第十章綜合測試

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共24分）

1.下列做法能夠增大壓強的是（）

A.圖釘尖端做得很尖B.滑雪板板面做得很大

C.書包背帶做得很寬D.載重汽車安裝多個車輪

2.如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內裝有密度不同的液體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有4、

2兩點,已知/、3兩點壓強相等，則燒杯甲、乙對桌面的壓強0甲、p乙大小關系為（）

-7y~T7~7~7~r7^7~7~///7//7/////7

甲乙

A-p甲〈。乙B?。甲乙

C.D.條件不足，無法判斷

3.關于氣體壓強方面的物理知識，下列說法不正確的是（）

A.托里拆利實驗可以測量大氣壓強的值

B.馬德堡半球實驗可以證明大氣壓強的存在

C.水的沸點在標準大氣壓下是100C,隨著大氣壓的減小，水的沸點也會降低

D.在氣體中，流速越大的位置，壓強越大

4.將一小石塊浸沒在水中，放手后小石塊沉入水底，在小石塊下沉過程中，下列分析正確的是（）

A.浮力變大B.浮力變小

C.浮力大于重力D.浮力小于重力

5.在探究浮力問題時，某同學做了如圖所示實驗，測量時彈簧測力計的示數分別是片、月、居和工。其中

符合阿基米德原理敘述的等量關系的是（）

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

A.Fl>F2>Fi>F4B.耳一鳥=鳥一鳥

C.+F2=F3+F4D.片一居=片-鳥

6.兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，則（）

初中物理八年級下冊1/8

A.兩人對沙灘的壓力一定相同B.腳印深的人對沙灘的壓強一定大

C.兩人對沙灘的壓強一定相同D.腳印淺的人對沙灘的壓力一定小

7.圖中的兩個容器中盛有相同質量的同種液體，容器底部受到液體的壓強分別為、pB,容器底部受到液

體的壓力分別為死、吊，則（）

A.PA=PB'FA=FBB.PA=PB-FA<FB

FF>F

CPSPB，A=BD.P/PB，FAB

8.下列現象不是由于大氣壓強造成的是（）

A.用吸管將飲料吸到嘴里

B.吸盤式塑料掛鉤能牢牢地吸在墻磚上

C.攔河壩設計成上窄下寬的形狀

D.兩個馬德堡半球能緊吸在一起而拉不開來

9.如圖所示，小露用電吹風從A端對著泡沫機翼模型送風，機翼升起，下列說法正確的是（）

A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程

B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速

C.機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強

D.機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

10.圖中的實驗操作中，可探究“浮力的大小與液體密度是否有關”的操作是（）

①②③④

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

IL如圖所示，小明先用密度計測量某種液體的密度，之后又用它去測量海水的密度，如果該密度計在這種

初中物理八年級下冊2/8

液體中受到浮力的大小為在海水中受到浮力的大小為4學2,貝I（）

A.F浮rF浮2B.喝=耳孚2C.F用VF?。跠.不能確定

12.如圖所示是我國自行制造的第一艘航空母艦靜止在海面上的情景，下列分析正確的是（）

A.航空母艦所受的浮力大于它所受重力

B.航空母艦排開的海水越多，受到的浮力越大

C.航空母艦受到的浮力大小跟它本身的密度有關

D.航空母艦的排水量約為7x1（/t,表示它空載時排開水的質量約為7x1（/t

二、填空題（每空1分，共26分）

13.總重量為700N的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內，如圖所示。泡沫板的凹槽增大

了雞蛋的，從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4X10Tm2,此時腳對雞

蛋的壓強為Pao

14.潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。潛水艇漂浮在水面時，其所受浮

力與重力的大小關系為耳孚G（填或“="）；當潛水艇水艙充水時，潛水艇將

（填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。

15.如圖所示，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于的存在；掛鉤能夠承受一定的拉

力而不脫落，是由于吸盤受到墻面的力作用。

初中物理八年級下冊3/8

16.在飛機設計、制造過程中，要進行風洞實驗，用來搜集分析有關數據。在江蘇省科學宮內，有一個風洞

實驗室，一架飛機模型固定在托盤測力計上，如圖所示。當無風時托盤測力計的示數為15N；當迎面吹向

飛機的風速達到20m/s時，托盤測力計的示數為7N。托盤測力計示數減小的原因是氣體在流速大的地方

壓強:此時飛機模型受到的升力為No

17.如圖所示，把飲料吸管4插入盛水的杯中，另一根吸管8的管口貼靠在/管的上端。往8管中吹氣，可

以看到4管中的水面上升。這是因為/管上端口附近空氣壓強變（填“大”或“小”）的緣故;

