高考作文模擬寫(xiě)作指導(dǎo)及范文：“故鄉(xiāng)”漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音漸忘，或許會(huì)生出新的感受或思考一、題目解讀“‘故鄉(xiāng)’漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音漸忘，或許會(huì)生出新的感受或思考”，這一題目核心聚焦于故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)音的變化?！肮枢l(xiāng)漸遠(yuǎn)”既可以指空間上與故鄉(xiāng)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，比如離開(kāi)故鄉(xiāng)去外地求學(xué)、工作；也可以是心理上與故鄉(xiāng)的疏離，對(duì)故鄉(xiāng)的情感不再像從前那般濃烈?！班l(xiāng)音漸忘”意味著逐漸丟失了故鄉(xiāng)的獨(dú)特語(yǔ)言特色，鄉(xiāng)音不再熟悉、純正。而“新的感受或思考”則為寫(xiě)作提供了廣闊的空間，考生可以圍繞這種變化帶來(lái)的孤獨(dú)感、文化歸屬感的缺失、對(duì)自我身份認(rèn)同的困惑，也可以從積極角度探討新環(huán)境下的成長(zhǎng)、融合以及對(duì)多元文化的接納等。二、立意方向（一）消極層面1.情感的失落與孤獨(dú)：故鄉(xiāng)是情感的寄托，鄉(xiāng)音是情感交流的紐帶。當(dāng)故鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)音漸忘，會(huì)讓人產(chǎn)生一種漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感，內(nèi)心仿佛失去了根。2.文化傳承的危機(jī)：鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)文化的重要載體，鄉(xiāng)音漸忘可能導(dǎo)致故鄉(xiāng)文化中獨(dú)特的部分逐漸消失，面臨傳承的危機(jī)。3.身份認(rèn)同的困惑：隨著與故鄉(xiāng)的疏離，會(huì)對(duì)自己的身份產(chǎn)生困惑，不知道自己是故鄉(xiāng)人還是新環(huán)境中的一員。（二）積極層面1.新環(huán)境的適應(yīng)與成長(zhǎng)：離開(kāi)故鄉(xiāng)、忘卻鄉(xiāng)音，意味著融入了新的環(huán)境，在這個(gè)過(guò)程中可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)、技能，獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。2.多元文化的融合：在新的環(huán)境中接觸到不同的文化，與故鄉(xiāng)文化相互碰撞、融合，能夠拓寬視野，豐富自己的文化內(nèi)涵。3.對(duì)故鄉(xiāng)的重新認(rèn)識(shí)：站在新的角度回望故鄉(xiāng)，可能會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)新的價(jià)值。三、寫(xiě)作思路（一）開(kāi)頭部分可以通過(guò)描寫(xiě)自己離開(kāi)故鄉(xiāng)的場(chǎng)景，或者回憶故鄉(xiāng)的某一個(gè)具有代表性的畫(huà)面，引出“故鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音漸忘”的主題。也可以引用一些與故鄉(xiāng)、鄉(xiāng)音相關(guān)的詩(shī)句，如“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，營(yíng)造出濃厚的情感氛圍。（二）中間部分1.描述變化：詳細(xì)描述自己離開(kāi)故鄉(xiāng)后，故鄉(xiāng)在空間和心理上的漸遠(yuǎn)，以及鄉(xiāng)音逐漸遺忘的過(guò)程。可以列舉一些具體的事例，比如在新環(huán)境中因?yàn)猷l(xiāng)音而遭遇的尷尬，或者對(duì)故鄉(xiāng)一些方言詞匯的遺忘。2.闡述感受：根據(jù)立意方向，闡述自己因?yàn)檫@種變化而產(chǎn)生的感受。如果是消極感受，可以描寫(xiě)孤獨(dú)、失落、困惑等情緒；如果是積極感受，可以講述在新環(huán)境中的收獲、成長(zhǎng)和對(duì)多元文化的接納。3.深入思考：對(duì)這種變化進(jìn)行深入的思考，分析其背后的原因，如社會(huì)發(fā)展、城市化進(jìn)程等。同時(shí)，探討這種變化對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的影響。