音樂(lè)b類(lèi)事業(yè)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪位作曲家不屬于維也納古典樂(lè)派？（）A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.勃拉姆斯答案：D2.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)“rit.”的含義是（）A.漸快B.漸慢C.原速D.中速答案：B3.被譽(yù)為“圓舞曲之王”的音樂(lè)家是（）A.老約翰·施特勞斯B.小約翰·施特勞斯C.肖邦D.李斯特答案：B4.《梁山伯與祝英臺(tái)》是一首（）A.小提琴協(xié)奏曲B.鋼琴協(xié)奏曲C.二胡協(xié)奏曲D.琵琶協(xié)奏曲答案：A5.下列哪一個(gè)音程是純五度？（）A.do-miB.re-laC.fa-siD.sol-re答案：B6.以下哪種樂(lè)器屬于木管樂(lè)器？（）A.小號(hào)B.長(zhǎng)笛C.圓號(hào)D.長(zhǎng)號(hào)答案：B7.歌曲《茉莉花》是（）民歌。A.江蘇B.浙江C.安徽D.山東答案：A8.以下哪部歌劇是威爾第的作品？（）A.《茶花女》B.《魔笛》C.《弄臣》D.A和C答案：D9.音樂(lè)中，4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是（）A.強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱B.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、強(qiáng)、弱、弱D.弱、強(qiáng)、弱、強(qiáng)答案：B10.以下哪位是中國(guó)現(xiàn)代著名作曲家？（）A.冼星海B.賀綠汀C.聶耳D.以上都是答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于浪漫主義時(shí)期的作曲家有（）A.舒伯特B.舒曼C.柴可夫斯基D.門(mén)德?tīng)査纱鸢福篈BCD2.下列屬于中國(guó)民族樂(lè)器彈撥類(lèi)的有（）A.古箏B.二胡C.琵琶D.揚(yáng)琴答案：ACD3.以下哪些是音樂(lè)的基本要素（）A.音高B.音長(zhǎng)C.音量D.音色答案：ABCD4.以下屬于莫扎特的歌劇作品有（）A.《費(fèi)加羅的婚禮》B.《唐璜》C.《女人心》D.《阿依達(dá)》答案：ABC5.以下音樂(lè)術(shù)語(yǔ)表示速度的有（）A.allegro（快板）B.andante（行板）C.adagio（柔板）D.forte（強(qiáng)）答案：ABC6.以下屬于中國(guó)民間音樂(lè)形式的有（）A.民間歌曲B.民間舞蹈音樂(lè)C.說(shuō)唱音樂(lè)D.戲曲音樂(lè)答案：ABCD7.以下哪些樂(lè)器屬于銅管樂(lè)器組（）A.小號(hào)B.長(zhǎng)號(hào)C.大號(hào)D.薩克斯管答案：ABC8.以下屬于貝多芬的交響曲有（）A.《第三交響曲（英雄）》B.《第五交響曲（命運(yùn)）》C.《第六交響曲（田園）》D.《第九交響曲（合唱）》答案：ABCD9.以下哪些是音樂(lè)欣賞的方法（）A.聽(tīng)B.唱C.想D.析答案：ABCD10.以下屬于中國(guó)古代音樂(lè)理論著作的有（）A.《樂(lè)記》B.《夢(mèng)溪筆談》C.《唱論》D.《琴操》答案：ABCD三、判斷題1.音樂(lè)中的節(jié)奏是指音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱關(guān)系。（）答案：對(duì)2.巴赫是巴洛克時(shí)期的重要作曲家。（）答案：對(duì)3.二胡是中國(guó)傳統(tǒng)的吹管樂(lè)器。（）答案：錯(cuò)4.升號(hào)和降號(hào)在一個(gè)樂(lè)章內(nèi)如果沒(méi)有改變記號(hào)，對(duì)之后相同音高的音都起作用。（）答案：對(duì)5.《命運(yùn)交響曲》是莫扎特的作品。（）答案：錯(cuò)6.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)“piano”表示強(qiáng)。（）答案：錯(cuò)7.民族管弦樂(lè)隊(duì)中，拉弦樂(lè)器組通常包括二胡、高胡、中胡等。（）答案：對(duì)8.歌劇是一種將音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、舞蹈等藝術(shù)形式融為一體的綜合性藝術(shù)體裁。（）答案：對(duì)9.五聲調(diào)式是指由宮、商、角、徵、羽五個(gè)音構(gòu)成的調(diào)式。（）答案：對(duì)10.肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述音樂(lè)的社會(huì)功能。音樂(lè)具有多種社會(huì)功能。首先是審美功能，能帶給人們美的享受，提升審美能力。其次是教育功能，通過(guò)音樂(lè)傳遞價(jià)值觀、歷史文化等知識(shí)。還有娛樂(lè)功能，讓人在欣賞和參與中放松身心。此外，音樂(lè)還能促進(jìn)人際交往，在社交場(chǎng)合中增強(qiáng)人們的情感交流。在一些特殊場(chǎng)合，音樂(lè)還具有儀式功能，營(yíng)造莊重或歡快的氛圍。2.簡(jiǎn)述民族音樂(lè)與世界音樂(lè)的關(guān)系。民族音樂(lè)是世界音樂(lè)的重要組成部分，各民族音樂(lè)都有其獨(dú)特的風(fēng)格和魅力，共同構(gòu)成了豐富多彩的世界音樂(lè)寶庫(kù)。民族音樂(lè)在保持自身特色的同時(shí)，也在與世界音樂(lè)相互交流、相互影響。世界音樂(lè)的發(fā)展為民族音樂(lè)提供了新的思路和技術(shù)，促進(jìn)民族音樂(lè)的創(chuàng)新。