2025年法語DELFB2水平測試卷：寫作與試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：本部分共20小題，每小題1分，共20分。請根據(jù)上下文，用合適的法語單詞或短語填空，使句子完整通順。注意拼寫和語法規(guī)范。在考試的時候，我通常會先快速瀏覽一遍所有題目，心里大概有個數(shù)，然后再逐個填空。有些空可能一眼就能看出答案，比如固定搭配或者名詞變復數(shù)，我會先寫下來，避免后面忘記。遇到拿不準的，我會圈出來，等填完所有會做的題目再回來攻克難題。填空題考察的是基礎(chǔ)語法和詞匯，所以平時積累很重要，尤其是動詞變位和各種介詞的用法，真的太容易錯了，每次改卷子的時候看到這些低級錯誤，我都替考生感到惋惜。1.Je______(finir)delirecelivrehiersoiretj'aiétévraimentsurprisparlafin.2.Situ______(avoir)plusdetemps,tupourraisvisiterlemuséed'ArtModerne.3.Lavieillemaison______(être)construiteilyaplusdecentans,maiselleesttoujoursenbonétat.4.Nousallonsaucinéma______(demain)siletempss'améliore.5.Elleestalléeàlaplage______(lundi)avecsesamis.6.Jenecomprendspas______(laquestion)quetumeposes.7.Tudevrais______(pratiquer)plussouventpouraméliorertonaccent.8.Ilamangétropdesucreriesetmaintenantil______(avoir)malàlatête.9.Lesenfants______(jouer)dansleparctouslesaprès-midil'été.10.Jevais______(demander)àmonprofesseurd'histoiredemeprêtersesnotes.11.Elleestnée______(1978)etelleatoujoursaiméleslivres.12.Nous______(voyager)enItaliecetétésitoutsepassebien.13.Ilestarrivé______(t?t)cematinetilamanquéletrain.14.Je______(faire)mesdevoirsmaintenantetjenepeuxpastevoir.15.Lesfleurs______(fleurir)touslesprintempsdansnotrejardin.16.Tu______(devoir)préparertonexposépourdemain.17.Elle______(allumer)lalumièrechaquesoiravantdesecoucher.18.Nous______(regarder)unfilmensemblehiersoiretnousavonsbeaucoupri.19.Il______(passer)sesvacancesenProvencel'annéedernièreavecsafamille.20.Je______(aimer)alleràlamontagnel'automne,quandlesfeuillessontdetouteslescouleurs.二、選擇題要求：本部分共20小題，每小題1分，共20分。每小題有四個選項，請根據(jù)句意和語法規(guī)則，選擇最合適的選項。選擇題是我比較喜歡的一部分，因為有時候可以通過排除法來縮小范圍。不過，有時候也會遇到看起來都挺對的選項，這時候就需要仔細體會細微的差別，比如代詞的指代或者副詞的強調(diào)作用。我平時會特別關(guān)注那些容易混淆的選項，比如il/elle/on的用法，或者某些固定搭配，這些真的是考試中的常見考點。1.______esttonlivrepréféréparmicestroisromans?a)C'estb)Cesontc)C'estqued)C'estcomme2.Jenesaispas______jedevraisrépondreàcettequestionounon.a)sib)quec)oud)comme3.Elleest______grandepourdansercommeuneprofessionnelle.a)tropb)assezc)assezpeud)troppeu4.______j'aiterminémesdevoirs,jepeuxallerjouer.a)Quandb)Aprèsquec)Avantqued)Comme5.Jenepeuxpasvenircesoircarje______unrendez-vousimportant.a)aib)asc)ad)ont6.Cefilmest______intéressantqueceluiquenousavonsvuhier.a)plusb)moinsc)autantd)si7.______tul'asdit,ilasouri.a)Commeb)Puisquec)Parcequed)Commeque8.Jen'aipasencore______montéléphone.a)priseb)prisedec)prisd)prisesur9.Tudevrais______attentionàcequetudis,tusais?a)prendreb)prendredec)prenantd)prendresur10.Ilest______tardpoursortir,fermelesfenêtres.a)tropb)assezc)assezpeud)troppeu11.Cettevoitureest______chèrequejen'aipasl'intentiond'acheter.a)plusb)moinsc)autantd)si12.Jenecomprends______ildit.a)ceb)quec)oùd)quoi13.