概述當我們的腳步正在21世紀的信息大道上飛奔的時候，計算機無疑成為我們前進的巨大推進器。計算機的廣泛應用使得人類社會的發(fā)展以幾何級的速度向前推進，為此信息技術徹底地改變了我們的生活，人們已經(jīng)迎來了一個全新的信息化、智能化的世界：信息化辦公、智能化通訊、數(shù)字化的金融服務等等。

作為新時代的高職學生，熟練地掌握計算機應用技術已成為他們一項必不可少的技能。計算機基礎課程就是使要讓學生掌握當今社會所必須的信息技術知識，提高信息技術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熟練應用計算機的操作技能，使學生具有用計算機獲取信息、加工信息、傳播信息和應用信息的能力。從而為他們今后能自主學習、終生學習、以及適應信息化工作環(huán)境奠定良好的基礎。學習模塊一計算機基礎與應用

項目1.5Windows7系統(tǒng)的設置項目1.4Windows7文件和磁盤管理項目1.3Windows7的基礎操作項目1.2計算機系統(tǒng)組成與維護項目1.1計算機的發(fā)展與使用項目1.1計算機的發(fā)展與使用一、目的與要求二、基礎知識三、典型訓練任務：認識計算機

四、任務實施進程

五、自主訓練任務：中英文輸入訓練六、檢查與評價一、目的與要求1.項目導入:我們學習計算機的應用和操作技能，先從認識計算機開始。2.目的與要求:了解計算機的發(fā)展及其廣泛應用，掌握計算機最基本的使用方法。二、基礎知識1．第一臺電子計算機1946年2月14日，世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學誕生,稱為ENIAC。計算機共18800個真空管，長50英尺，寬30英尺，占地170平方米，重達30噸，耗電高達140千瓦，每秒可5000次的加法運算2．計算機發(fā)展的4個階段50年來，計算機的系統(tǒng)結構不斷變化，應用領域也在不斷地拓寬。人們根據(jù)計算機采用的物理器件把計算機的發(fā)展分成4個階段：電子管時代、晶體管時代、中小規(guī)模集成電路時代、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路時代，計算機發(fā)展總的趨勢是朝著巨型化、微型化、網(wǎng)絡化和智能化方向發(fā)展。

4、微型計算機的發(fā)展第一階段是1971～1973年，微處理器有4004、4040、8008。第二階段是1973～1977年，微型計算機的發(fā)展和改進階段。微處理器有8080、8085、M6800、Z80。第三階段是1978～1983年，16位微型計算機的發(fā)展階段。微處理器有8086、8088、80186、80286、M68000、Z8000。第四階段是從1983年開始的32位微型計算機的發(fā)展階段。微處理器相繼推出80386、80486。386、486微型計算機是初期產品。1993年Intel公司推出了Pentium（中文譯名為“奔騰”）的微處理器，它具有64位的內部數(shù)據(jù)通道。第五代計算機的Pentium4微處理器已成為了主流產品，CPU主頻已超過3.0GHz。正朝著多核處理器方向發(fā)展，雙核或四核處理器計算機已經(jīng)成為市場上的主流產品。4．計算機的分類（1）巨型機（2）大型機（3）小型機（4）微型計算機“銀河1號”計算機5．計算機的應用（1）科學計算（2）數(shù)據(jù)處理（3）電子商務（4）過程控制（5）計算機輔助系統(tǒng)。（6）虛擬現(xiàn)實和人工智能。（7）計算機網(wǎng)絡與通訊。虛擬課堂教學三、典型訓練任務：認識計算機1、訓練任務：開始使用計算機在計算機應用技能的學習中，首先是認識和開啟計算機，并使用鼠標和鍵盤操作計算機。2、訓練目標（1）正確地開啟和關閉計算機（2）學會使用計算機的鍵盤和鼠標（3）掌握從“桌面”或“開始”啟動程序（4）正確操作程序窗口。四、任務實施進程1．認識計算機計算機的基本結構都是由顯示器、鍵盤和主機構成計算機整體外型計算機主機面板2．開啟計算機步驟如下：打開顯示器的電源開關，這時顯示器的指示燈亮;再打開主機的電源開關，這時顯示器的屏幕開始顯示。最后屏幕穩(wěn)定在Windows7的“桌面”上，計算機啟動完畢。

Windows7桌面3．使用鼠標操作計算機鼠標主要有6種操作：指向、移動、單擊、雙擊、右擊、拖動。（1）練習使用鼠標操作計算機窗口（2）練習鼠標右鍵，排列桌面圖標（3）使用鼠標訪問開始菜單，打開“記事本”程序。（4）使用鼠標操作任務欄

光電鼠標4．使用鍵盤（1）熟悉計算機的鍵盤。（2）使用鍵盤輸入字符。

功能鍵區(qū)

