解析卷-福建省福鼎市七年級上冊有理數(shù)及其運算綜合測評試題(含詳解)_第1頁
解析卷-福建省福鼎市七年級上冊有理數(shù)及其運算綜合測評試題(含詳解)_第2頁
解析卷-福建省福鼎市七年級上冊有理數(shù)及其運算綜合測評試題(含詳解)_第3頁
解析卷-福建省福鼎市七年級上冊有理數(shù)及其運算綜合測評試題(含詳解)_第4頁
解析卷-福建省福鼎市七年級上冊有理數(shù)及其運算綜合測評試題(含詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

福建省福鼎市七年級上冊有理數(shù)及其運算綜合測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、﹣2021的相反數(shù)是(

)A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.2、比0小1的數(shù)是()A.0 B.﹣1 C.1 D.±13、如圖,數(shù)軸上4個點表示的數(shù)分別為a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,則|c﹣d|=()A.1 B.1.5 C.1.5 D.24、嘉琪同學在計算時,運算過程正確且比較簡便的是(

)A. B.C. D.5、數(shù)學考試成績85分以上為優(yōu)秀,以85分為標準,老師將一小組五名同學的成績簡記為“”.這五名同學的實際成績最高的應(yīng)是(

)A.93分 B.85分 C.96分 D.78分6、在2,-4,-3,5中,任選兩個數(shù)的積最小的是()A.-12 B.-15 C.-20 D.-67、下列說法中,正確的個數(shù)有()①-3.14既是負數(shù),又是小數(shù),也是有理數(shù);②-25既是負數(shù),又是整數(shù),但不是自然數(shù);③0既不是正數(shù)也不是負數(shù),但是整數(shù);④0是非負數(shù).A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8、如圖,在數(shù)軸上,注明了四段的范圍,若某段上有兩個整數(shù),則這段是(

)A.段① B.段② C.段③ D.段④9、用計算器計算,按鍵的順序為(

)A. B.C. D.10、紹興是一個充滿生機和活力的地域,它古老而又年輕,區(qū)域內(nèi)人口約為501萬人.則501萬用科學記數(shù)法可表示為(

)人.A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×107第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、在﹣,0,﹣1,1這四個數(shù)中,最小的數(shù)是________.2、若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),則x+y﹣z=_____.3、寫出一個負數(shù),使這個數(shù)的絕對值小于3__________.4、a、b互為有理數(shù),且,,則a是_____數(shù)(填“正”或“負”)5、中國古代的算籌計數(shù)法可追溯到公元前5世紀.擺法有縱式和橫式兩種(如圖所示),以算籌計數(shù)的方法是擺個位為縱,十位為橫,百位為縱,千位為橫……這樣縱橫依次交替,宋代以后出現(xiàn)了筆算,在個位數(shù)劃上斜線以表示負數(shù),如表示,表示2369,則表示________.6、已知在數(shù)軸上有A、B、C三點,表示的數(shù)分別是-3,7,x,若,點M、N分別是AB、AC的中點,則線段MN的長度為______.7、比小的數(shù)是______.8、已知,點A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為2和﹣3,則線段AB的長度為___.9、數(shù)軸上表示-4.5與2.5之間的所有整數(shù)之和是_______.10、若與互為相反數(shù),則的值為_______.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、下列由四舍五入法得到的近似數(shù),各精確到哪一位?(1)7.93;

(2)0.0405;

(3)25.9萬;

