解析卷滬科版9年級下冊期末試卷帶答案詳解(鞏固)_第1頁
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文檔簡介

滬科版9年級下冊期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、把6張大小、厚度、顏色相同的卡片上分別畫上線段、等邊三角形、正方形、長方形、圓、拋物線.在看不見圖形的條件下任意摸出1張,這張卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是()A. B. C. D.2、如圖,為正六邊形邊上一動點,點從點出發(fā),沿六邊形的邊以1cm/s的速度按逆時針方向運動,運動到點停止.設(shè)點的運動時間為,以點、、為頂點的三角形的面積是,則下列圖像能大致反映與的函數(shù)關(guān)系的是()A. B.C. D.3、下列各點中,關(guān)于原點對稱的兩個點是()A.(﹣5,0)與(0,5) B.(0,2)與(2,0)C.(﹣2,﹣1)與(﹣2,1) D.(2,﹣1)與(﹣2,1)4、下列事件為必然事件的是()A.明天要下雨B.a(chǎn)是實數(shù),|a|≥0C.﹣3<﹣4D.打開電視機(jī),正在播放新聞5、在平面直角坐標(biāo)系中,已知點與點關(guān)于原點對稱,則的值為()A.4 B.-4 C.-2 D.26、如圖,,,,都是上的點,,垂足為,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7、下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.8、如圖,圓形螺帽的內(nèi)接正六邊形的面積為24cm2,則圓形螺帽的半徑是()A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、為了落實“雙減”政策,朝陽區(qū)一些學(xué)校在課后服務(wù)時段開設(shè)了與冬奧會項目冰壺有關(guān)的選修課.如圖,在冰壺比賽場地的一端畫有一些同心圓作為營壘,其中有兩個圓的半徑分別約為60cm和180cm,小明擲出一球恰好沿著小圓的切線滑行出界,則該球在大圓內(nèi)滑行的路徑MN的長度為______cm.2、如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P為x軸正半軸上一點.已知點,,為的外接圓.(1)點M的縱坐標(biāo)為______;(2)當(dāng)最大時,點P的坐標(biāo)為______.3、已知⊙A的半徑為5,圓心A(4,3),坐標(biāo)原點O與⊙A的位置關(guān)系是______.4、第24屆世界冬季奧林匹克運動會,于2022年2月4日在中國北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行,其會徽為“冬夢”,這是中國歷史上首次舉辦冬季奧運會.如圖,是一幅印有北京冬奧會會徽且長為3m,寬為2m的長方形宣傳畫,為測量宣傳畫上會徽圖案的面積,現(xiàn)將宣傳畫平鋪,向長方形宣傳畫內(nèi)隨機(jī)投擲骰子(假設(shè)骰子落在長方形內(nèi)的每一點都是等可能的),經(jīng)過大量重復(fù)投擲試驗,發(fā)現(xiàn)骰子落在會徽圖案上的頻率穩(wěn)定在0.15左右,由此可估計宣傳畫上北京冬奧會會徽圖案的面積約為______.5、在一個不透明的盒子里裝有若干個紅球和20個白球,這些球除顏色外其余全部相同,每次從袋子中摸出一球記下顏色后放回,通過多次重復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.6附近,則袋中紅球大約有________個.6、如圖AB為⊙O的直徑,點P為AB延長線上的點,過點P作⊙O的切線PE,切點為M,過A、B兩點分別作PE垂線AC、BD,垂足分別為C、D,連接AM,則下列結(jié)論正確的是______(寫所有正確論的號)①AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,則的長為;④若AC=3BD,則有tan∠MAP=.7、點(2,-3)關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)為_____.三、解答題(7小題,每小題0分,共計0分)1、隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻?、便捷.某校?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:(1)這次活動共調(diào)查了______人,并補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計圖;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為______;(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種方式中選一種方式進(jìn)行支付,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.2、如圖,和中,,,,連接,點M,N,P分別是的中點.