2025年240道帶答案的題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天答案：C2.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水（）聲”，括號里應(yīng)填的字是（）A.有B.聞C.無D.聽答案：C3.下列哪個(gè)字的讀音是“píng”（）A.平B.朋C.明D.清答案：A4.與“高興”意思相近的詞語是（）A.難過B.開心C.生氣D.傷心答案：B5.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕?。徊惶?shí)D.姓答案：A6.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C7.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我看到了美麗的風(fēng)景和悅耳的歌聲。B.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。C.我們要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。D.我斷定他可能生病了。答案：C8.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A9.下列字的部首是“艸”的是（）A.田B.花C.月D.人答案：B10.“遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無聲”，括號里依次應(yīng)填（）A.山、水B.水、山C.花、鳥D.鳥、花答案：A二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.春色滿園D.白雪皚皚答案：AC2.下列人物中，屬于神話故事的有（）A.孫悟空B.哪吒C.司馬光D.精衛(wèi)答案：ABD3.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.地答案：AD4.下列哪些是描寫動物的詞語（）A.小巧玲瓏B.憨態(tài)可掬C.眉清目秀D.威風(fēng)凜凜答案：ABD5.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.太陽像一個(gè)大火球。B.小鳥在枝頭唱歌。C.月亮彎彎像小船。D.他像他爸爸。答案：AC6.下列屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案：ACD7.下列詞語中，形容心情好的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.心花怒放D.悶悶不樂答案：AC8.下列哪些是描寫顏色的詞語（）A.紅彤彤B.綠油油C.黑乎乎D.亮晶晶答案：ABC9.下列屬于描寫風(fēng)景的詩句有（）A.飛流直下三千尺B.床前明月光C.碧玉妝成一樹高D.處處聞啼鳥答案：ACD10.下列字讀音相同的有（）A.進(jìn)B.近C.金D.今答案：AB三、判斷題（共10題，每題2分）1.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。（√）2.“五星紅旗是我們的國旗”這句話沒有語病。（√）3.“人之初，性本善”出自《論語》。（×，出自《三字經(jīng)》）4.“再”和“在”讀音相同，意思也相同。（×）5.“遠(yuǎn)看山有色”中的“色”指顏色。（√）6.端午節(jié)要吃月餅。（×，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅）7.“他高興得跳起來”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（×）8.“耳”的筆順是橫、豎、豎、橫、橫、提。（×）9.“床前明月光”中的“床”指睡覺的床。（×，有多種說法，并非單純睡覺的床）10.“日”和“目”是形近字。（√）四、簡答題（共4題，每題5分）1.請簡要說說《詠鵝》這首詩描繪了怎樣的畫面。答案：《詠鵝》描繪了一幅白鵝在水中嬉戲的生動畫面。詩中白鵝彎曲著脖頸對著天空歌唱，潔白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌輕快地劃動著清澈的水波。通過對鵝的形態(tài)、動作描寫，展現(xiàn)出鵝的活潑可愛，充滿生活情趣，表達(dá)了詩人對鵝的喜愛之情。2.如何區(qū)別“的”“地”“得”？答案：“的”“地”“得”都是連接前后文的虛詞?！暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)記，一般用在主語和賓語的前面，修飾名詞，如“美麗的花朵”?！暗亍笔菭钫Z的標(biāo)記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面，修飾動詞，如“飛快地跑”?！暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)記，一般用在謂語后面，補(bǔ)充說明謂語的情況，如“跑得很快”。3.請列舉三個(gè)描寫冬天的四字詞語，并簡單解釋其中一個(gè)。答案：冰天雪地、白雪皚皚、天寒地凍。以“冰天雪地”為例，意思是形容冰雪漫天蓋地，非常寒冷。整個(gè)大地被冰雪覆蓋，到處都是冰和雪的景象，給人一種寒冷、空曠的感覺，常用來描繪冬天極其寒冷且雪景壯觀的場景。4.請簡要說說閱讀對我們的好處。答案：閱讀對我們好處多多。首先能增長知識，通過閱讀各種書籍，了解不同領(lǐng)域的信息。其次可提升語言表達(dá)能力，積累詞匯和表達(dá)方式。還能開闊視野，見識不同的文化和思想。此外，閱讀能培養(yǎng)想象力和思維能力，讓我們在書中構(gòu)建奇妙世界，思考各種問題，豐富內(nèi)心世界。五、討論題（共4題，每題5分）1.班級要組織一次活動，你認(rèn)為選擇什么主題比較好，說說理由。答案：可以選擇“走進(jìn)大自然”主題。大自然蘊(yùn)含豐富知識和無盡美景。組織這個(gè)活動，同學(xué)們能親近自然，觀察花草樹木、飛鳥蟲魚，增長見識。還能開展戶外實(shí)踐，如寫生、采集標(biāo)本等，培養(yǎng)動手能力。在自然中放松身心，增進(jìn)同學(xué)間交流合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)成長，所以這是個(gè)不錯(cuò)的活動主題。2.如果你有機(jī)會和一位古代詩人交流，你會選擇誰，想問他什么問題？答案：我會選擇李白。我想問他，在他創(chuàng)作出眾多豪放飄逸的詩篇時(shí)，是怎樣的心境和經(jīng)歷讓他有如此豐富的想象力和獨(dú)特的浪漫情懷。他一生游歷四方，在不同的山川河流間，那些壯麗景色對他的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了怎樣具體的影響。還想問問他，面對人生的起伏，是如何保持那份灑脫不羈的心態(tài)并融入到作品中的。3.對于保護(hù)傳統(tǒng)文化，你認(rèn)為我們小學(xué)生可以做些什么？答案：我們小學(xué)生能做很多。首先可以主動學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識，如古詩詞、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗等。其次，在日常生活中傳承，比如春節(jié)貼春聯(lián)、端午節(jié)包粽子等。還能積極宣傳，向身邊人介紹傳統(tǒng)文化魅力。另外，參與文化活動，像參加剪紙、書法比賽等，通過這些行動，為保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。4.當(dāng)你和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，你會怎么做？答案