2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古詩詞藝術(shù)風(fēng)格鑒賞與評價）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確答案的序號填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.古詩《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”兩句詩，主要運用了哪種藝術(shù)手法？（）A.擬人B.擬物C.對比D.夸張2.李白《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”兩句詩，主要表達(dá)了詩人怎樣的情感？（）A.懷念家鄉(xiāng)B.驚嘆自然C.感嘆人生D.憂國憂民3.杜甫《春望》中，“國破山河在，城春草木深”兩句詩，主要描寫了怎樣的景象？（）A.春天花紅柳綠B.國家衰敗荒涼C.城市繁華熱鬧D.山河壯麗秀美4.白居易《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮”兩句詩，主要說明了什么道理？（）A.生命的脆弱B.時間的流逝C.自然規(guī)律D.友情珍貴5.王維《使至塞上》中，“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句詩，主要描繪了怎樣的邊塞風(fēng)光？（）A.春暖花開B.風(fēng)沙彌漫C.景象壯闊D.寂靜荒涼6.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句，主要表達(dá)了怎樣的思想感情？（）A.對月亮的喜愛B.對人生的感悟C.對友情的珍惜D.對家鄉(xiāng)的思念7.李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》中，“試問卷簾人，卻道海棠依舊”一句，主要體現(xiàn)了詞人怎樣的性格特點？（）A.輕浮B.閑適C.細(xì)心D.漠然8.曹操《短歌行》中，“對酒當(dāng)歌，人生幾何”一句，主要表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（）A.感嘆時光流逝B.追求愛情C.希望功成名就D.拒絕飲酒9.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中，“三十功名塵與土，八千里路云和月”兩句詩，主要表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？（）A.壯志未酬B.懷舊C.滿足D.悲傷10.陸游《示兒》中，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”兩句詩，主要表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（）A.對親人的思念B.對國家的熱愛C.對生活的熱愛D.對死亡的恐懼二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上。）1.孟浩然《春曉》中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”一句，運用了______的修辭手法。2.李紳《憫農(nóng)》中，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一句，描寫了農(nóng)民______的辛勞。3.王之渙《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層樓”一句，表達(dá)了詩人______的愿望。4.杜牧《泊船瓜洲》中，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”一句，表達(dá)了詩人______的思想感情。5.張繼《楓橋夜泊》中，“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”一句，描繪了______的景象。6.王昌齡《出塞》中，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”一句，表達(dá)了詩人______的思想感情。7.范仲淹《漁家傲·秋思》中，“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”一句，描寫了______的邊塞風(fēng)光。8.辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》中，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”一句，描繪了______的鄉(xiāng)村景色。9.李賀《馬詩》中，“大漠沙如雪，燕山月似鉤”一句，運用了______的修辭手法。10.高適《別董大二首》中，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一句，表達(dá)了詩人______的思想感情。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。）