2025年養(yǎng)老護(hù)理員中級(jí)考試重點(diǎn)回顧：認(rèn)知癥照護(hù)方向知識(shí)點(diǎn)梳理一、單選題（共20題，每題1分）1.認(rèn)知癥患者的記憶障礙主要表現(xiàn)為？A.近事遺忘B.遠(yuǎn)事記憶完好C.創(chuàng)造性記憶增強(qiáng)D.記憶內(nèi)容失真2.阿爾茨海默病早期最典型的認(rèn)知癥狀是？A.情感淡漠B.定向力障礙C.記憶力下降D.肢體運(yùn)動(dòng)障礙3.認(rèn)知癥患者出現(xiàn)攻擊行為最常見(jiàn)的原因是？A.身體疼痛B.藥物副作用C.環(huán)境刺激過(guò)多D.潛在的幻覺(jué)妄想4.幫助認(rèn)知癥患者進(jìn)行定向力訓(xùn)練時(shí)，錯(cuò)誤的做法是？A.每天固定時(shí)間進(jìn)行B.使用復(fù)雜的時(shí)間概念C.結(jié)合生活實(shí)際場(chǎng)景D.鼓勵(lì)患者自我提問(wèn)5.認(rèn)知癥患者的幻覺(jué)主要表現(xiàn)為？A.聽(tīng)幻覺(jué)最常見(jiàn)B.視幻覺(jué)最常見(jiàn)C.嗅幻覺(jué)最常見(jiàn)D.味幻覺(jué)最常見(jiàn)6.認(rèn)知癥患者的情緒波動(dòng)主要表現(xiàn)為？A.持續(xù)低落B.易怒且突然爆發(fā)C.情感淡漠D.悲傷哭泣7.認(rèn)知癥患者的語(yǔ)言障礙主要表現(xiàn)為？A.失語(yǔ)癥B.構(gòu)音障礙C.詞不達(dá)意D.言語(yǔ)過(guò)多8.認(rèn)知癥患者的執(zhí)行功能障礙主要表現(xiàn)為？A.記憶力下降B.判斷力障礙C.情感淡漠D.感覺(jué)遲鈍9.認(rèn)知癥患者的日常生活活動(dòng)能力下降最明顯的領(lǐng)域是？A.飲食B.穿衣C.如廁D.洗漱10.認(rèn)知癥患者的睡眠障礙主要表現(xiàn)為？A.入睡困難B.夜間頻繁醒來(lái)C.早醒D.以上都是11.認(rèn)知癥患者出現(xiàn)徘徊行為的主要原因是？A.焦慮不安B.對(duì)環(huán)境不熟悉C.記憶力下降D.藥物副作用12.認(rèn)知癥患者的心理護(hù)理最重要的是？A.保持冷靜B.避免爭(zhēng)論C.鼓勵(lì)表達(dá)D.以上都是13.認(rèn)知癥患者的安全護(hù)理最重要的是？A.防跌倒B.防走失C.防誤吸D.以上都是14.認(rèn)知癥患者的環(huán)境改造最重要的是？A.減少?gòu)?fù)雜度B.增加照明C.設(shè)置安全標(biāo)識(shí)D.以上都是15.認(rèn)知癥患者的溝通技巧最重要的是？A.使用簡(jiǎn)單語(yǔ)言B.避免直接否定C.保持眼神接觸D.以上都是16.認(rèn)知癥患者的家庭支持最重要的是？A.理解與接納B.提供專業(yè)指導(dǎo)C.保持家庭氛圍D.以上都是17.認(rèn)知癥患者的營(yíng)養(yǎng)支持最重要的是？A.高蛋白飲食B.少量多餐C.易消化食物D.以上都是18.認(rèn)知癥患者的運(yùn)動(dòng)康復(fù)最重要的是？A.適度運(yùn)動(dòng)B.結(jié)合興趣C.安全第一D.以上都是19.認(rèn)知癥患者的心理評(píng)估最重要的是？A.定期評(píng)估B.綜合評(píng)估C.隱性評(píng)估D.以上都是20.認(rèn)知癥患者的長(zhǎng)期照護(hù)最重要的是？A.個(gè)性化照護(hù)B.持續(xù)評(píng)估C.家庭參與D.以上都是二、多選題（共15題，每題2分）1.認(rèn)知癥患者的常見(jiàn)認(rèn)知癥狀包括？A.記憶力下降B.定向力障礙C.