(1)請你判斷的形狀,并證明你的結(jié)論.(2)將繞點A旋轉(zhuǎn),若,請直接寫出周長的最大值與最小值.3、為堅持“五育并舉”,落實立德樹人根本任務(wù),教育部出臺了“五項管理”舉措.我校對九年級部分家長就“五項管理”知曉情況作調(diào)查,A:完全知曉,B:知曉,C:基本知曉,D:不知曉.九年級組長將調(diào)查情況制成了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)共調(diào)查了多少名家長?寫出圖2中選項所對應(yīng)的圓心角,并補(bǔ)齊條形統(tǒng)計圖;(2)我校九年級共有450名家長,估計九年級“不知曉五項管理”舉措的家長有多少人;(3)已知選項中男女家長數(shù)相同,若從選項家長中隨機(jī)抽取2名家長參加“家校共育”座談會,請用列表或畫樹狀圖的方法,求抽取家長都是男家長的概率.4、如圖,在中,,以AC為直徑的半圓交斜邊AB于點D,E為BC的中點,連結(jié)DE,CD.過點D作于點F.(1)求證:DE是的切線;(2)若,,求的半徑.5、如圖,在⊙O中,點E是弦CD的中點,過點O,E作直徑AB(AE>BE),連接BD,過點C作CFBD交AB于點G,交⊙O于點F,連接AF.求證:AG=AF.6、在平面內(nèi),給定不在同一直線上的點A,B,C,如圖所示.點O到點A,B,C的距離均等于r(r為常數(shù)),到點O的距離等于r的所有點組成圖形G,ABC的平分線交圖形G于點D,連接AD,CD.求證:AD=CD.7、如圖,已知在中,,D、E是BC邊上的點,將繞點A旋轉(zhuǎn),得到,連接.(1)當(dāng)時,時,求證:;(2)當(dāng)時,與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出,并說明理由.(3)在(2)的結(jié)論下,當(dāng),BD與DE滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,是等腰直角三角形?(直接寫出結(jié)論,不必證明)-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)題意,判斷出中心對稱圖形的個數(shù),進(jìn)而即可求得答案【詳解】解:∵線段、等邊三角形、正方形、長方形、圓、拋物線中,中心對稱圖形有:線段、正方形、長方形、圓,共4種,總數(shù)為6種∴在看不見圖形的條件下任意摸出1張,這張卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是故選D【點睛】本題考查了概率公式求概率,中心對稱圖形,掌握線段、等邊三角形、正方形、長方形、圓、拋物線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】設(shè)正六邊形的邊長為1,當(dāng)在上時,過作于而求解此時的函數(shù)解析式,當(dāng)在上時,延長交于點過作于并求解此時的函數(shù)解析式,當(dāng)在上時,連接并求解此時的函數(shù)解析式,由正六邊形的對稱性可得:在上的圖象與在上的圖象是對稱的,在上的圖象與在上的圖象是對稱的,從而可得答案.【詳解】解:設(shè)正六邊形的邊長為1,當(dāng)在上時,過作于而當(dāng)在上時,延長交于點過作于同理:則為等邊三角形,當(dāng)在上時,連接由正六邊形的性質(zhì)可得:由正六邊形的對稱性可得:而由正六邊形的對稱性可得:在上的圖象與在上的圖象是對稱的,在上的圖象與在上的圖象是對稱的,所以符合題意的是A,故選A【點睛】本題考查的是動點問題的函數(shù)圖象,銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,正多邊形的性質(zhì),清晰的分類討論是解本題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù),可得答案.【詳解】解:A、(﹣5,0)與(0,5)橫、縱坐標(biāo)不滿足關(guān)于原點對稱的點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù)的特征,故A錯誤;B、(0,2)與(2,0)橫、縱坐標(biāo)不滿足關(guān)于原點對稱的點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù)的特征,故B錯誤;C、(﹣2,﹣1)與(﹣2,1)關(guān)于x軸對稱,故C錯誤;D、關(guān)于原點對稱的點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù),故D正確;故選:D.