第四節(jié)電磁鐵及其應用第1頁，共26頁。電磁鐵及其應用第四節(jié)第2頁，共26頁。什么是電磁鐵？1.定義：2.構(gòu)造：電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯第3頁，共26頁。3.制作電磁鐵用細漆包線在大鐵釘上順一個方向繞制一定匝數(shù)的線圈;再用棉線在漆包線表面纏繞一層,使漆包線不致松散.這樣就制成了一個電磁鐵4.研究電磁鐵第4頁，共26頁。實驗現(xiàn)象結(jié)論研究電磁鐵通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關(guān)吸引大頭針不吸引大頭針斷電時電磁鐵____________有消失第5頁，共26頁。建立假設：電磁鐵的磁性強弱可能跟哪些因素有關(guān)？電磁鐵的磁性強弱電流的大小線圈匝數(shù)的多少研究電磁鐵磁性強弱的影響因素是否帶鐵芯電流的方向……第6頁，共26頁。引導問題一：用什么辦法來判斷電磁鐵磁性強弱呢？制定計劃和設計實驗方案（1）看吸引鐵屑的多少：

（2）看它吸引大頭針的個數(shù)：

（3）看它對彈簧秤下端所掛鐵塊的吸引力的大小。第7頁，共26頁。實驗研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關(guān)系通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性_____.結(jié)論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_____.現(xiàn)象越強大增多思路：。第8頁，共26頁。實驗現(xiàn)象匝數(shù)越______,吸引越______.多多結(jié)論當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.越多越強研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系思路：。第9頁，共26頁。研究電磁鐵的磁性跟鐵芯的關(guān)系實驗現(xiàn)象插入鐵芯后吸引越______,結(jié)論當電流電磁鐵線圈的匝數(shù)一定時__________磁性______.思路：。多插入鐵芯大大增強第10頁，共26頁。實驗結(jié)論電磁鐵通電時____磁性，斷電時磁性______；通過電磁鐵的電流越____，電磁鐵的磁性______；當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)_____，磁性____.有越強越多越強大消失電磁鐵的優(yōu)點電磁鐵磁性有無，可用________來控制電磁鐵磁性強弱，可用_____________來控制電磁鐵的極性變換，可用_____________來實現(xiàn)。電流的通斷改變電流大小改變電流方向第11頁，共26頁。練習1.通電螺線管的磁性強弱與

、＿＿和＿＿

有關(guān).電流的大小線圈的匝數(shù)有無插入鐵芯2.減弱如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵中的磁性將

.第12頁，共26頁。3.將電磁鐵、滑動變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將：A.不變B.縮短C.伸長D.不能判斷思考：若懸掛的鐵塊改為磁鐵，情況又將怎樣呢？N第13頁，共26頁。4.如圖所示，要使電磁鐵磁性最強，正確的接法是（）

A.S1接1，S2接3D.S1接2，S2接3C.S1接2，S2接4B.S1接1，S2接4R43S2S121RD第14頁，共26頁。5、閉合開關(guān)，A、B兩電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有何不同，為什么？BA第15頁，共26頁。6.如圖當開關(guān)S閉合后，要使電磁鐵磁性增強，可采用的方法是（）A滑片P向左移動B滑片P向右移動C減少線圈的匝數(shù)D增加通電的時間7.使通電螺線管磁性增強的操作是（）A把線圈的匝數(shù)增加一倍B改變電流方向C把電流強度大小減少一半D把螺線管中的鐵芯抽出來ＡＡ第16頁，共26頁。電磁鐵：優(yōu)點：帶鐵芯的通電螺線管。2.磁性的強弱可以通過改變電流的大小或線圈的匝數(shù)多少來控制3.可以通過改變電流的方向，來改變其磁極的極性1.可通過電流的通斷，來控制電磁鐵磁性的有無。第17頁，共26頁。電磁鐵的應用第18頁，共26頁。一.電磁繼電器

第19頁，共26頁。

電磁繼電器是一個由電磁鐵控制的自動開關(guān)。它可以用低電壓和弱電流來控制高電壓和強電流。固態(tài)繼電器接觸器式繼電器第20頁，共26頁。

工作原理:當需要用高電壓、強電流時，接通低壓電流，電磁鐵產(chǎn)生磁性，把鐵片B吸住，接通高電流，使用高壓電動機工作。

特點：用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。第21頁，共26頁。第22頁，共26頁。電鈴

工作原理：閉合開關(guān),電流通過電磁鐵,由磁鐵產(chǎn)生磁性吸引彈性片,使鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音,同時電路斷開,電磁鐵失去磁性,由于彈性片的彈性,使電路又重新閉合。上述過程循環(huán)重復,電鈴持續(xù)發(fā)生聲音。電鈴P11