語(yǔ)言障礙D.執(zhí)行功能障礙E.感覺(jué)障礙2.認(rèn)知癥患者的常見(jiàn)非認(rèn)知癥狀包括？A.情緒波動(dòng)B.幻覺(jué)妄想C.睡眠障礙D.攻擊行為E.感覺(jué)遲鈍3.認(rèn)知癥患者出現(xiàn)情緒波動(dòng)的常見(jiàn)原因包括？A.環(huán)境改變B.藥物副作用C.身體不適D.記憶力下降E.社交隔離4.認(rèn)知癥患者的安全護(hù)理措施包括？A.防跌倒B.防走失C.防誤吸D.防誤食E.防自傷5.認(rèn)知癥患者的環(huán)境改造措施包括？A.增加照明B.設(shè)置安全標(biāo)識(shí)C.減少?gòu)?fù)雜度D.使用圖片提示E.保持安靜6.認(rèn)知癥患者的溝通技巧包括？A.使用簡(jiǎn)單語(yǔ)言B.避免直接否定C.保持眼神接觸D.鼓勵(lì)表達(dá)E.使用非語(yǔ)言溝通7.認(rèn)知癥患者的心理護(hù)理措施包括？A.保持冷靜B.避免爭(zhēng)論C.鼓勵(lì)表達(dá)D.提供安全感E.保持家庭氛圍8.認(rèn)知癥患者的家庭支持措施包括？A.理解與接納B.提供專業(yè)指導(dǎo)C.保持家庭氛圍D.定期家庭會(huì)議E.提供喘息服務(wù)9.認(rèn)知癥患者的營(yíng)養(yǎng)支持措施包括？A.高蛋白飲食B.少量多餐C.易消化食物D.保持水分E.避免刺激性食物10.認(rèn)知癥患者的運(yùn)動(dòng)康復(fù)措施包括？A.適度運(yùn)動(dòng)B.結(jié)合興趣C.安全第一D.持續(xù)評(píng)估E.家屬參與11.認(rèn)知癥患者的心理評(píng)估方法包括？A.定期評(píng)估B.綜合評(píng)估C.隱性評(píng)估D.家屬參與E.專業(yè)評(píng)估12.認(rèn)知癥患者的長(zhǎng)期照護(hù)原則包括？A.個(gè)性化照護(hù)B.持續(xù)評(píng)估C.家庭參與D.社區(qū)支持E.專業(yè)指導(dǎo)13.認(rèn)知癥患者的常見(jiàn)并發(fā)癥包括？A.跌倒B.感染C.褥瘡D.脫水E.藥物副作用14.認(rèn)知癥患者的照護(hù)記錄要點(diǎn)包括？A.治療效果B.生活自理能力C.認(rèn)知癥狀變化D.情緒波動(dòng)E.安全事件15.認(rèn)知癥患者的照護(hù)人員培訓(xùn)要點(diǎn)包括？A.專業(yè)知識(shí)B.溝通技巧C.應(yīng)急處理D.心理護(hù)理E.家屬支持三、判斷題（共20題，每題1分）1.認(rèn)知癥患者的記憶力下降會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而自然發(fā)生。（×）2.認(rèn)知癥患者的幻覺(jué)主要是真實(shí)存在的。（×）3.認(rèn)知癥患者出現(xiàn)攻擊行為時(shí)應(yīng)該直接爭(zhēng)論。（×）4.認(rèn)知癥患者進(jìn)行定向力訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該使用復(fù)雜的時(shí)間概念。（×）5.認(rèn)知癥患者的語(yǔ)言障礙主要是構(gòu)音障礙。（×）6.認(rèn)知癥患者的執(zhí)行功能障礙主要是注意力下降。（×）7.認(rèn)知癥患者的日常生活活動(dòng)能力下降與認(rèn)知嚴(yán)重程度成正比。（√）8.認(rèn)知癥患者的睡眠障礙主要是入睡困難。（×）9.認(rèn)知癥患者出現(xiàn)徘徊行為時(shí)應(yīng)該強(qiáng)行制止。（×）10.認(rèn)知癥患者的心理護(hù)理主要是提供精神安慰。