當杯內水的深度為10cm時，杯底受到水的壓強大小為Pao（gIX10N/kg）

18.如圖所示的U形管連通器左、右兩管直徑相同，先裝入水銀，然后從右管裝68cm高的水柱，則右管中

水銀面下降cm。（水銀密度：13.6x103kg/n?）；若左、右兩管粗細不同，左管直徑是右管的2倍，

從右管中仍灌入68cm高的水柱，那么右管中水銀面下降cm。

左

19.小明給媽媽的透明茶壺添水后，放在桌子上，如圖所示。媽媽看到后問：“怎么才加了半壺水？”小明

說：“我擔心再多加一點，水就從細細的壺嘴溢出來了。”媽媽說：“你試試加點水看看?！庇谑切∶鞣磸?/p>

加了幾次水后明白了：茶壺的壺嘴和壺身組成,壺嘴和壺身中的水面具有的特點，所以不

必擔心再加少許水會溢出來。

20.為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進。當兩探頭置于空氣中時，U形管兩液面

相平?，F將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為門和心的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形

初中物理八年級下冊4/8

管中的液面位置如圖所示,則P\Pl（填或"="）；若使U形管中的液面再次相平,

應（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度。

21.同樣重的實心銅塊和鐵塊，都浸沒在煤油中，（填“銅”或“鐵”）塊受到的浮力大。同樣重

的實心銅塊和鐵塊，銅塊浸沒在煤油中，鐵塊浸沒在水中，這時（填“銅”或“鐵”）塊受到的浮

力大。（「銅鐵＞夕水＞夕煤油）

22.中國的“遼寧號”航空母艦出海試航，當航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力（填“大

于”“等于”或“小于”）它的總重力。當航空母艦上的艦載飛機起飛后，它排開水的體積（填

“增大”“減小”或“不變”）□

23.“彩球溫度計”是一種現代居家飾品，其結構模型如圖所示，該“彩球溫度計”是由體積相同（保持恒

定）、質量不同的小球和密度隨溫度的升高而減小的液體組成。當環(huán)境溫度升高時，浸沒在液體中的小球受

到的浮力將，在某一環(huán)境溫度下，四個小球處于如圖位置，此時B小球受到的浮力與D小球受到

的浮力的大小關系為o

(

第

彩

-

球=

溫

|,1

度|--|

三

計=

R

/

24.小明在水盆中洗碗，發(fā)現一個大碗正漂浮在水盆中，如圖所示，他將水盆中的一些水放入大碗中，但大

碗仍然漂浮。與原來相比，大碗所受的浮力將（填“變大”“不變”或“變小”），水盆中的水面

會（填“上升”“不變”或“下降”）。

25.如圖所示，一圓柱形容器底面積為8x10-2mz,把它放在水平桌面上，在容器內放入一個底面積為

2x10-2mz,重為20N的圓柱形物塊，物塊的密度為O.8xl（）3kg/n?。則物塊對容器底的壓強是

Pao向容器中緩慢注水使物塊剛好離開容器底，此時容器中水的深度是mo（gmlON/kg,水的

密度為1.0x103kg/m3）

h

初中物理八年級下冊5/8

三、解答題（50分）

26.（5分）利用小桌、海綿、祛碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖1至圖3所示。

（1）圖中壓力的作用效果是通過海綿（填“形狀改變”或“運動狀態(tài)改變”）來體現的，我們

（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實驗。

（2）通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時，壓力（填“越大”或“越小”），壓力的作用效

果越明顯，通過比較圖（填序號）和圖3,說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明

顯。

（3）實驗中主要采用的研究方法是（填“控制變量法”或“理想實驗法”）。

27.（6分）小敏同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”（乙和丙容器中裝的是同種液體）。

（1）實驗前，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現U形管

兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性（填“好”或“差”）。調節(jié)好壓強計后，

U形管兩邊液面相平。

（2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差

比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是（填“正確”或“錯誤”）的；接著他

