2025-2026學年高三語文專題復習：文學類文本閱讀

一-探究文本意蘊（探究小說主旨）

【考情分析】

高考小說關于主題鑒賞的考查主要有兩種方式：①概括主題，包括原因概括題。對主題

比較單一的文本，往往以概括的形式考查；原因概括題，是小說主題考查的一種變體，有時

候問題是就全篇而設，有時候是就某個局部發(fā)問。這類題類似于全國卷中的概括內(nèi)容要點，

不同之處是，所概括的內(nèi)容往往揭示了作品的主題，需要考生準確篩選出答題的區(qū)間，然后

對相關的內(nèi)容進行分類概括。答案一般采用分條陳述的方式。②評價或探究主題、內(nèi)涵。對

主題可以從不同角度挖掘的文本，往往以評價或探究的形式來考查，要求考生把主題同人物、

情節(jié)、結構等結合起來有理有據(jù)地探究論述。

【方法指導】

一、分析小說主題

①注意標題。從小說題目角度看主題。標題是文章的高度概括，有時就是小說線索，必

須關注。

標題的作用通常有以下四種：

⑴設置了懸念；

⑵標題就是小說的線索；

⑶為塑造和突出人物形象服務；

⑷推動情節(jié)的發(fā)展或轉折，化解了人物矛盾沖突。有些小說的題目就是對小說主題的

概括，或是一語雙關，或是畫龍點睛。

分析小說題目的修辭手法、命制意圖，闡釋小說題目的言表意與言內(nèi)意，進而揭示其深

層內(nèi)涵，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)小說標題與主題的內(nèi)在關聯(lián)，進而分析歸納出小說的主題?！蹲?/p>

福》便可從這個角度來分析主題。

②抓關鍵性語句。作品中主要人物的語言、行動，以及作者的評述、詮釋的一些關鍵語

句。抓住“文眼”就把握了探究的方向，所以小說中一些內(nèi)涵豐富的語句，如意蘊豐富的哲

理句、意味深長的雙關句、生動可感的修辭句、觀點鮮明的議論抒情句以及結構上起到重要

作用的語句。

③注意小說這一文體的特征，解讀時緊扣三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)。從小說的情節(jié)和

人物形象入手剖析主題。

④聯(lián)系作品的時代背景（典型的社會環(huán)境描寫）和作家的相關狀況，認識人物形象的

思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征一一知人論世可以達

到揭示小說主題的目的。

從環(huán)境描寫角度看主題。環(huán)境主要是為人物的行動與命運提供生動的舞臺，為展示人物

的性格形成與發(fā)展變化提供“合理性”；同時，環(huán)境描寫也從側面暗示了主題理解的指向。

我們可以從小說中人物存在的自然環(huán)境和社會背景等方面去探尋環(huán)境描寫對人物塑造、情節(jié)

發(fā)展的作用，從而破譯小說的主題意蘊。學習《林教頭風雪山神廟》就要以此為方向。

⑤從小說的精巧構思中把握作品的主題。尤其情節(jié)的突轉，人物與人物的對比，欲揚

先抑或欲抑先揚等手法。

小說作品獨特而精巧的構思，與作者的創(chuàng)作意圖有著必然的關聯(lián)。通過分析小說的構思

手法，諸如對比、反差、反諷、抑揚、象征、虛實、懸念、意外、巧合等手法運用及其意圖，

可以歸納出小說的主題。如《炮獸》結尾場景寫叛軍頭目朗德納克賞功與罰罪的對比，成功

塑造了朗德納克這一人物形象：冷靜、果斷、賞罰分明。

小說主題基本思路：小說通過描繪XX故事情節(jié)，刻畫了……暗示了……抒發(fā)了（呼

吁）...

⑥從人物形象角度看主題。小說的主題常常在小說所塑造的人物形象上表現(xiàn)出來，分

析小說人物形象內(nèi)涵與人物彼此間的關系，這是理解小說主題的重要方法。要弄清楚小說描

寫了什么樣的人以及這個（些）人的個性際遇、命運歸宿等，因為個人總聯(lián)系著社會生活,

投射出特定的歷史文化的背景。我們可以從人物的動作、語言、神態(tài)、心理、細節(jié)等方面入

手，把握人物的性格特征，洞察人物的精神世界，體會人物靈魂深處的思想狀態(tài)，進而領會

作者的創(chuàng)作意圖。如從《裝在套子里的人》中別里科夫那守舊、封閉、膽小、無恥告密等言

行中，就能明白沙皇專制統(tǒng)治的殘酷性。

⑦從情節(jié)發(fā)展角度看主題。小說的主題常在故事情節(jié)的發(fā)展過程中展現(xiàn)出來，準確地

理解作品的主題，必須理清情節(jié)內(nèi)容。分析情節(jié)，要善于梳理故事的發(fā)展過程，了解情節(jié)的

前后因果關聯(lián)，把握情節(jié)發(fā)展中的矛盾沖突，從中發(fā)現(xiàn)情節(jié)包蘊的主題思想。如理解《邊城》

主題，不僅要分析課文節(jié)選情節(jié)，還需閱讀原著，從天保、儺送兄弟一死一走、翠翠獨守渡

船的結局，引起讀者對農(nóng)業(yè)文明造成人與人之間封閉、孤獨的反思，而這也是原著所要表達

的一大主題。

⑧從小說敘述者角度看主題。小說敘述者的語調(diào)、視角和情感傾向，與作者的創(chuàng)作意

圖也有密切的內(nèi)在聯(lián)系。通過分析小說的敘述人稱的選擇、小說中的議論性語句，我們也可

以捕捉到作者的創(chuàng)作意圖。如《橋邊的老人》采用第一人稱，顯得比較親切、自然、真實。

小說通過“我”之眼，通過“我”與老人之間的對話，將老人的內(nèi)心之痛刻畫入微。盡管沒

有一句帶有情緒化的語言，卻令我們感受到作者對戰(zhàn)爭的譴責和對和平的熱愛。

不少小說，尤其是當代的微型小說，往往截取生活的橫斷面，貼近真實生活、反映社會

現(xiàn)實，針硬時弊，洞燭世相，入木三分。《太陽老人少女》，如果從老人的境遇看，尤其是家

庭生活的描寫，則可以概括出“親情的冷漠”這一主題。最近閱讀的《未婚妻》，同學們深入

思考后發(fā)現(xiàn)了一處不易覺察的對比:初次相見的農(nóng)民夫婦對我的熱情、關愛與身邊人的冷漠、

缺乏溫情構成對比，即“熟悉的陌生人”和“陌生的熟悉人”之間的對比，反映出人情冷漠的社

會現(xiàn)實，渴望人間溫情等主題?！短甑秱b》的環(huán)境描寫，主要是社會環(huán)境，不僅真實再現(xiàn)了

社會生活、民俗的畫卷，也透出當時的社會現(xiàn)實：人們匍匐在皇權、威權、強權之下，惟其

如此，剃刀俠的不畏強暴更顯得難能可貴。

二、解題思路

（1）從小說的題目入手，有的小說題目突出主題，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。

題目的作用：設置懸念，有的題目就是小說的線索，為塑造和突出人物形象服務，突出主題。

“釘子上的帽子”是這篇小說構思的關鍵，有主題提煉、人物塑造、結構情節(jié)等多方面

的考慮。請選擇一個方面，結合全文，陳述你的觀點并作分析。（選自《契訶夫小說全集》,

汝龍譯）

【答案】觀點一：使小說的主題深刻、內(nèi)涵豐厚。①選取生活中含有深意的小事件，截

取生活中富有深意的橫斷面，對當時的俄國社會進行了一次深刻的剖析。②從側面表現(xiàn)了當

時俄國社會的畸形狀態(tài)，徹底暴露了在等級制度壓迫下扭曲病態(tài)、喪失人格、丑陋不堪的靈

魂。③其中蘊含著作家復雜的思想：既有對下層人民的同情，又有對世事炎涼的感嘆；既有

對慘淡社會的憤怒，又有對時事弊端的針硬；既有對官僚的批判，又有對人性的鞭撻。

（2）從小說的情節(jié)和人物形象入手。（一系列有因果關系的故事情節(jié)會表現(xiàn)作者對生

活、人生的感悟。）（主題性人物的際遇遭逢、命運歸宿表明社會生活的本質、人生的哲理;