主鍵盤區(qū)

指示燈區(qū)

編輯鍵區(qū)

小鍵盤區(qū)5．關閉計算機計算機的關閉有比較嚴格的操作方法。（1）用鼠標關機。鼠標單擊“開始”按鈕，選擇“開始”菜單中左下角的“關機”。（2）死機。啟動“Windows任務管理器”按一下Reset按鈕，電腦便會重新啟動。關閉計算機電源五、自主訓練任務：中英文輸入訓練1、本次訓練目標：（1）規(guī)范輸入指法，準確輸入內容；（2）逐步提高輸出速度，平均每分鐘輸入60英文字符；（3）練習拼音中文輸入法，平均每分鐘輸入10個漢字字符；（4）學會五筆漢字輸入技術。2、本次訓練具體步驟（1）打字時，雙手放在ASDFJKL；這8個基準鍵鍵上。（2）擊鍵時通過手指關節(jié)活動的力量叩向鍵位，每次擊鍵完成后，手指始終都要保持在基準鍵位上，以便下一次擊鍵?；鶞舒I位分布3．字母鍵指法分區(qū)8個基準鍵位與手指的對應關系，必須牢牢記住，切不可有半點差錯，否則后患無窮。其他字母、數(shù)字、符號都采用與8個基準鍵位相對的位置來記憶。指法分區(qū)示意圖4．“記事本”程序中進行文本輸入練習文本輸入練習可依次進行：基準鍵的練習上下行字母鍵的練習盤區(qū)數(shù)字鍵的練習常用鍵和符號鍵的練習。5、漢字輸入（1）使用微軟拼音ABC輸入法。（2）選用五筆漢字輸入法選用漢字輸入法金山打字練習五筆六、檢查與評價1．技能訓練目標的小結與評價2．知識目標的訓練與評價：思考練習題（1）世界上第一臺真正的電子計算機是_______年，誕生在______國。（2）計算機的種類繁多，通常根據(jù)其技術、功能、體積大小、價格、性能可分為__________、_________、__________和__________4類。（3）第四代電子計算機采用_______________作為主要電子元器件。（4）“計算機輔助設計”的英文縮寫是_______。（5）2003年10月15日我國成功發(fā)射了“神州五號”載人飛船，飛船的整個發(fā)射過程由計算機監(jiān)控，計算機在其中的主要作用是_______。A．科學計算 B．數(shù)據(jù)處理 C．人工智能 D．過程控制（6）某工廠的倉庫管理軟件屬于_______。A．應用軟件 B．系統(tǒng)軟件 C．工具軟件 D．字處理軟件（7）簡述計算機的發(fā)展歷程。項目1.2計算機系統(tǒng)組成與維護一、目的與要求二、基礎知識三、典型訓練任務:計算機的計算原理四、任務實施進程五、自主訓練:計算機硬件的認識、連接和維護六、檢查與評價一、目的與要求1.項目導入經(jīng)過前一次課的學習和練習，已經(jīng)對計算機有所認識了吧！接下來我們要從它的原理和組成結構方面進一步認識計算機。2.目的與要求熟悉計算機的硬件和軟件系統(tǒng)組成，理解計算機的工作原理，掌握計算機的基本安裝與維護技能。二、基礎知識計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成的。1．計算機硬件系統(tǒng)馮·諾依曼體系結構圖計算機的硬件組成（1）運算器，運算器的主要功能是算術運算和邏輯運算。（2）控制器，控制器是計算機的神經(jīng)中樞，只有在它的控制之下整個計算機才能有條不紊地工作，并自動地執(zhí)行程序。（3）存儲器，存儲器的主要功能是存放程序和數(shù)據(jù).（4）輸入設備和輸出設備中央處理器CPU控制器和運算器一起組成中央處理單元，即我們通常所說的CPU（CentralProcessingUnit），它是計算機的核心。CPU正面圖CPU反面圖2．計算機軟件系統(tǒng)軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類。（1）系統(tǒng)軟件操作系統(tǒng)有：Windows、UNIX、LINUX、OS/2、NovellNetware等。語言處理程序：軟件經(jīng)歷了由機器語言、匯編語言到高級語言的發(fā)展階段，但數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）：專門用于管理大量數(shù)據(jù)和開發(fā)數(shù)據(jù)管理軟件的系統(tǒng)軟件，比如SQLServer、Oracle等。（2）應用軟件，應用軟件是一組具有特定應用目的的程序。計算機軟硬件組成示意圖三、典型訓練任務:計算機的計算原理1、訓練任務：計算機的計算原理學習計算機中二進制的工作原理和二進制數(shù)的運算規(guī)則，練習二進制數(shù)與八進制數(shù)、十六進制數(shù)和十進制數(shù)之間的相互轉換。2、訓練目標（1）理解計算機中運用二進制來表示數(shù)字、字符和其它數(shù)據(jù)的原理。（2）熟練掌握二進制數(shù)與八進制數(shù)、十六進制數(shù)和十進制數(shù)之間的相互轉換四、任務實施進程1．計算機運算與二進制（1）物理上容易實現(xiàn)，可靠性強。計算機是主要是由晶體管等電子元器件組成，它們大都具有兩種穩(wěn)定的狀態(tài)：電壓的高和低；晶體管的導通和截止；電容的充電和放電等。這兩種狀態(tài)正好用來表示二進制數(shù)的兩個數(shù)碼0和1。（2）運算簡單，通用性強。如二進制數(shù)乘法運算規(guī)則有3種：1×0=0×1=0；0×0=0；1×1=1。2．二進制與數(shù)字表示法在十進制數(shù)中，678.34可表示為：（678.34）10=6×102+7×101+8×100+3×10–1+4×10–2r進制數(shù)N可表示為：N=an–1×rn–1+an–2×rn–2+…a1×r1+a0×r0+a–1×r–1+…+a–m×r–m二進制數(shù)（1100110）2=1×26+1×25+1×24+0+0+1×22+1×21+0八進制數(shù)：(345.21)8=3×82+4×81+5×80+2×8–1+1×8–2十六進制數(shù):(A12)16=A×162+1×161+2×1603．不同數(shù)制間的轉換（1）r進制數(shù)轉換成十進制數(shù)。只要將各位數(shù)碼乘以各自的權值累加即可。例如將二進制數(shù)110011.101轉換成十進制數(shù)：(110011.101)2=1×25+1×24+1×21+1×20+1×2–1+1×2–3=(51.625)10將十六進制數(shù)A12轉換成十進制數(shù)：(A12)16=A×162+1×161+2×160=(2578)10（2）十進制數(shù)轉換成r進制數(shù)將十進制數(shù)轉換成r進制數(shù)時，可將此數(shù)分成整數(shù)與小數(shù)兩部分分別轉換例如，將(99.345)10轉換成二進制數(shù)：（2）十進制數(shù)轉換成r進制數(shù)還有一種方法是將r進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法進行反運算。比如：(57.375)10=1×25+1×24+1×23+0×22+0×21+1×20+0×2–1+1×2–2+1×2–3將右邊的系數(shù)依次寫下，小數(shù)位置不變，即得到相應二進制數(shù)。(57.375)10=(111001.011)2十進制數(shù)轉換成八、十六進制也相似，比如：(97)10=1×82+4×81+1×80=(141)8(216)10=D×161+8×160=(D8)16（3）二進制、八進制、十六進制數(shù)間的相互轉換一位八進制數(shù)相當于三位二進制數(shù)；一位十六進制數(shù)相當于四位二進制數(shù)。例如，將二進制數(shù)1101101110.110101轉換成十六進制數(shù)：(0011

