2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末模擬試題

高一生物

（考試時(shí)間：75分鐘分）

一、選擇題（本小題共30小題，1—20每題1分，21—30每題2分，共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有

一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

一、單選題

1.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法，正確的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體的統(tǒng)一性和多樣性

B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物體都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

C.細(xì)胞學(xué)說將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D

【分析】細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞

的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體

的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

【詳解】A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體的統(tǒng)一，沒有揭示多樣性，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞學(xué)說將細(xì)胞分為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞，沒有涉及真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，此后魏爾肖修正了細(xì)胞學(xué)說，總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生

新細(xì)胞”，D正確。

故選D。

2.詩句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”給人呈現(xiàn)出了一副

春意盎然的西湖美景。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.湖岸邊的一朵花屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

B.生活在西湖里的所有金魚藻構(gòu)成一個(gè)種群

C.早鶯、新燕、駿馬和淺草共同構(gòu)成了生物群落

D.暖樹與新燕具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次完全不同

B

【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生

物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

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（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。

【詳解】A、一朵花屬于器官層次，A錯(cuò)誤；

B、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群，生活在西湖里的所有金魚藻構(gòu)成一個(gè)種群，B

正確；

C、群落是指一定區(qū)域內(nèi)的所有生物，該區(qū)域內(nèi)除了早鶯、新燕、駿馬和淺草之外，還有其他的生物，C

錯(cuò)誤；

D、植物不具有系統(tǒng)這個(gè)層次，但動(dòng)物具有，因此暖樹與新燕所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，D

錯(cuò)誤。

故選Bo

3.下圖表示在同一光學(xué)顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，由圖1轉(zhuǎn)換為圖2實(shí)施的操作是（）

A.由調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋改調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.將低倍物鏡換成高倍物鏡

C.由大光圈變?yōu)樾」馊?/p>

D.將高倍物鏡換成低倍物鏡

B

【分析】高倍顯微鏡的使用方法

1、選好觀察的細(xì)胞：一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的細(xì)胞調(diào)到視野中央，同時(shí)把物像調(diào)節(jié)到

最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察。

2、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察（防止高倍鏡頭碰撞

玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作。

3、調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物像，可將轉(zhuǎn)動(dòng)

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，即可獲得清晰的物像（切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋）。

【詳解】A、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋改調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，會(huì)影響物像的清晰度，不會(huì)改變視野中細(xì)胞的數(shù)目，A錯(cuò)

誤；

B、將低倍物鏡換成高倍物鏡，細(xì)胞的放大面積增大，視野中細(xì)胞數(shù)目減少，B正確；

C、由大光圈變?yōu)樾」馊?，?huì)影響視野的亮度，不會(huì)改變細(xì)胞的數(shù)目，C錯(cuò)誤；

D、將高倍物鏡換成低倍物鏡，視野中細(xì)胞的數(shù)目將減少，D錯(cuò)誤。

故選B。

4.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.藍(lán)細(xì)菌有核糖體，大腸桿菌無細(xì)胞核

2/23

B.酵母菌有細(xì)胞核，衣藻有葉綠體

C.草履蟲和支原體都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

D.真核、原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)都為DNA

C

【分析】1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別有無以核膜為界限的細(xì)胞核；

2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在，都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，都含有DNA和RNA；且遺傳物質(zhì)都為

DNA?

【詳解】A、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌均為原核生物，原核細(xì)胞都無細(xì)胞核，并且僅有一種細(xì)胞器一一核糖體，A

正確；

B、酵母菌、衣藻均屬于真核生物，都有細(xì)胞核，衣藻是低等植物，含有葉綠體，B正確；

C、草履蟲和支原體不具有細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；

D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都以DNA作為遺傳物質(zhì)，D正確。

故選Co

【點(diǎn)睛】

5.種子萌發(fā)形成幼苗離不開糖類、水和無機(jī)鹽等物質(zhì)，下列敘述正確的是（）

A.單糖可以聚合形成多糖，也可以繼續(xù)水解得到C02和H20

B.水具有較高的比熱容，水的溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變

C.種子萌發(fā)過程中自由水與結(jié)合水的比值下降

D.無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多以化合物形式存在

B

【分析】水在細(xì)胞內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好

的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行，自由水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)

反應(yīng)，自由水的自由流動(dòng)，對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)

胞新陳代謝越旺盛。

【詳解】A、種子萌發(fā)形成幼苗的過程中多糖會(huì)分解形成單糖，而后單糖可以繼續(xù)氧化分解產(chǎn)生C02和

H20,同時(shí)釋放能量，A錯(cuò)誤；

B、水具有較高的比熱容，水的溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變，因而能為細(xì)胞提供相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，B正確；

C、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，植物的抗逆性增強(qiáng)，種子萌發(fā)過程中自由水與結(jié)合水的

比值上升，代謝活躍，C錯(cuò)誤；

D、無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多以離子形式存在，D錯(cuò)誤。

故選B。

6.《中國(guó)居民膳食指南》提出的“控糖”建議是：控制添加糖的攝入量，每天攝入不超過50g,最好控

制在25g以下。下列關(guān)于人體內(nèi)的糖類的敘述，正確的是（）

A.乳糖和葡萄糖均可被水解

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B.并非所有多糖都是能源物質(zhì)，如核糖是RNA的成分

