基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版7年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案詳解(綜合卷)_第1頁(yè)
基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版7年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案詳解(綜合卷)_第2頁(yè)
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人教版7年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、下列方程為一元一次方程的是(

)A. B. C. D.2、某商店換季促銷,將一件標(biāo)價(jià)為240元的T恤8折售出,獲利20%,則這件T恤的成本為()A.144元 B.160元 C.192元 D.200元3、下列說法:(1)兩點(diǎn)之間線段最短;(2)兩點(diǎn)確定一條直線;(3)同一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定比它的余角大90°;(4)A、B兩點(diǎn)間的距離是指A、B兩點(diǎn)間的線段;其中正確的有()A.一個(gè) B.兩個(gè) C.三個(gè) D.四個(gè)4、如圖,是一個(gè)正方體的平面展開圖,當(dāng)把它折成一個(gè)正方體時(shí),與“動(dòng)”字相對(duì)的面上的字是(

)A.健 B.康 C.快 D.樂5、下面各組數(shù)中,不相等的是(

)A.﹣8和﹣(﹣8) B.﹣5和﹣(+5) C.﹣2和+(﹣2) D.0和6、寧波櫟社國(guó)際機(jī)場(chǎng)三期擴(kuò)建工程建設(shè)總投資84.5億元,其中84.5億元用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.845×1010元 B.84.5×108元 C.8.45×109元 D.8.45×1010元二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、如圖,下列各組角中,表示同一個(gè)角的是(

)A.∠BDA與∠BDC B.∠ACE與∠AECC.∠BAD與∠CAE D.∠ACE與∠ABD2、圖1和圖2中所有的正方形大小都相等.將圖1的正方形放在圖2中的某些虛框位置,所組成的圖形能夠圍成正方體,可供放置的位置是()A.① B.② C.③ D.④3、下列各對(duì)單項(xiàng)式中,是同類項(xiàng)的是(