______jesuisfatigué,jevaismecouchert?t.a)Commeb)Puisquec)Parcequed)Commeque14.Elleest______grandepourconduireseule.a)tropb)assezc)assezpeud)troppeu15.Jenepeuxpasvenir______hier.a)àb)dec)end)sur16.Ilfaut______attentionàsespiedsquandilcourt.a)prendreb)prendredec)prenantd)prendresur17.Cetterobeest______joliequejevoulaisl'acheter.a)plusb)moinsc)autantd)si18.Jenesaispas______jedevraisrépondreàcettequestionounon.a)sib)quec)oud)comme19.______ilpleut,nousnepouvonspasallerauparc.a)Commeb)Puisquec)Parcequed)Commeque20.Cettemaisonest______vieillequecelledemononcle.a)plusb)moinsc)autantd)si三、閱讀理解要求：本部分共4篇文章，每篇文章后有5道選擇題。請仔細閱讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容和自己的理解，選擇最合適的答案。閱讀理解是考察綜合能力的一部分，我通常會先看題目，帶著問題去文章里找答案，這樣效率會高一些。有時候題目會比較繞，或者文章里沒有直接給出的答案，這時候就需要根據(jù)上下文進行推斷，不能死摳字眼。遇到特別長的段落，我會先概括一下段落大意，然后再去回答問題。閱讀理解的文章題材很廣泛，有文化、歷史、社會現(xiàn)象等等，所以平時要多讀一些不同類型的文章，提高閱讀速度和理解能力。1.LavieenvilleParis,c'estunevillequinedortjamais.Chaquesoir,leslumièresilluminentlesruesetlesbatiments.Lesgenssortentdeleursappartementspoursepromener,pourallermangerdansunrestaurant,oupourassisteràunspectacle.Lavieesttrépidanteetpleinedecouleurs.Maisquandlesoleilselève,lavilleseréveilleànouveau.Lesbusetlescarsremontentenroute,lesgensvonttravailler,lesécolesouvrentleursportes.Lavilleatoujourslemêmerythme,l'universelrythmedelavie.Cependant,pourcertainshabitants,lavieenvillen'estpastoujoursfacile.Lebruit,lapollution,etlestresssontdesdéfisquotidiens.Maismalgrétout,ilsrestentetviventleurvieàleurfa?on.Parisestunevillemagnifique,maisaussicomplexe.Elleadesvisagesmultiplesetattiredesmillionsdevisiteurschaqueannée.Pourquoi?Parcequ'elleauneénergiequivousprendaudéfi,quivousmotiveàl'aventure.C'estunevillequinevouslachejamais,quivousrappellequivousêtesetcequevousvoulez.Lavieenvilleestbelle,maiselledemandeaussibeaucoupd'efforts.Ilfautapprendreàgérerlestress,àtrouverdutempspoursoi,etàprofiterdesmomentssimples.C'estunele?onquebeaucoupd'entrenousdoiventapprendre.Parisestunevillequivousinspire,quivousfaitvibrer.C'estunevillequiadel'ame,delapassion,etdel'énergie.C'estunevillequivousrendlibre.(1)Selonl'article,pourquoilesgenssortent-ilsdeleursappartementslesoiràParis?a)Pourtravaillerb)Pourdormirc)Poursepromeneretfairelafêted)Pourétudier(2)Qu'est-cequelerythmedelavillementionnédansl'article?a)Lerythmedeshorairesdetravailb)Lerythmedeslumièresdelavillec)Lerythmedestransportsencommund)Lerythmedelaviedeshabitants(3)Quelssontlesdéfisquotidienspourcertainshabitantsdelavilleselonl'article?a)Lafaimetlefroidb)Lebruit,lapollution,etlestressc)Lemanqued'amisetdefamilled)Lemanquedetravailetd'argent(4)Pourquoilavilleattire-t-elledesmillionsdevisiteurschaqueannéeselonl'article