C.有些糖類可參與細(xì)胞識(shí)別

D.素食者主要通過分解植物中的纖維素獲得能量

C

【分析】糖類包括：?jiǎn)翁恰⒍?、多糖，其基本組成元素只有C、H、0。單糖包括：葡萄糖、核糖、脫氧

核糖等，葡萄糖被稱為是細(xì)胞中的“生命的燃料”；核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成

分。二糖包括：麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖、蔗糖是植物細(xì)胞中特有的二糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中特有的

二糖。多糖包括：淀粉、纖維素、糖原等，淀粉和糖原分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素

是植物細(xì)胞壁的成分。

【詳解】A、葡萄糖是單糖，單糖不能被水解，A錯(cuò)誤；

B、核糖是單糖，不是多糖，B錯(cuò)誤；

C、有些糖類可參與細(xì)胞識(shí)別，如糖蛋白中的糖類可參與細(xì)胞識(shí)別，C正確；

D、人體沒有分解纖維素的酶，不能分解纖維素獲得能量，D錯(cuò)誤。

故選C。

7.某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可作為藥物來使用，其分子結(jié)構(gòu)式如下圖所示。構(gòu)成一個(gè)腦啡肽分子的氨

基酸數(shù)目是（）

H2N—C—CO—NH—C—CO—NH—c—CO—NH—c—CO—NH—C—COOH

A.2B.3C.4D.5

D

【分析】氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的竣基（-COOH）和

另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）反應(yīng)，同時(shí)脫出一分子水的過程。連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵。

【詳解】圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，該化合物含有4個(gè)肽鍵，是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，因此構(gòu)成一

個(gè)腦啡肽分子的氨基酸數(shù)目是5個(gè)，D正確。

故選Do

8.如圖是活細(xì)胞中三種元素含量或三種化合物的扇形圖，下表是兩種細(xì)胞中六種大量元素的百分比含

量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

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元素0CHNPS

玉米細(xì)胞（干重）44.4343.576.241.460.200.17

人細(xì)胞（干重）14.6255.997.469.333.110.78

A.若扇形圖代表化合物的含量，則甲、乙分別代表水和蛋白質(zhì)

B.若扇形圖代表元素的含量，則甲、乙、丙分別代表C、0、H三種元素

C.由表中數(shù)據(jù)可以看出，在玉米細(xì)胞（干重）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干重）中的元素是0,發(fā)生

這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類較多

D.組成生物界和非生物界的化學(xué)元素在含量上相差很大，說明生物界和非生物界具有差異性

B

【分析】從元素組成來看，組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能找到，沒有一種是生物特有的，說明

生物界與非生物界具有統(tǒng)一性；而組成細(xì)胞的元素和組成無機(jī)自然界的元素含量差異較大，說明二者又有

差異性。

【詳解】A、細(xì)胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，所以若扇形圖代表化合物的含量，則甲、乙

分別代表水、蛋白質(zhì)，A正確；

B、若扇形圖代表元素的含量，甲占的比例最大，乙次之，活細(xì)胞內(nèi)氧的含量最高，則甲、乙、丙分別代

表氧、碳、氫三種元素，B錯(cuò)誤；

C、由表中數(shù)據(jù)可以看出，在玉米細(xì)胞（干重）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干重）中的元素是0,發(fā)生

這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類較多，C正確；

D、生物界和非生物界既有統(tǒng)一性，又有差異性。組成生物界和非生物界的化學(xué)元素在含量上相差很大，

說明生物界和非生物界具有一定的差異性，D正確。

故選B。

9.下圖是核甘酸的模式圖，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.該結(jié)構(gòu)包含C、H、0、N、P五種元素

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B.若③是T,則④為胸腺嗓咤脫氧核糖核甘酸

C.人體細(xì)胞的核酸中④有8種

D.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的核酸中③有4種

D

【分析】分析題圖：圖中結(jié)構(gòu)為核甘酸的模式圖，圖中①為磷酸，②為五碳糖，③為堿基，④是核甘酸。

【詳解】A、圖中結(jié)構(gòu)為核甘酸的模式圖，核昔酸由C、H、0、N、P五種元素組成，A正確；

B、若③是T,胸腺嗓咤是DNA特有的堿基，則④為胸腺嚏咤脫氧核糖核甘酸，B正確；

C、人體細(xì)胞含有DNA和RNA2種核酸，則④核甘酸共有8種，C正確；

D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，含有DNA和RNA2種核酸，③堿基的種類是5種（A、C、G、T、U）,D錯(cuò)誤。

故選Do

10.奶茶是青少年喜愛的一種時(shí)尚飲品，但經(jīng)常飲用容易導(dǎo)致人體肥胖、患糖尿病等。某品牌店宣稱自己

的奶茶0糖、0脂，富含維生素，為綠色健康飲品。我校某生物興趣小組購回一杯此品牌無色奶茶，欲對(duì)

其相關(guān)成分進(jìn)行鑒定，以證真?zhèn)?。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.可用斐林試劑檢測(cè)奶茶是否含還原糖，若呈磚紅色，則說明奶茶中含還原糖