1.請簡要分析《靜夜思》這首詩的藝術(shù)特色。2.請簡要分析《春望》這首詩的思想感情。3.請簡要分析《使至塞上》這首詩的景物描寫特點。4.請簡要分析《水調(diào)歌頭·明月幾時有》這首詞的上片內(nèi)容。5.請簡要分析《漁家傲·秋思》這首詞的意境特點。四、論述題（本大題共2小題，每小題5分，共10分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。）1.你認(rèn)為古詩詞中的“意象”有什么作用？請結(jié)合具體詩句舉例說明。2.你認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩詞有什么意義？請結(jié)合具體詩句談?wù)勀愕目捶?。五、鑒賞題（本大題共1小題，共10分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（1）這首詩主要運用了什么藝術(shù)手法？請簡要分析。（2）請簡要分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：此題考查對《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句詩藝術(shù)手法的理解?！耙墒堑厣纤笔菍⒃鹿獗茸魉?，運用了比喻的修辭手法，屬于擬物的一種表現(xiàn)，因此選B。2.B解析：此題考查對《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”兩句詩情感的把握。詩句通過夸張的比喻，描繪出瀑布的雄偉壯觀，表達(dá)了詩人對祖國大好河山的驚嘆之情，因此選B。3.B解析：此題考查對《春望》中“國破山河在，城春草木深”兩句詩所描寫景象的理解。詩句描繪了國都長安淪陷后，雖然山河依舊，但城市殘破、草木叢生的景象，表達(dá)了詩人對國家衰敗的痛心，因此選B。4.C解析：此題考查對《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”兩句詩所說明道理的理解。詩句通過描寫草原上草的生長規(guī)律，說明了事物發(fā)展變化的自然規(guī)律，因此選C。5.C解析：此題考查對《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句詩所描繪邊塞風(fēng)光的理解。詩句通過描寫大漠、孤煙、長河、落日的景象，展現(xiàn)了一幅壯闊雄渾的邊塞圖景，因此選C。6.B解析：此題考查對《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句思想感情的理解。這句話通過對比人月之間的相似之處，表達(dá)了詞人對人生無常的感悟，因此選B。7.C解析：此題考查對《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》中“試問卷簾人，卻道海棠依舊”一句所體現(xiàn)詞人性格特點的理解。詞人關(guān)心海棠卻得到錯誤回答，表現(xiàn)了詞人細(xì)心、愛花的特點，因此選C。8.A解析：此題考查對《短歌行》中“對酒當(dāng)歌，人生幾何”一句所表達(dá)思想感情的理解。詩句表達(dá)了詩人對時光流逝的感嘆，以及人生短暫的感慨，因此選A。9.A解析：此題考查對《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“三十功名塵與土，八千里路云和月”兩句詩所表達(dá)思想感情的理解。詩句表達(dá)了詞人雖然功名未就，但依然心系國家，壯志未酬的悲憤之情，因此選A。10.B解析：此題考查對《示兒》中“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”兩句詩所表達(dá)思想感情的理解。詩句表達(dá)了詩人對國家收復(fù)的渴望以及對祖國熱愛之情，因此選B。二、填空題1.擬人解析：此題考查對《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”一句修辭手法的理解?！盎洹睂⒒〝M人化，賦予花人的情感，運用了擬人的修辭手法。2.辛苦解析：此題考查對《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一句所描寫農(nóng)民辛勞程度的理解。詩句通過描寫農(nóng)民在烈日下鋤地，汗滴禾下的景象，表現(xiàn)了農(nóng)民辛苦勞作的形象。3.追求進(jìn)步解析：此題考查對《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”一句所表達(dá)愿望的理解。詩句通過登高望遠(yuǎn)的景象，表達(dá)了詩人不斷追求進(jìn)步、提升自己的愿望。4.思鄉(xiāng)解析：此題考查對《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”一句所表達(dá)思想感情的理解。詩句通過描寫江南春景，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。5.寂靜解析：此題考查對《楓橋夜泊》中“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”一句所描繪景象的理解。