0110

1110.1101

0100)2=(36E.D4)16

36ED4又如將二進制數(shù)1101101110.110101轉換成八進制數(shù)：(001

101

101

110.110

101)2=(1556.65)8

155665同樣將八（十六）進制數(shù)轉換成二進制數(shù)只要一位化三（四）位即可。例如：(2C1D.A1)16=(0010

1100

0001

1101.1010

0001)2(7123.14)8=(111

001

010

011.001

100)24．計算機中字符的編碼（1）ASCII國際標準。ASCII碼給94個字符、34個控制符規(guī)定了編碼，94個字符中包括了10個數(shù)字、26個大寫英文字母和26個小寫英文字母、標點符號以及其他常用符號等。大致情況是：0～9的ASCII碼是48～57，A～Z的ASCII碼為65～90，a～z的ASCII碼為97～122碼。（2）漢字國標碼。為了編碼，將漢字分成若干個區(qū)，每個區(qū)中94個漢字。由區(qū)號和位號（區(qū)中的位置）構成了區(qū)位碼。例如，“中”位于第54區(qū)48位，區(qū)位碼為5448。區(qū)號和位號各加32就構成了國標碼，這是為了與ASCII碼兼容，每個字節(jié)值大于32（0～32為非圖形字符碼值），所以“中”的國標碼為8680。5．數(shù)制轉換練習（1）計算完成下列數(shù)的數(shù)制轉換(111100011101)2=()10，215)10=()8=()16，(13.7)10=()2=()16，(92)16=()8=()10五、自主訓練:計算機硬件的認識、連接和維護1．連接主機與外設主機箱的背面，機箱背面的接口大致可分為三個區(qū)：一區(qū)是兩個電源線接口，為三相針型和槽型；二區(qū)是主板與外圍設備連接的串并口，一般連接打印機、鼠標、鍵盤、調制解調器等設備；三區(qū)是擴展槽中的板卡，如聲卡、顯示卡的對外接口，連接音箱、顯示器等。2．了解計算機主機的內部結構主要包括電源、主板及其部件、光驅支架和硬盤支架等部分組成CPU（CentralProcessingUnit）。在微型計算機中，運算器和控制器被制作在同一塊半導體芯片上，稱為中央處理單元CPU.內存內部存儲器按其功能特征可分為三類：隨機存取存儲器簡稱RAM。通常RAM指計算機的主存，CPU對它們既可讀出數(shù)據(jù)又可寫入數(shù)據(jù)只讀存儲器（ReadOnlyMemory），簡稱ROM高速緩沖存儲器（Cache）（4）外部存儲器目前常用的外存儲器有硬盤、光驅和U盤