（×）11.認(rèn)知癥患者的安全護(hù)理主要是防跌倒。（×）12.認(rèn)知癥患者的環(huán)境改造主要是增加復(fù)雜度。（×）13.認(rèn)知癥患者的溝通技巧主要是保持眼神接觸。（×）14.認(rèn)知癥患者的家庭支持主要是提供經(jīng)濟(jì)援助。（×）15.認(rèn)知癥患者的營(yíng)養(yǎng)支持主要是高脂肪飲食。（×）16.認(rèn)知癥患者的運(yùn)動(dòng)康復(fù)主要是劇烈運(yùn)動(dòng)。（×）17.認(rèn)知癥患者的心理評(píng)估主要是家屬評(píng)估。（×）18.認(rèn)知癥患者的長(zhǎng)期照護(hù)主要是機(jī)構(gòu)照護(hù)。（×）19.認(rèn)知癥患者的并發(fā)癥主要是感染。（×）20.認(rèn)知癥患者的照護(hù)記錄主要是記錄治療效果。（×）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分）1.簡(jiǎn)述認(rèn)知癥患者的常見(jiàn)認(rèn)知癥狀及其表現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述認(rèn)知癥患者的安全護(hù)理措施及其重要性。3.簡(jiǎn)述認(rèn)知癥患者的溝通技巧及其應(yīng)用。4.簡(jiǎn)述認(rèn)知癥患者的家庭支持措施及其意義。5.簡(jiǎn)述認(rèn)知癥患者的長(zhǎng)期照護(hù)原則及其應(yīng)用。五、論述題（共2題，每題10分）1.試述認(rèn)知癥患者的心理護(hù)理策略及其應(yīng)用。2.試述認(rèn)知癥患者的照護(hù)評(píng)估方法及其重要性。答案一、單選題答案1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.D11.B12.D13.D14.D15.D16.D17.D18.D19.D20.D二、多選題答案1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E11.A,B,C,D,E12.A,B,C,D,E13.A,B,C,D,E14.A,B,C,D,E15.A,B,C,D,E三、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.×16.×17.×18.×19.×20.×四、簡(jiǎn)答題答案1.認(rèn)知癥患者的常見(jiàn)認(rèn)知癥狀及其表現(xiàn)：-記憶力下降：主要表現(xiàn)為近事遺忘，對(duì)剛發(fā)生的事情記不住，遠(yuǎn)事記憶可能相對(duì)完好。-定向力障礙：對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物的定向能力下降，常表現(xiàn)為迷路、不認(rèn)識(shí)親人等。-語(yǔ)言障礙：表現(xiàn)為詞不達(dá)意、理解能力下降、構(gòu)音障礙等。-執(zhí)行功能障礙：表現(xiàn)為判斷力障礙、計(jì)劃能力下降、無(wú)法完成復(fù)雜任務(wù)等。-感覺(jué)障礙：表現(xiàn)為對(duì)疼痛、溫度等感覺(jué)遲鈍或異常。2.認(rèn)知癥患者的安全護(hù)理措施及其重要性：-防跌倒：保持地面干燥、設(shè)置扶手、避免雜物等，防跌倒是認(rèn)知癥患者最常見(jiàn)的安全問(wèn)題。-防走失：佩戴識(shí)別手環(huán)、避免單獨(dú)外出、熟悉環(huán)境等，走失可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。