詩句通過描寫夜半鐘聲，表現(xiàn)了姑蘇城外的寂靜景象。6.懷才不遇解析：此題考查對《出塞》中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”一句所表達(dá)思想感情的理解。詩句通過表達(dá)邊塞將士的愿望，暗含了詩人對朝廷不能任用賢能的感慨，即懷才不遇的情感。7.荒涼解析：此題考查對《漁家傲·秋思》中“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”一句所描寫邊塞風(fēng)光的理解。詩句描繪了秋日邊塞的荒涼景象，以及大雁南飛的景象，因此選荒涼。8.輕松愉快解析：此題考查對《西江月·夜行黃沙道中》中“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”一句所描繪鄉(xiāng)村景色理解。詩句通過描寫月夜鄉(xiāng)村的景象，表現(xiàn)了輕松愉快的氛圍。9.比喻解析：此題考查對《馬詩》中“大漠沙如雪，燕山月似鉤”一句修辭手法的理解。“沙如雪”“月似鉤”運用了比喻的修辭手法，將沙比作雪，將月比作鉤。10.鼓勵解析：此題考查對《別董大二首》中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一句所表達(dá)思想感情的理解。詩句鼓勵友人不要擔(dān)心前路孤單，表達(dá)了對友人的鼓勵之情。三、簡答題1.《靜夜思》這首詩的藝術(shù)特色在于語言簡潔、意境深遠(yuǎn)。詩人通過描寫床前明月光、疑是地上霜的景象，以及舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)的情感，運用了比喻、擬人的修辭手法，以及情景交融的藝術(shù)手法，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。整首詩語言樸素，卻意蘊豐富，給人留下深刻的印象。2.《春望》這首詩的思想感情主要體現(xiàn)在對國家衰敗的痛心和對家鄉(xiāng)的思念。詩人通過描寫國破山河在、城春草木深的景象，以及感時花濺淚、恨別鳥驚心的情感，表達(dá)了詩人對國家淪陷的痛心和對家鄉(xiāng)的思念之情。整首詩充滿了悲憤之情，反映了詩人對國家命運的擔(dān)憂和對家鄉(xiāng)的眷戀。3.《使至塞上》這首詩的景物描寫特點在于雄渾壯闊、意境深遠(yuǎn)。詩人通過描寫大漠孤煙直、長河落日圓的景象，展現(xiàn)了邊塞的壯闊風(fēng)光，以及詩人孤獨的旅程。詩句運用了夸張、比喻的修辭手法，以及動靜結(jié)合的描寫手法，描繪出一幅壯麗雄渾的邊塞圖景，給人留下深刻的印象。4.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》這首詞的上片內(nèi)容主要表達(dá)了詞人對月亮的疑問和思考。詞人通過提問明月幾時有、把酒問青天，表達(dá)了詞人對月亮的疑問和思考。接著，詞人描寫了明月幾時有、把酒問青天的場景，以及我欲乘風(fēng)歸去、又恐瓊樓玉宇的矛盾心理，表達(dá)了詞人對月亮的向往和思念之情。5.《漁家傲·秋思》這首詞的意境特點在于蒼涼悲壯、意境深遠(yuǎn)。詞人通過描寫塞下秋來風(fēng)景異、衡陽雁去無留意的景象，以及四面邊聲連角起、千嶂里長煙落日孤城閉的描寫，展現(xiàn)了邊塞的蒼涼景象。接著，詞人描寫了濁酒一杯家萬里、燕然未勒歸無計的內(nèi)心感受，表達(dá)了詞人對家鄉(xiāng)的思念和對國家命運的擔(dān)憂。整首詞意境深遠(yuǎn)，充滿了悲壯之情，反映了詞人對國家命運的關(guān)切和對家鄉(xiāng)的眷戀。四、論述題1.古詩詞中的“意象”具有重要的作用。意象是詩人通過具體的形象來表達(dá)情感、思想的一種藝術(shù)手法。詩人通過運用意象，可以將抽象的情感和思想具體化、形象化，使讀者更容易理解和感受詩人的情感和思想。例如，《靜夜思》中的“明月”就是一個典型的意象，詩人通過描寫床前明月光，以及舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)的情感，將“明月”這個意象與對故鄉(xiāng)的思念之情聯(lián)系在一起，使讀者更容易理解和感受詩人的情感。2.學(xué)習(xí)古詩詞具有重要的意義。首先，學(xué)習(xí)古詩詞可以陶冶情操、提高文化素養(yǎng)。古詩詞是中華民族文化的瑰寶，蘊含著豐富的思想和情感，通過學(xué)習(xí)古詩詞，可以陶冶情操、提高文化素養(yǎng)。其次，學(xué)習(xí)古詩詞可以了解歷史、增長見識。古詩詞是歷史的鏡子，通過學(xué)習(xí)古詩詞，可以了解歷史、增長見識。最后，學(xué)習(xí)古詩詞可以提高語言表達(dá)能力、增強文學(xué)素養(yǎng)。古詩詞是語言藝術(shù)的瑰寶，通過學(xué)習(xí)古詩詞，可以提高語言表達(dá)能力、增強文學(xué)素養(yǎng)。例如，《春望》這首詩，通過描寫國破山河在、城春草木深的景象，以及感時花濺淚、恨別鳥驚心的情感，反映了唐代安史之亂時期的社會現(xiàn)實，以及詩人對國家命運的擔(dān)憂和對家鄉(xiāng)的眷戀，通過學(xué)習(xí)這首詩，可以了解唐代安史之亂時期的社會現(xiàn)實，以及詩人對國家命運的擔(dān)憂和對家鄉(xiāng)