凝聚班級力量共建和諧班集體新起點NEWBEGINNING新老師新同學(xué)新高考新目標(biāo)新學(xué)段新體驗新班級新面貌新老師新同學(xué)0101中考成績姓名興趣愛好畢業(yè)院校認(rèn)識新同學(xué)——自我介紹接龍游戲規(guī)則：1.上臺介紹的同學(xué)可以按照模板自我介紹,也可以自行添加。2.下一位同學(xué)要先重復(fù)上一位同學(xué)的信息，接著介紹自己，并和上一位同學(xué)握手。3.以此類推，每一位介紹的同學(xué)都要將前一位同學(xué)的介紹內(nèi)容重復(fù)一遍。活動一：破冰行動

認(rèn)識新老師——自我介紹姓名：祝曉會畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古師范大學(xué)任教學(xué)科：語文手機(jī)號育格言：與經(jīng)典同行，與圣賢對話，與學(xué)生共成長。認(rèn)識新老師——卓越教師團(tuán)隊數(shù)學(xué)老師政治老師英語老師歷史老師物理老師地理老師化學(xué)老師生物老師感謝學(xué)校對我們班級的深切關(guān)懷，為我們精心配置了各科出類拔萃且負(fù)責(zé)任的教師團(tuán)隊!每位教師在年齡閱歷、性格以及思維方式上略有不同，他們在授課中可能會展現(xiàn)出各自獨特的風(fēng)格。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到這種差異，欣然接納、適應(yīng)每位老師的獨特性，并予以尊重!班級情況介紹12男生人女生人祝賀大家經(jīng)過九載磨礪，跨越初中旅途，光榮抵達(dá)鄂爾多斯衡水實驗中學(xué)這個大家庭，成為其中的一員。我很榮幸能與大家攜手度過接下來的1000多天!愿你在這三年的青春時光里，璀璨奪目，熠熠生輝！貳新高考新目標(biāo)了解新高考:3+1+2模式語數(shù)外312卷面各150分不分文理物理/歷史卷面分100分政治/化學(xué)/地理/生物等級賦分ABCDE五個等級起點賦分：30分上一所好大學(xué)的意義優(yōu)質(zhì)資源的集中地聚酰胺PA視野與圈層的躍升就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的“加速器”個人成長的深層價值社會流動性的關(guān)鍵跳板為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更加強(qiáng)大的力量3新學(xué)段新體驗觀看視頻《青春，應(yīng)該是什么樣子？》模仿+記憶學(xué)習(xí)方式理解+運(yùn)用青椒炒雞蛋內(nèi)容如何制作青椒炒雞蛋青椒炒雞蛋考試內(nèi)容請簡述酸菜魚的做法簡單+少量知識內(nèi)容復(fù)雜+大大大大大大量初高中的變化初中高中合理有效地分配學(xué)習(xí)時間，精力各科均衡發(fā)展。堅持歸納總結(jié)進(jìn)而摸索形成自己的學(xué)習(xí)體系。敏銳感覺到自己的近期的學(xué)習(xí)狀況并自行調(diào)整，及時找對應(yīng)學(xué)科老師解決合理利用各種類型的資源，課本，筆記，練習(xí)，試卷等。積極配合老師的課堂教學(xué)，高效抓住課堂時間。高中學(xué)習(xí)方法高中學(xué)習(xí)方法——文科類（語文/政治/歷史/地理）知識體系構(gòu)建框架記憶法：用思維導(dǎo)圖梳理章節(jié)脈絡(luò)（如歷史時間軸、政治模塊分類、地理要素關(guān)聯(lián)）。關(guān)鍵詞串聯(lián)：將抽象概念轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵詞，通過邏輯或故事聯(lián)想記憶（如政治術(shù)語"供給側(cè)改革"聯(lián)系實際案例）。理解重于背誦追問邏輯：多問"為什么"（如歷史事件的原因→影響→評價鏈條）。聯(lián)系現(xiàn)實：用當(dāng)下現(xiàn)象解釋課本理論（如地理氣候類型對比本地天氣）。答題技巧結(jié)構(gòu)化表達(dá)：文科大題按"觀點+論據(jù)+總結(jié)"展開（如政治大題先寫原理，再結(jié)合材料分析）。真題歸納：研究高考答案的得分點，總結(jié)高頻術(shù)語（如歷史"經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑"）。積累與拓展碎片化積累：利用晨讀、課間記憶古詩文、地圖細(xì)節(jié)?？鐚W(xué)科聯(lián)系：如將語文作文素材用于政治觀點論證。高中學(xué)習(xí)方法——理科類（數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物）概念與公式深挖推導(dǎo)過程：死記公式不如理解來源（如物理公式通過單位換算或?qū)嶒炌茖?dǎo)）。變式訓(xùn)練：對同一題型改變條件練習(xí)（如數(shù)學(xué)函數(shù)題換參數(shù)、換問法）。題型歸類與錯題管理實驗與模型思維計算能力與邏輯鏈建立題型庫：如化學(xué)實驗題分"儀器操作→現(xiàn)象分析→誤差計算"類。錯題三問法：為什么錯？突破口在哪？如何舉一反三？動手實踐：畫物理受力分析圖、化學(xué)實驗流程圖。簡化模型：將復(fù)雜問題拆解（如生物光合作用分光反應(yīng)、暗反應(yīng)階段）。分步得分：即使結(jié)果錯誤，寫出關(guān)鍵步驟也能拿分。逆向思維：從問題反推條件（如數(shù)學(xué)證明題從結(jié)論找需證前提）04新班級新面貌我們的班級愿景——學(xué)業(yè)紀(jì)律紅線01上課不許遲到早退，尤其不允許上課時間去衛(wèi)生間，但是如果真的不舒服，一定要和老師說上課遲到02如接話茬、惡意起哄等課堂故意擾亂教學(xué)03保持安靜不管上什么課，只要老師在就要保持安靜，這不僅是紀(jì)律問題，還是尊重問題。我們的班級愿景——行為規(guī)范紅線禁止非正常交往電子設(shè)備管理紅線：不允許帶手機(jī)、平板、智能手表等電子產(chǎn)品損壞公物愛護(hù)校園設(shè)備，不能故意破壞教學(xué)設(shè)施異性之間要保持距離，把握交往的尺度4321考試作弊、作業(yè)抄襲零容忍學(xué)業(yè)誠信是底線，絕對不允許作業(yè)抄襲，考試作弊，辱罵/欺凌同學(xué)、頂撞師長必嚴(yán)懲煙酒違禁品入校即處分含電子煙、打火機(jī)、管制刀具等，絕對禁止校園暴力涉事學(xué)生可能面臨退學(xué)處分我們的班級愿景——品德底線紅線班長協(xié)助班主任管理本班的大小事務(wù)團(tuán)支書承接團(tuán)委安排的工作勞動委員安排監(jiān)督班級的值日工作，維持教室內(nèi)環(huán)境整潔體育委員負(fù)責(zé)跑操紀(jì)律、體育課紀(jì)律文藝委員組織班級文藝活動（如班會表演、藝術(shù)節(jié)節(jié)目）負(fù)責(zé)黑板報、班級文化布置協(xié)助學(xué)校文藝比賽報名課代表收發(fā)本科作業(yè)，向老師反饋學(xué)習(xí)問題協(xié)助老師準(zhǔn)備實驗、課件等組織本科目學(xué)習(xí)交流（如早讀領(lǐng)讀）班干部共同商議班規(guī)班干部競選建立學(xué)習(xí)小組班級文化建設(shè)有規(guī)則的自由才是真的自由班干部自主