)A.130與 B.與 C.與 D.與4、下列說法錯(cuò)誤的是()A.所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短 B.射線C.經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線 D.延長(zhǎng)線段到,使5、在下面圖形中,能折成正方體的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、到2035年的時(shí)候,中國(guó)人均GDP有望比2020年翻一番,達(dá)到人均23000美元,將數(shù)字23000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.2、計(jì)算:________.3、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中單項(xiàng)式是_______,多項(xiàng)式是_______,整式是_______.(填序號(hào))4、已知關(guān)于x,y的多項(xiàng)式xy-5x+mxy+y-1不含二次項(xiàng),則m的值為______.5、已知:、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),,則______.6、某興趣小組中女生人數(shù)占全組人數(shù)的一半,如果再增加名女生,那么女生人數(shù)占全組人數(shù)的,則這個(gè)興趣小組原來的人數(shù)是______人.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、1,2,3,4,5,6…這樣的數(shù),在小學(xué)我們稱之為整數(shù),現(xiàn)在我們又稱之為正數(shù),我們給它們一個(gè)新的名稱:;類比正整數(shù),你能說明什么樣的數(shù)是負(fù)整數(shù)嗎?2、有個(gè)填寫運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)□內(nèi),填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.(1)計(jì)算:;(2)若請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào);(3)在“”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫出這個(gè)最小數(shù).3、4、如圖所示,點(diǎn)A、O、B在同一直線上,OC平分∠AOB,若∠COD=32°(1)求∠BOD的度數(shù).(2)若OE平分∠BOD,求∠AOE的度數(shù).5、計(jì)算:(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)(2)(3)(-6)×45+(-6)×55(4)6、已知點(diǎn)在直線上,,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),求線段、的長(zhǎng)-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的整式方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0),據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A、是一元一次方程,正確;B、含有2個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,錯(cuò)誤;C、不含有未知數(shù),不是一元一次方程,錯(cuò)誤;D、不是整式方程,故不是一元一次方程,錯(cuò)誤.故選:A.【考點(diǎn)】本題主要考查了一元一次方程的定義,只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項(xiàng)系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點(diǎn).2、B【解析】【分析】先設(shè)成本為x元,則獲利為20%x元,售價(jià)為0.8×240元,從而根據(jù)等量關(guān)系:售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn)列出方程,解出即可.【詳解】解:設(shè)成本為x元,則獲利為20%x元,售價(jià)為0.8×240元,由題意得:x+20%x=0.8×240,解得:x=160.即成本為160元.故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn)列出方程.3、C【解析】【分析】(1)根據(jù)線段的性質(zhì)即可求解;(2)根據(jù)直線的性質(zhì)即可求解;(3)余角和補(bǔ)角一定指的是兩個(gè)角之間的關(guān)系,同角的補(bǔ)角比余角大90°;(4)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離的定義即可求解.【詳解】(1)兩點(diǎn)之間線段最短是正確的;(2)兩點(diǎn)確定一條直線是正確的;(3)同一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定比它的余角大90°是正確的;(4)A、B兩點(diǎn)間的距離是指A、B兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度,原來的說法是錯(cuò)誤的.故選C.【考點(diǎn)】本題考查了補(bǔ)角和余角、線段、直線和兩點(diǎn)間的距離的定義及性質(zhì),是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.4、D【解析】【分析】正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,據(jù)此作答.【詳解】正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,所以在此正方體上與“動(dòng)”字相對(duì)的面上的漢字是“樂”.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.5、A【解析】【分析】直接利用去括號(hào)法則以及絕對(duì)值的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:A、∵-(-8)=8,∴﹣8和﹣(﹣8)兩數(shù)不相等,符合題意;B、∵-(+5)=-5,∴﹣5和﹣(+5)兩數(shù)相等,不合題意;C、∵+(-2)=-2,∴﹣2和+(﹣2)兩數(shù)相等,不合題意;D、∵|0|=0,∴0和兩數(shù)相等,不合題意;故選A.【考點(diǎn)】此題主要考查了絕對(duì)值以及相反數(shù),正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法是指:a×,且,n為原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減一.【詳解】84.5億=8450000000=8.45×109,故選:C.【點(diǎn)題】本題考查了科學(xué)記數(shù)法.二、多選題1、AC【解析】【分析】根據(jù)角的概念:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊;角還可以看成是一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形,對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一解答即可.【詳解】A.∠BDA與∠BDC中間的字母相同,表示同一個(gè)角,符合題意;B.∠ACE與∠AEC中間的字母不同,表示的不是同一個(gè)角,不符合題意;C.∠BAD與∠CAE中間的字母相同,表示同一個(gè)角,符合題意;D.∠ACE與∠ABD中間的字母不同,表示的不是同一個(gè)角,不符合題意;故選:AC.【考點(diǎn)】本題考查的是角的概念,熟知角可以用一個(gè)大寫字母表示,也可以用三個(gè)大寫字母表示.其中頂點(diǎn)字母要寫在中間是解答此題的關(guān)鍵.2、BCD【解析】【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點(diǎn)解題.【詳解】解:將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)圖1正方形與圖2最右邊正方形重疊,所以不能圍成正方體.將圖1的正方形放在圖2中的②④的位置是展開圖的1-3-2形,可以圍成正方體,將圖1的正方形放在圖2中的③的位置是展開圖的3-3形日字連,可以圍成正方體,故選BCD.【考點(diǎn)】本題考查了展開圖折疊成幾何體,解題時(shí)勿忘記正方體展開圖的各種情形.注意:只要有“田”“凹”“一”的展開圖都不是正方體的表面展開圖.3、ABC【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含的字母相同,并且相同字母的植樹也相同的項(xiàng),進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、130與是同類項(xiàng),符合題意;B.與是同類項(xiàng),符合題意;C.與是同類項(xiàng),符合題意;D.與不是同類項(xiàng),不符合題意;故選ABC.【考點(diǎn)】本題主要考查了同類項(xiàng)的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握同類項(xiàng)的定義.4、BCD【解析】【分析】根據(jù)直線的性質(zhì),射線的定義以及線段的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;B、射線向一方無限延伸,沒有長(zhǎng)度,所以,射線OA=3cm錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、應(yīng)為:經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、延長(zhǎng)線段AB到C使AC=BC無法做到,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.故選:BCD.【考點(diǎn)】本題考查了線段的性質(zhì),直線的性質(zhì)以及射線的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、ACD【解析】【分析】根據(jù)立體圖形的展開圖特征進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:能夠折成正方體的有11種形式,故選:ACD.【考點(diǎn)】此題考查正方體的展開圖,有空間想象能力,能夠熟記正方體展開圖的幾種形式是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為,其中,為整數(shù),且比原來的整數(shù)位數(shù)少,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:.故答案是:.【考點(diǎn)】本題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.2、1【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則即可得.【詳解】原式,故答案為:1.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加法,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.3、