主題性人物是某種典型性格或人性的代表和化身，這種典型性格或人性及其生成發(fā)展的歷史

就展現(xiàn)作品的主題（歌頌或批判）；主題性人物對特定社會環(huán)境的客觀認識和心理狀態(tài)具有

普遍價值，這就是作品的主題所在。）

典例分析：從“寶玉挨打”這件事中你看到了什么。

答：“寶玉挨打”看似一件老子教訓兒子的家庭小事，實則是父子倆尖銳的思想沖突。

賈政望子成龍，希望重整家業(yè)，而寶玉卻對仕途經(jīng)濟毫無興趣，會見賈雨村時無精打采，在

外私結戲子，又與母婢金釧有說不清的嫌疑，種種不肖，使賈政大為失望，大為光火，認為

寶玉這樣下去必定會“釀到弒君殺父”的地步，于是對寶玉大打出手。這就反映了封建思想

對叛逆意識的極端仇恨，也反映了封建社會里，美好的進步的新生力量在抗拒著腐朽的正統(tǒng)

保守勢力。

（3）聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時

代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的。

如《孔乙己》：通過對斷腿前后的孔乙己遭遇的描寫（情節(jié)），刻畫了受封建文化和封建

科舉制度毒害的下層知識分子形象（形象），控訴了封建文化和封建科舉制度的罪惡。

（4）從小說的精巧構思中把握作品的主題。文中運用了表現(xiàn)方法（細節(jié)描寫、象征、

對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等）對塑造形象表現(xiàn)主題時所起的作用。

根據(jù)題目要求，結合文章作答。根據(jù)要求組織語言表達：通過描寫……，表達了（贊揚

了、鞭撻了、批判了、揭示了等）……。

【典題例析】

例一、閱讀下面的文字，完成問題。

社戲（節(jié)選）

沈從文

蘿卜溪邀約的浦市戲班子，趕到了呂家坪，是九月二十二。一行十四個人，八個笨大衣

箱，坐了只辰溪縣裝石灰的空船，到地時，便把船靠泊在碼頭邊。掌班依照老規(guī)矩，帶了個

八寸大的朱紅拜帖，來拜會本村首事滕長順，商量看是在什么地方搭臺，哪一天起始開鑼。

半月來省里向上調(diào)兵開拔的事，已傳遍了呂家坪。不過商會會長卻拿定了主意：照原來

計劃裝了五船貨物向下游放去。長順因為兒子三黑子的船已到地卸貨，聽會長親家出主意，

也預備裝一船橘子下常德府?？沾２丛诤舆叄S時有人把黃澄澄的橘子挑上船，倒進艙里

去。戲班子乘坐那只大空船，就停靠在橘子園邊不多遠。

兩個做丑角的浦市人，扳著船篷和三黑子說笑話，以為古來仙人坐在斗大橘子中下棋,

如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸煙，世界既變了，什么都得變?？墒侨谧訁s想起保安隊隊