而民族音樂(lè)走向世界，能讓世界更好地了解不同民族的文化，豐富世界音樂(lè)的內(nèi)涵，兩者相互依存、共同發(fā)展。3.簡(jiǎn)述如何提高音樂(lè)鑒賞能力。要提高音樂(lè)鑒賞能力，首先要多聽(tīng)不同類(lèi)型、風(fēng)格和時(shí)期的音樂(lè)作品，廣泛接觸各種音樂(lè)元素，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感知力。其次，學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，如樂(lè)理、和聲、曲式等，有助于更深入理解作品。再者，了解音樂(lè)作品背后的創(chuàng)作背景、作曲家生平及作品表達(dá)的情感等，能更好地把握作品內(nèi)涵。此外，積極參與音樂(lè)活動(dòng)，與他人交流分享音樂(lè)感受，也能提升鑒賞水平。4.簡(jiǎn)述浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn)。浪漫主義音樂(lè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的表達(dá)，注重抒發(fā)內(nèi)心的感受，情感熱烈而豐富。在音樂(lè)形式上，突破了古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，更加自由靈活，常采用標(biāo)題音樂(lè)的形式。旋律優(yōu)美抒情，富有想象力，和聲色彩豐富多變，用以增強(qiáng)情感的表現(xiàn)力。在題材上，常選取文學(xué)、神話、自然等為主題，追求音樂(lè)與其他藝術(shù)形式的融合，營(yíng)造出獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。五、討論題1.討論現(xiàn)代音樂(lè)教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性?，F(xiàn)代音樂(lè)教育對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。在智力方面，學(xué)習(xí)音樂(lè)能鍛煉大腦的邏輯思維和創(chuàng)造力，促進(jìn)左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展。在情感上，音樂(lè)是情感表達(dá)和宣泄的良好途徑，能培養(yǎng)豐富的情感和敏銳的感知力。在社交方面，參與音樂(lè)活動(dòng)能結(jié)識(shí)志同道合的朋友，提升人際交往能力。從個(gè)人素養(yǎng)來(lái)看，音樂(lè)教育有助于培養(yǎng)審美能力、耐心和毅力，還能豐富精神世界，讓人在面對(duì)生活壓力時(shí)獲得內(nèi)心的寧?kù)o與力量，全面提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。2.分析流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播的原因。流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播有多方面原因。從音樂(lè)本身來(lái)說(shuō)，其旋律簡(jiǎn)單易記、節(jié)奏明快，容易被大眾接受和傳唱。歌詞貼近生活，表達(dá)了當(dāng)代人的情感、想法和生活狀態(tài)，引發(fā)共鳴。在傳播渠道上，隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展，流行音樂(lè)的傳播速度和范圍極大擴(kuò)展，人們可以通過(guò)各種平臺(tái)輕松獲取和分享。同時(shí)，商業(yè)推廣和包裝也起到重要作用，歌手的形象塑造、宣傳活動(dòng)等吸引了大量粉絲。此外，流行音樂(lè)的娛樂(lè)性符合當(dāng)代快節(jié)奏生活下人們放松身心的需求。3.探討如何在音樂(lè)創(chuàng)作中傳承和創(chuàng)新民族音樂(lè)元素。在音樂(lè)創(chuàng)作中傳承和創(chuàng)新民族音樂(lè)元素，首先要深入挖掘民族音樂(lè)寶庫(kù)，學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)民族音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、調(diào)式等特點(diǎn)。傳承方面，可以直接引用經(jīng)典的民族音樂(lè)片段，或保留其核心特征進(jìn)行改編。創(chuàng)新上，可將民族音樂(lè)元素與現(xiàn)代音樂(lè)風(fēng)格如電子音樂(lè)、搖滾等相結(jié)合，創(chuàng)造出新穎的音樂(lè)風(fēng)格。在歌詞創(chuàng)作上，融入現(xiàn)代視角對(duì)民族文化的理解和詮釋。還可以利用現(xiàn)代音樂(lè)制作技術(shù)，豐富民族音樂(lè)的表現(xiàn)力，讓民族音樂(lè)在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力，走向更廣闊的舞臺(tái)。4.談?wù)劜煌魳?lè)風(fēng)格在舞臺(tái)表演中的呈現(xiàn)特點(diǎn)。不同音樂(lè)風(fēng)格在舞臺(tái)表演中有不同呈現(xiàn)特點(diǎn)。古典音樂(lè)注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和精湛的技藝，演奏者著裝正式，表演時(shí)注重對(duì)作品的忠實(shí)詮釋?zhuān)非笠魳?lè)的純凈與完美。流行音樂(lè)舞臺(tái)表演形式多樣，歌手常身著時(shí)尚