（優(yōu)選）前言科學(xué)之旅課件第一頁，共31頁。探索物理科學(xué)之旅第二頁，共31頁。一、什么是物理？第三頁，共31頁。

物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。

一、什么是物理？第四頁，共31頁。

物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。

一、什么是物理？第五頁，共31頁。物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。

一、什么是物理？第六頁，共31頁。

物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。

一、什么是物理？第七頁，共31頁。為什么山里會有回聲？聲1．物理是有趣的、有用的。第八頁，共31頁。手影是怎么形成的呢？光第九頁，共31頁。平靜的水面為什么產(chǎn)生倒影?

第十頁，共31頁。冬天窗花是怎么產(chǎn)生的？熱第十一頁，共31頁。為什么樹枝上會結(jié)滿霧凇呢？第十二頁，共31頁。什么力使蘋果下落?

力第十三頁，共31頁。為什么會打雷？雨天為什么不能在大樹下避雨嗎?高大的建筑物上為什么要裝避雷針?電第十四頁，共31頁。

仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？為什么？想知道原因嗎？第十五頁，共31頁。放大鏡一定放大嗎？動手試試……第十六頁，共31頁。不吹會掉，越吹越不掉！第十七頁，共31頁。2．物理是有用的神舟飛船采集圣火磁懸浮列車風(fēng)力發(fā)電第十八頁，共31頁。關(guān)于“電”的知識你了解多少？電燈電冰箱電腦第十九頁，共31頁。300多年前，英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)：太陽光可以分解成不同顏色的光。天空為什么是藍(lán)色落日為什么是紅色第二十頁，共31頁。彩電為什么能呈現(xiàn)五顏六色彩虹有幾種顏色黑白電視怎么不出現(xiàn)彩色第二十一頁，共31頁。牛頓的猜想對嗎牛頓猜想：拉住月球使它不能逃離的力，跟拉著物體使它落向地面的力，也許是同一種力？蘋果樹下的偉大發(fā)現(xiàn)——萬有引力定律第二十二頁，共31頁。上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣才有了今天的通信衛(wèi)星。第二十三頁，共31頁。人造衛(wèi)星載人飛船假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天的人造衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。第二十四頁，共31頁。牛頓(IsaacNewton,1643～1727)偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。8歲時(shí)積攢零錢買了錘、鋸來做手工，他特別喜歡刻制日晷。他觀察自然最生動的例子是15歲時(shí)做的一次實(shí)驗(yàn)：為了計(jì)算風(fēng)力和風(fēng)速，他選擇狂風(fēng)時(shí)做順風(fēng)跳躍和逆風(fēng)跳躍，再量出兩次跳躍的距離差。牛頓在自己的筆記中，將自然現(xiàn)象分類整理，包括顏色調(diào)配、時(shí)鐘、天文、幾何問題等等。這些靈活的學(xué)習(xí)方法，都為他后來的創(chuàng)造打下了良好基礎(chǔ)。牛頓第二十五頁，共31頁。二、怎樣學(xué)習(xí)物理善于觀察，樂于動手；第二十六頁，共31頁。二、怎樣學(xué)習(xí)物理善于觀察，樂于動手；第二十七頁，共31頁。二、怎樣學(xué)習(xí)物理善于觀察，樂于動手；勤于思考，重在理解；閱讀和討論：伽利略在想什么？觀察→疑問→猜想→探究→證實(shí)→……第二十八頁，共31頁。二、怎樣學(xué)習(xí)物理善于觀察，樂于動手；