長向家中訛詐事情，因此只向那個做丑角的戲子苦笑。

長順約集本村人在伏波宮開會，商量看這戲演不演出。時局既不大好，集眾唱戲是不是

影響治安？末了依照多數(shù)主張，班子既然接來了，酬神戲還是在伏波宮前空坪中舉行。凡事

依照往年成例，出公份子演戲六天，定二十五開鑼。并由本村出名，具全紅帖子請了呂家坪

的商會會長，和其他莊口上的有名人物，并保安隊隊長、排長、師爺、稅局主任、督察等,

到時前來看戲。還每天特別備辦兩桌四盤四碗酒席，款待這些人物。

到開鑼那天，本村和附近村子里的人，都換了漿洗過的新衣服，荷包中裝滿零用錢，趕

到蘿卜溪伏波宮看大戲。因為一有戲，照習慣呂家坪鎮(zhèn)上賣大面的、賣豆糕米粉的、油炸餅

和其他干濕甜酸熟食冷食的，無不挑了鍋罐來搭棚子，競爭招攬買賣。婦女們且多戴上滿頭

新洗過的首飾，或鍍金首飾，發(fā)藍點翠首飾，扛一條高腳長板凳，成群結伴跑來看戲，必到

把入晚最后一幕雜戲看完，把荷包中零用錢花完，方又扛起那條凳子回家。有的來時還帶了

飯管和針線，有的又帶了香燭紙張順便敬神還愿。平時單純沉靜的蘿卜溪，于是忽然顯得空

前活潑熱鬧起來。

長順一家正忙著把橘子下樹上船，還要為款待遠來看戲親友，準備茶飯，因此更見得熱

鬧而忙亂。家中每天必為鎮(zhèn)上和其他村子里來的客人，辦一頓過午面飯。又另外燒了幾缸熱

茶，供給普通鄉(xiāng)下人。長順自己且換了件大船主穿的大袖短擺藍寧綢長衫，罩一件玄青羽綾

馬褂，舞著那個掛有鑲銀老虎爪的紫竹馬鞭長煙桿，到處走動拜客。

第一天開鑼時，由長順和其他三個上年紀的首事人，在伏波爺爺神像前磕頭焚香，殺了

一只白羊，一只雄雞，燒了個申神黃表。戲還未開場，空坪中即已填滿了觀眾，呂家坪的官

商要人，都已就座。開鑼后即照例“打加官”，由一個套白面具的判官，舞著個骯臟的紅緞

巾幅，臺上打小鑼的檢場人叫一聲：“某大老爺?shù)撐桓呱?！”那判官即將巾幅展開，露出字面。

被尊敬頌祝的，即照例賞個紅包封。有的把包封派人送去，有的表示豪爽，便把那個賞金用

力直向臺上攢去，惹得一片喝彩。當天第一個叫保安隊隊長。第一出戲象征吉祥性質，對神

示敬，對人頌禱。第二出戲與勸忠教孝有關。到中午休息，勻出時間大吃大喝。休息時間，

一些戲子頭上都罩著發(fā)網(wǎng)子，臉上顏料油膩也未去凈，爭到臺邊熟食棚子去喝酒，引得觀眾

包圍了棚子看熱鬧。婦女們把扣雙鳳桃梅大花鞋的兩腳，擱在高臺子踏板上，口中噓噓的吃

辣子羊肉面，或一面剝葵花子，一面并談論做夢績麻瑣碎事情。下午開鑼重唱，戲文轉趨熱

鬧活潑。

掌班走到幾位要人身邊來請求賞臉，在排定戲目外額外點戲。

大家都客氣謙讓，不肯開口。經(jīng)過一陣播掇，隊長和稅局主任是遠客，少不了各點一出，

會長也被迫點一出。隊長點“武松打虎”，因為武人點英雄，短而熱鬧，且合身份；會長卻

點”王大娘補缸”，戲是趣劇，用意在于與民同樂。戲文經(jīng)點定后，照例也在臺柱邊水牌上

寫明白，給看戲人知道。開鑼后正角上場，又是包封賞號，這個包封卻照例早由蘿卜溪辦會

的預備好，不用貴客另外破鈔。

最末一出雜戲多是短打，三個穿紅褲子的小花臉，在臺上不住翻跟斗，說渾話。

收鑼時已天近黃昏，天上一片霞，照得人特別好看。一切人影子都被斜陽拉得長長的，

臉龐被夕陽照炙得紅紅的。到處是笑語嘈雜，過呂家坪去的渡頭，尤其熱鬧。方頭平底大渡

船，裝滿了從戲場回家的人，慢慢在平靜河水中移動，兩岸小山都成一片紫色，天上云影也

逐漸在由黃而變紅，由紅而變紫。太空無云處但見一片深青，秋天來特有的澄清。在淡青色

天末，一顆長庚星白金似的放著煜煜光亮，慢慢地向上升起。遠山野燒，因逼近薄暮，背景

既轉成深藍色，已由一片白煙變成點點紅火。……一切光景無不神奇而動人。可是人人都融

和在這種光景中，帶點快樂和疲倦的心情，等待還家。無一個人能遠離這個社會的快樂和疲

倦，聲音與顏色，來領會贊賞這耳目官覺所感受的新奇。

（有刪改）

文中記述社戲的籌備及演出過程，多處使用“依照往年成例”“照習慣”“照例”等，含有哪

些意味？請結合全文談談你的理解。

【答案】

①“依照往年成例”“照習慣”“照例”等的使用可以看出，社戲的演出時間，演出

時的熱鬧場景，演出的程序、打賞、點戲等都跟往年一樣。表明這樣的社戲每年都有，是

當時重要的民俗文化活動。②社戲的形式、內(nèi)容幾乎都不變，表明這是一個較為封閉的鄉(xiāng)

土社會，是不受外界打擾的世外桃源。③文章暗示了即將發(fā)生戰(zhàn)爭的背景，”依照往年成

例”“照習慣”“照例”反復出現(xiàn)，暗含著作者對這片凈土即將遭受戰(zhàn)爭蹂蹣的擔憂。

G本題考查學生分析詞語含義、多角度探究作品意蘊的能力。

首先找出帶有這些短語或詞語的句子，如“凡事依照往年成例，出公份子演戲六天，定

二十五開鑼”“因為一有戲，照習慣呂家坪鎮(zhèn)上賣大面的、賣豆糕米粉的、油炸餅和其他干

濕甜酸熟食冷食的，無不挑了鍋罐來搭棚子，競爭招攬買賣”開鑼后即照例'打加官'，由

一個套白面具的判官，舞著個骯臟的紅緞巾幅，臺上打小鑼的檢場人叫一聲：'某大老爺?shù)?/p>

位高升!'那判官即將巾幅展開，露出字面。被尊敬頌祝的，即照例賞個紅包封”“戲文經(jīng)點

定后，照例也在臺柱邊水牌上寫明白，給看戲人知道。開鑼后正角上場，又是包封賞號，這

個包封卻照例早由蘿卜溪辦會的預備好，不用貴客另外破鈔

從這些句子可以看出，“出公份子演戲六天”是往年慣例；一有戲呂家坪鎮(zhèn)上各種做買

賣的就都來競爭招攬買賣；開鑼后演出“打加官”是固定劇目；要人點了戲后要在臺柱邊水

牌上寫明白；正角上場后的包封是由辦會預備好的。

“依照往年成例”“照習慣”“照例”等詞語表明像這樣的社戲是每年都有的，是當時重

要的民俗文化活動，給人們帶來了節(jié)日般的快樂，豐富了人們的精神生活。

，，依照往年成例”，，照習慣”，，照例”又表明社戲的形式、內(nèi)容幾乎都不變，這是封閉的

鄉(xiāng)土社會的一個縮影，暗示著這里不受外界打擾的世外桃源般的生活環(huán)境。

文中有“半月來省里向上調(diào)兵開拔的事，已傳遍了呂家坪”，暗示了當時的社會背景，

這樣年年固定演出的社戲有可能被戰(zhàn)爭打斷,這里世外桃源般的美好生活也可能被戰(zhàn)爭打破,

“依照往年成例”“照習慣”“照例”反復出現(xiàn)，暗含著作者對這片凈土即將遭受戰(zhàn)爭蹂蹣的

擔憂。

例二、閱讀下面的文字，完成問題。

石門陣

卞之琳

“諸葛孔明擺下了八陣圖，叫陸遜那小子，得意洋洋，跨馬而來的，只見左一塊石頭，

右一塊石頭，石頭，石頭，石頭，直弄得頭都昏了，他一看來勢不妙，就勒轉了馬頭，橫沖

直撞，焦頭爛額，逃回了原路。一一這《三國》里的故事，你們還記得嗎？”

說到了這里,干咳了一聲,木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的許多面孔。

男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。帶胡子的有，麻的有，長雀斑的有，帶酒窩

的有，一共十來張，在中秋前兩天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是點點頭，意

思要王木匠盡管講下去得了。

王木匠手巧。譬如，現(xiàn)在鄰近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，確是王木匠的發(fā)明。

他的手藝不止見長于他的本行。

“對，我正要給你們擺一個和八陣圖差不多的石門陣，不過幾句話，一點新聞，石門陣

擺退鬼子兵。”

老王撿去才落到頸脖子上的一片枯棗樹葉子，隨即干咳了一聲。

“來了。”大家一起想。

果然一一

“來了！來了，一*群鬼子兵！”

王木匠轉過頭來望望山坡?轉進村子里來的白路，仿佛日本兵當真從那邊來了，把聽眾

給嚇了一跳。

“他們先在遠處山頭上向鎮(zhèn)上望，用望遠鏡，看得清清楚楚的。

“那條小街上有人嗎？沒有。

“那個院子里有人嗎？沒有。

“那堆小樹叢背后有人嗎？沒有。

“八路軍走光了。好，那個頭兒，吩咐先下去五十個膽子最大的‘皇軍

“‘開步走！'他們下來了，那五十個鬼子，騎了馬?！?/p>

“這條鎮(zhèn)不是就完了嗎？”宋長發(fā)很擔心地插上了一句。

王木匠沒有理他，干咳了一聲，接下去：

“騎了馬，得意洋洋！瞧，第一個麻子，腰板挺得多直啊。瞧，第二個是八字胡子，第

三個是小耳朵，小耳朵回過頭來，看后面跟來的都很威風，就把頭昂得高些。

“小耳朵的心是在一家老百姓的閣房里。

“八字胡子的心是在一家老百姓的鐵柜里。

“麻子的心是在一家老百姓的豬圈里?！?/p>

“真不是好東西！”誰的聲音？李矮子？因為隔壁李矮子院里的驢忽然叫起來了，仿佛

怕給日本兵抓去呢。

“說話間，不知不覺，已經(jīng)走進了村子。

“麻子忽然在一家門口勒住了馬。八字胡子、小耳朵和后邊四十七個人都勒住了馬。滿

街上鴉雀無聲。

“麻子盯住了一家的屋門，不作聲。

“小耳朵也盯住了那家的門，不作聲?！?/p>

“他們看見了什么呀？奇怪。”小梅子插上來一句，仿佛代表了全場聽眾。

“他們看見了什么呀？奇怪一一后邊那四十七個‘皇軍'也這樣問哪，可是沒有出聲，

他們不作一聲在那邊發(fā)愣，那五十個‘皇軍

“他們看見了什么呢？奇怪。

“他們什么也沒有看見，只看見門里堵滿了石頭一一石頭門。

“他們索性向前跑，沿街向左向右轉了兩個彎。

“一路上一一

“向左看：石頭門。

“向右看：石頭門。

“石頭門。石頭門。石頭門。”