【點睛】本題考查了關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo),關(guān)于原點對稱的點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù).4、B【分析】根據(jù)事情發(fā)生的可能性大小進(jìn)行判斷,必然事件和不可能事件統(tǒng)稱確定性事件;必然事件:在一定條件下,一定會發(fā)生的事件稱為必然事件;不可能事件:在一定條件下,一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件;隨機(jī)事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件稱為隨機(jī)事件.【詳解】A.明天要下雨,是隨機(jī)事件,不符合題意;B.a是實數(shù),|a|≥0,是必然事件,符合題意;C.﹣3<﹣4,是不可能事件,不符合題意D.打開電視機(jī),正在播放新聞,是隨機(jī)事件,不符合題意故選B【點睛】本題考查了必然事件,隨機(jī)事件,不可能事件,實數(shù)的性質(zhì),有理數(shù)大小比較,掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)特點:兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標(biāo)符號相反即可得到答案.【詳解】解:點與點關(guān)于原點對稱,,,.故選:C.【點睛】此題主要考查了原點對稱點的坐標(biāo)特點,解題的關(guān)鍵是掌握點的變化規(guī)律.6、B【分析】連接OC.根據(jù)確定,,進(jìn)而計算出,根據(jù)圓心角的性質(zhì)求出,最后根據(jù)圓周角的性質(zhì)即可求出.【詳解】解:如下圖所示,連接OC.∵,∴,.∴.∵.∴.∴∵和分別是所對的圓周角和圓心角,∴.故選:B.【點睛】本題考查垂徑定理,圓心角的性質(zhì),圓周角的性質(zhì),綜合應(yīng)用這些知識點是解題關(guān)鍵.7、D【詳解】解:.不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解題的關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.8、D【分析】根據(jù)圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì)可得△AOB是正三角形,由面積公式可求出半徑.【詳解】解:如圖,由圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì)可得△AOB是正三角形,過作于設(shè)半徑為r,即OA=OB=AB=r,OM=OA?sin∠OAB=,∵圓O的內(nèi)接正六邊形的面積為(cm2),∴△AOB的面積為(cm2),即,,解得r=4,故選:D.【點睛】本題考查正多邊形和圓,作邊心距轉(zhuǎn)化為直角三角形的問題是解決問題的關(guān)鍵.二、填空題1、【分析】如圖,設(shè)小圓的切線MN與小圓相切于點D,與大圓交于M、N,連接OD、OM,根據(jù)切線的性質(zhì)定理和垂徑定理求解即可.【詳解】解:如圖,設(shè)小圓的切線MN與小圓相切于點D,與大圓交于M、N,連接OD、OM,則OD⊥MN,∴MD=DN,在Rt△ODM中,OM=180cm,OD=60cm,∴cm,∴cm,即該球在大圓內(nèi)滑行的路徑MN的長度為cm,故答案為:.【點睛】本題考查切線的性質(zhì)定理、垂徑定理、勾股定理,熟練掌握切線的性質(zhì)和垂徑定理是解答的關(guān)鍵.2、5(4,0)【分析】(1)根據(jù)點M在線段AB的垂直平分線上求解即可;(2)點P在⊙M切點處時,最大,而四邊形OPMD是矩形,由勾股定理求解即可.【詳解】解:(1)∵⊙M為△ABP的外接圓,∴點M在線段AB的垂直平分線上,∵A(0,2),B(0,8),∴點M的縱坐標(biāo)為:,故答案為:5;(2)過點,,作⊙M與x軸相切,則點M在切點處時,最大,理由:若點是x軸正半軸上異于切點P的任意一點,設(shè)交⊙M于點E,連接AE,則∠AEB=∠APB,∵∠AEB是ΔAE的外角,∴∠AEB>∠AB,∵∠APB>∠AB,即點P在切點處時,∠APB最大,∵⊙M經(jīng)過點A(0,2)、B(0,8),∴點M在線段AB的垂直平分線上,即點M在直線y=5上,∵⊙M與x軸相切于點P,MP⊥x軸,從而MP=5,即⊙M的半徑為5,設(shè)AB的中點為D,連接MD、AM,如上圖,則MD⊥AB,AD=BD=AB=3,BM=MP=5,而∠POD=90°,∴四邊形OPMD是矩形,從而OP=MD,由勾股定理,得MD=,∴OP=MD=4,∴點P的坐標(biāo)為(4,0),故答案為:(4,0).