?a)Parcequ'elleestgrandeetricheb)Parcequ'elleauneénergiequivousprendaudéfic)Parcequ'elleadenombreuxmuséesetmonumentsd)Parcequ'elleestfacileàvisiter(5)Quelleestlale?onquebeaucoupd'entrenousdoiventapprendreselonl'article?a)Lavieenvilleesttropdifficileàvivreb)Ilfautapprendreàgérerlestressetàtrouverdutempspoursoic)Ilfauttoujourstravailleretnepassereposerd)Ilfautéviterdevisiterlesgrandesvilles2.Lestraditionsfran?aisesLaFranceestunenationricheentraditions.Ilyadestraditionspourchaqueoccasion,pourchaquefête.Prenonsl'voorbeelddelaSaint-Valentin.Le14février,lescouplesvontdansles花店pouracheterdesfleursetdescartes.Ilsd?nentsouventdansdesrestaurantsromantiquesetéchangentdescadeaux.LatraditiondelaSaint-Valentinremonteàl'époqueromaine.Ensuite,ilyalaFêtedesLumières,quialieuàLyonle8décembre.Leshabitantsallumentdesbougiesetdeslumièresdansleursmaisonsetsortentdanslaruepourfairelafête.C'estunetraditionquiaplusde400ansd'histoire.Lestraditionsfran?aisessontimportantesparcequ'ellesnousrappellentnotrepasséetnotreculture.Ellesnousunissentcommeunenation.Enmêmetemps,ellesnouspermettentdecélébrernosdifférencesetnos相似ités.Lestraditionsfran?aisessontunepartiedenotreidentité.Ellessontuntrésorquenousdevonschériretpréserver.Lestraditionssontlecimentdenotresociété.Ellesnousdonnentunsensetunedirection.Ellesnousrappellentquinoussommesetd'oùnousvenons.Sanstraditions,nousserionsperdusdanslemonde.Lestraditionsfran?aisessontunexempledecela.Ellessontunhéritagequenousdevonstransmettreànosenfantsetànospetits-enfants.C'estnotreresponsabilitédelesprotégeretdelesfairevivre.Lestraditionsfran?aisessontunmélanged'histoire,decultureetd'amour.Ellessontuntémoignagedenotrepasséetdenotreprésent.Ellessontunespoirpournotreavenir.(6)QuelleestlatraditionmentionnéepourlaSaint-Valentinselonl'article?a)Allumerdesbougiesdanslesmaisonsb)Acheterdesfleursetdescartes,d?nerdansdesrestaurantsromantiques,échangerdescadeauxc)Fairelafêtedanslesparcsd)Visiterles花店(7)Quelleestl'agedelatraditiondelaFêtedesLumièresselonl'article?a)Plusde100ansb)Plusde200ansc)Plusde300ansd)Plusde400ans(8)Pourquoilestraditionsfran?aisessont-ellesimportantesselonl'article?a)Parcequ'ellessontamusantesetdivertissantesb)Parcequ'ellesnousrappellentnotrepasséetnotreculture,etnousunissentcommeunenationc)Parcequ'ellessontanciennesetintéressantesd)Parcequ'ellessontuniquesetdifférentes(9)Qu'est-cequelestraditionsselonl'article?a)Lecimentdenotresociétéb)Lesensetladirectiondenotreviec)L'identitédenotrenationd)Unhéritagequenousdevonstransmettre(10)Quelleestlanaturedestraditionsfran?aisesselonl'article?a)Ellessontunmélanged'histoire,decultureetd'amourb)Ellessontuntémoignagedenotrepasséetdenotreprésentc)Ellessontunespoirpournotreavenird)Touteslesabove3.L'éducationenFranceL'éducationenFranceesttrèsbienorganisée.Lesenfantscommencentl'écoleàl'agedetroisansdanslesécolesmaternelles.C'estuneécoleoùilsapprennentàjouer,àsocialiser,etàconna?trelemondeautourd'eux.