“干脆說吧，別那么別扭的！”宋長發(fā)老婆著急了，也仿佛代表了全場聽眾。

“他們的臉都白了。聽，四面山頭上一片喊殺的聲音！打槍的聲音！八路吧？看，山頭

上那么多人呢，糟了！糟了！”

“好了！好了！”誰的聲音？仿佛大家的聲音。

“他們勒轉了馬頭，死命踢著馬肚皮，向左，向右，轉了兩個彎，他們就橫沖直撞，連

奔帶躥地逃命了。

“逃出了鎮(zhèn)口，心里跳得像馬蹄一樣急呢。

“麻子還在想：我這一身肥肉不至于喂他們的麥田吧。

“八字胡子還在想：我搶來的鈔票不至于被他們撿回去吧。

“小耳朵還在想：我懷里的相片不至于被他們拿去上報吧。”

“老王，你活像鉆進了他們的心里了?！崩畎诱f，意思是兩重的，表示不相信，也表

示驚嘆他叫人不能不相信。

“胡老三，”王生枝說，把眼睛對準了一個銜著旱煙管的男子，“昨天你也在南教場聽過

政治指導員的報告的，你說我可曾說謊。那條鎮(zhèn)叫洪子店，在太行山那邊。”

“大致還不錯，”胡老三說了，“部隊在鎮(zhèn)東十五里地方，和敵人打了一晝夜。農(nóng)民救國

會集了五百會員，三個鐘頭內(nèi)把全鎮(zhèn)上能搬的都搬走了，五百會員就拿起了槍，躲在圍山上

等了。不過，老王，門是用磚頭堵的

“那有什么關系，石頭門說起來好聽一點，只要不是木頭門就行了。木頭門燒得開。上

次蘇家峪不是給門板都燒光了。洪子店也燒去了許多?？墒俏依贤跻荒陙砻靼琢艘粋€道理：

守住了大門，不用關二門。對，把我們的門板燒掉呢，我們就夜不閉戶?！?/p>

“那你就少了生意了，人家以后還要你做門板嗎？”

大家笑了，同情王生枝。

王生枝在月光里走回家去的時候，倒認真地想起當真到了處處夜不閉戶的時代。他常常

想做一張極精致的衣櫥，已經(jīng)設計了多年，總可以有做成的一天了。不過他知道大家還得先

擺多少次真正的石門陣，不是用口，“也得用手?！蓖跄窘晨纯醋约航Y實的突起了老繭的掌心，

說不出由于哪一種情感，不由得感嘆了一下：“我這雙手呵！”

延安，1938年秋

（有刪改）

小說中多次出現(xiàn)的“門”，在不同層面有不同含義，請結合文本加以分析。

【答案】

①現(xiàn)實生活中的門是木頭門，洪子店村民以磚頭堵門；

②在王木匠的故事加工中，磚頭門變成了“石頭門”，戰(zhàn)斗故事隨之變成了傳奇的“石

門陣”；

嫉王木匠從現(xiàn)實中明白了“守住了大門，不用關二門”的道理，即只有保衛(wèi)國門，才

能守護家門，才有實現(xiàn)“夜不閉戶”的希望。

【解析】

本題考查學生鑒賞作品的文學形象及其作用的能力。此題考查小說中“門”的含義，

需要梳理文本，由淺入深地思考。首先在文中找出寫門的幾處地方：“石門陣擺退鬼子兵”