3．正確操作、安全使用電腦硬件

（1）電腦的放置環(huán)境。溫度：理想的工作溫度應在10℃～35℃濕度：應為30％～80％電源：交流電正常的范圍應在220V±10％（2）正確地開關機。（3）不要在電腦附近吸煙或吃東西。（4）不要帶電插拔、移動電腦的硬件設備（5）定期清潔4．計算機軟件系統(tǒng)的維護（1）安裝殺病毒軟件和網(wǎng)絡防火墻。Internet網(wǎng)絡病毒猖獗，部分黑客還會盜取你的上網(wǎng)賬號、QQ號碼或信用卡賬號，為了保證計算機系統(tǒng)的穩(wěn)定和重要數(shù)據(jù)不因病毒的侵蝕而丟失，須安裝殺毒軟件和網(wǎng)絡防火墻軟件。（2）及時安裝操作系統(tǒng)補丁。（3）成良好的操作習慣，做好重要數(shù)據(jù)的備份。5．了解計算機病毒（1）計算機病毒（ComputerVirus）的定義。在我國《計算機信息系統(tǒng)安全條例》中明確定義為“指編制或者在計算機程序中插入破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用，并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。”計算機病毒不是一般生物學意義上的病毒，而是一種人為特制的計算機程序。它具有自我復制或繁殖的能力、感染性強、破壞性大，還具有潛伏性和特定的觸發(fā)性。嚴重危及計算機的正常工作。（2）計算機病毒的特征傳染性。傳染性是所有計算機病毒具有的一大特征，它通過修改別的程序或文件內容，并把自身拷貝進去，從而達到傳染和擴散的目的。隱蔽性。一是其存在的隱蔽性，它隱藏在磁盤的系統(tǒng)引導區(qū)或程序文件中；二是其攻擊的隱蔽性，即病毒的侵入、傳染和破壞等過程也是隱蔽的。潛伏性。系統(tǒng)或程序染上病毒后，要在特定的條件或時間下發(fā)作。病毒的潛伏期視系統(tǒng)的環(huán)境而定，長短不一，有的甚至長達一、兩年。破壞性。病毒的破壞目的取決于其制造者的意圖，或占系統(tǒng)資源、或破壞系統(tǒng)數(shù)據(jù)、或干擾系統(tǒng)運行，甚至造成系統(tǒng)癱瘓。變異性。為了逃脫反病毒軟件的偵測和清除，它利用生物學中的病毒變異原理不斷改變其代碼。（3）計算機病毒的分類按照破壞程度可以分為良性病毒和惡性病毒。按照發(fā)作的時間可以分為定時病毒和隨機病毒。按鏈接的方式可以分為源碼型病毒、入侵型病毒、操作系統(tǒng)型病毒和外殼型病毒。其中操作系統(tǒng)型病毒是最常見、危害最大的一種病毒。按傳染方式可分為引導型病毒、文件型病毒、網(wǎng)絡型病毒。隨著計算機技術的不斷發(fā)展，病毒也不斷地更新變種，新的分類又有：伴隨型病毒、蠕蟲型病毒、寄生型病毒等。（4）病毒的傳播途徑。計算機病毒的傳播途徑主要來自軟盤、硬盤、光盤、計算機網(wǎng)絡、點對點通信系統(tǒng)和無線通道傳播等。（5）計算機病毒的防治措施防毒。在計算機上安裝防毒軟件或防毒卡，以便在病毒侵入系統(tǒng)時發(fā)出警報，及時清除其中的病毒。查毒。在計算機中運行查毒軟件，檢測內存、引導區(qū)（含主引導區(qū)）、文件系統(tǒng)、網(wǎng)絡等是否感染病毒，并能準確地報出所發(fā)現(xiàn)的病毒名稱。殺毒。清除或屏蔽文件中的病毒源代碼，恢復原文件。（6）安全管理技術防毒只是一種手段，預防病毒還在加強管理和教育。包括法律制度、管理制度和思想