2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中試題八年級物理科說明：1.全卷共6頁，用時80分鐘，滿分為100分。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的監(jiān)測號、姓名、試室號、座位號、用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。一、單項選擇題（每小題3分，共21分）1.小明每天測量同一個雞蛋的質(zhì)量，表1是他記錄的部分數(shù)據(jù)，但粗心的小明忘了標注質(zhì)量的單位，已知雞蛋的體積保持不變，g=10N/kg。你認為下列說法正確的是（）時間第1天第8天第29天第57天第58天第70天質(zhì)量66.866.264.462.061.960.8A.表格中質(zhì)量的單位為kg B.這70天過程中雞蛋的密度保持不變C.這70天過程中雞蛋的質(zhì)量逐漸變大 D.第57天雞蛋的重力為0.62N2.【從生活走向物理，從物理走向社會】揭陽市中考體育成績占比越來越大，體育成績越來越引起家長的重視。如圖是在體育測試中擲實心球的場景，圖中虛線描繪的是實心球離開人手后運動的路徑。若空氣阻力忽略不計，下列說法正確的是（）A.球最終落向地面，是因為球受到重力的作用B.球運動到最高點時，速度為零，處于平衡狀態(tài)C.球離開人手后在空中運動的過程中受到重力和推力的作用D.在拋出球瞬間，手對球有力的作用，球?qū)κ譀]有力的作用3.小華發(fā)現(xiàn)，有時候墊毛巾更容易擰開罐頭蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是（）A.騎自行車剎車時用力捏閘 B.使勁擦黑板擦得更干凈C.裝滾輪的儲物箱更易推動 D.凹凸花紋的地磚更防滑4.為了強身健體，澤軒同學(xué)每天都要用啞鈴鍛煉。如示意圖所示，澤軒同學(xué)平舉手臂，靜止拿著啞鈴。以下受力分析正確的是（）A.當感覺肌肉酸軟時，是因為啞鈴給手的摩擦力大小增大了B.啞鈴所受重力和手對啞鈴的摩擦力是一對相互作用力C.啞鈴所受重力和手對啞鈴的作用力是一對相互作用力D.啞鈴所受重力和手對啞鈴的作用力是一對平衡力5.如圖所示，是修筑公路的壓路機，下列措施為了增大壓強的是（）A.碾子質(zhì)量很大 B.輪胎很寬C.用橡膠制作輪胎 D.向轉(zhuǎn)軸加潤滑油6.船閘是利用連通器的原理進行工作的。如圖所示，上游一艘客輪準備通過船閘進入下游?？洼嗊M入閘室前，應(yīng)（）A.關(guān)閉下游閘門D，打開下游閥門B B.關(guān)閉下游閘門D，打開上游閥門AC.打開下游閘門D，關(guān)閉下游閥門B D.打開下游閘門D，關(guān)閉上游閥門A7.如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A.表示人正在吸氣，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓B.表示人正在吸氣，肺內(nèi)氣壓大于大氣壓C.表示人正在呼氣，肺內(nèi)氣壓大于大氣壓D.當人的胸部在水面以下時，感覺呼吸不暢，是因為過程受到了影響二、填空題（每空1分，共21分）8.如圖所示，工人不用鐵錘而使用橡膠錘鋪設(shè)瓷磚，橡膠錘頭的橡膠具有__________（選填“較大的硬度”或“較好的彈性”）；橡膠錘敲擊到瓷磚后會向相反方向運動，使橡膠錘彈開的力是由__________（選填“橡膠”或“瓷磚”）發(fā)生__________形變產(chǎn)生的。9.【傳統(tǒng)文化主題】古詩詞和俗語是中國文化的重要組成部分，它們不僅是文學(xué)藝術(shù)的精品，更是中國傳統(tǒng)文化的重要載體。請根據(jù)以下古詩詞或俗語，結(jié)合相應(yīng)的物理知識，古人云：“船到江心拋錨遲，懸崖勒馬早已晚”，意思是說船要停在江心必須提前拋錨，等到江心處再拋錨就已經(jīng)遲了，船的質(zhì)量越大，需要越_________（選填“早”或“晚”）拋錨；到了懸崖處再勒馬，馬還要向前繼續(xù)運動是由于馬具有_________。以馬為參照物，騎馬的人是_________的。10.在“探究二力平衡的條件”實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種實驗方案。小張同學(xué)認為__________方案更合理，理由是該方案中使用小車時__________對實驗的影響更小，可以忽略不計。實驗中同學(xué)們認定小車在水平方向受力平衡，所依據(jù)的現(xiàn)象是小車__________。11.