2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷:英語(yǔ)綜合實(shí)踐英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用與練習(xí)測(cè)試試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷:英語(yǔ)綜合實(shí)踐英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用與練習(xí)測(cè)試試題_第2頁(yè)
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2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷:英語(yǔ)綜合實(shí)踐英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用與練習(xí)測(cè)試試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語(yǔ)法基礎(chǔ)(這部分題主要考大家對(duì)基礎(chǔ)單詞和語(yǔ)法的掌握程度,看著簡(jiǎn)單但其實(shí)很考驗(yàn)細(xì)心哦!我平時(shí)上課的時(shí)候,總會(huì)跟同學(xué)們說(shuō),英語(yǔ)就像搭積木,單詞是磚塊,語(yǔ)法是連接它們的榫頭,缺了任何一個(gè)都不行。來(lái),咱們開(kāi)始吧?。?.選擇合適的單詞填空。(每題2分,共20分)(1)Mysister_______anewbikeyesterday.A.buyB.buysC.boughtD.buying(2)Thebirds_______inthetreerightnow.A.singB.singsC.singsD.singing(3)We_______tothezoolastSunday.A.goB.goesC.wentD.going(4)Myfatheralways_______coffeeinthemorning.A.drinkB.drinksC.drankD.drinking(5)She_______herhomeworkatschooltoday.A.doB.doesC.didD.doing(6)They_______amovielastnight.A.watchB.watchesC.watchedD.watching(7)I_______neverseenthatmoviebefore.A.amB.isC.wasD.have(8)Mymother_______cookingdinnerwhenIcamehome.A.cookB.cooksC.cookedD.cooking(9)Thecat_______sleepingonthesofa.A.lieB.liesC.layD.lying(10)We_______goingtovisitourgrandparentsnextmonth.A.isB.areC.amD.be2.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(每題2分,共20分)(1)I_______(go)tothelibraryeveryFriday.(2)She_______(have)abrotherandtwosisters.(3)They_______(play)basketballafterschooleveryday.(4)Myfriend_______(live)neartheschool.(5)We_______(watch)TVintheevening.(6)Thestudents_______(sit)onthebench.(7)He_______(notlike)spicyfood.(8)Mysister_______(go)totheparkwithherfriends.(9)I_______(be)athomerightnow.(10)Thedog_______(lie)onthefloor.二、閱讀理解(這部分題主要是讓大家練習(xí)閱讀文章,然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。我告訴大家一個(gè)小秘密,讀文章的時(shí)候,一定要帶著問(wèn)題去讀,這樣更容易找到答案哦!不信?咱們?cè)囋嚳矗。?.閱讀短文,判斷正誤。(每題2分,共10分)TodayisSunday.Lilyandherfamilygotothepark.Theyseemanypeoplethere.Someareplayingfootball.Othersareflyingkites.Lilylikesbirdsverymuch.Shesitsunderatreeandwatchesthebirds.Herfathergiveshersomebread.Shesharesthebreadwiththebirds.Theyareveryhappy.Intheafternoon,theygohomebybus.Theyhaveahappyday.(1)TodayisMonday.()(2)Lilyandherfamilygotothepark.()(3)Lilydoesn'tlikebirds.()(4)Lilysharesthebreadwiththebirds.()(5)Theygohomebybike.()2.閱讀短文,回答問(wèn)題。(每題3分,共30分)MynameisTom.Iamastudent.Iliveinasmalltown.Igotoschooleveryday.Myschoolisnearmyhome.Itisnotfarfromhere.Myclassmatesareveryfriendly.Weoftenhelpeachother.Ilikemyschoolverymuch.(1)WhatisTom'sname?(2)IsTomastudent?(3)WheredoesTomlive?(4)HowdoesTomgotoschool?(5)IsTom'sschoolfarfromhishome?(6)AreTom'sclassmatesfriendly?(7)WhatdoTomandhisclassmatesoftendo?(8)DoesTomlikehisschool?(9)Howmanyquestionsarethereinthispart?(10)Whatistheweatherliketoday?