(4).2、數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).例如:從“形”的角度看:可以理解為數(shù)軸上表示3和1的兩點之間的距離;可以理解為數(shù)軸上表示3與﹣1的兩點之間的距離.從“數(shù)”的角度看:數(shù)軸上表示4和﹣3的兩點之間的距離可用代數(shù)式表示為:4-(-3).根據(jù)以上閱讀材料探索下列問題:(1)數(shù)軸上表示3和9的兩點之間的距離是;數(shù)軸上表示2和﹣5的兩點之間的距離是;(直接寫出最終結(jié)果)(2)①若數(shù)軸上表示的數(shù)x和﹣2的兩點之間的距離是4,則x的值為;②若x為數(shù)軸上某動點表示的數(shù),則式子的最小值為.3、某巡警車在一條南北大道上巡邏,某天巡警車從崗亭O處出發(fā),規(guī)定向北方向為正,當天行駛記錄如下:單位:千米,,,,,,,(1)最終巡警車是否回到崗亭O處?若沒有,在崗亭何方,距崗亭多遠?(2)在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有多遠?(3)摩托車行駛1千米耗油升,油箱有油10升,夠不夠?若不夠,途中還需補充多少升油?4、計算:已知|m|=1,|n|=4.(1)當mn<0時,求m+n的值;(2)求m﹣n的最大值.5、小王早上駕駛出租車從公司出發(fā),一直沿著東西方向的大街行駛,直到中午12時,如果規(guī)定向東為正,向西為負,那么當天的行駛記錄如下(單位:千米)+12,-8,+9,-15,+8,-10,-7,+14,-17(1)到中午12時,出租車到達的地方在公司的哪個方向?距公司多遠?(2)若出租車每千米耗油0.08L,則從公司出發(fā)到中午12時,出租車共耗油多少升?若每升汽油6.8元,則小王今天一共花了多少汽油費?6、計算:(1)-5×2+3÷-(-1);(2)()÷.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】絕對值相等,符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù).根據(jù)相反數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:-2021的相反數(shù)是2021,故選:B.【考點】本題考查了相反數(shù)的定義,掌握只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】根據(jù)題意列式計算即可得出結(jié)果.【詳解】解:0﹣1=﹣1,即比0小1的數(shù)是﹣1.故選:B.【考點】本題主要考查了有理數(shù)的減法,理清題意,正確列出算式是解答本題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)|a?d|=10,|a?b|=6得出b和d之間的距離,從而求出b和c之間的距離,然后假設(shè)a表示的數(shù)為0,分別求出b,c,d表示的數(shù),即可得出答案.【詳解】解:∵|a?d|=10,∴a和d之間的距離為10,假設(shè)a表示的數(shù)為0,則d表示的數(shù)為10,∵|a?b|=6,∴a和b之間的距離為6,∴b表示的數(shù)為6,∴|b?d|=4,∴|b?c|=2,∴c表示的數(shù)為8,∴|c?d|=|8?10|=2,故選:D.【考點】本題主要考查數(shù)軸上兩點間的距離、絕對值的意義,關(guān)鍵是要能恰當?shù)脑O(shè)出a、b、c、d表示的數(shù).4、C【解析】【分析】分析題目可知,有理數(shù)的加減混合運算,先計算含有相同分母的兩數(shù),再把所得結(jié)果相加,運算簡便.【詳解】,故選:C.【考點】本題考查有理數(shù)的加減混合運算和簡便運算,添括號法則,解題關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運算和添括號的法則.5、C【解析】【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義,求得每名同學的成績,即可求解.【詳解】解:由題意可得這五位同學的實際成績分別為(分),(分),(分),(分),(分),故實際成績最高的應(yīng)該是96分故選C.【考點】此題考查了正負數(shù)的實際應(yīng)用,根據(jù)題意求得五名同學的成績是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】由于負數(shù)比正數(shù)小,則計算-4×5=-20,-3×5=-15,-4×2=-8,-3×2=-6,而|-20|=20,|-15|=15,|-8|=8,|-6|=6,于是得到-20<-15<-8<-6.【詳解】∵?4×5=?20,?3×5=?15,?4×2=?8,?3×2=?6,而|?20|=20,|?15|=15,|?8|=8,|?6|=6,∴?20<?15<?8<?6,故選C.【考點】此題考查有理數(shù)大小比較,有理數(shù)的乘法,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.7、D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類逐一進行判斷即可得.