芳芳用如圖所示的裝置進行實驗探究（不計彈簧測力計的重力）：當水平向左的拉力時，物體B水平向左勻速運動（B足夠長），彈簧測力計示數(shù)為4N且保持不變，此時物體A受到的摩擦力大小為__________N，方向為__________；物體B對地面的摩擦力大小為__________N。12.為了探究液體內(nèi)部壓強的特點，小剛將液體壓強計改裝成“雙探頭”壓強計，當兩探頭均置于空氣中時，U形管兩側(cè)液面相平。如圖所示，現(xiàn)將兩探頭分別放入密度為、的兩種液體中，所處的深度分別為、（），此時U形管中兩側(cè)液面也相平，則______（填“”“”或“”）；若使兩探頭在液體中的深度均為，則U形管中______（填“左”或“右”）側(cè)液柱更高。該實驗裝置中的U形管______（填“是”或“不是”）連通器。13.2024年5月7日晚7時，大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600正式開啟了型號首次夜航飛行試驗。請運用有關(guān)的物理知識，如題圖所示，AG600飛機執(zhí)行森林滅火的投水任務(wù)時，飛機應(yīng)選在________（選填“A”“B”或“C”）位置投水；當飛機在著火點上方盤旋尋找受困人員時，它受力________（選填“平衡”或“不平衡”），此時機艙外的大氣壓________（選填“大于”“等于”或“小于”）在地面時的大氣壓。14.風洞是一種檢測飛行器性能的設(shè)施。如圖，將飛行器固定在風洞中，通過人工產(chǎn)生并控制氣流，模擬飛行器飛行時周圍氣體的流動。檢測時，飛行器相對氣流是__________的，其上方氣體流速大，壓強__________，從而獲得向上的__________。三、作圖題（3小題，共7分）15.按要求完成下列作圖；（1）如圖所示，一盞吊燈靜止懸掛在天花板上。請在O點畫出吊燈受到的重力G和拉力F的示意圖；（2）如圖，手按壓水平桌面并向左滑動，請以A點為作用點，畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖；（3）氫氣球下吊一小重物，若不計空氣阻力和風力影響，小重物恰沿MN方向勻速直線運動，請在圖上畫出小重物所受力的示意圖。四、實驗題（本大題3小題，共20分）16.為了探究運動和力的關(guān)系，某學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗：在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布，讓同一輛小車在同一斜面的同一高度由靜止滑下，小車靜止時所處位置如圖甲所示。（1）實驗時，讓同一輛小車在同一斜面的同一高度下滑，其目的是使小車滑到水平面上時具有相同的__________；下滑后，小車在不同物體表面運動的距離不同，是因為受到的__________不同；（2）如圖乙是小車在三種不同表面水平運動時的v-t圖像，其中屬于在木板上的運動圖線是__________；（3）丙圖中的小球從頂端運動到O點時，若此時小球受到的外力全部消失，通過上面的實驗探究可推出小球的運動軌跡將會是（）A.a B.b C.c D.d（4）實驗結(jié)果能表明（）（選填字母）A.運動需要力來維持 B.力可以改變物體運動狀態(tài)（5）本實驗采用了在實驗事實的基礎(chǔ)上進一步推理的方法，下列實驗也采用此方法的是（）（填字母）A.探究聲音能否在真空中傳播B.探究重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系C.探究影響壓力作用效果的因素17.某同學(xué)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出了如下猜想：猜想a：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想b：滑動摩擦力的大小與接觸面的壓力有關(guān)猜想c：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)為了驗證猜想，該同學(xué)利用彈簧測力計、兩個完全相同的木塊、木板、玻璃板、細線等器材進行了如圖甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用彈簧測力計沿水平方向以相同的速度勻速向右拉動木塊，第1次彈簧測力計的示數(shù)為0.3N，第2次彈簧測力計的示數(shù)為0.6N，第3次和第4次彈簧測力計的示數(shù)均為1.2N。（1）比較第2次和第3次操作，可驗證猜想______是否正確；比較第3次和第4次操作，可驗證猜想______是否正確（均填“a”“b”或“c”）。