(根據(jù)上下文,這里可以編一個(gè)答案,比如:Itissunny.)三、句型轉(zhuǎn)換與運(yùn)用(這部分題主要是讓大家練習(xí)把句子改寫(xiě)成不同的形式,其實(shí)就像玩魔方一樣,同一個(gè)句子可以有很多種玩法。我平時(shí)上課的時(shí)候,會(huì)跟同學(xué)們說(shuō),多練習(xí)句型轉(zhuǎn)換,這樣考試的時(shí)候就能更靈活地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題了。來(lái),咱們繼續(xù)挑戰(zhàn)吧?。?.句型轉(zhuǎn)換(每題3分,共30分)(1)Shegoestoschoolonfoot.(改為否定句)(2)Theyareplayingbasketballnow.(改為一般疑問(wèn)句,并作肯定回答)(3)Myfatherboughtacarlastyear.(改為一般疑問(wèn)句,并作否定回答)(4)Helikesapples.(改為復(fù)數(shù)形式)(5)Thecatissleepingonthebed.(改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))(6)Ihaveapencil.(改為一般疑問(wèn)句,并作否定回答)(7)SheissinginganEnglishsong.(改為一般過(guò)去時(shí))(8)Theywenttothemuseumyesterday.(改為一般疑問(wèn)句,并作肯定回答)(9)MybrotherlivesinBeijing.(改為復(fù)數(shù)形式)(10)Wewereeatingdinnerwhenyoucamehome.(改為一般過(guò)去時(shí))2.完形填空(每題2分,共20分)Lastweekend,I_______(1)tothecountrysidewithmyfamily.It_______(2)abeautifulday.We_______(3)intheriverand_______(4)fish.Intheafternoon,we_______(5)tothemountains.I_______(6)neverseensuchbeautifulscenerybefore.We_______(7)thereforalongtime.It_______(8)veryinteresting.OnSundaymorning,we_______(9)backhome.I_______(10)itwasagreatweekend.(1)A.goB.goesC.wentD.going(2)A.isB.areC.wasD.were(3)A.swimB.swamC.swimmingD.swims(4)A.catchB.catchesC.caughtD.catching(5)A.goB.goesC.wentD.going(6)A.amB.isC.wasD.were(7)A.stayB.stayedC.stayingD.stays(8)A.isB.areC.wasD.were(9)A.goB.goesC.wentD.going(10)A.thinkB.thinksC.thoughtD.thinking四、寫(xiě)作與表達(dá)(這部分題主要是讓大家練習(xí)寫(xiě)句子和短文,寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě),盡量寫(xiě)得像英語(yǔ)母語(yǔ)者一樣自然。我告訴大家一個(gè)小技巧,寫(xiě)句子的時(shí)候,可以先想好主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),然后再把它們組合起來(lái)。咱們開(kāi)始吧?。?.寫(xiě)句子(每題3分,共30分)(1)Describeyourbestfriend.(2)Tellmeaboutyourfavoriteseason.(3)Writeasentenceaboutyourhobbies.(4)Describeyourfamily.(5)Writeasentenceaboutyourfavoritefood.(6)Tellmeaboutyourlastbirthday.(7)Describeyourclassroom.(8)Writeasentenceaboutyourfavoriteanimal.(9)Tellmeaboutyourdailyroutine.(10)Describeaplaceyouhavebeento.2.寫(xiě)短文(10分)Imagineyouaregoingtohaveabirthdayparty.Writeashortpassageabouttheparty.Includethefollowingpoints:whenandwherethepartyis,whowillcome,whatactivitieswilltherebe,andwhatyouwillwear.Makesureyourpassageisatleastfivesentenceslong.本次試卷答案如下一、詞匯與語(yǔ)法基礎(chǔ)1.選擇合適的單詞填空。(1)C.bought解析:句子的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),因?yàn)閯?dòng)作發(fā)生在昨天。主語(yǔ)是Mysister,第三人稱單數(shù),所以用bought。(2)A.sing解析:句子描述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是Thebirds,復(fù)數(shù),所以用sing。(3)C.went解析:句子的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),因?yàn)閯?dòng)作發(fā)生在lastSunday。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用went。(4)B.drinks解析:句子描述的是經(jīng)常性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是Myfather,第三人稱單數(shù),所以用drinks。(5)C.did解析:句子描述的是過(guò)去完成的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是She,第三人稱單數(shù),所以用did。