B.用雙縮胭試劑檢測(cè)奶茶是否含蛋白質(zhì)，將A液和B液混合均勻后加入待測(cè)樣品

c.用蘇丹ni染液檢測(cè)是否含脂肪，若呈深紅色，則說明奶茶含有脂肪

D.用碘液檢測(cè)奶茶是否含淀粉，若呈紫色，則說明奶茶中含有淀粉

A

【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏

色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，

而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹III染

液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

【詳解】A、還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，A正確；

B、用雙縮版試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加入A液1mL,搖勻，再加入B液4滴，B錯(cuò)誤；

C、脂肪可以被蘇丹III染液染成橘黃色，C錯(cuò)誤；

D、碘遇淀粉變藍(lán)，D錯(cuò)誤。

故選A。

11.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.葉綠體和線粒體都含有DNA

B.植物細(xì)胞都有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞都有線粒體

C.兩者都含有磷脂、多種酶，葉綠體中還含有色素

D.兩者都有外膜和內(nèi)膜，但二者擴(kuò)大內(nèi)膜面積的方式不同

B

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【分析】1、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用。葉綠體由雙層膜、類

囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素

和酶。許多類囊體疊合而成基粒?；Ｖg充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶；

2、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞，是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所。線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向

內(nèi)折疊形成崎，崎的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)。在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的

酶。

【詳解】A、葉綠體和線粒體都含有少量DNA,且其中的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，A正確；

B、不是所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體，如根尖細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，故沒有葉綠體；哺乳動(dòng)物成熟的紅

細(xì)胞沒有線粒體，B錯(cuò)誤；

C、兩者的膜結(jié)構(gòu)上含有磷脂、且含有多種酶參與光合作用或呼吸作用，葉綠體中還含有光合色素，C正

確；

D、兩者都有外膜和內(nèi)膜，葉綠體通過類囊體的堆疊增加膜面積，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成崎增加膜

面積，D正確。

故選B。

12.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（）

A.中心體是僅由兩個(gè)相互垂直的中心粒組成

B.液泡中的光合色素與葉片呈現(xiàn)綠色有關(guān)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)的合成有關(guān)

D.溶酶體存在于所有動(dòng)物細(xì)胞中

C

【分析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu)，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?/p>

2、核糖體無膜的結(jié)構(gòu)，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”。

3、溶酶體內(nèi)含多種水解酶。

【詳解】A、中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；

B、液泡內(nèi)含有的色素是花青素，不是光合色素，葉綠體內(nèi)的光合色素與葉片呈現(xiàn)綠色有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)的合成有

關(guān)，C正確；

D、溶酶體幾乎存在于所有動(dòng)物細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。

故選Co

13.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，有利于酶和核糖體的附著

C.生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化，有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行

D.生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

D

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【詳解】生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成，A項(xiàng)正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀

結(jié)構(gòu)，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，有利于酶和核糖體的附著，B項(xiàng)正確；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔

開，如同一個(gè)個(gè)的小區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活

動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，C項(xiàng)正確；生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.下列有關(guān)科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜成分探索歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A.歐文頓發(fā)現(xiàn)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易穿過細(xì)胞膜，推測(cè)細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B.丹尼利和戴維森研究了細(xì)胞膜的表面張力，推測(cè)細(xì)胞膜除含脂質(zhì)分子外，可能還附有蛋白質(zhì)

C.羅伯特森用電子顯微鏡看到細(xì)胞膜呈暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并認(rèn)為細(xì)胞膜是可以流動(dòng)的

D.辛格和尼科爾森認(rèn)為構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可側(cè)向自由移動(dòng)，膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動(dòng)

C

【分析】生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：

1、19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)

胞，于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的。

2、20世紀(jì)初，科學(xué)家第一次將膜從哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞中分離出來，化學(xué)分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)

和蛋白質(zhì)。

3、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得

單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩

層。

4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型

是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊

的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

5、1970年，科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)，以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明細(xì)胞膜具

有流動(dòng)性。

6、1972年，辛格和尼科爾森提出的為流動(dòng)鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

【詳解】A、歐文頓通過研究不同物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞通透性的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易穿過細(xì)胞膜，

根據(jù)“相似相溶”原理推測(cè)：細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的，A正確；

B、英國(guó)學(xué)者丹尼利和戴維森研究了細(xì)胞膜的表面張力，利用細(xì)胞表面張力明顯低于油-水界面的表面張

力，故推測(cè)細(xì)胞膜除含脂質(zhì)分子外，可能還附有蛋白質(zhì)，B正確；

C、羅伯特森認(rèn)為細(xì)胞膜是靜態(tài)的，不可流動(dòng)的，C錯(cuò)誤；

D、1972年，辛格和尼科爾森提出流動(dòng)鑲嵌模型，流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由

移動(dòng)，膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動(dòng)，D正確。

故選Co

15.2017年n月27日，世界首個(gè)體細(xì)胞核移植克隆猴在我國(guó)誕生。圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說

法錯(cuò)誤的是（）

8/23

A.②為核膜，由一層磷脂雙分子層構(gòu)成

B.③為核仁，與核糖體的形成有關(guān)

