”,是固定短語(yǔ);

由was可知句子是一般過去時(shí),本句用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句是howold開頭的特

殊疑問句,故填Howold;when;dropped:out:of;schoolo

47.你還沒見到你的老師,是嗎?

Youyourteacheryet,?

47.haven'tmethaveyou

【解析】

【詳解】

根據(jù)漢英對(duì)照可知,本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式以及反意疑問句。根據(jù)現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)

構(gòu)have/has+過去分詞。句子的主語(yǔ)“you”是第二人稱,故應(yīng)借助助動(dòng)詞have,其否定形式為

haven't,“遇見”對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞為meet,其過去分詞為met,故第一空格填haven't,第二空格填

meto根據(jù)反義疑問句“前否后肯”的特點(diǎn)可知,本句的陳述句是否定,簡(jiǎn)短疑問句應(yīng)該是肯

定形式。根據(jù)陳述句的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)并且主語(yǔ)(you)是第二人稱,故反義疑問句應(yīng)該

是haveyou,故第三個(gè)空格填have,第四個(gè)空格填you。故填haven't;met;have;you。

48.她過去真的很害羞,開始從事歌唱事業(yè)來應(yīng)對(duì)她害羞的毛病。

Shereallyshyandto

hershyness.

48.usedtobetookupsingingdealwith

【解析】

【詳解】

根據(jù)“她過去……”可知,此句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)?!斑^去……”用used2+動(dòng)詞原形來表示,

此處應(yīng)填usedtobe;takeupsinging”從事歌唱事業(yè)",take應(yīng)變?yōu)檫^去式took,takeup后接

動(dòng)名詞singing;dealwith”應(yīng)對(duì)”,lo后接動(dòng)詞原形deal,這里不定式作目的狀語(yǔ)。故填used:

to;be:took:up:singing;deal:with。

49.他向朋友借了一輛小汽車,然后匆匆忙忙地去了機(jī)場(chǎng)。

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