【詳解】①-3.14既是負數(shù),又是小數(shù),也是有理數(shù),正確;②-25既是負數(shù),又是整數(shù),但不是自然數(shù),正確;③0既不是正數(shù)也不是負數(shù),但是整數(shù),正確;④0是非負數(shù),正確,所以正確的有4個,故選D.【考點】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)不同的分類標準是解題的關(guān)鍵.8、原式=a?1-=a?1+(a?2)=2a?故選D.【考點】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確得出a?1>0,a?2<0是解題關(guān)鍵.3.B【解析】把每段的整數(shù)寫出來即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸每段的端點可以得到:段①的整數(shù)為-2,段②的整數(shù)為-1,0,段③的整數(shù)為1,段④的整數(shù)為2,故選B.【考點】本題考查用數(shù)軸表示數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的排列規(guī)律是解題關(guān)鍵.9、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的計算法則和計算器的使用方法進行求解即可得到答案.【詳解】解:用計算器計算,按鍵的順序為.故選A.【考點】本題主要考查了計算器的使用,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握計算器的使用方法.10、C【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:501萬=5010000=5.01×106,故選:C.【考點】本題考查了科學記數(shù)法的表示方法,關(guān)鍵是確定a的值以及n的值.二、填空題1、-1【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法比較即可.【詳解】解:∵|﹣1|>|﹣|,∴﹣1<﹣.∴﹣1<﹣<0<1,故答案為:﹣1.【考點】本題考查了有理數(shù)大小比較,負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而?。?、45或23【解析】【分析】先根據(jù)絕對值的意義確定x、y、z的值,再代入計算即可.【詳解】解:∵|x|=11,|y|=14,|z|=20,∴x=±11,y=±14,z=±20.∵|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),∴x+y≥0,y+z≤0.∵x+y≥0.∴x=±11,y=14.∵y+z≤0,∴z=﹣20當x=11,y=14,z=﹣20時,x+y﹣z=11+14+20=45;當x=﹣11,y=14,z=﹣20時,x+y﹣z=﹣11+14+20=23.故答案為:45或23.【考點】本題主要考查了絕對值的意義及有理數(shù)的加減混合運算,掌握絕對值的意義和性質(zhì)及有理數(shù)加減的法則是解決本題的關(guān)鍵.3、-1【解析】【分析】根據(jù)絕對值的定義及有理數(shù)的大小比較方法求解即可.【詳解】解:∵|-1|=1,1<3,∴這個負數(shù)可以是-1.故答案為:-1(答案不唯一).【考點】一個正數(shù)的絕對值等于它的本身,零的絕對值還是零,一個負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).4、負【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法運算法則即可求解.【詳解】∵∴a,b同號又∴a,b均為負數(shù)故答案為:負.【考點】此題主要考查有理數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是熟知有理數(shù)的乘法運算法則.5、【解析】【分析】根據(jù)算籌記數(shù)的規(guī)定可知,“”表示一個4位負數(shù),再查圖找出對應(yīng)關(guān)系即可得表示的數(shù).【詳解】解:由已知可得:“”表示的是4位負整數(shù),是.故答案為:.【考點】本題考查了應(yīng)用類問題,解題關(guān)鍵是通過閱讀材料理解和掌握我國古代用算籌記數(shù)的規(guī)定.6、7或3##3或7【解析】【分析】根據(jù)兩點間的距離可得x=1或-7,當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,1時,得到點M表示的數(shù)為2,點N的坐標是-1;當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,-7時,則點M表示的數(shù)為2,點N的坐標是-5,然后分別計算MN的長.【詳解】解:AB=7-(-3)=10;∵AC=4,∴|x-(-3)|=4,∴x-(-3)=4或(-3)-x=4,∴x=1或-7;當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,1時,如圖1,∵點M、N分別是AB、AC的中點,∴AM=BM=AB=5,AN=CN=AC=2,∴MN=AM-AN=5-2=3;當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,-7時,如圖2,∵點M、N分別是AB、AC的中點,∴AM=BM=AB=5,AN=CN=AC=2,∴MN=AM+AN=5+2=7;∴MN=7或3.