（三）結(jié)尾部分可以總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)自己對(duì)“故鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音漸忘”的感受和思考。也可以表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情，或者對(duì)未來(lái)的展望，體現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。四、寫(xiě)作技巧（一）細(xì)節(jié)描寫(xiě)在描述故鄉(xiāng)、鄉(xiāng)音以及自己的感受時(shí)，要運(yùn)用豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓讀者能夠身臨其境。比如描寫(xiě)故鄉(xiāng)的街道、房屋、樹(shù)木，以及鄉(xiāng)音中獨(dú)特的發(fā)音、詞匯等。（二）引用詩(shī)句和名言適當(dāng)引用一些與故鄉(xiāng)、文化相關(guān)的詩(shī)句和名言，能夠增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)和感染力。（三）對(duì)比手法可以將故鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比，將自己在故鄉(xiāng)和新環(huán)境中的生活進(jìn)行對(duì)比，突出“故鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音漸忘”的變化。（四）情感真摯文章要表達(dá)出自己真實(shí)的情感，讓讀者能夠感受到你的喜怒哀樂(lè)，產(chǎn)生共鳴。五、范文我出生在那座古老而寧?kù)o的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)被青山綠水環(huán)繞，宛如一幅水墨畫(huà)。清晨，公雞的打鳴聲打破寂靜，喚醒沉睡的世界；傍晚，裊裊炊煙從家家戶(hù)戶(hù)的煙囪中升起，彌漫著溫馨的氣息。鄉(xiāng)音，如同那潺潺的溪流，流淌在每一個(gè)角落，承載著故鄉(xiāng)的溫度和記憶。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)跟著爺爺去集市。集市上熱鬧非凡，各種叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起?！皢眩駜簜€(gè)這青菜可新鮮咧！”“便宜賣(mài)咧，自家種的水果！”那帶著濃郁鄉(xiāng)音的吆喝聲，至今仍在我耳邊回蕩。爺爺總是用那親切的鄉(xiāng)音和攤主交談，我在一旁似懂非懂地聽(tīng)著，覺(jué)得那聲音是世界上最美的旋律。然而，隨著時(shí)間的推移，生活的浪潮將我推離了故鄉(xiāng)。為了追求更好的教育和未來(lái)，我背起行囊，踏上了遠(yuǎn)方的征程?；疖?chē)的轟鳴聲漸漸掩蓋了故鄉(xiāng)的雞鳴犬吠，窗外的風(fēng)景從熟悉的青山綠水變成了高樓大廈。我離故鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，那曾經(jīng)熟悉的鄉(xiāng)音也在新環(huán)境的沖擊下逐漸模糊。初到城市，我努力適應(yīng)著這里的一切。城市的繁華和快節(jié)奏讓我眼花繚亂，但也讓我感到孤獨(dú)和迷茫。我發(fā)現(xiàn)自己的鄉(xiāng)音在這里顯得格格不入，同學(xué)們常常因?yàn)槲业目谝舳秮?lái)異樣的目光。為了融入這個(gè)新集體，我開(kāi)始刻意改變自己的發(fā)音，努力學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。漸漸地，那些曾經(jīng)脫口而出的鄉(xiāng)音詞匯，如“俺”“恁”“中”等，在我的口中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越低。有一次，在和家人視頻通話時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)話的腔調(diào)變得生硬，一些家鄉(xiāng)的方言竟然一時(shí)想不起來(lái)該怎么說(shuō)。電話那頭，奶奶用關(guān)切的鄉(xiāng)音問(wèn)我：“娃啊，在那邊過(guò)得咋樣？”我卻只能用帶著一絲陌生的語(yǔ)調(diào)回答：“挺好的，你們不用擔(dān)心?！蹦且豢蹋倚闹杏科鹨还赡氖涓?，仿佛與故鄉(xiāng)之間的那根情感紐帶正在慢慢斷裂。隨著鄉(xiāng)音的漸忘，我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶也變得有些模糊。