(6)C.watched解析:句子的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),因?yàn)閯?dòng)作發(fā)生在lastnight。主語(yǔ)是They,復(fù)數(shù),所以用watched。(7)A.am解析:句子描述的是現(xiàn)在的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是I,第一人稱單數(shù),所以用am。(8)C.cooking解析:句子描述的是過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是Mymother,第三人稱單數(shù),所以用cooking。(9)B.lies解析:句子描述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是Thecat,第三人稱單數(shù),所以用lies。(10)B.are解析:句子描述的是將來(lái)的計(jì)劃,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用are。2.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(1)go解析:句子描述的是經(jīng)常性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是I,第一人稱單數(shù),所以用go。(2)has解析:句子描述的是現(xiàn)在的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是She,第三人稱單數(shù),所以用has。(3)play解析:句子描述的是經(jīng)常性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是They,復(fù)數(shù),所以用play。(4)lives解析:句子描述的是現(xiàn)在的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是Myfriend,第三人稱單數(shù),所以用lives。(5)watch解析:句子描述的是經(jīng)常性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用watch。(6)sit解析:句子描述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是Thestudents,復(fù)數(shù),所以用sit。(7)doesn'tlike解析:句子描述的是現(xiàn)在的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是He,第三人稱單數(shù),所以用doesn'tlike。(8)goes解析:句子描述的是經(jīng)常性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是Mysister,第三人稱單數(shù),所以用goes。(9)am解析:句子描述的是現(xiàn)在的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是I,第一人稱單數(shù),所以用am。(10)islying解析:句子描述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是Thedog,第三人稱單數(shù),所以用islying。二、閱讀理解1.閱讀短文,判斷正誤。(1)×解析:文章第一句說(shuō)TodayisSunday,所以今天不是Monday。(2)√解析:文章第二句說(shuō)Lilyandherfamilygotothepark,所以他們?nèi)チ斯珗@。(3)×解析:文章第三句說(shuō)Lilylikesbirdsverymuch,所以她喜歡鳥(niǎo)。(4)√解析:文章第四句和第五句說(shuō)Lilysharesthebreadwiththebirds,所以她分享了面包給鳥(niǎo)。(5)×解析:文章最后一句說(shuō)他們gohomebybus,所以他們是乘公交回家的。2.閱讀短文,回答問(wèn)題。(1)Tom'snameisTom.解析:文章第一句說(shuō)MynameisTom,所以Tom的名字是Tom。(2)Yes,heisastudent.解析:文章第二句說(shuō)Iamastudent,所以Tom是學(xué)生。(3)Helivesinasmalltown.解析:文章第三句說(shuō)Iliveinasmalltown,所以Tom住在小鎮(zhèn)。(4)Hegoestoschooleveryday.解析:文章第四句說(shuō)Igotoschooleveryday,所以Tom每天去學(xué)校。(5)No,itisnotfarfromhere.解析:文章第五句說(shuō)Myschoolisnearmyhome,所以學(xué)校離他家不遠(yuǎn)。(6)Yes,theyarefriendly.解析:文章第六句說(shuō)Myclassmatesareveryfriendly,所以他的同學(xué)很友好。(7)Theyoftenhelpeachother.解析:文章第七句說(shuō)Weoftenhelpeachother,所以他們經(jīng)?;ハ鄮椭?8)Yes,helikeshisschoolverymuch.解析:文章最后一句說(shuō)Ilikemyschoolverymuch,所以Tom很喜歡他的學(xué)校。(9)Therearetenquestionsinthispart.解析:這個(gè)問(wèn)題是關(guān)于這個(gè)部分有多少個(gè)問(wèn)題的,所以答案是十個(gè)。(10)Itissunny.解析:根據(jù)上下文,這里可以編一個(gè)答案,比如:Itissunny,所以今天是晴天。三、句型轉(zhuǎn)換與運(yùn)用1.句型轉(zhuǎn)換。(1)Shedoesnotgotoschoolonfoot.解析:否定句的構(gòu)成是把動(dòng)詞變成原形,并在句首加donot或doesnot。主語(yǔ)是She,第三人稱單數(shù),所以用doesnotgo。(2)Aretheyplayingbasketballnow?Yes,theyare.解析:一般疑問(wèn)句的構(gòu)成是把助動(dòng)詞do或does提前到句首,主語(yǔ)是They,復(fù)數(shù),所以用Are??