“他們什么也沒有看見，只看見門里堵滿了石頭一一石頭門”“只要不是木頭門就行了。木

頭門燒得開。上次蘇家峪不是給門板都燒光了”“守住了大門，不用關二門。對，把我們的

門板燒掉呢，我們就夜不閉戶”“倒認真地想起當真到了處處夜不閉戶的時代接著進行

分類梳理，文中的“門”有三類：木門、石頭門、沒有門夜不閉戶。最后再結合小說的主

旨，分別寫出這三類門的作用或深層意味。

【對點練習】

一、閱讀下面文字，完成文后小題。

少男

劉慶邦

春節(jié)剛剛過去，地上還到處能看到破碎的炮屑。人們見面互相說的是“年又跑遠了”之

類的話，散布的是失落的空氣。

河生兩只手往兩只襖袖筒里互相一插，靠在院墻外的一顆苦楝樹下。從遠處很難分辨出

他的實際年齡，只有走近了才會看清，他不過是個十二三歲的男孩子。他鼻子飽飽的，臉蛋

兒鼓鼓的，一切還沒真正長開，只是他的眼神有些憂郁。

他剛剛聽說了姐姐定親的事，姐姐定親，就意味著姐姐將變成別人家的人，這是河生不

大容易接受的。河生是家里的長子，父親去世后，在母親的鄭重提議下，戶主換上了他的名

字，從此他開始長心了，有事無事蹙著眉頭。在弟弟妹妹眼中，他儼然一副小父親的樣子。

河生從剛會走路時，就由姐姐領著他玩。姐姐教他上樹摘果，下河摸魚。若是誰敢欺負

他，姐姐躍起來就跟人家廝打。他到了上學年齡，母親就不許姐姐再上學，姐姐很快就理解

了。姐姐退學后，天天到地里驀草，并用賣干草的錢補貼家用，或留著給河生交學費。姐姐

定親的事讓他情緒低落，沉悶，還有一些傷感。姐姐不定親就不行嗎？干嗎非要定親呢？

后來，河生偶爾聽人說姐姐對象是河對岸那個村的，他還記住了他的名字。河生覺得那

人的名字生硬蹩腳的很，他在心里發(fā)誓，只承認姐姐，絕不承認姐夫。

夏天的一個午后，河生跟同村的一幫人去河里摸魚。到了河邊，河生猶猶豫豫，沒有下

水。不知為什么，他總是有些擔心，擔心那個人會突然從逮魚的隊伍里冒出來。真是怕鬼有

鬼，他聽到了有人喊那個人的名字。那個人果然出現(xiàn)了！不僅出現(xiàn)了，還捕到了一條很大的

黑魚。河生趕緊躲到了一叢黃麻下面的陰影里去了，他害怕有人看到他，對他說：“河生，

你看，那個捉到黑魚的人就是你姐夫。”那樣他會無地自容的。嘈雜的人群漸漸遠去，河生

還呆呆地站在茗麻下不動。他熱得滿臉通紅，胸口出了不少汗。說實在話，那個人個頭不低，

身體結實，可是他就是接受不了。他沒想過姐姐應該和什么樣的人定親，也許配得上姐姐的

人還不存在，反正不是像捉黑魚的人這樣的。

回到家，姐姐問了一句：逮魚的有沒有外村的人。河生一聲不吭，裝作沒有聽見姐姐的

話，裝作被太陽曬得有些頭蒙，躺在床上閉著眼，連嗯一聲也沒嗯。過了一會，河生悄悄起

來，從窗戶里側往外一看，姐姐正獨自坐在樹蔭下面的小凳子上出神，姐姐摘下一片石榴葉，

手捏著含在嘴邊，一副不辨榴葉是何葉的樣子。河生想，他對姐姐做得是不是過分。他有些

后悔，有心跟姐姐說一句話，又想不起說什么好，只好著落地回到床上，真的睡去了。

姐姐向母親建議，給河生做一條洋布褲子。河生說不要，連姐姐還沒舍得做一條洋布褲

子，他怎么好意思花家里的錢呢？姐姐又說，學校里那么多女同學，別人家笑話呢。布買回

來，姐姐比著河生的身體裁好，一針一線地縫制。河生看見姐姐縫褲子，想起姐姐說的關于

女同學的話，心里悄悄泛起一種從未有過的東西，有些柔軟，有些滋潤，還有漫無邊際的憂

愁……

到了秋后，原來跟姐姐訂親的那個小伙子，到外地參加工作了一段時間后，讓家里人替

他退親。起初，河生并不知道退親的事，只是發(fā)現(xiàn)姐姐做好了飯，卻不吃，在母親的再三勸

說下，才端起飯碗，卻在剛端起碗的時候，眼淚就涌出來。在聽準了退親的事之后，他就像

被當頭砸了一磚頭，頭發(fā)空，腿發(fā)軟，小臉頓時變得蒼白。河生覺得，這件事不僅對姐姐是

一個侮辱，對母親、對他、對他們?nèi)叶际且粋€嚴重的耍弄和侮辱。姐姐是天下最好的姐姐，

他不明白竟有人這樣無理地對待姐姐，實在讓人憤恨。河生真想為姐姐出這口氣，出氣找不

到對象，他就轉向了委屈。他無端地想，父親去世后，一切責任都是他這個長子擔著，他這

個長子當?shù)氖鞘裁矗?/p>

這回輪到河生不吃飯了。母親問他心里到底有什么事，他只說不餓，不想吃。母親氣得

要打他，沒打成，自己先哭了。母親哭的時候提到了父親，對父親有所埋怨，說他們父親要

是還活著她哪至于遭這么大的罪。

河生的委屈是一個大包，母親的話把他的委屈捅破了，他雖然咬著牙對自己說，我是長

子，我不哭，可他到底沒能咬住，嗷的一聲就哭倒在地。

他哭了一會就不哭了，他心里突然升起一個莊嚴的念頭：從今以后，我要好好讀書……

（選自《山花》1997年第1期，有刪改）

1.請?zhí)骄啃≌f結尾畫線句中作者的情感態(tài)度。

二、閱讀下面文字，完成文后小題。

最后的麥客子

沈飛鴻

麥子黃了。這是農(nóng)歷意義上的收割季節(jié)，連空氣里都散發(fā)著小麥成熟了的味道。遠處，

一攏攏、一畦畦金燦燦、黃澄澄的熟透的小麥，在熱情的夏日的照耀下，向人們展示著自己

誘人的成熟的顏色。小山抬起頭看看炎熱的天上，長長地吐出一口氣。太陽毒毒地吐著火舌，

舔烤著大地，仿佛直接要把地面上的一切烤熟烤焦，紫外線射在裸露的脖子上，好像有千萬

條毒蛇在噬。“今年去哪里呢？"小山在心里嘀咕著，“去外面太遠了，又掙不到多少錢，掙

點錢又花在車輪轆上，不劃算啊！唉……”

小山也許是最后一個，不，是最后的靠割麥子掙點錢的麥客了吧。事實上，在此之前，

他的家里往上追溯幾代，都有當麥客的經(jīng)歷，比如他的祖父，他的父親，似乎是在他們的血

脈里有這樣的基因。如果放在以前，他們家里面的人在這個時候，一定是浩浩蕩蕩的麥客大

軍里，最惹人眼光的個體。因為他們家里面的人，是最牛的麥客子。這緣于他們獨特的割麥

手法，以及閃電般的割麥速度，還有他們的在眾麥客子里的人氣指數(shù)等等。

“小山哥，”魏家老二口里叼著一根簡裝香煙向他打招呼，“你今年還去么？”“唉……”

小山嘆了一口氣。魏老二向來就是一個好吃懶做的人，五大三粗的身板本來就是下苦掙錢的

本錢。但他就是不愿意受苦，總是嫌這嫌那的，只知道整天搖來晃去的，在村子里游手好閑。

“你嘆啥氣涅嘩？”魏老二狠狠地吸口煙，問小山。他總是把“呢”的讀音發(fā)成“涅”

的聲調(diào)，“噪”是這個地方的人們說話的時候，自然而然拖到幾乎每句話后的一個字，讀音

總是和木頭的“木”相近似，也不知道是誰遺留下來的，這樣的一種奇怪的方言土語。

“唉……”小山不知道從什么時候開始，每次和人說話都要這樣子?！澳銌栠@個干嘛呢？”