①②④⑧

③⑦

①②③④⑦⑧【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的定義,逐一判斷各個(gè)代數(shù)式,即可.【詳解】解:①,②0,④,⑧,是單項(xiàng)式;③,⑦,是多項(xiàng)式;①,②0,④,⑧,③,⑦,是整式,故答案是:①②④⑧,③⑦,①②③④⑦⑧.【考點(diǎn)】本題主要考查單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的定義,熟練掌握上述定義是解題的關(guān)鍵.4、-1【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式不含二次項(xiàng),即二次項(xiàng)系數(shù)為0,求出m的值【詳解】xy-5x+mxy+y-1=(m+1)xy-5x+y-1,由題意得m+1=0,m=-1.故答案為:-1.【考點(diǎn)】本題考查了整式的加減---無關(guān)型問題,解答本題的關(guān)鍵是理解題目中代數(shù)式的取值與哪一項(xiàng)無關(guān)的意思,與哪一項(xiàng)無關(guān),就是合并同類項(xiàng)后令其系數(shù)等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系數(shù)的值.5、1或-3##-3或1【解析】【分析】根據(jù)a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值為2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子計(jì)算即可.【詳解】解:∵a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值為2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,當(dāng)m=2時(shí),;當(dāng)m=﹣2時(shí),;故答案為:1或-3.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是求出a+b=0,cd=1,m=±2.6、16【解析】【分析】設(shè)這個(gè)興趣小組原來的人數(shù)是x,則女生人數(shù)為x,然后根據(jù)再增加4名女生,那么女生人數(shù)就占全組人數(shù)的列方程,再解方程即可.【詳解】解:設(shè)這個(gè)興趣小組原來的人數(shù)是x,根據(jù)題意得x+4=(x+4),解得x=16(人).答:這個(gè)興趣小組原來的人數(shù)是16人.故答案為:16.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是設(shè)出未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出方程.四、解答題1、正整數(shù);-2,-5,-9【解析】略2、(1)-12;(2)-;(3)-20,理由詳見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則解答即可;(2)根據(jù)題目中式子的結(jié)果,可以得到□內(nèi)的符號(hào);(3)先寫出結(jié)果,然后說明理由即可.【詳解】(1)1+2﹣6﹣9=3﹣6﹣9=﹣3﹣9=﹣12;(2)∵1÷2×6□9=﹣6,∴16□9=﹣6,∴3□9=﹣6,∴□內(nèi)的符號(hào)是“﹣”;(3)這個(gè)最小數(shù)是﹣20,理由:∵在“1□2□6﹣9”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,∴1□2□6的結(jié)果是負(fù)數(shù)即可,∴1□2□6的最小值是1﹣2×6=﹣11,∴1□2□6﹣9的最小值是﹣11﹣9=﹣20,∴這個(gè)最小數(shù)是﹣20.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】根據(jù)移項(xiàng),合并,化系數(shù)為1的步驟進(jìn)行求解即可.【詳解】解:移項(xiàng)得:,合并得:,化系數(shù)為1得:.【考點(diǎn)】本題主要考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握解一元一次方程的方法.4、(1)58°;(2)151°【解析】【分析】(1)根據(jù)平角和角平分線的定義得到∠,然后利用互余可計(jì)算出∠的度數(shù);(2)根據(jù)角平分線的定義可得到∠,然后利用互補(bǔ)可計(jì)算出∠的度數(shù).【詳解】(1)∵OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOB=×180°=90°,∴∠BOD=∠BOC﹣∠COD=90°﹣32°=58°;(2)∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠BOD=×58°=29°,∴∠AOE=∠AOB﹣∠BOE=180°﹣29°=151°.【考點(diǎn)】本題考查了角度的計(jì)算,也考查了角平分線的定義以及平角的

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