2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)：學(xué)生思想政治教育理論試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是（）。A.人民代表大會(huì)制度B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.依法治國(guó)2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）。A.堅(jiān)持以人民為中心B.全面深化改革C.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興3.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中，具有引領(lǐng)全局、帶動(dòng)全面的重大意義的是（）。A.全面建成小康社會(huì)B.全面深化改革C.全面依法治國(guó)D.全面從嚴(yán)治黨4.習(xí)近平總書記提出的“八個(gè)明確”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容之一，其中不屬于“八個(gè)明確”的是（）。A.明確堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興B.明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化C.明確全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家D.明確中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體5.習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想中，強(qiáng)調(diào)青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量的內(nèi)容是（）。A.“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”B.“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”C.“青年一代要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”D.“青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”6.高校學(xué)生思想政治教育的首要任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展7.“三會(huì)一課”制度是黨內(nèi)基本組織生活制度，其中“一課”指的是（）。A.支部黨員大會(huì)B.黨小組會(huì)C.黨員個(gè)人自學(xué)D.黨課8.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)意識(shí)”是指（）。A.政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)B.政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、看齊意識(shí)C.政治意識(shí)、組織意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)D.政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)9.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于文化建設(shè)的重要論述不包括（）。A.堅(jiān)定文化自信B.推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)D.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀10.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用榜樣教育法的主要目的是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展11.習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)維護(hù)”是指（）。A.堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一D.堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一12.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用談話法的主要特點(diǎn)是（）。A.形式靈活多樣，針對(duì)性強(qiáng)B.覆蓋面廣，教育效果顯著C.系統(tǒng)性強(qiáng)，理論性高D.實(shí)踐性強(qiáng)，操作性強(qiáng)13.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述不包括（）。A.堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨B.加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)C.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想D.堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗14.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用實(shí)踐教育法的主要目的是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展15.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)自信”是指（）。A.道路自信、理論自信、制度自信、文化自信B.道路自信、理論自信、制度自信、政治自信C.道路自信、理論自信、制度自信、社會(huì)自信D.道路自信、理論自信、政治自信、文化自信16.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用心理咨詢法的主要目的是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.提高學(xué)生的心理健康水平D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展17.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要論述不包括（）。A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想B.堅(jiān)持新發(fā)展理念C.堅(jiān)持全面深化改革D.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨18.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育法的主要優(yōu)勢(shì)是（）。A.形式靈活多樣，針對(duì)性強(qiáng)B.覆蓋面廣，教育效果顯著C.系統(tǒng)性強(qiáng)，理論性高D.實(shí)踐性強(qiáng)，操作性強(qiáng)19.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)偉大”是指（）。A.偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想B.偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大實(shí)踐C.偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想D.偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大實(shí)踐、偉大夢(mèng)想20.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用典型示范法的主要目的是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展21.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于外交政策的重要論述不包括（）。A.堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策B.推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系C.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想22.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用班會(huì)教育法的主要目的是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展23.習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是指（）。A.到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)B.到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，到新中國(guó)成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)C.到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，到新中國(guó)成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)D.到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，到新中國(guó)成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)24.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用社會(huì)實(shí)踐法的主要目的是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展25.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述不包括（）。A.堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨B.加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)C.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想D.堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗二、多項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。若選項(xiàng)有錯(cuò)誤，該題不得分。）1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容有（）。A.“八個(gè)明確”B.“十四個(gè)堅(jiān)持”C.“兩個(gè)維護(hù)”D.“四個(gè)全面”E.“四個(gè)自信”2.高校學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀B.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展E.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感3.黨內(nèi)基本組織生活制度包括（）。A.“三會(huì)一課”B.民主評(píng)議黨員C.黨員個(gè)人自學(xué)D.組織生活會(huì)E.案例教學(xué)4.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)意識(shí)”包括（）。A.政治意識(shí)B.大局意識(shí)C.核心意識(shí)D.看齊意識(shí)E.責(zé)任意識(shí)5.高校學(xué)生思想政治教育的主要方法有（）。A.談話法B.實(shí)踐教育法C.班會(huì)教育法D.典型示范法E.案例教學(xué)6.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于文化建設(shè)的重要論述包括（）。A.堅(jiān)定文化自信B.推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛C.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)E.加強(qiáng)思想道德建設(shè)7.