【考點】本題考查了線段的中點,數(shù)軸上兩點間的距離:兩點間的連線段長叫這兩點間的距離.數(shù)形結(jié)合是解答本題的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】利用“比小的數(shù)表示為”,列式計算可得答案.【詳解】解:比小的數(shù)是:故答案為:【考點】本題考查的是有理數(shù)的減法的應(yīng)用,掌握有理數(shù)的減法法則與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.8、5【解析】【分析】【詳解】【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點間距離公式計算即可∵點A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為2和﹣3∴AB=2﹣(3)=5.故答案為5.9、-7【解析】【分析】根據(jù)題意畫出數(shù)軸,進而得出符合題意的整數(shù),求出和即可.【詳解】解:如圖所示:,數(shù)軸上表示-4.5與2.5之間的所有整數(shù)為:-4,-3,-2,-1,0,1,2,故符合題意的所有整數(shù)之和是:-4-3-2-1+0+1+2=-7.故答案為-7.【考點】此題主要考查了數(shù)軸和有理數(shù)的加法,根據(jù)題意得出符合題意的所有整數(shù)是解題關(guān)鍵.10、1.【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【考點】此題主要考查相反數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的性質(zhì).三、解答題1、(1)精確到百分位;(2)精確到萬分位;(3)精確到千位;(4)精確到萬位.【解析】【分析】根據(jù)近似數(shù)的定義一個數(shù)最后一位所在的數(shù)位就是這個數(shù)的精確度,即可得出答案.【詳解】解:(1)7.93,精確到百分位;(2)0.0405,精確到萬分位;(3)25.9萬,精確到千位;(4),精確到萬位.【考點】此題考查了近似數(shù),用到的知識點是近似數(shù),一個數(shù)最后一位所在的數(shù)位就是這個數(shù)的精確度.2、(1)6,7;(2)①-6或2;②4【解析】【分析】(1)直接根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離求解即可;(2)①根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離公式列絕對值方程,然后解方程即可;②由于所給式子表示x到-1和3的距離之和,當x在-1和3之間時和最小,故只需求出-1和3的距離即可.(1)解:數(shù)軸上表示3和9的兩點之間的距離是|9-3|=6,數(shù)軸上表示2和﹣5的兩點之間的距離是|2-(-5)|=7,故答案為:6,7;(2)解:①根據(jù)題意,得:|x-(-2)|=4,∴|x+2|=4,∴x+2=-4或x+2=4,解得:x=-6或x=2,故答案為:-6或2;②∵表示x到-1和3的距離之和,∴當x在-1和3之間時距離和最小,最小值為|-1-3|=4,故答案為:4.【考點】本題考查數(shù)軸上兩點之間的距離,會靈活運用數(shù)軸上兩點之間的距離解決問題是解答的關(guān)鍵.3、(1)最終巡警車沒有回到崗亭O處,在崗亭南4千米處;(2)在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有10千米遠;(3)途中還需補充升油【解析】【分析】(1)計算出八次行車里程的和,看其結(jié)果正負情況即可判斷位置;(2)直接通過計算比較即可得出在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有多遠(3)求出所記錄的八次行車里程的絕對值的和,再計算油耗,經(jīng)過比較即可得出答案.【詳解】(1),故最終巡警車沒有回到崗亭O處,在崗亭南4千米處.(2)|+10|=10,10-9=1(千米),1+7=8(千米),8-15=-7(千米),-7+6=-1(千米),-1-5=-6(千米),-6+4=-2(千米),-2-2=-4(千米).故在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有10千米遠.(3)共行駛路程:(千米),需要油量為:(升),則還需要補充的油量為(升).故不夠,途中還需補充升油.【考點】本題考查用正負數(shù)表示的相反意義的量的應(yīng)用題,關(guān)鍵理解基準量,和正負數(shù)表示的意義,會計算相反意義的量和,會解釋結(jié)果正負表示的意義,理解相反意義的量的絕對值是解題關(guān)鍵.4、(1)±3;(2)m﹣n的最大值是5.【解析】【分析】由已知分別求出m=±1,n=±4;(1)由已知可得m=1,n=﹣4或m=﹣1,n=4,再求m+n即可;(2)分四種情況分別計算即可.【詳解】∵|m|=1,|n|=4,∴m=±1,n=±4;(1)∵mn<0,∴m=1,n=﹣4或m=﹣1,n=4,∴m+n=±3;(2)分四種情況討論:①m=1,n=4時,m﹣n=﹣3;②m=﹣1,n=﹣4時,m﹣n=3;③m=1,n

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論