C.④為染色質(zhì)，是行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)

D.⑤為核孔，是RNA、蛋白質(zhì)等進(jìn)出的通道

A

【分析】1、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜，可分開核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)；（2）核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間

頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；（4）染色質(zhì)：由

DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體。

2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的貯存和復(fù)制場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

【詳解】A、由圖可知，核膜是雙層膜，由兩層磷脂雙分子層構(gòu)成，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，③為核仁，與核糖體的形成有關(guān)，B正確；

C、④為染色質(zhì)，由蛋白質(zhì)和DNA組成，是行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)，C正確；

D、⑤為核孔，是RNA、蛋白質(zhì)等進(jìn)出的通道，具有選擇性，D正確。

故選Ao

16.細(xì)胞器一般認(rèn)為是散布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)具有一定形態(tài)和功能的微結(jié)構(gòu)或微器官。其中葉綠體、液泡等在光

鏡下即可分辨，其他細(xì)胞器一般需借助電子顯微鏡方可觀察。下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正

確的是（）

A.細(xì)胞器A、B、C、D、F存在于動(dòng)物細(xì)胞中

B.細(xì)胞器B、F不含磷脂

C.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

D.A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

C

【分析】分析圖可知，圖中A為高爾基體，B為中心體，C為線粒體，D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為葉綠體，F(xiàn)為核糖

9/23

體，據(jù)此答題即可。

【詳解】A、A為高爾基體，B為中心體，C為線粒體，D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，F(xiàn)為核糖體，都可以存在于動(dòng)物細(xì)胞

中，A正確；

B、B為中心體，F(xiàn)為核糖體，都不含膜結(jié)構(gòu)，即不含磷脂，B正確；

C、綠色植物的細(xì)胞含有A高爾基體、C線粒體、黨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、F核糖體，但不一定含有E葉綠體，比如根尖

細(xì)胞無葉綠體，C錯(cuò)誤；

D、A是高爾基體，高爾基體可以合成纖維素，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，故A與在植物細(xì)胞中與細(xì)胞

壁的形成有關(guān)，D正確。

故選Co

17.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表，下列敘述中正確的是（）

有機(jī)化合物組成元素

甲C、H、0

乙C、H、0,很多種類還含有N和P

丙C、H、0、N,很多種類還含有P、S

TC、H、0、N、P

A.甲類化合物只可能是糖類和脂肪B.線粒體中不能形成丙類化合物

C.肺炎雙球菌中有乙類化合物D.丁類化合物只含有一種五碳糖

C

【分析】糖類的元素組成：只有C、H、0；脂質(zhì)的元素組成：主要含C、H、0,有的含有N、P；蛋白質(zhì)的

元素組成：主要為C、H、0、N,也含有少量P、S；核酸的元素組成：C、H、0、N、P。根據(jù)表格中的元素

組成可以確定，表示甲表示糖類，乙表示脂質(zhì)，丙表示蛋白質(zhì)，丁表示核酸或ATP等。

【詳解】A、固醇的元素組成也是C、H、0,A錯(cuò)誤；

B、丙表示蛋白質(zhì)，線粒體內(nèi)含有核糖體，能合成蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、乙表示脂質(zhì)，細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，肺炎雙球菌具有細(xì)胞膜，C正確；

D、丁表示核酸，核酸含有DNA和RNA兩種，分別對(duì)應(yīng)的五碳糖是脫氧核糖和核糖，D錯(cuò)誤。

故選Co

18.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法，正確的是（）

A.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗能量

B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體，不消耗能量

C.胰島素只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外

D.蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

10/23

B

【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑海?）自由擴(kuò)散：物質(zhì)從高濃度到低濃度，不需要載體，不耗能，例如氣

體、小分子脂質(zhì)；（2）協(xié)助擴(kuò)散：物質(zhì)高濃度到低濃度，需要膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，不耗能，如葡萄糖進(jìn)

入紅細(xì)胞；（3）主動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)從低濃度到高濃度，需要載體蛋白的協(xié)助，耗能，如離子、氨基酸、葡

萄糖等。

【詳解】A、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗ATP,A錯(cuò)誤；

B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，B正確；

C、胰島素是大分子物質(zhì)，只有通過胞吐才能分泌到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；

D、蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞死亡失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D錯(cuò)誤。

故選Bo

19.下圖所示為利用紫色洋蔥外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的部分過程，下列敘述正確的是（）

甲乙

A.甲圖細(xì)胞中1、2、3處溶液濃度相等

B.甲圖細(xì)胞必須置于清水中才能轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D狀態(tài)

C.甲圖細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D細(xì)胞，說明其仍具有活性

D.若乙圖細(xì)胞液泡不再增大，則不再有水分子進(jìn)出細(xì)胞

C

【分析】1、成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度〉

細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

2、據(jù)圖可知：1表示細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的液體，2表示原生質(zhì)層

【詳解】A、從甲圖到乙圖，該細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離的復(fù)原，細(xì)胞吸水，因此甲圖細(xì)胞中1、2、3處溶液

濃度關(guān)系是3〉2〉1,A錯(cuò)誤；

B、甲圖細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D狀態(tài)是由于細(xì)胞吸水，外界溶液小于細(xì)胞液濃度細(xì)胞就能吸水，因此不一定是置

于清水中，B錯(cuò)誤；

C、甲圖細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D是由于細(xì)胞吸水，細(xì)胞細(xì)胞能吸水，說明其仍具有活性，C正確；

D、若乙圖細(xì)胞液泡不再增大，則水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡，仍然有水分子進(jìn)出細(xì)胞，D錯(cuò)誤.