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用榜樣教育法的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.形式靈活多樣B.針對(duì)性強(qiáng)C.教育效果顯著D.系統(tǒng)性強(qiáng)E.理論性高8.習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)維護(hù)”包括（）。A.堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心地位B.堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一D.堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位E.堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)9.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用談話法的主要特點(diǎn)有（）。A.形式靈活多樣B.針對(duì)性強(qiáng)C.覆蓋面廣D.教育效果顯著E.系統(tǒng)性強(qiáng)10.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述包括（）。A.堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨B.加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)C.堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗D.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想E.加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督11.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用實(shí)踐教育法的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.形式靈活多樣B.針對(duì)性強(qiáng)C.教育效果顯著D.系統(tǒng)性強(qiáng)E.理論性高12.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)自信”包括（）。A.道路自信B.理論自信C.制度自信D.文化自信E.政治自信13.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育法的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.形式靈活多樣B.覆蓋面廣C.教育效果顯著D.系統(tǒng)性強(qiáng)E.理論性高14.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于外交政策的重要論述包括（）。A.堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策B.推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系C.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想E.堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略15.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用典型示范法的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.形式靈活多樣B.針對(duì)性強(qiáng)C.教育效果顯著D.系統(tǒng)性強(qiáng)E.理論性高三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.簡(jiǎn)述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義。2.簡(jiǎn)述高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用談話法的主要特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。3.簡(jiǎn)述習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局及其意義。4.簡(jiǎn)述高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用實(shí)踐教育法的主要目的和形式。5.簡(jiǎn)述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于文化建設(shè)的重要論述及其意義。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.結(jié)合實(shí)際，論述高校學(xué)生思想政治教育中，如何運(yùn)用榜樣教育法引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2.結(jié)合實(shí)際，論述高校學(xué)生思想政治教育中，如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育法提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。五、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.某高校一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難，產(chǎn)生了自卑心理，學(xué)習(xí)積極性不高。作為一名輔導(dǎo)員，你將如何運(yùn)用思想政治教育方法幫助學(xué)生克服困難，樹立自信心？2.某高校開展了一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，取得了良好的效果。請(qǐng)分析這次網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)的成功之處，并提出改進(jìn)建議。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B解析：中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。這是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和黨的性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。2.D解析：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義。這是習(xí)近平總書記基于對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位的深刻把握，提出的實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的戰(zhàn)略目標(biāo)。3.A解析：全面建成小康社會(huì)是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的首要任務(wù)，具有引領(lǐng)全局、帶動(dòng)全面的重大意義。這是因?yàn)樵谌娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的基礎(chǔ)上，才能更好地推進(jìn)全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。4.D解析：“八個(gè)明確”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容之一，包括堅(jiān)持黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、堅(jiān)持全面深化改革的總目標(biāo)、堅(jiān)持全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持人與自然和諧共生、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。選項(xiàng)D屬于習(xí)近平總書記關(guān)于外交政策的重要論述。5.C解析：習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，青年一代要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。這是對(duì)青年一代的殷切期望和明確要求，也是對(duì)新時(shí)代青年工作的根本遵循。6.B解析：高校學(xué)生思想政治教育的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這是因?yàn)橹挥袠淞⒘苏_的“三觀”，才能更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。7.D解析：“三會(huì)一課”制度是黨內(nèi)基本組織生活制度，“一課”指的是黨課。黨課是黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、提高思想覺悟的重要途徑。8.A解析：“四個(gè)意識(shí)”是指政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這是對(duì)黨員干部提出的重要要求，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。9.C解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于文化建設(shè)的重要論述不包括實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這是習(xí)近平總書記提出的重要目標(biāo)，屬于政治建設(shè)的內(nèi)容。10.B解析：運(yùn)用榜樣教育法的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，可以激勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值取向。11.A解析：“兩個(gè)維護(hù)”是指堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。這是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的根本要求。12.A解析：運(yùn)用談話法的主要特點(diǎn)是形式靈活多樣，針對(duì)性強(qiáng)。通過個(gè)別談心，可以了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)。13.C解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述不包括堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。這是習(xí)近平總書記提出的重要發(fā)展理念，屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容。14.B解析：運(yùn)用實(shí)踐教育法的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，形成正確的價(jià)值取向。15.A解析：“四個(gè)自信”是指道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。這是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的深刻認(rèn)識(shí)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。16.C解析：運(yùn)用心理咨詢法的主要目的是提高學(xué)生的心理健康水平。通過心理咨詢，可以幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。17.D解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要論述不包括堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。這是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，屬于政治建設(shè)的內(nèi)容。18.B解析：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育法的主要優(yōu)勢(shì)是覆蓋面廣，教育效果顯著。