解析卷人教版8年級數(shù)學上冊《分式》專題訓練試卷(附答案詳解)_第1頁
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人教版8年級數(shù)學上冊《分式》專題訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、若關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值是(

)A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣22、下列運算正確的是(

)A.a(chǎn)3-a2=a B.(2a+b)2=4a2+b2 C.-3a-2·a2=-3 D.(-3a3b)2=6a6b23、民勤六中九年級的幾名同學打算去游學,包租一輛面包車的租價為360元,出發(fā)時又增加了5名同學,結(jié)果每個同學比原來少分擔了6元錢的車費.原有人數(shù)為x,則可列方程為(

)A. B.C. D.4、化簡得(

)A. B. C. D.5、某廠計劃加工180萬個醫(yī)用口罩,第一周按原計劃的速度生產(chǎn),一周后以原來速度的1.5倍生產(chǎn),結(jié)果比原計劃提前一周完成任務(wù),若設(shè)原計劃每周生產(chǎn)x萬個口罩,則可列方程為(

)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、用換元法解方程﹣=1,設(shè)y=,那么原方程可以化為關(guān)于y的整式方程為_____.2、__________.3、為進一步改善生態(tài)環(huán)境,村委會決定在甲、乙、丙三座山上種植香樟和紅楓.初步預(yù)算,這三座山各需兩種樹木數(shù)量和之比為,需香樟數(shù)量之比為,并且甲、乙兩山需紅楓數(shù)量之比為.在實際購買時,香樟的價格比預(yù)算低,紅楓的價格比預(yù)算高,香樟購買數(shù)量減少了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所花費用恰好與預(yù)算費用相等,則實際購買香樟的總費用與實際購買紅楓的總費用之比為_________.4、甲、乙兩人在社區(qū)進行核酸采樣,甲每小時比乙每小時多采樣10人,甲采樣160人所用時間與乙采樣140人所用時間相等,甲、乙兩人每小時分別采樣多少人?設(shè)甲每小時采樣x人,則可列分式方程為__________.5、觀察下列各式:,….請利用你觀察所得的結(jié)論,化簡代數(shù)式(且n為整數(shù)),其結(jié)果是____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、某商場在端午節(jié)來臨之際用3000元購進A、B兩種玩具110個,購買A玩具與購買B玩具的費用相同.已知A玩具的單價是B玩具單價的1.2倍.(1)求A、B兩種玩具的單價各是多少?(2)若計劃用不超過7000元的資金再次購進A、B兩種玩具共260個,已知A、B兩種玩具的進價不變.求A種玩具最多能購進多少個?2、徐州至北京的高鐵里程約為700km,甲、乙兩人從徐州出發(fā),分別乘坐“徐州號”高鐵A與“復(fù)興號”高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢80km/h,A車的行駛時間比B車的行駛時間多40%,兩車的行駛時間分別為多少?3、按下列要求解題(1)計算:(2)化簡:(3)計算:4、5、計算(1)(2)-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】先把分式方程化為整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解.【詳解】解:,去分母得:,∵關(guān)于x的分式方程有增根,增根為:x=2,∴,即:m=2,故選C.【考點】本題主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化為整式方程是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)合并同類項,完全平方公式,同底數(shù)冪相乘,積的乘方法則,逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、和不是同類項,無法合并,故本選項錯誤,不符合題意;B、,故本選項錯誤,不符合題意;C、-3a-2·a2=-3,故本選項正確,符合題意;D、(-3a3b)2=9a6b2,故本選項錯誤,不符合題意;故選:C【考點】本題主要考查了合并同類項,完全平方公式,同底數(shù)冪相乘,積的乘方法則,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】設(shè)原有人數(shù)為x人,根據(jù)增加之后的人數(shù)為(x+5)人,根據(jù)增加人數(shù)之后每個同學比原來少分擔了6元車費,列方程.【詳解】解:設(shè)原有人數(shù)為x人,根據(jù)則增加之后的人數(shù)為(x+5)人,由題意得,.即.故選:A.