【點睛】本題考查了切線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),矩形的判定及勾股定理,正確作出圖形是解題的關(guān)鍵.3、在⊙A上【分析】先根據(jù)兩點間的距離公式計算出OA,然后根據(jù)點與圓的位置關(guān)系的判定方法判斷點O與⊙A的位置關(guān)系.【詳解】解:∵點A的坐標(biāo)為(4,3),∴OA==5,∵半徑為5,∴OA=r,∴點O在⊙A上.故答案為:在⊙A上.【點睛】本題考查了點與圓的位置關(guān)系:點與圓的位置關(guān)系有3種.設(shè)⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,當(dāng)點P在圓外?d>r;當(dāng)點P在圓上?d=r;當(dāng)點P在圓內(nèi)?d<r.4、0.9【分析】根據(jù)題意可得長方形的面積,然后依據(jù)骰子落在會徽圖案上的頻率穩(wěn)定在0.15左右,總面積乘以頻率即為會徽圖案的面積.【詳解】解:由題意可得:長方形的面積為,∵骰子落在會徽圖案上的頻率穩(wěn)定在0.15左右,∴會徽圖案的面積為:,故答案為:.【點睛】題目主要考查根據(jù)頻率計算滿足條件的情況,理解題意,熟練掌握頻率的計算方法是解題關(guān)鍵.5、30【分析】設(shè)袋中紅球有x個,根據(jù)題意用紅球數(shù)除以白球和紅球的總數(shù)等于紅球的頻率列出方程即可求出紅球數(shù).【詳解】解:設(shè)袋中紅球有x個,根據(jù)題意,得:,解并檢驗得:x=30.所以袋中紅球有30個.故答案為:30.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率,解決本題的關(guān)鍵是用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值6、①②④【分析】連接OM,由切線的性質(zhì)可得,繼而得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)以及等邊對等角即可求得,由此可判斷①;通過證明,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例可判斷②;求出,利用弧長公式求得的長可判斷③;由,,,可得,繼而可得,,進(jìn)而有,在中,利用勾股定理求出PD的長,可得,由此可判斷④.【詳解】解:連接OM,∵PE為的切線,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,即AM平分,故①正確;∵AB為的直徑,∴,∵,,∴,∴,∴,故②正確;∵,∴,∵,∴,∴的長為,故③錯誤;∵,,,∴,∴,∴,∴,又∵,,,∴,又∵,∴,設(shè),則,∴,在中,,∴,∴,由①可得,,故④正確,故答案為:①②④.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì),平行線分線段成比例定理,相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.7、(-2,3)【分析】根據(jù)“關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)關(guān)系,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)”,即可求解.【詳解】點(2,-3)關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)是(-2,3).故答案為:

(-2,3).【點睛】本題主要考查點關(guān)于原點對稱,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握關(guān)于原點對稱點的坐標(biāo)的關(guān)系.三、解答題1、(1)200;補(bǔ)圖見解析;(2)81°;(3)【分析】(1)根據(jù)使用支付方式為銀行卡的占比為15%,人數(shù)為30人即可求得總?cè)藬?shù),根據(jù)微信支付所占的百分比為乘以總?cè)藬?shù)即可求得,根據(jù)總?cè)藬?shù)減去微信支付,銀行卡,現(xiàn)金,其他方式支付的人數(shù)即可求得支付寶支付的人數(shù);(2)先求得支付寶支付的人數(shù)所占比乘以360°即可求得扇形圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)列表法求概率即可.【詳解】解:(1)(人)故答案為:200其中使用微信支付的有:(人)使用支付寶支付的有:(人)(2)故答案為:81°(3)將微信記為A,支付寶記為B,銀行卡記為C,列表格如下:ABCABC共有9種等可能性的結(jié)果,其中兩人恰好選擇同一種支付方式的結(jié)果有3種,則P(兩人恰好選擇同一種支付方式)【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖信息關(guān)聯(lián),求條形統(tǒng)計圖某項數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計圖圓心角,列表法求概率,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.2、(1)是等腰直角三角形,證明見解析(2)周長最小值為。