故選Co

11/23

20.某同學(xué)以生長(zhǎng)健壯的小麥幼苗為研究材料，調(diào)查培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)X的濃度

變化，得到如圖所示結(jié)果。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收物質(zhì)X的方式是

八物質(zhì)X的相對(duì)濃度口培養(yǎng)液

門口細(xì)胞內(nèi)

―QL--?

培養(yǎng)前培養(yǎng)后

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸

D

【分析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下:

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸

順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度

運(yùn)輸方向

高濃度一低濃度高濃度f低濃度低濃度一高濃度

載體不需要需要需要

能量不消耗不消耗消耗

02、C02、H20、N2Na+、K+、Ca2+等離子；

舉例葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

甘油、乙醇、苯、尿素小腸吸收葡萄糖、氨基酸

【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：培養(yǎng)前，培養(yǎng)液內(nèi)物質(zhì)X的濃度大于小麥根尖細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度，

而培養(yǎng)后，小麥根尖細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度大于培養(yǎng)液內(nèi)物質(zhì)X的濃度，說明物質(zhì)X是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼?/p>

度，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體，消耗能量.故選D。

本題考查物質(zhì)運(yùn)輸方式，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系的能力。

21.某同學(xué)進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在KNO3溶液中質(zhì)壁分離后自

動(dòng)復(fù)原。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液的顏色逐漸加深

B.質(zhì)壁分離復(fù)原后，細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等

C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中K+和水進(jìn)出細(xì)胞的方式相同

D.該實(shí)驗(yàn)也可選用染色后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

A

【分析】成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原

生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生

質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液

中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，

12/23

既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

【詳解】A、質(zhì)壁分離過程中，由于失水，細(xì)胞液的顏色逐漸加深，A正確；

B、發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原的細(xì)胞，由于KN03溶液進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞壁具有支撐作用，限制細(xì)胞吸水，其細(xì)胞

液濃度可能大于外界溶液濃度，B錯(cuò)誤；

C、K+和水進(jìn)出細(xì)胞的方式不相同，前者為主動(dòng)運(yùn)輸，后者為自由擴(kuò)撒或協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；

D、由于根尖細(xì)胞無中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，該實(shí)驗(yàn)不能選用染色后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，D

錯(cuò)誤。

故選Ao

22.下圖是在相同條件下放置的探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置。以下敘述正確的是（）

的NaOH溶液培養(yǎng)液石灰水培養(yǎng)液石灰水

裝置甲裝置乙

A.兩個(gè)裝置均需要置于黑暗條件下進(jìn)行

B.裝置甲中NaOH的作用是吸收I處的二氧化碳

C.裝置乙中應(yīng)讓H密閉放置一段時(shí)間后，再與III連接

D.裝置乙中III處石灰水渾濁程度高于裝置甲中的石灰水

C

【分析】1、實(shí)驗(yàn)中的變量（1）自變量：是否有氧氣。（2）因變量：澄清的石灰水變混濁的程度，滴加

酸性重銘酸鉀溶液后的顏色變化等。（3）無關(guān)變量：酵母菌以及培養(yǎng)液的用量、培養(yǎng)時(shí)間、溫度等。

2、此實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)均為實(shí)驗(yàn)組。

3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的氣密性，否則會(huì)因細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02不能全部通入澄清的石灰水中導(dǎo)致

實(shí)驗(yàn)失敗。

4、乙組H瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，待瓶?jī)?nèi)的02消耗完后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶。

【詳解】A、酵母菌在光照和黑暗中均可進(jìn)行細(xì)胞呼吸，且光照不影響細(xì)胞呼吸，故兩個(gè)裝置均在光照或

黑暗條件下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；

B、裝置甲是進(jìn)行酵母菌的有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)，其中NaOH的作用是吸收空氣中的C02,確保與澄清的石

灰水變渾濁的C02只來自酵母菌的有氧呼吸，B錯(cuò)誤；

C、裝置乙中應(yīng)讓II密閉放置一段時(shí)間，徹底消耗其中的氧氣，形成無氧環(huán)境，然后再與IH連接，C正

確；

D、有氧呼吸比無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳更多，故裝置乙中III處石灰水渾濁程度低于裝置甲中的石灰水，D

13/23

錯(cuò)誤。

故選Co

23.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中錯(cuò)誤的是()

A.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳只來自有氧呼吸

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸

C.無氧呼吸時(shí)多數(shù)植物細(xì)胞可將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳

D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失

B

【分析】有氧呼吸：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，

產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量能量的過程。

【詳解】A、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，排出的二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，人體肌細(xì)胞

產(chǎn)生的二氧化碳只來自有氧呼吸，A正確；

B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也沒有線粒體等細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；