【考點】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程即可.4、A【解析】【分析】異分母分式加減法法則:把分母不相同的幾個分式化成分母相同的分式,叫做通分,經(jīng)過通分,異分母分式的加減就轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減.【詳解】解:-x+1=-(x-1)=-=故選:A.【考點】本題考查了分式的加減運算,熟練通分是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】【分析】根據(jù)第一周之后,按原計劃的生產(chǎn)時間=提速后生產(chǎn)時間+1,可得結(jié)果.【詳解】由題知:故選:A.【考點】本題考查了分式方程的實際應(yīng)用問題,根據(jù)題意列出方程式即可.二、填空題1、y2+y﹣2=0【解析】【分析】可根據(jù)方程特點設(shè)y=,則原方程可化為﹣y=1,化成整式方程即可.【詳解】解:方程﹣=1,若設(shè)y=,把設(shè)y=代入方程得:﹣y=1,方程兩邊同乘y,整理得y2+y﹣2=0.故答案為:y2+y﹣2=0.【考點】本題主要考查用換元法解分式方程,它能夠把一些分式方程化繁為簡,化難為易,對此應(yīng)注意總結(jié)能用換元法解的分式方程的特點,尋找解題技巧.2、a【解析】【詳解】原式=.故答案為.3、【解析】【分析】適當引進未知數(shù),合理轉(zhuǎn)化條件,構(gòu)造等式求解即可.【詳解】設(shè)三座山各需香樟數(shù)量分別為4x、3x、9x.甲、乙兩山需紅楓數(shù)量、.∴,∴,故丙山的紅楓數(shù)量為,設(shè)香樟和紅楓價格分別為、.∴,∴,∴實際購買香樟的總費用與實際購買紅楓的總費用之比為,故答案為:.【考點】本題考查了未知數(shù)的合理引用,熟練掌握未知數(shù)的科學設(shè)置,靈活構(gòu)造等式計算求解是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】先表示乙每小時采樣(x-10)人,進而得出甲采樣160人和乙采樣140人所用的時間,再根據(jù)時間相等列出方程即可.【詳解】根據(jù)題意可知乙每小時采樣(x-10)人,根據(jù)題意,得.故答案為:.【考點】本題主要考查了列分式方程,確定等量關(guān)系是列方程的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)所列的等式找到規(guī)律,由此計算的值.【詳解】∵,,,∴∴.故答案為:.【考點】本題主要考查了數(shù)字變化類以及分式的加減,此題在解答時,看出的是左右數(shù)據(jù)的特點是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)A種玩具單價為30元/個,B種玩具單價為25元/個(2)100個【解析】【分析】(1)先設(shè)B種玩具單價為x元/個,則A種玩具單價為1.2x元/個,根據(jù)等量關(guān)系購進A玩具數(shù)量+購進B玩具數(shù)量=110,列分式方程,求解即可;(2)設(shè)購進A種玩具m個,則購進B種玩具個,根據(jù)A總價+B總價不超過7000元列出一元一次不等式,求解即可.(1)解:設(shè)B種玩具單價為x元/個,則A種玩具單價為1.2x元/個,根據(jù)題意,得解得:,經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意,∴答:A種玩具單價為30元/個,B種玩具單價為25元/個.(2)設(shè)購進A種玩具m個,則購進B種玩具個,依題意,得:,解得:答:A種玩具最多能購進100個.【考點】本題考查了分式方程的應(yīng)用之購物問題及一元一次不等式的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系或者不等關(guān)系,注意分式方程的應(yīng)用題也是需要檢驗的.2、A車行駛的時間為3.5小時,B車行駛的時間為2.5小時.【解析】【分析】設(shè)B車行駛的時間為t小時,則A車行駛的時間為1.4t小時,根據(jù)題意得:﹣=80,解分式方程即可,注意驗根.【詳解】解:設(shè)B車行駛的時間為t小時,則A車行駛的時間為1.4t小時,根據(jù)題意得:﹣=80,解得:t=2.5,經(jīng)檢驗,t=2.5是原分式方程的解,且符合題意,∴1.4t=3.5.答:A車行駛的時間為3.5小時,B車行駛的時間為2.5小時.【考點】本題考核知識點:列分式方程解應(yīng)用題.解題關(guān)鍵點:根據(jù)題意找出數(shù)量關(guān)系,列出方程.3、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)化成最簡二次根式后合并即可;(2)先化成最簡二次根式,分母有理化后再合并即可;(3)先分子分母因式分解,把除法運算轉(zhuǎn)化成乘法運算,約分即可.【詳解】(1)=3×2-2×4+2=6-8+2=-2+2;(2);(3)==.【考點】本題考查了分式的乘除和二次根式的化簡,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后利用分式乘法法則進行計算即可.【詳解】原式====.【考點】本題考查了分式的除法,熟練掌握分式除法的運算法則是解題的關(guān)鍵

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