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以將思想政治教育內(nèi)容傳播到更多學(xué)生，提高教育的普及率和影響力。19.A解析：“四個(gè)偉大”是指?jìng)ゴ蠖窢?zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想。這是習(xí)近平總書記提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命。20.B解析：運(yùn)用典型示范法的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)典型的先進(jìn)事跡，可以激勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值取向。21.D解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于外交政策的重要論述不包括堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。這是習(xí)近平總書記提出的重要發(fā)展理念，屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容。22.B解析：運(yùn)用班會(huì)教育法的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過班會(huì)活動(dòng)，可以加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。23.A解析：“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是指到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這是習(xí)近平總書記提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)。24.B解析：運(yùn)用社會(huì)實(shí)踐法的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，形成正確的價(jià)值取向。25.C解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述不包括堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。這是習(xí)近平總書記提出的重要發(fā)展理念，屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.AB解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容有“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”?！皟蓚€(gè)維護(hù)”和“四個(gè)全面”是習(xí)近平總書記提出的重要戰(zhàn)略部署，不屬于其主要內(nèi)容。2.ACD解析：高校學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)有引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能不屬于思想政治教育的主要任務(wù)。3.ABD解析：黨內(nèi)基本組織生活制度包括“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)。黨員個(gè)人自學(xué)和案例教學(xué)不屬于黨內(nèi)基本組織生活制度。4.ABCD解析：“四個(gè)意識(shí)”是指政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。責(zé)任意識(shí)不屬于“四個(gè)意識(shí)”的范疇。5.ABCD解析：高校學(xué)生思想政治教育的主要方法有談話法、實(shí)踐教育法、班會(huì)教育法、典型示范法。案例教學(xué)不屬于主要方法之一。6.ABCE解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于文化建設(shè)的重要論述包括堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)屬于政治建設(shè)的內(nèi)容。7.ABC解析：高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用榜樣教育法的優(yōu)點(diǎn)有針對(duì)性強(qiáng)、教育效果顯著、形式靈活多樣。系統(tǒng)性強(qiáng)和理論性高不屬于其優(yōu)點(diǎn)。8.AB解析：“兩個(gè)維護(hù)”是指堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。9.AB解析：高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用談話法的主要特點(diǎn)有形式靈活多樣、針對(duì)性強(qiáng)。覆蓋面廣、教育效果顯著和系統(tǒng)性強(qiáng)不屬于其主要特點(diǎn)。10.ABC解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述包括堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)、堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。11.ABC解析：高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用實(shí)踐教育法的優(yōu)點(diǎn)有針對(duì)性強(qiáng)、教育效果顯著、形式靈活多樣。系統(tǒng)性強(qiáng)和理論性高不屬于其優(yōu)點(diǎn)。12.ABCD解析：“四個(gè)自信”是指道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。政治自信不屬于“四個(gè)自信”的范疇。13.ABC解析：高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育法的優(yōu)點(diǎn)有覆蓋面廣、教育效果顯著、形式靈活多樣。系統(tǒng)性強(qiáng)和理論性高不屬于其主要優(yōu)點(diǎn)。14.ABC解析：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于外交政策的重要論述包括堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策、推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容。15.BCD解析：高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用典型示范法的優(yōu)點(diǎn)有針對(duì)性強(qiáng)、教育效果顯著、理論性高。形式靈活多樣和系統(tǒng)性強(qiáng)不屬于其主要優(yōu)點(diǎn)。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。這一核心要義涵蓋了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，并根據(jù)新的實(shí)踐對(duì)各方面作出理論分析和政策指導(dǎo)。2.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用談話法的主要特點(diǎn)是形式靈活多樣，針對(duì)性強(qiáng)。談話法可以通過個(gè)別談心、小組座談等形式進(jìn)行，可以根據(jù)學(xué)生的具體情況，選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育引導(dǎo)。注意事項(xiàng)包括：要尊重學(xué)生，平等交流；要善于傾聽，了解學(xué)生的真實(shí)想法；要把握時(shí)機(jī)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)；要注重實(shí)效，避免空談。3.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是指全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局是一個(gè)有機(jī)整體，其中全面建成小康社會(huì)是總目標(biāo)，全面深化改革是動(dòng)力，全面依法治國(guó)是保障，全面從嚴(yán)治黨是關(guān)鍵。這一戰(zhàn)略布局為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)指引。4.高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用實(shí)踐教育法的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。實(shí)踐教育法可以通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。形式包括：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科研實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。5.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，關(guān)于文化建設(shè)的重要論述包括堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。這些重要論述為新時(shí)代文化建設(shè)提供了根本遵循，指明了前進(jìn)方向。文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分，對(duì)于提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。四、論述題答案及解析1.結(jié)合實(shí)際，論述高校學(xué)生思想政治教育中，如何運(yùn)用榜樣教育法引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用榜樣教育法引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，可以通過以下途徑進(jìn)行：首先，要精心選擇榜樣。榜樣應(yīng)該是學(xué)生身邊看得見、摸得著、學(xué)得會(huì)的先進(jìn)人物，可以是革命先烈、英雄模范，也可以是身邊的優(yōu)秀學(xué)生、教師。通過精心選擇榜樣，可以增強(qiáng)榜樣的吸引力和感染力。其次，要深入開展榜樣宣傳?？梢酝ㄟ^舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、展覽等形式，宣傳榜樣的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生了解榜樣的崇高精神。同時(shí)，可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展線上宣傳，擴(kuò)大榜樣的影響力。再次，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。要通過組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、烈士陵園等，讓學(xué)生直觀感受榜樣的崇高精神。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，將榜樣的精神內(nèi)化于心、外化于行。最后，要注重榜樣的示范作用。要通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)榜樣的精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，形成正確的價(jià)值取向。2.結(jié)合實(shí)際，論述高校學(xué)生思想政治教育中，如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育法提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在高校學(xué)生思想政治教育中，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育法提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，可以通過以下途徑進(jìn)行：首先，要了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)。要了解學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的行為習(xí)慣、興趣愛好、信息獲取方式等，以便更好地開展網(wǎng)絡(luò)教育?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、座談會(huì)