C、在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，絕大多數(shù)植物細(xì)胞能將葡萄糖分解成酒精和C02,但也有的植物細(xì)胞能將葡萄糖

分解成乳酸，如馬鈴薯塊莖，C正確；

D、無論有氧呼吸還是無氧呼吸，釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失，少部分用于形成ATP,D正

確。

故選Bo

24.Ca2+泵亦稱為Ca2+-ATP酶，它能催化細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量，驅(qū)動(dòng)細(xì)胞內(nèi)的Ca2+泵出

細(xì)胞，以維持細(xì)胞內(nèi)游離Ca2+的低濃度狀態(tài)。下圖是Ca2+運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng)機(jī)制，下列相關(guān)說法正確的是

()

A.ATP先后水解三個(gè)磷酸基團(tuán)，為Ca2+的轉(zhuǎn)運(yùn)提供能量

B.Ca2+泵磷酸化后，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，失去轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+功能

C.該過程使膜內(nèi)外的Ca2+濃度趨于一致，從而維持細(xì)胞的正常代謝

D.圖示Ca2+泵承擔(dān)著催化和運(yùn)輸?shù)墓δ?/p>

D

【分析】分析題干信息可知，Ca2+泵亦稱為Ca2+-ATP酶，它能催化質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量,

體現(xiàn)Ca2+泵具有催化功能，驅(qū)動(dòng)細(xì)胞內(nèi)的Ca2+泵出細(xì)胞，以維持細(xì)胞內(nèi)游離Ca2+的低濃度狀態(tài)，體現(xiàn)

Ca2+泵的運(yùn)輸功能。

【詳解】A、ATP中的遠(yuǎn)離腺背的末端磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢(shì)能，因而ATP先后水解一個(gè)磷酸基團(tuán)，

14/23

為Ca2+的轉(zhuǎn)運(yùn)提供能量，A錯(cuò)誤；

B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)，依靠的是空間結(jié)構(gòu)的改變，Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+時(shí)需與Ca2+結(jié)合，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生

變化，驅(qū)動(dòng)細(xì)胞內(nèi)的Ca2+泵出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量以維持細(xì)胞內(nèi)游離Ca2+的低濃度狀態(tài)，并非使膜內(nèi)外

的Ca2+濃度趨于一致，C錯(cuò)誤；

D、Ca2+泵出細(xì)胞，需要Ca2+泵的參與，體現(xiàn)了Ca2+泵的運(yùn)輸功能，而且能催化ATP水解釋放能量，體現(xiàn)

了Ca2+泵的催化功能，D正確。

故選D。

25.太陽光能轉(zhuǎn)化成電鰻發(fā)出的電能，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是（）

A.光合作用、消化作用、主動(dòng)運(yùn)輸、呼吸作用、ATP水解

B.光合作用、呼吸作用、消化作用、主動(dòng)運(yùn)輸、ATP水解

C.呼吸作用、ATP水解、光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸、消化作用

D.主動(dòng)運(yùn)輸、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用

A

【詳解】植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，電鰻攝取有機(jī)物后在消化道內(nèi)消化轉(zhuǎn)變

成小分子的、可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)，在消化道內(nèi)被電鰻通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收，并運(yùn)輸?shù)郊∪饧?xì)胞，肌

肉細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸釋放出有機(jī)物中的能量，釋放的能量大部分以熱能形式散失，只有一部分轉(zhuǎn)移到ATP

中，ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，ATP水解釋放的能量轉(zhuǎn)化為電鰻的電能。因此，太陽光能轉(zhuǎn)化成電

鰻發(fā)出的電能，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是：光合作用一消化作用一主動(dòng)運(yùn)輸一呼吸作用

-ATP-ATP水解。

故選Ao

26.下圖是“0在植物葉肉細(xì)胞中部分轉(zhuǎn)移途徑示意圖，其中發(fā)生在線粒體基質(zhì)的過程是（）

18

CO2O2

A.過程①B.過程②C.過程③D.過程④

B

【分析】光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜

中；有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；有氧呼吸的第

三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中。

【詳解】A、過程①是二氧化碳中的。轉(zhuǎn)化為水中。的過程，發(fā)生的過程是光合作用碳反應(yīng)階段，場(chǎng)所是

葉綠體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、過程②指水中的。轉(zhuǎn)化為二氧化碳中。的過程，發(fā)生過程是有氧呼吸第二階段，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，B

正確；

C、過程③指水中的。轉(zhuǎn)化為氧氣中的。的過程，發(fā)生過程是光合作用光反應(yīng)階段水的光解，場(chǎng)所是葉綠

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體類囊體薄膜，c錯(cuò)誤；

D、過程④指氧氣中的。轉(zhuǎn)化為水中。的過程，發(fā)生過程是有氧呼吸第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，D錯(cuò)

誤。

故選B。

27.下圖為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，下列敘述正確的是（）

1

+H:0二=^ADP+能量+Pi

酶2

ATP

A.ATP經(jīng)酶水解后的產(chǎn)物是合成DNA的原料之一

B.ATP水解形成ADP時(shí)釋放能量和磷酸基團(tuán)