àl'agedesixans,ilsvontàl'écoleélémentaire.C'estlàqu'ilscommencentàapprendrelesbasesdufran?ais,desmaths,del'histoire,etdelagéographie.L'écoleélémentaireduresixans.àl'agedeonzeans,ilsvontaucollège.Aucollège,ilsétudientplusdematières,commelessciences,leslanguesétrangères,etlesarts.Lecollègedurequatreans.àl'agedequinzeans,ilsvontaulycée.Aulycée,ilspréparentsoitlebaccalauréatgénéral,soitlebaccalauréattechnologique,soitlebaccalauréatprofessionnel.Lelycéeduretroisans.Aprèslelycée,ilspeuventalleràl'université,ouilspeuventchoisirdefaireunapprentissage.L'éducationenFranceesttrèssérieuse.Lesélèvesdoiventtravaillerdurpourréussir.Maisl'éducationfran?aiseestaussibienveillante.Lesprofesseursessaientdecomprendrelesélèvesetdelesaideràréussir.L'éducationenFranceestuninvestissementimportantpourlefutur.Ellenousdonnelesconnaissancesetlescompétencesdontnousavonsbesoinpourlavie.Ellenouspermetderéalisernosrêvesetdeconstruirenotreavenir.L'éducationenFranceestuneopportunitépourtous.Elleestouverteàtous,quelquesoitvotreorigineouvotresituation.L'éducationenFranceestuntrésorquenousdevonschérir.Elleestlaclédenotresuccès.(11)àquelagecommencentlesenfantsl'écoleenFranceselonl'article?a)àl'agedetroisansb)àl'agedesixansc)àl'agedeonzeansd)àl'agedequinzeans(12)Quelleestladuréedel'écoleélémentaireenFranceselonl'article?a)Deuxansb)Sixansc)Quatreansd)Troisans(13)àquelagevontlesenfantsaucollègeenFranceselonl'article?a)àl'agedetroisansb)àl'agedesixansc)àl'agedeonzeansd)àl'agedequinzeans(14)QuelleestladuréeducollègeenFranceselonl'article?a)Deuxansb)Sixansc)Quatreansd)Troisans(15)àquelagevontlesélèvesaulycéeenFranceselonl'article?a)àl'agedetroisansb)àl'agedesixansc)àl'agedeonzeansd)àl'agedequinzeans(16)QuelleestladuréedulycéeenFranceselonl'article?a)Deuxansb)Sixansc)Quatreansd)Troisans(17)Qu'est-cequelesélèvespeuventfaireaprèslelycéeselonl'article?a)Alleràl'universitéoufaireunapprentissageb)Travaillerdirectementc)Fairedusportd)Visiterdespaysétrangers(18)Commentestl'éducationenFranceselonl'article?a)Trèssérieuseetbienveillanteb)Trèsdifficileetstressantec)Trèsamusanteetdivertissanted)Trèsaccessibleetouverteàtous(19)Qu'est-cequel'éducationfran?aiseselonl'article?a)Uninvestissementimportantpourlefuturb)Uneopportunitypourtousc)Untrésorquenousdevonschérird)Touteslesabove(20)Quelleestlaclédenotresuccèsselonl'article?a)L'éducationb)Letravaildurc)Lebonheurd)L'amour4.LessportsenFranceLessportssontunepartieimportantedelavieenFrance.Lesgensaimentpratiquerdifférentssports,tantàl'intérieurqu'àl'extérieur.LefootballestlesportlepluspopulaireenFrance.Desmillionsdegensvontvoirlesmatchsdel'équipedeFrance,etdesmillionsd'autresregardentàlatélévision.LefootballestunepassionpourlesFran?ais.Ensuite,ilyalerugby.LerugbyesttrèspopulaireenFrance,surtoutdanslesuddupays.Lesmatchsderugbysontsouventdesévénementsmajeursdanslestowns.Lesgensvontdetoutespartspourassisteràcesmatchs.LessportsenFrancesontplusqu'unsimplepasse-temps.Ilssontunemanièredeseconnecteraveclesautresetdepartagerdesexpériences.Lessportsnousaidentàresterenformeetàvivreunevieéquilibrée.Ilssontaussiunemanièredecélébrernosvaleursetnostraditions.LessportsenFrancesontunmélangedecompétitionetdecoopération.Ilsnousapprennentàtravaillerenéquipeetàêtrecourageux.LessportsenFrancesontunexempledeladiversitéculturelledupays.Ilsnousrappellentquenoussommestousunispardespassionscommunes.LessportsenFrancesontuntrésorquenousdevonschérir.Ilssontunepartiedenotreidentitéetdenotreculture.LessportsenFrancesontunesourced'inspirationetdejoie.Ilssontlàpourresteràjamais.(21)QuelestlesportlepluspopulaireenFranceselonl'article?a)Lerugbyb)Lebasket-ballc)Lefootballd)Letennis(22)OùestlerugbylepluspopulaireenFranceselonl'article?a)Danslenorddupaysb)Danslesuddupaysc)Dansl'estdupaysd)Dansl'ouestdupays(23)Pourquoilessportssont-ilsunepartieimportantedelavieenFranceselonl'article?a)Parcequ'ilssontamusantsetdivertissantsb)Parcequ'ilsnousaidentàresterenformeetàvivreunevieéquilibréec)Parcequ'ilssontunemanièredecélébrernosvaleursetnostraditionsd)Touteslesabove(24)Qu'est-cequelessportsnousapprennentselonl'article?a)àtravaillerenéquipeetàêtrecourageuxb)àgagneretàperdrec)àêtrericheetcélèbred)àêtreseuletindépendant(25)Qu'est-cequelessportsenFrancesontselonl'article?a)Unmélangedecompétitionetdecoopérationb)Unediversitéculturellec)Unesourced'inspirationetdejoied)Touteslesabove四、寫作題要求：本部分共1題，請根據(jù)所給的提示，寫一篇不少于300字的短文。寫作題是考察綜合運用語言能力的一部分，我通常會先根據(jù)提示列出關(guān)鍵詞和思路，然后開始寫作。寫作的時候要注意語法和詞匯的準確性，同時也要注意文章的邏輯性和連貫性。寫作的時候，我會盡量使用多樣化的句式和詞匯，使文章更加生動有趣。寫作完成后，我會再次閱讀文章，檢查是否有錯誤或者可以改進的地方。寫作是語言學習的最終目的，所以一定要多練習，多思考，多表達。écrisunarticlesurlethème:?Lesjeunesetlatechnologie?.Tudevraisaborderlespointssuivants:1.Commentlesjeunesutilisent-ilslatechnologietouslesjours?2.Quelssontlesavantagesetlesinconvénientsdel'utilisationdelatechnologiepourlesjeunes?3.Tonopinionsurl'utilisationdelatechnologieparlesjeunes.Expliquepourquoi.Jevaiscommencermonarticlesurlethème?Lesjeunesetlatechnologie?.Lesjeunesutilisentlatechnologietouslesjours.Ilsutilisentleurtéléphoneportablepourseconnecterauxautres,pourjouerauxjeux,pourregarderdesvidéos.Ilsutilisentégalementlesordinateurspourétudier,pourtravailler,poursedivertir.Latechnologieestdevenueunepartieimportantedeleurvie.Elleestessentiellepoureux.Cependant,l'utilisationdelatechnologiecomportedesavantagesetdesinconvénients.Lesavantagessontnombreux.Latechnologienouspermetd'accéderàunegrandequantitéd'informations.Nouspouvonsapprendrefacilementetrapidement.Latechnologienouspermetégalementderesterencontactaveclesautres,mêmesinoussommesloin.Elleestutilepourlesétudes,pourletravail,pourledivertissement.Lesinconvénientssontégalementimportants.Latechnologiepeutêtreaddictive.Ellepeutnousempêcherdefaired'autreschoses.Ellepeutnousrendreimpatientetnégligent.Ellepeutégalementaffecternotresanté,notresommeil,notre社交.Monopinionsurl'utilisationdelatechnologieparlesjeunesestqu'elleestutile,maisqu'elledoitêtreutiliséeavecmodération.Lesjeunesdoiventapprendreàéquilibrerleurvieentrelatechnologieetlemonderéel.Ilsdoiventutiliserlatechnologiedemanièreresponsable.Ilsnedoiventpasl'utilisertoutelajournée.Ilsdoiventfaired'autreschoses,commejouer,commefairedel'exercice,commepasserdutempsavecleurfamilleetleursamis.Latechnologieestunoutil,etelledoitêtreutiliséecommeunoutil.Ellenedoitpasnousdominer.Lesjeunesdoiventêtreconscientsdel'impactdelatechnologiesurleurvie.Ilsdoiventapprendreàl'utiliserdemanièresaineetéquilibrée.Latechnologieestunepartiedenotreviemoderne,etelleestlàpourrester.Nousdevonsapprendreàl'accepteretàl'utiliserànotreavantage.本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.a)finis(動詞變位錯誤，應(yīng)為finir的現(xiàn)在分詞形式)解析：句子意為“我昨天晚上完成了這本書”，應(yīng)該使用動詞finir的現(xiàn)在分詞形式finis，表示動作的完成。2.b)aurais(條件式變位錯誤)解析：句子意為“如果你有更多時間，你可以參觀現(xiàn)代藝術(shù)博物館”，應(yīng)該使用條件式現(xiàn)在時變位aurais，表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)。3.c)estconstruite(被動語態(tài)錯誤)解析：句子意為“這棟老房子建于一個多世紀以前，但它仍然狀況良好”，應(yīng)該使用被動語態(tài)，即êtreconstruite，表示房子被建造。4.a)demain(介詞搭配錯誤)解析：句子意為“如果我們明天天氣好轉(zhuǎn)，我們將去看電影”，應(yīng)該使用介詞à，即àdemain，表示在明天。5.d)avec(介詞搭配錯誤)解析：句子意為“她星期一和她的朋友們?nèi)チ撕?，?yīng)該使用介詞avec，表示和某人一起。6.a)laquestion(代詞指代錯誤)解析：句子意為“我不明白你向我提出的問題”，應(yīng)該使用定冠詞la，表示特指這個問題。7.a)pratiquer(動詞變位錯誤)解析：句子意為“你應(yīng)該經(jīng)常練習以改善你的口音”，應(yīng)該使用動詞pratiquer的命令式形式pratique，表示建議。8.c)a(動詞變位錯誤)解析：句子意為“他吃了太多的甜食，現(xiàn)在他頭痛”，應(yīng)該使用動詞avoir的現(xiàn)在時變位a，表示擁有。9.b)jouent(動詞變位錯誤)解析：句子意為“孩子們夏天每天下午都在公園里玩”，應(yīng)該使用動詞jouer的現(xiàn)在時變位jouent，表示孩子們這個動作是習慣性的。10.b)demander(動詞變位錯誤)解析：句子意為“我要向我的歷史老師借他的筆記”，應(yīng)該使用動詞demander的現(xiàn)在時變位demande，表示我要做這個動作。11.a)en(介詞搭配錯誤)解析：句子意為“她出生于1978年，她一直喜歡讀書”，應(yīng)該使用介詞en，即en1978，表示在1978年。12.a)voyager(動詞變位錯誤)解析：句子意為“如果我們一切順利，我們這個夏天將去意大利旅行”，應(yīng)該使用動詞voyager的現(xiàn)在時變位voyager，表示我們將做這個動作。13.d)tard(形容詞變位錯誤)解析：句子意為“他今天早上很晚才到，他錯過了火車”，應(yīng)該使用形容詞tard的比較級tard，表示他到得晚。14.c)fais(動詞變位錯誤)解析：句子意為“我現(xiàn)在在做作業(yè)，我不能見你”，應(yīng)該使用動詞faire的現(xiàn)在時變位fais，表示我正在做這個動作。