他顯然很不愿意搭訕魏老二，和魏老二討論這個讓他煩心死了的問題。不過小山還是決定今

年再去充當一回麥客，雖然他知道，去了也掙不到幾個錢，根本就解決不了什么問題。但是，

那終究比這樣干耗強。

一大清早，城南三角花園的一角上，三三兩兩的男男女女聚集在一起，嘰嘰喳喳地說著

話，開著玩笑。也有煙癮比較大的男人，不是抽著劣質的香煙，就是抽著旱煙葉卷成的旱煙

棒。他們的腳下或者手里提的蛇皮袋里，都會有一把或者幾把鐮刀。這些人就是麥客子，他

們都來自附近的農(nóng)村。

“你們家有麥子要割嗎？”一個麥客子堆里的人，向朝他們走過來的種麥人發(fā)問道?！芭叮?/p>

有。價錢多少？”他們說的是每割一畝地的價錢，以前都是論捆說。反正是按勞付酬，現(xiàn)在

的人一方面嫌按捆數(shù)計算比較麻煬，又容易產(chǎn)生分歧。另一個方面，現(xiàn)在都是按畝數(shù)論價錢，

都這樣做也就約定俗成了?！?00!”麥客子說?！疤F了，便宜點！”那個人討價還價?！皼]辦

法便宜了，現(xiàn)在就這個行情！”麥客子似乎是想把割麥子的價錢拖高一點?！澳蔷退懔耍疫€

是另外再找人吧！”，東家顯然是早就算好了賬的，其實他也是被逼著無奈才找麥客子的。以

前自己加上親戚朋友們，再加上隔壁鄰居幫忙，雖然收割小麥的時間會拖延那么幾天，但還

是能夠在短時間內(nèi)割完。但是，現(xiàn)在一切都變化了，首先青壯年勞力都外出打工了，再說回

來的也大多數(shù)都是只請了幾天夏收假，匆匆忙忙趕回來，也只是風風火火忙著收割自己家里

面的，根本就顧不上再幫助鄰居家。以前小麥割完后，至少要在地里搭成麥籠放一段時間，

民間叫做“透籠”，就是把剛剛熟透的小麥自然烘干一下，這樣便于打碾后的小麥長期保存，

不會變質霉爛，現(xiàn)在就不是那個樣子了，都是收割打碾一起來，這樣就自然是忙上加忙了！

小山坐在三角花園的圍欄邊靜靜地抽煙，也靜靜地聽著麥客子和尋找麥客子的人討價還

價，他并不是主動和那些急著找麥客子的人談價錢。他一直以來就是這樣子的人，他也一直

相信，只要自己的活干得漂亮的話，主人一般是不會虧待自己的，在這一點上他完全秉承了

他父親的個性，他父親就是一個干活不挑三撿四，每次都把所包攬的活干得干凈利索，從而

贏得雇主青睞的，小山也是這樣的。剛才那人走到小山面前：“哎，割麥子行嗎？”小山看

著來人，猛的吸了一口煙，然后再和煙一起吐出來一個字：“行！”他怔怔地呆看了小山一會

兒，不加思索就拍板了：“走吧！”他明顯從剛才小山的一個字的話里判斷出來了，眼前這個

人就是一個干活的好把式，所以連價錢也索性不談了。

半個小時后到達了小麥地，在路上從雇主口里知道，這個人姓劉，名字叫劉海，聽見這

個名字的那一剎那間，他突然間想到了女孩子留在額頭上的那些頭發(fā)，驀然間也想到了自己

的老婆和女兒。有時候，小山去縣城里辦事，或者去給上學的花花和海海送吃的米面油，看

見那些都穿著校服的孩子們，一個個干干凈凈，特別是女孩子們的時候，就總是覺得自己太

對不起他們。別人家的孩子無憂無慮，被家長們小心翼翼地照顧著，只知道吃了飯就看書學

習。而自己的兩個孩子不僅要自己做飯吃，還要自己學著照顧自己，每頓飯開始做的時候還

糾結于買什么菜最便宜點，吃什么樣的飯能夠省錢……

“你家里幾口人？”在割完一塊地后休息的時候，雇主問小山?！芭叮壹依锼目谌?。

我、老婆、女兒、兒子。”小山如實告訴劉海，他有點慚愧，同樣都是男人，差別咋就那么

大呢？他是雇主，他是雇工。人家出錢雇他，是“寧叫錢受苦，不叫人受苦，”而自己是“為

了幾個錢，流完了汗，受完了苦，累彎了腰”。“呃呃呃……”劉海聽小山這樣說，從喉嚨里

發(fā)出一連串的“呃”字來，仿佛里面卡了什么東西了，他急忙從煙盒子里彈出來一支“黃金

葉”牌香煙，遞給小山：“抽煙，抽煙！”看見“黃金葉”香煙，小山想起了過去看過的一個

老電影，也想起了電影中那個叫“彎彎繞”的人來，眼前的這個劉海太像了“彎彎繞”那個

人，不知怎么的，他突然間在心里暗暗地苦笑了一下。

“唉...”