C.ATP的水解和合成是可逆反應(yīng)

D.ATP—ADP的相互轉(zhuǎn)化使得細(xì)胞可以大量?jī)?chǔ)存ATP

B

【分析】分析題圖：ATP中文名稱叫三磷酸腺甘，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P?P?P,其中A代表腺喋吟，P代表磷酸

基團(tuán)，；圖示過程左代表ATP的合成，向右代表ATP的水解。

【詳解】A、ATP經(jīng)酶水解后的產(chǎn)物可以是腺喋吟核糖核甘酸，是合成RNA的原料之一，A錯(cuò)誤；

B、、在有關(guān)酶的催化作用下ATP分子中遠(yuǎn)離A的化學(xué)鍵很容易水解，于是遠(yuǎn)離A的那個(gè)P就脫離開來，

形成游離的Pi（磷酸）和ADP,B正確；

C、ATP的水解和合成不是可逆反應(yīng)，其中物質(zhì)可逆，能量不可逆，C錯(cuò)誤；

D、ATP在細(xì)胞中的量很少，不能大量存在，D錯(cuò)誤。

故選Bo

28.如圖是一個(gè)植物細(xì)胞分裂的示意圖，下列說法不正確的是：（）

A.此細(xì)胞處于有絲分裂的后期。

B.該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體，8個(gè)DNA分子。

C.此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有8條，8個(gè)DNA分子。

D.此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。

C

【分析】分析題圖：圖示是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，該細(xì)胞中著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成

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為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期。

【詳解】A、細(xì)胞中著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，

應(yīng)該處于有絲分裂后期，A正確；

B、該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體，8個(gè)DNA分子，沒有姐妹染色單體，B正確；

C、此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體，4個(gè)DNA分子，C錯(cuò)誤；

D、該細(xì)胞下一個(gè)分裂期為末期，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子

細(xì)胞，D正確。

故選Co

29.下列有關(guān)高等動(dòng)物、植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是

A.細(xì)胞的分裂方式完全相同B.紡錘體的形成和消失方式相同

C.染色體的活動(dòng)方式不同D.分裂末期高爾基體的作用不同

D

【分析】

【詳解】AB、高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的區(qū)別表現(xiàn)在：①前期，紡錘體的形式方式不同：動(dòng)物

細(xì)胞是中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體，植物細(xì)胞是從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體；②末期，細(xì)胞

的分裂方式不同：動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞，植物細(xì)胞是在赤道板的位置上

形成細(xì)胞板。綜上所述，A、B錯(cuò)誤；

C、無論是動(dòng)物細(xì)胞，還是高等植物細(xì)胞，有絲分裂過程中的染色體的活動(dòng)方式都相同，C錯(cuò)誤；

D、動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，在有絲分裂的末期不涉及到細(xì)胞壁的形成，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，在有絲分裂的

末期會(huì)涉及到細(xì)胞壁的形成，而細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，D正確。

故選D。

本題考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所

學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出

正確結(jié)論的能力。

30.某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞如圖所

示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲所處時(shí)期細(xì)胞核膜核仁解體，出現(xiàn)染色體

B.乙所處時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

C.丙所處時(shí)期著絲粒分裂，姐妹染色單體分離

D.丁所處時(shí)期細(xì)胞膜從中部凹陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

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D

【分析】分析題圖：甲圖為植物有絲分裂前期的細(xì)胞，乙圖為植物有絲分裂中期的細(xì)胞，丙圖為植物有絲

分裂后期的細(xì)胞，丁圖為植物有絲分裂末期的細(xì)胞。

【詳解】A、圖甲是有絲分裂前期，間期細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂前期時(shí)，細(xì)胞核的體積增大，由染色質(zhì)構(gòu)成的

細(xì)染色線螺旋纏繞并逐漸縮短變粗，形成染色體，核膜、核仁在前期的后半期漸漸消失，在前期末核膜破

裂，于是染色體散于細(xì)胞質(zhì)中，A正確；

B、圖乙是有絲分裂中期，中期染色體濃縮變粗，顯示出該物種所特有的數(shù)目和形態(tài)，因此有絲分裂中期

適于做染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目的研究，B正確；

C、圖丙細(xì)胞著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，染色體分別移向兩極，處于有絲分裂后期，C正確；

D、丁細(xì)胞處于有絲分裂末期，在末期高爾基體的活動(dòng)明顯增強(qiáng)，形成細(xì)胞板，最終形成新的細(xì)胞壁，D

錯(cuò)誤。

故選D。

二、非選擇題(本題共5個(gè)小題，共60分)

31.下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙______(細(xì)胞器名稱)。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體

一一細(xì)胞膜外側(cè)分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了H?。，那么水中的?？赡茏杂诎被?/p>

的(填寫基團(tuán)漢字)。

(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被

運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜

具有的功能。

(1)IWJ爾基體

(2)①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一囊泡一細(xì)胞膜②.我基

(3)①.流動(dòng)性②.(特異性)受體③.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

【分析】據(jù)圖分析，甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能

吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。

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【小問1詳解】

據(jù)圖分析，甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體，溶酶體起源于乙高爾基體，內(nèi)含有多種水解酶。