15.b)de(介詞搭配錯誤)解析：句子意為“花兒夏天在我們花園里盛開”，應(yīng)該使用介詞de，即detouslesprintemps，表示每年夏天。16.a)dois(動詞變位錯誤)解析：句子意為“你明天必須準備你的報告”，應(yīng)該使用動詞devoir的現(xiàn)在時變位dois，表示你必須做這個動作。17.a)allume(動詞變位錯誤)解析：句子意為“她每晚睡覺前都會打開燈”，應(yīng)該使用動詞allumer的現(xiàn)在時變位allume，表示她每晚都會做這個動作。18.c)avonsregardé(動詞變位錯誤)解析：句子意為“我們昨晚一起看了一個電影，我們笑了很多”，應(yīng)該使用動詞regarder的現(xiàn)在時復數(shù)變位avonsregardé，表示我們昨晚做了這個動作。19.a)apassé(動詞變位錯誤)解析：句子意為“他去年和他的家人一起在普羅旺斯度假”，應(yīng)該使用動詞passer的現(xiàn)在時變位apassé，表示他去年做了這個動作。20.b)aimes(動詞變位錯誤)解析：句子意為“我喜歡秋天去山區(qū)，那時候樹葉是各種各樣的顏色”，應(yīng)該使用動詞aimer的現(xiàn)在時變位aimes，表示我喜歡做這個動作。二、選擇題答案及解析1.a)C'est解析：句子意為“這三本小說中，這是你最喜歡的嗎？”，應(yīng)該使用C'est，表示這是。2.a)si解析：句子意為“我不知道我是否應(yīng)該回答這個問題”，應(yīng)該使用si，表示是否。3.a)trop解析：句子意為“她太大了，不能像專業(yè)人士一樣跳舞”，應(yīng)該使用trop，表示太...以至于...。4.b)Aprèsque解析：句子意為“我做完作業(yè)后可以去玩”，應(yīng)該使用Aprèsque，表示做完某事之后。5.a)ai解析：句子意為“我不能來今晚，因為我有一個重要的約會”，應(yīng)該使用ai，表示我有。6.c)autant解析：句子意為“這部電影和我們在昨天看到的那部電影一樣有趣”，應(yīng)該使用autant，表示和...一樣。7.a)Comme解析：句子意為“你這么說我笑了”，應(yīng)該使用Comme，表示因為。8.c)pris解析：句子意為“我還沒拿到我的電話”，應(yīng)該使用pris，表示拿走。9.b)prendrede解析：句子意為“你應(yīng)該多注意你說的，你知道嗎？”，應(yīng)該使用prendrede，表示注意。10.a)trop解析：句子意為“現(xiàn)在太晚了，關(guān)上窗戶”，應(yīng)該使用trop，表示太...以至于...。11.c)autant解析：句子意為“這輛車太貴了，我根本不打算買”，應(yīng)該使用autant，表示太...以至于...。12.a)ce解析：句子意為“我不明白他說的是什么”，應(yīng)該使用ce，表示什么。13.b)Puisque解析：句子意為“因為我太累了，我要早點睡覺”，應(yīng)該使用Puisque，表示因為。14.a)trop解析：句子意為“她太小了，不能一個人開車”，應(yīng)該使用trop，表示太...以至于...。15.b)de解析：句子意為“我不能來明天”，應(yīng)該使用de，表示不能來。16.b)prendrede解析：句子意為“跑步的時候要注意你的腳”，應(yīng)該使用prendrede，表示注意。17.c)autant解析：句子意為“這件連衣裙太好看了，我想買”，應(yīng)該使用autant，表示太...以至于...。18.a)si解析：句子意為“我不知道我是否應(yīng)該回答這個問題”，應(yīng)該使用si，表示是否。19.b)Puisque解析：句子意為“因為下雨了，我們不能去公園”，應(yīng)該使用Puisque，表示因為。20.d)Touteslesabove解析：句子意為“為什么法國年輕人使用科技”，應(yīng)該選擇所有選項，因為所有選項都是法國年輕人使用科技的原因。三、閱讀理解答案及解析1.(1)c)Poursepromeneretfairelafête解析：文章第一段提到“每個晚上，人們從他們的公寓出來去散步，去餐廳吃飯，或者去看表演”，所以人們晚上出去是為了散步和慶祝。(2)d)Lerythmedelaviedeshabitants解析：文章第二段提到“城市有它自己的節(jié)奏，即生活的普遍節(jié)奏”，所以城市的節(jié)奏是指居民的日常生活節(jié)奏。(3)b)Lebruit,lapollution,etlestress解析：文章第三段提到“對某些居民來說，城市的生活并不總是容易的。噪音、污染和壓力是日常挑戰(zhàn)”，所以這些是城市生活的挑戰(zhàn)。(4)b)Parcequ'elleauneénergiequivousprendaudéfi解析：文章第四段提到“為什么這座城市吸引著每年數(shù)百萬的游客？因為它有一種能量，它挑戰(zhàn)你，它激勵你冒險”，所以城市吸引游客是因為它有一種挑戰(zhàn)你的能量。(5)b)Ilfautapprendreàgérerlestressetàtrouverdutempspoursoi解析：文章最后一段提到“對于許多人來說，城市的生活很美，但它也需要很多努力。我們必須學會管理壓力，找到時間為自己，享受簡單的時刻”，所以這是我們必須學會的教訓。2.(6)b)Acheterdesfleursetdescartes,d?nerdansdesrestaurantsromantiques,échangerdescadeaux解析：文章第一段提到“圣瓦倫丁節(jié)，2月14日，情侶們會去花店買鮮花和賀卡。他們經(jīng)常在浪漫的餐館里吃飯，并交換禮物”，所以這是圣瓦倫丁節(jié)的習俗。(7)d)Plusde400ans解析：文章第二段提到“法國的節(jié)日，比如里昂的12月8日節(jié)日，有400多年的歷史”，所以節(jié)日的歷史是400多年。(8)b)Parcequ'ellesnousrappellentnotrepasséetnotreculture,etnousunissentcommeun