-防誤吸：喂食時(shí)注意姿勢(shì)、避免硬質(zhì)食物、密切觀察等，誤吸可能導(dǎo)致窒息。-防誤食：注意藥物管理、避免易吞咽小物品、密切觀察等，誤食可能導(dǎo)致中毒。-防自傷：觀察情緒變化、避免刺激、提供安全感等，自傷可能造成嚴(yán)重傷害。安全護(hù)理對(duì)于預(yù)防意外事件、保障患者生命安全至關(guān)重要。3.認(rèn)知癥患者的溝通技巧及其應(yīng)用：-使用簡(jiǎn)單語(yǔ)言：避免復(fù)雜句式、使用短句、一次只說(shuō)一件事。-避免直接否定：使用肯定性語(yǔ)言、避免直接反駁，如用"我們可以試試..."代替"不行"。-保持眼神接觸：建立信任、傳遞關(guān)心，但避免長(zhǎng)時(shí)間盯著。-鼓勵(lì)表達(dá)：耐心傾聽(tīng)、給予回應(yīng)、鼓勵(lì)表達(dá)感受。-使用非語(yǔ)言溝通：通過(guò)肢體語(yǔ)言、表情、環(huán)境等輔助溝通。這些技巧有助于改善溝通效果，減少?zèng)_突，提升患者體驗(yàn)。4.認(rèn)知癥患者的家庭支持措施及其意義：-理解與接納：理解疾病發(fā)展、接納患者變化，避免指責(zé)。-提供專業(yè)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)照護(hù)知識(shí)、尋求專業(yè)幫助、參與照護(hù)培訓(xùn)。-保持家庭氛圍：創(chuàng)造溫馨環(huán)境、鼓勵(lì)家庭參與、保持家庭聯(lián)系。-定期家庭會(huì)議：溝通照護(hù)情況、協(xié)調(diào)照護(hù)分工、解決存在問(wèn)題。-提供喘息服務(wù)：安排臨時(shí)照護(hù)、讓主要照護(hù)者休息、避免過(guò)度疲勞。家庭支持有助于提升照護(hù)質(zhì)量、減輕照護(hù)者負(fù)擔(dān)、改善患者生活質(zhì)量。5.認(rèn)知癥患者的長(zhǎng)期照護(hù)原則及其應(yīng)用：-個(gè)性化照護(hù)：根據(jù)患者具體情況制定照護(hù)計(jì)劃、調(diào)整照護(hù)方案。-持續(xù)評(píng)估：定期評(píng)估認(rèn)知狀況、生活自理能力、情緒變化等。-家庭參與：鼓勵(lì)家屬參與照護(hù)、提供家庭支持、協(xié)調(diào)照護(hù)資源。-社區(qū)支持：利用社區(qū)資源、提供上門服務(wù)、參與社區(qū)活動(dòng)。-專業(yè)指導(dǎo)：接受專業(yè)培訓(xùn)、遵循專業(yè)建議、提升照護(hù)能力。這些原則有助于提供全面照護(hù)、提升照護(hù)質(zhì)量、保障患者權(quán)益。五、論述題答案1.認(rèn)知癥患者的心理護(hù)理策略及其應(yīng)用：-建立信任關(guān)系：通過(guò)耐心陪伴、真誠(chéng)溝通、一致性行為等建立信任。-提供安全感：保持環(huán)境穩(wěn)定、提供安全感、避免突然變化。-避免爭(zhēng)論：不與患者爭(zhēng)論事實(shí)、接受患者認(rèn)知、避免情緒沖突。-鼓勵(lì)表達(dá)：創(chuàng)造表達(dá)機(jī)會(huì)、傾聽(tīng)患者感受、給予情感支持。-認(rèn)知刺激：進(jìn)行適度認(rèn)知訓(xùn)練、保持思維活躍、延緩認(rèn)知衰退。-情緒疏導(dǎo)：識(shí)別情緒變化、提供情緒支持、避免情緒壓抑。-社交互動(dòng)：鼓勵(lì)參與活動(dòng)、保持社交聯(lián)系、避免社交隔離。-自理支持：提供適度協(xié)助、鼓勵(lì)自我管理、保持尊嚴(yán)。這些策略有助于改善患者心理狀態(tài)