【小問2詳解】

分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡一高爾

基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)一高爾基體“出芽”形成囊泡一細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能

量。因此放射性依次出現(xiàn)在核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一囊泡一細(xì)胞膜一細(xì)胞膜外側(cè)分泌物中；在氨基酸

脫水縮合的過程中，產(chǎn)生的水中的氫來自于氨基和竣基，氧來自于我基。

【小問3詳解】

生物膜的融合體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性；細(xì)胞膜上具有識(shí)別作用的是受體；靶細(xì)胞上的受體識(shí)別某

細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)（信息分子）后引起靶細(xì)胞生理活動(dòng)發(fā)生變化，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

的功能。

32.某些生物學(xué)問題可以利用概念圖很好地表示出來。分析下列概念圖，回答下列相關(guān)問題：

（1）若1代表自然界中所有的生物，按結(jié)構(gòu)分類，2代表病毒，則3代表o

（2）若1代表細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)物，5代表結(jié)合水，則2代表。

（3）若4代表葉綠體，5代表線粒體，1代表具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，則2代表o

（4）若1代表跨膜運(yùn)輸，3代表被動(dòng)運(yùn)輸，則5可能代表。

（1）具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

（2）（細(xì)胞中的）無機(jī)鹽

（3）具有單層膜的細(xì)胞器

（4）自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散

【分析】據(jù)圖分析，1包括2和3,3包括4和5,然后根據(jù)題目中設(shè)置的相關(guān)問題，結(jié)合它們之間的關(guān)系

作答。

【小問1詳解】

自然界中的生物可根據(jù)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)分為具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物（病毒），若2代

表病毒，則3代表具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。

【小問2詳解】

細(xì)胞中的無機(jī)物包括無機(jī)鹽和水，若1代表細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)物，5代表結(jié)合水，4表示自由水，3表示水，2

表示無機(jī)鹽。

【小問3詳解】

若1表示具膜細(xì)胞器，具膜細(xì)胞器包括單層膜的細(xì)胞器和雙層膜的細(xì)胞器，若4代表葉綠體，5代表線粒

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體，葉綠體和線粒體均為雙層膜的細(xì)胞器，則3表示具有雙層膜的細(xì)胞器，2表示具有單層膜的細(xì)胞器。

【小問4詳解】

若1代表跨膜運(yùn)輸，3代表被動(dòng)運(yùn)輸（包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散），則5可能代自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散。

33.下圖1表示某類酶作用的模型，圖2表示酶催化作用中能量變化過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖1

（1）圖1模型中表示酶的是

（2）圖2曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶

所降低的活化能可用圖中線段來表示；如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將

（填“上移”或“下移”），這體現(xiàn)了酶的性。

（3）淀粉酶活性是指,能催化唾液淀粉酶水解的是（酶），在淀粉酶過量的條件下，增加

淀粉溶液濃度，則改變的是（填"酶促反應(yīng)速率”“酶活性”或“酶促反應(yīng)速率和酶活性”）。

（1）①.A②.專一性

（2）①.ab②.上移③.高效（性）

（3）①.催化淀粉水解反應(yīng)的能力②.蛋白（酶）③.酶促反應(yīng)速率

【分析】圖1表示某類酶作用的模型，分析圖1可知，A反應(yīng)前后不變，B分解為C和D,所以A表示

酶，B表示底物，C和D表示生成物。圖2表示酶催化作用中能量變化過程，酶可以降低反應(yīng)中的活化

能。

【小問1詳解】

酶作為催化劑，在反應(yīng)前后不變，所以圖1模型中表示酶的是A；圖1中酶的結(jié)合部位要與底物的結(jié)合部

位結(jié)構(gòu)吻合，二者才能結(jié)合進(jìn)而酶發(fā)揮催化作用，能解釋酶具有專一性。

【小問2詳解】

圖2中，在無催化劑的條件下，反應(yīng)物A需要能量達(dá)到a后才能轉(zhuǎn)化為活化態(tài)，則a-c表示無酶催化時(shí)反

應(yīng)所需的活化能，在有酶催化條件下，反應(yīng)底物A能量需要達(dá)到b后才能轉(zhuǎn)化為活化態(tài)，則b-c表示有酶

催化時(shí)反應(yīng)所需的活化能，所以酶所降低的活化能可用圖中ac-cb=ab線段來表示；如果將酶催化改為無

機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，由于無機(jī)催化劑的催化效率比酶低，降低活化能的作用效果沒有酶顯著，所以b在

縱

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軸上將上移，這體現(xiàn)了酶的高效性。

【小問3詳解】

酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的能力稱為酶活性，酶活性可用在一定條件下酶所催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率表示，故

淀粉酶活性是指催化淀粉水解反應(yīng)的能力；唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，根據(jù)酶的專一性可知，能催

化唾液淀粉酶水解的是蛋白酶；影響酶活性的因素有溫度、pH、酶的抑制劑或酶的激活劑等，在淀粉酶過

量的條件下，增加淀粉溶液濃度，會(huì)增加酶與底物結(jié)合的數(shù)量，改變的是酶促反應(yīng)速率，并不改變酶活

性。

34.圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a?c表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖2表