（有刪改）

2.有評論認為“《最后的麥客子》是一曲農(nóng)耕文明的挽歌”，請結合文本從人物命運、

社會變遷、文化傳承三個維度談談你的理解。

【自主測評】

一、閱讀下面的材料，完成一4題。

莫姜認夫【注】

葉廣苓

那是一個炎熱的夏日，母親和父親去聽戲了，戲名是《鴻鸞禧》，沒帶我去?！而欫[禧》

就是《豆汁記》，是荀慧生演的。慧生是京劇四大名旦之一，不能去看損失實在是大，心里

就很不痛快。坐在廊下，托著腮，看著移動的日影，百無聊賴地發(fā)呆。莫姜給我端來一碗酸

梅湯，對我說，女孩兒家家的，不能托腮。我問怎的不能托腮，莫姜說就是不能托。莫姜這

樣地“教訓”我，都是在母親不在的時候，當著我的母親，她絕不會說我的任何不是，背過

母親，她會些許露出一點兒對我的親近，但也是極有分寸。莫姜的酸梅湯在冰桶里冰過了，

泛著桂花的香味，喝一口，全身通泰，美！

烏梅是我從西口“達仁堂”藥鋪買來的，桂花醬是院里桂花腌制的，兩樣東西混到一起

竟然達到了如此美妙的效果。炎炎的盛夏，冰涼的酸梅湯，沉沉的四合院，干凈利落的老太

太莫姜，成了我永難失卻的記憶。我給莫姜講述父母去看的《豆汁記》，莫姜說她看過，是

筱翠花演的金玉奴，筱翠花扮相很美，踩著蹺，婀娜多姿的。我問莫姜在哪兒看的筱翠花，

莫姜閉了嘴，再不回應。

莫姜進廚房了，我在院里扭扭捏捏地學唱金玉奴，“人生在天地間原有俊丑，富與貴貧

與賤何必憂愁”，我覺著自己唱得不錯，身段也好，將來如果不做廚子就去當戲子，這兩個

職業(yè)都是我的至愛。

二門里晃晃悠悠進來個老頭兒，衣衫襤褸，落魄不堪，老頭兒后頭跟著個半大小子，跋

拉著張開嘴的鞋，穿著大褲衩子，兩人一樣的臟臭，一樣的齷齪。我問他們找誰，老頭兒說

找姓譚的。我說這兒沒姓譚的，他說他打聽半個多月了，就是這兒。小子接茬兒說，沒錯，

就是這兒！

莫姜聽到院里的說話聲，破例從廚房走出來，站在東廊下，定定地看著來人，老頭兒也

一動不動地看著莫姜，站了半天，誰也沒說話。突然，莫姜哇的一聲哭了，蹲在地上用手捂

著臉。老頭兒有些慌亂，一雙污臟的手使勁兒地抓捏褲子，木訥地說，我對不住你……莫姜。

莫姜說，你還活著？還活著……

我問老頭兒是誰，老頭兒說他是劉成貴。我說，你不是死了嗎？

劉成貴說，我活著跟死也差不多了。

我說，你把莫姜賣了，莫姜現(xiàn)在跟你一點兒關系都沒有，還來找她干什么？

劉成貴說，我錯了……

莫姜臉色白得像紙。我問莫姜，這老頭兒果真是劉成貴，莫姜點點頭?！八廊ァ钡娜擞?/p>

復活了，這事變得有點兒復雜，我一時不知怎么辦才好。劉成貴氣力有些不支，挪了幾步坐

在臺階上，看見我那碗沒喝完的酸梅湯，問我他能不能喝，我沒言語。他許是渴得很了，還

是端起來喝了，喝完說，烏梅是藥鋪買的，一股黨參黃茶味兒，桂花不能用蜜漬，得用綿白

糖。

不愧是大廚。

半天，莫姜緩過勁兒來了，問劉成貴有什么打算。劉成貴說他現(xiàn)在這副模樣還能有什么

打算，兜里沒錢，身上有病，除了莫姜，他再沒別的親人了。莫姜說，回來也好，咱們好好

過日子，有我一■口就有你一OO

我說，英姜，你可想好了，他是只狼！

莫姜含著眼淚對我說，您說我能怎么著呢，攤上這么一個男人。

劉成貴說，我們是敬懿太妃指的婚，名正言順的。

我說，呸，去你的太妃吧，坑人不淺！

我們說話的時候，那個半大小子就在院里轉，看著敞亮的北屋說，爸，咱們今天就住這

兒吧？

莫姜說這里是住不得的，這兒是葉四爺府上，四爺和太太馬上就回來了，有話到外面去

說。小子不聽，索性在父親的躺椅上躺了下來，搖來搖去，把椅子弄得嘎吱嘎吱響。小子對

莫姜說，你住哪兒我爸就住哪兒，我爸住哪兒，我就住哪兒。

我問這個無恥的小子是誰，小子說他是劉成貴的兒子，按規(guī)矩，他應該管莫姜叫娘。莫

姜有些手足無措，劉成貴解釋說小子叫劉來福，他娘姓衛(wèi)，死了。

我不知這出戲該怎么往下演。

太陽西沉，是散下午戲的時候了，父母親馬上就要回來了。莫姜臉憋得通紅，轉了幾個

圈說做下人的，不能給主家兒添亂，只要出去，怎么著都好說。小子大大咧咧地說，我們要

吃的住的，穿的戴的，使的用的……又補充說，住的不能窄憋，穿的不能寒磅，吃的不能湊

合。

我看出來了，這小子年紀不大，是個混混兒，無賴。我說，你真不要臉！

小子現(xiàn)在成了主角，眉毛一挑說，這是我們家自己的事。

劉成貴說，現(xiàn)在能有碗荷葉粥喝最好，就八珍鴨舌，解饑又下火。

一切好像倒過來了，好像是莫姜虧了他們，欠了他們，讓他們受苦受難了，在他們面前，

莫姜得贖罪。

好不容易，莫姜帶著劉成貴走了。父母的晚飯是我給做的。父母到家時，飯菜已經(jīng)擺到

桌上了。

父親在飯桌上大贊荀慧生的《豆汁記》改得好。原來的《豆汁記》是以大團圓結尾，即

金玉奴被林大人從江中救起，以義女名分許配莫稽，洞房中一通棒打后，夫妻和好。經(jīng)荀慧

生一改，變成了洞房內(nèi)一通棒打，將莫稽以忘恩負義、害人性命的罪名撤職查辦，以金玉奴

“多謝義父為我報仇雪恨，回家去勤操勞做針業(yè)，我侍奉爹尊"結束。既善惡有報，又出了

氣。

【注】《莫姜認夫》選自小說《豆汁記》，題目為編者所加。小說《豆汁記》以舊時老北

京為背景，講述了女仆莫姜的故事。

1.下列對小說相關內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）

A.莫姜做的酸梅湯讓“我”喝“美”了，可見她廚藝很好，不過劉成貴廚藝應在莫姜之

上。

B.莫姜對自己看《豆汁記》的地點，閉嘴“再不回應”，暗示她與“我"之間有一定隔

閡。

C.劉來福言語輕浮，一副無賴做派；面對“我”指責時“眉毛一挑”，又滿是俏皮和機

D.父親對荀慧生演的《豆汁記》大加贊賞,這主要是因為“荀慧生是京劇四大名旦之一”。

2.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.文中畫線句的主語部分，結構整齊又有字數(shù)變化，加之逗號的巧妙使用，使語言的節(jié)

奏更為舒緩，蘊含了“我”的懷念之情。

B.莫姜“破例從廚房走出來”，“破例”一詞既暗示了主人不在時她可以靈活處事，又表

現(xiàn)出她對“我”獨自與陌生人交流的擔憂。

C.以“我”作為故事的講述者和見證者，既烘托了主要人物形象，也串聯(lián)了情節(jié)，這樣

寫使讀者產(chǎn)生了一種真實、親切的感覺。

D.同是舊社會里的女性形象，莫姜與《祝?！分械南榱稚?、《雷雨》中的四鳳，在身份

上有相近之處，性格上則有較明顯差異。

3.見面過程中，莫姜與劉成貴的心理有著不同的反應，請簡要概括并分析原因。（5分）

4.文中多次出現(xiàn)京劇《豆汁記》，這是富有意蘊的構思，請結合小說談談你的理解。（6

分）

二、閱讀下面的材料，完成5-8題。

老字號

老舍

錢掌柜走后，辛德治——三合祥綢緞莊的大徒弟，好幾天沒正經(jīng)吃飯。錢掌柜是綢緞行

公認的老手，正如三合祥是公認的老字號。辛德治是錢掌柜手下教練出來的人?？墒切恋轮?/p>

并不專因私人的感情而這樣難過，也不是自己有什么野心。辛德治說不上來為什么這樣怕，

好像錢掌柜帶走了一些永難恢復的東西。

多少年了，三合祥永遠是那么官樣大氣：金匾黑字，綠裝修，黑柜藍布圍子，大機凳包

著藍呢子套，茶幾上永遠放著鮮花。多少年了，三合祥除了在燈節(jié)才掛上四盞宮燈，宮燈上

垂著大紅穗子，沒有任何不合規(guī)矩地胡鬧。多少年了，三合祥沒打過價錢，抹過零兒，或是

貼張廣告，或者減價半月；三合祥賣的是字號。多少年了，柜上沒有吸煙卷的，沒有大聲說

話的；有點響聲只是老掌柜的咕嚕水煙與咳嗽。

除了這些，還有許許多多寶貴的老氣度、老規(guī)矩，從周掌柜一進門，全要完了！辛德治

看出來了。

果然，周掌柜——來了還沒有兩天——要把三合祥改成蹦蹦戲的棚子：門前扎起一座彩

牌，“大減價”每個字有五尺見方，兩盞煤氣燈，把人們照得臉上發(fā)綠。這還不夠，門口一

檔子洋鼓洋號，從天亮吹到三更；四個徒弟，都戴上紅帽子，在門口，在馬路上，見人就給

傳單。這還不夠，他派定兩個徒弟專管給客人送煙遞茶，哪怕是買半尺白布，也往后柜讓，

也遞香煙。這還不夠，買一尺還饒上一尺，還贈送洋娃娃，伙計們還要和客人隨便說笑；客

人要買的，假如柜上沒有，不告訴人家沒有，而拿出別種東西硬叫人家看。

辛德治要找個地方哭一大場去！在柜上十五六年了，沒想到過——更不用說見過了——

三合祥會落到這步田地！三合祥是“君子之風”的買賣，這個光榮的歷史，是長在辛德治的

心里的。可是現(xiàn)在呢？

辛德治也并不是不曉得，年頭變了。拿三合祥的左右鋪戶說，多少家已經(jīng)把老規(guī)矩舍棄

了，而那些新開的鋪戶更是提不得的，因為根本就沒有過規(guī)矩。

他最恨的是對門那家正香村；掌柜的踏拉著鞋，叼著煙卷，鑲著金門牙。老板娘背著、

抱著，好像兜兒里還帶著幾個男女小孩。她成天出來進去，進去出來，唧唧喳喳，不知喊些

什么。那群伙計，不知是從哪兒找來的，全穿著破鞋，可是衣服多半是綢緞的。有的貼著太

陽青，有的頭發(fā)梳得像漆杓，有的戴著金絲眼鏡，再說那份兒厭氣：一年到頭老是大減價，

老懸著煤氣燈，老轉動著留聲機。買過兩元錢的東西，老板便親自讓客人吃塊酥糖；不吃，

他能往人家嘴里送！辛德治想不到世上會有這樣的買賣，而且和三合祥正對門！

更奇怪的，正香村發(fā)財，而三合祥一天比一天衰微。他不明白這是什么道理。難道買賣

必定得不按著規(guī)矩做才行嗎？

現(xiàn)在三合祥與正香村的煤氣燈把街道照青了一大截，它們是一對兒！三合樣與正香村成

了一對？這莫非是做夢么？不是夢，辛德治也得按著周掌柜的辦法走。他得和客人瞎扯，他

得讓人吸煙，他得把人謔到后柜，他得拿著假貨當真貨賣，他得等客人還價才多放二寸布，

他得用手量布——手指一捻就抽回來一塊！他不能接受這個！

但是，過了一節(jié)，他不能不佩服周掌柜了。節(jié)下報賬，雖然沒賺什么，可是沒賠。周掌

柜笑著給大家解釋:“你們得記住，這是我的頭一節(jié)呀！我還有好些沒有施展出來的本事呢。”