最大值為【分析】(1)連接BD,CE,根據(jù)SAS證明得BD=CE,根據(jù)三角形中位線性質(zhì)可證明PM=PN;,進(jìn)而可得結(jié)論;(2)當(dāng)BD最小時即點D在AB上,此時周長最小,當(dāng)點D在BA的延長線上時,BD最大,此時周長最大,均為,求出BD的長即可解決問題.(1)連接BD,CE,如圖,∵,,,∴∴∴∴BD=CE,∵點M,N,P分別是的中點∴//,,PN//BD,PN=BD∴PM=PN,∵PN//BD∴∠PNC=∠DBC∴∠MPN=∠MPD+∠DPN=∠ECA+∠ACD+∠PCN+∠PNC=∠ACB+∠DBC+∠ABD=∠ACB+∠ABC=90°∴∴是等腰直角三角形;(2)由(1)知,是等腰直角三角形∴∴的周長為∵∴的周長為當(dāng)BD最小時即點D在AB上,此時周長最小,∵AB=8,AD=3∴BD的最小值為AB-AD=8-3=5∴周長最小為當(dāng)點D在BA的延長線上時,BD最大,此時周長最大,∴BD=AB+AD=8+3=11∴周長最大為【點睛】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),三角形中位線定理的應(yīng)用等知識,熟練掌握相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵.3、(1)50,,圖見解析(2)36(3)【分析】(1)利用A選項的人數(shù)和A選項所占的百分?jǐn)?shù)求解調(diào)查的家長人數(shù),再由B選項所占的百分?jǐn)?shù)求解B選項的人數(shù),進(jìn)而可求出D選項的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,再求出D選項所占的百分?jǐn)?shù)即可求得D選項所對應(yīng)的圓心角;(2)根據(jù)家長總?cè)藬?shù)乘以D選項所占的百分?jǐn)?shù)即可求解;(3)根據(jù)(1)中求出的D選項人數(shù)可求得男女家長數(shù),再用列表法求解即可.(1)解:家長總?cè)藬?shù):11÷22%=50(人),B選項人數(shù):50×40%=20(人),D選項人數(shù):50-11-20-15=4(人),D選項所占的百分?jǐn)?shù)為4÷50=8%,D選項所對的圓心角為360°×8%=28.8°,答:一共調(diào)查了50名家長,選項圓心角為,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖:(2)解:450×8%=36(人),答:估計九年級“不知曉五項管理”舉措的家長有36人;(3)解:D選項共4人,則男女家長各2人,從中抽取2人,畫樹狀圖為:由圖可知,一共有12種等可能的結(jié)果,其中都是男家長的有2種,∴抽取家長都是男家長的概率是.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的信息關(guān)聯(lián)、用樣本估計總體、用列表或畫樹狀圖法求概率,能從條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中獲取有效信息是解答的關(guān)鍵.4、(1)見解析(2)【分析】(1)連接,先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)圓周角定理可得,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,從而可得,最后根據(jù)圓的切線的判定即可得證;(2)連接,先利用勾股定理可得,設(shè)的半徑為,從而可得,再在中,利用勾股定理即可得.(1)證明:如圖,連接,,,是的直徑,,,點是的中點,,,,即,又是的半徑,是的切線;(2)解:如圖,連接,,,設(shè)的半徑為,則,在中,,即,解得,故的半徑為.【點睛】本題考查了圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)、圓的切線的判定、勾股定理等知識點,熟練掌握圓周角定理和圓的切線的判定是解題關(guān)鍵.5、見解析【分析】由題意易得AB⊥CD,,則有,由平行線的性質(zhì)可得,然后可得,進(jìn)而問題可求證.【詳解】證明:∵AB為⊙O的直徑,點E是弦CD的中點,∴AB⊥CD,∴,∴,∵CF∥BD,∴,∴,∴.【點睛】本題主要考查垂徑定理、平行線的性質(zhì)及圓周角定理,熟練掌握垂徑定理、平行線的性質(zhì)及圓周角定理是解題的關(guān)鍵.6、見解析【分析】由題意畫圖,

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