改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示。

（3）比較圖,得出探頭浸入液體的深度（填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高

度差就越大，表示液體此深度處的壓強就越o

（4）小敏發(fā)現在同種液體中，探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變,

表明。

28.（6分）利用容積為10cn?的注射器、彈簧測力計和刻度尺可粗略測出大氣壓的值。

（1）實驗的原理是o

（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是,然后用一個橡皮帽封

住注射器的小孔。

（3）如圖所示，水平向左緩慢勻速拉動注射器筒，當注射器的活塞時，記下彈簧測力計的示數為

19No

初中物理八年級下冊6/8

（4）用刻度尺測出注射器長度為5cm,這樣就不用測活塞的直徑也能算出活塞橫截面積。

（5）則大氣壓的值為Pa?

（6）提出提高該種測量大氣壓值精確度的一條建議：=

29.（4分）下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數據。

（1）如圖甲，物體重No

（2）如圖乙，把物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為3.2N,物體所受浮力大小為No

（3）分析甲、乙、丙三圖所示實驗數據可得：物體所受浮力的大小與有關。

（4）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關，應選擇圖中（填字母）兩個物體，并將

它們浸沒在同種液體中，測出其所受浮力的大小來進行比較。

30.（5分）如圖所示，為了驗證“阿基米德原理”，某同學做了如下實驗:

甲乙丙

（1）如圖甲，在彈簧的下端掛一個小桶，小桶的下面吊一個石塊，記下彈簧伸長后下端到達的位置。，將

此時彈簧對小桶的拉力計為7；,小桶與石塊的總重記為G,則工G（填“>”“<”或“=”）。

（2）如圖乙，在溢水杯中盛滿水，當石塊浸沒在水中時，排出的水便流到旁邊的小水杯中，將排出的水的

重力記為G排。

（3）如圖丙所示，把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中，彈簧的下端又會到達原來的位置O,將此時

彈簧對小桶的拉力記為“，則7；7；（填或“=”）。

（4）通過對圖丙中小桶和石塊的受力分析，請推導石塊受到的浮力耳孚與排出水的重力G排之間的關系：

___________________________________________________（要求寫出推導過程）。

31.將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2,

瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計（g取10N/kg）。求：

初中物理八年級下冊7/8

(1)倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強;

(2)倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強。

32.如圖所示，水平地面上有一底面積為1.5x10—2n?的圓柱形容器，容器中水深40cm,一個邊長為10cm

的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連，細線受到的拉力為4N。(g取10N/kg)求：

(1)此時容器底受到水的壓強和壓力。

(2)此時物塊受到的浮力和物塊的質量。

(3)細線剪斷后，物塊靜止時浸入水中的體積。

初中物理八年級下冊8/8

第十章綜合測試

答案

1.【答案】A

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】B

13.【答案】受力面積5x105

14.【答案】=下沉

15.【答案】大氣壓強摩擦

16.【答案】小8

17.【答案】小1000

18.【答案】2.54

19.【答案】連通器高度總是相同

20.【答案】〉增大

21.【答案】鐵鐵

22.【答案】等于減小

23.【答案】變小FB=FD

24.【答案】變大不變

25.【答案】10000.1

26.【答案】(1)形狀改變可以

(2)越大2

(3)控制變量法

27.【答案】⑴差

(2)錯誤

初中物理八年級下冊1/3

(3)乙、丙越深大

(4)同種液體的同一深度處，液體內部向各個方向的壓強相等

28.【答案】(1)p上

S

(2)排盡筒內空氣

(3)剛被拉動

(4)帶刻度部分

(5)9.5xlO4

(6)將小活塞涂上凡士林或其他潤滑油等

29.【答案】(1)4.2

(2)1

(3)液體的密度

(4)C、D

30.