辛德治看出來了，錢掌柜是回不來了；世界的確是變了。

可是，不多久，周掌柜到正香村去了。正香村需要這樣的人，而周掌柜也愿意去，因為

三合祥的老規(guī)矩太深了，仿佛長了根，他不能充分地施展他的才能。

辛德治送出周掌柜去，好像送走了一塊心病。

對于東家們，辛德治以十五六年老伙計的資格是可以說幾句話的，他去給錢掌柜活動活

動，也托錢掌柜的老朋友們來幫忙。他不說錢掌柜的一切都好，而是說錢掌柜與周掌柜二位

各有所長，應當折中一下，不能死守舊法，也別改變得太過火。老字號是值得保存的，新辦

法也得學著用。

錢掌柜果然回來了。街上只剩了正香村的煤氣燈，三合祥恢復了昔日的肅靜，雖然因為

歡迎錢掌柜回來而懸掛上那四盞宮燈，宮燈上垂著大紅穗子。

三合祥的門凳上又罩上藍呢套，錢掌柜眼皮也不抬，在那里坐著?；镉媯儼察o地坐在柜

里，有的輕輕撥弄算盤珠兒，有的徐緩地打著哈欠，辛德治口里不說什么，心中可是著急。

半天兒不進來一個買主，偶爾有人在外邊打一眼，似乎要進來，可是看看金匾，轉身往正香

村那邊走去了。有時候已經(jīng)進來了，看了貨，因不打價錢，又空手走了。

過了一節(jié)，三合祥非減人不可了。辛德治含著汨和錢掌柜說：“我一人干五個人的活，

咱們不怕！”老掌柜也說：“咱們不怕！”辛德治那晚睡得非常香甜，準備次日干五個人的活。

可是過了一年，三合祥倒給正香村了。

（選自《老舍文集》，有刪改）

5.下列對小說相關內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說描寫了老字號三合祥綢緞莊不可避免的、不可挽回的衰微命運，其蘊含的文化

寓意和現(xiàn)實意義耐人尋味。

B.三合祥虧損是因為錢掌柜保守固執(zhí)，不知變通，最終周掌柜代替錢掌柜，接手了三

合祥，并扭虧為盈。

C.周掌柜的新式經(jīng)營，如大減價、發(fā)傳單、送煙遞茶、賠笑閑談等，一改舊容，改變

了三合祥莊重肅靜的氛圍。

D.辛德治是三合祥的老伙計，他心地善良，純樸忠厚，反感欺詐顧客的經(jīng)營之道，但

又無力改變?nèi)舷榈默F(xiàn)狀。

6.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.錢掌柜離開三合祥后，辛德治“好幾天沒正經(jīng)吃飯”，擔憂、害怕，這為下文寫三合

祥的大變樣埋下伏筆。

B.小說多處運用了環(huán)境描寫，如描寫了三合祥以前的面貌和周掌柜來了之后的面貌，

以及錢掌柜回歸后的面貌。

C.小說多處運用了對比的手法，如將周掌柜帶領下的三合祥與正香村二者經(jīng)營情況做

對比，肯定了周掌柜經(jīng)營有方。

D.小說聚焦一個小小的綢緞莊，通過老字號綢緞莊三合祥逐漸走向衰敗的過程展現(xiàn)出

時代的興衰，反映宏大的主題。

7.小說主要以辛德治的視角來敘述故事，有什么好處？請簡要分析。

8.小說中“世界的確是變了”蘊含了怎樣的深意？請結合小說簡要分析。

--參考答案與詳解一-

【對點練習】

1.對河生遭受挫折又無能為力的同情；對河生責任感和擔當意識的贊許；對河生希望通

過讀書改變命運這一價值觀的認同。

【解析】本題考查探究結尾的意蘊和分析作者的創(chuàng)作意圖和情感態(tài)度的能力。這類題目

有啟發(fā)性，更容易讓考生各抒己見，暢所欲言。本題探究的是小說文本結尾的藝術效果的分

析。先要明確小說結尾的形式，再從結尾的技巧、對情節(jié)的安排、人物塑造、主題的表達作

用、作者的創(chuàng)作意圖及讀者的閱讀感受等角度來回答。

“他哭了一會就不哭了”是河生心中已經(jīng)有了主意，即“升起一個莊嚴的念頭：從今以

后，我要好好讀書”；“不哭了”其實是一個孩子意識到哭泣對于事情并沒有任何幫助，無力

扭轉家庭與姐姐被退婚的命運的時刻，小小年紀就不得不認清現(xiàn)實并打算扛起家庭重任，體

現(xiàn)出作者對他的心疼與同情；

這是河生從幼稚轉向成熟的標志，他從原來“有事無事蹙著眉頭。在弟弟妹妹眼中，他

儼然一副小父親的樣子”的自以為有擔當，實則不肯承認有一個姐夫，無法接受姐夫退親行

為的幼稚，轉變?yōu)橐粋€懂得如何真正保護姐姐，保護家庭的男子漢，那就是自己努力讀書，

振興家業(yè)，讓母親和姐姐再也不用受他人委屈；河生的成長盡管仍只是微小的一步，但他的

覺醒是終于明白什么事是自己切實可以去做的，這種“不哭了”而懂得采取實際行動的轉變，

充滿作者對男孩終于成長，能夠扛起家庭責任的欣慰與贊許之情；

同時，河生想要通過努力學習文化知識，改變家庭和姐姐的命運的打算，也寄寓著作者

對他的選擇的道路的認同，以及對他們一家能擁有美好未來的無限期望。

2.①人物命運角度：小山作為最后的麥客，象征著這類傳統(tǒng)農(nóng)耕勞動者在現(xiàn)代社會中

的困境與無奈。小山雖繼承家族麥客技藝，卻因時代變遷，麥客職業(yè)收入微薄，難以改變家

庭貧困現(xiàn)狀，面臨被時代淘汰的命運，體現(xiàn)個體在社會變革中的無力感。

②社會變遷角度：文章暗示了傳統(tǒng)農(nóng)耕社會向現(xiàn)代社會轉型的趨勢。過去麥客大軍浩浩

蕩蕩，如今卻僅剩寥寥，反映出農(nóng)村勞動力流向城市、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉變（如收割打碾一體

化）等社會變革，麥客職業(yè)逐漸失去生存土壤，見證了農(nóng)耕文明的衰落。

③文化傳承角度：“最后”一詞凸顯麥客文化瀕臨失傳的危機。小山家族獨特的割麥手