（2）該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，物體受到的滑動摩擦力大小與接觸面壓力大小的比值反映了接觸面的粗糙程度，稱為動摩擦因數(shù)，則木塊與玻璃板間的動摩擦因數(shù)跟木塊與木板間的動摩擦因數(shù)之比為______。（3）小明對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示，木板放在水平桌面上，木塊疊放在木板上，細線一端連接木塊，另一端連接固定的拉力傳感器。向右拉動木板，水平細線的拉力大小通過拉力傳感器的示數(shù)顯示。①實驗過程中，______（填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板；②小明認為拉力傳感器的示數(shù)反映的是木板與桌面間的滑動摩擦力大小，你認為是否正確，并說明理由：____________。18.在“探究影響液體內(nèi)部壓強因素”實驗中：（1）實驗中使用的壓強計如圖甲所示。使用前用手指按壓橡皮膜，是為了檢查壓強計的__________。實驗中，通過U形管兩側(cè)液面的__________來反映液體內(nèi)部壓強的大小。（2）比較乙、丙兩圖，可得結(jié)論：不同液體的相同深度處，__________越大，液體壓強越大。（3）換用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管（粗細相同），探究影響液體壓強大小的因素。管中加入適量的水，如圖丁所示。①根據(jù)圖丁中1、2和3號管的現(xiàn)象，可得液體壓強大小與__________有關(guān)。②為了探究液體長度對液體壓強有無影響，用4號管和5號管進行實驗。由圖示實驗現(xiàn)象可知，液體壓強與液體長度__________。（4）若圖乙的實驗中U形管左右兩側(cè)水面的高度差為5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與管外大氣壓之差為__________Pa。五、計算題（共13分）19.如圖所示是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人，其重力為4800N，裝有四條履帶，每條履帶與水平冰面的接觸面積為。機器人勻速前進時，受到的阻力是總重的0.2倍。求：（g取10N/kg）（1）該機器人靜止在水平冰面上時對冰面的壓強；（2）該機器人托著40kg的物體勻速前進時的牽引力。20.如圖所示，一個平底鐵桶質(zhì)量為1kg，平放在水平桌面上，桶底面積為150cm2，往桶里倒入重50N的水，水的深度為30cm，桌面面積為1m2。（水的密度ρ水＝1×103kg/m3）求：（1）水對桶底的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺面受到桶的壓強。六、綜合能力題（3小題，共18分）21.小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓值進行估測。（1）具體實驗步驟如下：①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是______，然后用橡皮帽封住注射器小孔；②用細尼龍繩拴住注射器活塞頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動______（選填“活塞”或“注射器筒”）。當活塞剛好開始滑動時，記下測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F；③用刻度尺測出注射器刻度部分的長度，記為L，讀出注射器的容積V，算出活塞面積；④最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=______（寫出用測量量F、L、V表示的表達式）；（2）該實驗必須把注射器沿水平方向進行放置，然后進行實驗步驟①操作，這是為消除注射器的______對實驗的影響；（3）同學(xué)們在討論時提出了本實驗中產(chǎn)生誤差可能原因如下。下列原因中一定會使測量值大于真實值的是______。A.橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體B.活塞與注射器筒壁間有摩擦C.彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準D.活塞與注射器筒壁不完全密封22.