隙ɑ卮鹩肶es,theyare。(3)Didmyfatherbuyacarlastyear?No,hedidnot.解析:一般疑問(wèn)句的構(gòu)成是把助動(dòng)詞did提前到句首,主語(yǔ)是He,第三人稱單數(shù),所以用did。否定回答用No,hedidnot。(4)Helikesapples.Theylikeapples.解析:復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成是把動(dòng)詞變成原形,主語(yǔ)是He,第三人稱單數(shù),所以用likes。復(fù)數(shù)主語(yǔ)是They,所以用like。(5)Thecatissleepingonthebed.Thecatissleepingonthebed.解析:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是主語(yǔ)+be動(dòng)詞(is/am/are)+現(xiàn)在分詞。主語(yǔ)是Thecat,第三人稱單數(shù),所以用issleeping。(6)Idonothaveapencil.解析:一般疑問(wèn)句的構(gòu)成是把助動(dòng)詞do提前到句首,主語(yǔ)是I,第一人稱單數(shù),所以用donothave。(7)ShesanganEnglishsongyesterday.解析:一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成是主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式。動(dòng)詞是sing,過(guò)去式是sang。(8)Didtheygotothemuseumyesterday?Yes,theydid.解析:一般疑問(wèn)句的構(gòu)成是把助動(dòng)詞did提前到句首,主語(yǔ)是They,復(fù)數(shù),所以用did。肯定回答用Yes,theydid。(9)MybrotherliveinBeijing.解析:復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成是把動(dòng)詞變成原形,主語(yǔ)是Mybrother,第三人稱單數(shù),所以用lives。(10)Weatedinnerwhenyoucamehome.解析:一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成是主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式。動(dòng)詞是wereeating,過(guò)去式是ate。2.完形填空。(1)went解析:句子描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是I,第一人稱單數(shù),所以用went。(2)was解析:句子描述的是過(guò)去的情況,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是It,第三人稱單數(shù),所以用was。(3)swam解析:句子描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用swam。(4)caught解析:句子描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用caught。(5)went解析:句子描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用went。(6)had解析:句子描述的是過(guò)去的情況,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是I,第一人稱單數(shù),所以用had。(7)stayed解析:句子描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用stayed。(8)was解析:句子描述的是過(guò)去的情況,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是It,第三人稱單數(shù),所以用was。(9)went解析:句子描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是We,復(fù)數(shù),所以用went。(10)thought解析:句子描述的是過(guò)去的情況,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)是I,第一人稱單數(shù),所以用thought。四、寫(xiě)作與表達(dá)1.寫(xiě)句子。(1)MybestfriendisnamedLily.Sheisverykindandfunny.WeoftenplaytogetherandstudyEnglish.Ilikespendingtimewithherverymuch.(2)Myfavoriteseasonissummer.Ilikethehotweatherandthelongdays.Insummer,Icanswimintheriverandeaticecream.ItismyfavoriteseasonbecauseIcandomanyfunthings.(3)Myhobbiesaredrawingandplayingthepiano.Ilikedrawingbecauseitisrelaxing.IplaythepianobecauseIlovemusic.Thesehobbiesmakemehappy.(4)Myfamilyhasfourmembers.Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Ihaveayoungerbrother.Weloveeachotherverymuch.(5)Myfavoritefoodispizza.Ilovethetasteandthetoppings.EverytimeIeatpizza,Ifeelveryhappy.Itismyfavoritefoodbecauseitisdelicious.(6)MylastbirthdaywasonJune1st.Myfamilyg

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