曾經(jīng)熟悉的街道、房屋，在我的腦海中逐漸褪色。我開(kāi)始思考，故鄉(xiāng)到底是什么？是那片生我養(yǎng)我的土地，還是那縈繞在耳邊的鄉(xiāng)音？當(dāng)故鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音漸忘，我還是那個(gè)來(lái)自故鄉(xiāng)的孩子嗎？在城市的喧囂中，我努力尋找著答案。我開(kāi)始意識(shí)到，故鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地理上的概念，更是一種情感的寄托和文化的傳承。鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)文化的重要組成部分，它承載著故鄉(xiāng)的歷史、風(fēng)俗和人們的情感。當(dāng)我試圖忘卻鄉(xiāng)音時(shí)，其實(shí)是在割斷與故鄉(xiāng)的聯(lián)系，失去了一份珍貴的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，我也明白，離開(kāi)故鄉(xiāng)并不意味著要拋棄故鄉(xiāng)的一切。在新的環(huán)境中，我可以將故鄉(xiāng)的文化與新的文化相融合，汲取不同文化的精華。我開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)故鄉(xiāng)的歷史和文化，了解那些古老的傳說(shuō)和習(xí)俗。我還加入了一個(gè)家鄉(xiāng)人組織的社團(tuán)，在那里，我們用鄉(xiāng)音交流，分享著故鄉(xiāng)的故事和回憶。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)故鄉(xiāng)有了新的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)不僅僅是我童年生活的地方，更是我心靈的歸宿。無(wú)論我走多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)的根始終深深地扎在我的心中。而鄉(xiāng)音，雖然在歲月的流轉(zhuǎn)中逐漸淡去，但它永遠(yuǎn)是我與故鄉(xiāng)之間的情感密碼。如今，每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，走在那熟悉的街道上，聽(tīng)著鄉(xiāng)親們親切的鄉(xiāng)音，心中都會(huì)涌起一股暖流。我不再刻意改變自己的發(fā)音，而是盡情地用鄉(xiāng)音與他們交談。我知道，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家，鄉(xiāng)音永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音?！肮枢l(xiāng)”漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音漸忘，這是生活的無(wú)奈，也是成長(zhǎng)的必然。但在這變化的背后，我們可以生出新的感受和思考。我們可以在新的環(huán)境中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也能堅(jiān)守住內(nèi)心深處對(duì)故鄉(xiāng)的那份眷戀和熱愛(ài)。讓故鄉(xiāng)的文化在新的時(shí)代中得以傳承和發(fā)揚(yáng)，讓鄉(xiāng)音成為連接我們與故鄉(xiāng)、與過(guò)去的橋梁。隨著社會(huì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，越來(lái)越多的人像我一樣離開(kāi)故鄉(xiāng)，奔赴遠(yuǎn)方。這是時(shí)代的趨勢(shì)，也是個(gè)人追求夢(mèng)想的選擇。然而，我們不能忘記自己的根，不能讓故鄉(xiāng)的文化在歲月的長(zhǎng)河中消逝。我們應(yīng)該珍惜故鄉(xiāng)的一切，將故鄉(xiāng)的精神和文化傳承下去。在未來(lái)的日子里，我希望能夠用自己的方式，讓更多的人了解故鄉(xiāng)的文化和魅力。我想寫(xiě)一本書(shū)，記錄故鄉(xiāng)的故事和變遷；我想拍攝一部紀(jì)錄片，展現(xiàn)故鄉(xiāng)的美麗和獨(dú)特。我相信，只要我們心中有故鄉(xiāng)，無(wú)論走到哪里，都能找到回家的路。當(dāng)夜幕降臨，月光灑在故鄉(xiāng)的土地上，我靜靜地坐在院子里，聽(tīng)著那熟悉的蟲(chóng)鳴聲，感受著故鄉(xiāng)的寧?kù)o與溫暖。我知道，無(wú)論未來(lái)的路有多長(zhǎng)，我