某科技小組利用塑料瓶、打氣筒、橡皮塞、水等制作了水火箭，如題圖甲所示，制作好后，在塑料水瓶中裝入適量的水，在尾部塞好橡皮塞后放在發(fā)射架上，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)水面上方氣壓達到一定程度時，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口沖出，水火箭向下噴水，水火箭飛向遠處。（1）高壓氣體將水和橡皮塞沖出，水火箭向下噴水，火箭飛向高空，這利用了______原理，錐形箭尖的設(shè)計，是為了減小飛行中的______。瓶身用的是密度較小的塑料瓶，目的是減小水火箭的______，使其慣性較小，容易飛出；（2）水火箭成功飛出后，科技小組想讓水火箭飛得更遠，于是提出了問題：水火箭飛行的距離與什么因素有關(guān)呢?他們猜想可能與發(fā)射的角度有關(guān)。你認為影響因素還有______（寫出一點即可）；（3）科技小組繼續(xù)探究水火箭飛行的距離與發(fā)射角度的關(guān)系；①為了排除其他因素的影響，他們需要控制其他因素不變，改變______，然后進行實驗探究；②科技小組根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的圖像，由圖像可知，隨著發(fā)射角度的增大，水火箭的飛行距離______。23.閱讀短文，回答問題：浮子流量計在石油天然氣工業(yè)中，管道運輸方式和鐵路、公路、水路、航空等運輸方式相比，具有成本低、不用轉(zhuǎn)運、沒有損耗、極少發(fā)生泄漏、對環(huán)境污染小、能長期連續(xù)穩(wěn)定運行、受惡劣環(huán)境響小等明顯優(yōu)勢。當前。中哈、中俄、中緬和中巴油氣管道，已成為保障我國能源安全的大動脈。為了保障能源運營安全，需要檢測管道中氣體或液體的流量，生活、生產(chǎn)中也要對氣體或液體的流量進行控制。氣體或液體的流量等于單位時間內(nèi)流過管道的氣體或液體的體積。浮子流量計是測量氣體或液體流量的儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示。在一個上粗下細的錐形管內(nèi)，倒放一個鋁制的圓錐體浮子。以氣體流量計為例，流量計工作時，氣體從錐形下端流入，向上沖擊浮子。如果浮子受到氣流的沖力大，就會向上移動，浮子和錐形管之間的環(huán)形空隙加大，氣體流速變小，對浮子的沖力就會變小，這樣浮子最終穩(wěn)定在某一位置，這個位置的高度大小就直觀反映了氣體流量的大小?？萍脊ぷ髡邔⒏∽拥母叨却笮∞D(zhuǎn)換成電流信號輸出，這就是浮子流量計的原理。浮子流量計主要用于測量單向流動液體或氣體的流量，如果氣體中含有液滴或液體中含有微粒固體就不再適用了，因為浮子在液流中附著微?；蛭⑿馀菥鶗绊憸y量值，浮子流量計在石化、醫(yī)藥和污水處理等方面有著廣泛的應(yīng)用。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）根據(jù)文中內(nèi)容可知，浮子上端（A）氣體流速___________浮子下端（B）的氣體流速。浮子流量計使用時，錐形管應(yīng)處于___________；A．水平方向B．豎直方向C．斜向上D．斜向下（2）浮子所受氣體浮力很小，可以忽略。當浮子穩(wěn)定在某一位置時，氣流對浮子的沖力___________浮子重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），空氣流速越大，浮子所在的位置___________（選填“越高”“越低”或“不變”）；（3）某輸氣管道內(nèi)徑的橫截面積為S，管道內(nèi)氣體的流速為，輸氣時間為。請你根據(jù)文中對流量的定義，計算出這段時間內(nèi)氣體的流量，氣體流量用字母來表示，則___________（用字母表示）；（4）浮子流量計能測量的最大流量是有限的，如果要讓這個浮子流量計測量的流量更大，請你提出一條可行的改進措施：___________。

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中試題八年級物理科說明：1.全卷共6頁，用時80分鐘，滿分為100分。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的監(jiān)測號、姓名、試室號、座位號、用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。一、單項選擇題（每小題3分，共21分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C二、填空題（每空1分，共21分）【8題答案】【答案】①.較好的彈性②.瓷磚③.彈性【9題答案】【答案】①.早②.慣性③.靜止【10題答案】【答案】