定語(yǔ)從句作為高考英語(yǔ)語(yǔ)法的核心考點(diǎn)之一，貫穿于閱讀理解、完形填空、短文改錯(cuò)及書(shū)面表達(dá)等題型中。掌握其邏輯結(jié)構(gòu)與運(yùn)用規(guī)律，不僅能提升語(yǔ)法得分，更能增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與豐富性。本文將從概念解析、分類(lèi)辨析、真題透視到訓(xùn)練策略，系統(tǒng)梳理定語(yǔ)從句的核心要點(diǎn)，助力考生構(gòu)建清晰的知識(shí)體系。一、定語(yǔ)從句的核心邏輯：先行詞與關(guān)系詞的“綁定”定語(yǔ)從句是修飾名詞或代詞的從句，被修飾的名詞/代詞稱(chēng)為先行詞，引導(dǎo)從句的“紐帶”是關(guān)系詞（關(guān)系代詞/關(guān)系副詞）。關(guān)系詞的核心作用有二：①引導(dǎo)定語(yǔ)從句，連接主句與從句；②在從句中充當(dāng)成分（主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等）。例：*Thegirlwhoissingingismysister.*先行詞：*thegirl*（被修飾的名詞）關(guān)系詞：*who*（引導(dǎo)從句，且在從句中作主語(yǔ)）二、定語(yǔ)從句的分類(lèi)：限制性vs非限制性1.限制性定語(yǔ)從句（“必不可少”的修飾）從句與先行詞緊密相連，無(wú)逗號(hào)隔開(kāi)，去掉后會(huì)影響主句意思的完整性。常用關(guān)系代詞*that,which,who,whom,whose*或關(guān)系副詞*when,where,why*。例：*ThisisthebookthatIboughtyesterday.*（“買(mǎi)的書(shū)”是特指，去掉從句則“這本書(shū)”表意模糊）2.非限制性定語(yǔ)從句（“錦上添花”的補(bǔ)充）從句與先行詞用逗號(hào)隔開(kāi)，去掉后不影響主句基本意思，常對(duì)先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。不能用*that*，常用*which,who,whom,whose*或*as*。例：*Mybrother,whoisadoctor,livesinBeijing.*（“我哥哥”的身份是補(bǔ)充信息，逗號(hào)不可省略）三、關(guān)系詞的“精準(zhǔn)選擇”：代詞與副詞的辨析1.關(guān)系代詞：*that,which,who,whom,whose*that：可指人/物，限制性從句中優(yōu)先（尤其先行詞為不定代詞、最高級(jí)、序數(shù)詞、only修飾時(shí)），但非限制性從句/介詞后不能用。例：*ThisistheonlybookthatIneed.*（先行詞被*only*修飾，用*that*）which：僅指物，可用于限制性/非限制性從句，且可用于介詞后（如*inwhich,forwhich*）。例：*Thepenwithwhichhewroteislost.*（介詞*with*后用*which*）who/whom：指人，*who*作主語(yǔ)，*whom*作賓語(yǔ)（可省略或用*who*代替）。例：*Themanwhomyoumetismyteacher.*（*whom*作賓語(yǔ)，可省略為*Themanyoumet...*）whose：表“所屬關(guān)系”（…的），可指人/物。例：*Thehousewhoseroofisredbelongstome.*（“房子的屋頂”，*whose*修飾*roof*）2.關(guān)系副詞：*when,where,why*when：指時(shí)間，從句中作時(shí)間狀語(yǔ)（先行詞多為*time,day,year*等）。例：*IstillrememberthedaywhenIjoinedtheclub.*（從句中*when*=*onwhich*，作時(shí)間狀語(yǔ)）where：指地點(diǎn)，從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)（先行詞多為*place,city,room*等）。注意：若從句中缺主語(yǔ)/賓語(yǔ)，需用*that/which*，而非*where*。例：*Thisisthefactorywheremyfatherworks.*（從句缺狀語(yǔ)，用*where*）*Thisisthefactorythatproducescars.*（從句缺主語(yǔ)，用*that*）why：指原因，從句中作原因狀語(yǔ)（先行詞多為*reason*）。例：*Thereasonwhyhefailedisclear.*（從句中*why*=*forwhich*，作原因狀語(yǔ)）四、高考真題透視：從“辨結(jié)構(gòu)”到“悟規(guī)律”真題1（2023·全國(guó)甲卷）*Thefilm______wesawlastnightisverymoving.*分析：先行詞*film*（物），從句中*saw*缺賓語(yǔ)→用*that/which*（可省略）。真題2（2022·浙江卷）*Iwillneverforgetthedays______wespenttogetherinthecountryside.*分析：先行詞*days*，從句中*spent*缺賓語(yǔ)（“度過(guò)的日子”）→用*that/which*（不可用*when*，因*when*作狀語(yǔ)）。真題3（2021·新高考Ⅰ卷）*Asisknowntoall,theearthisaplanet______goesaroundthesun.*分析：先行詞*planet*（物），從句中*goes*缺主語(yǔ)→用*that/which*（*as*引導(dǎo)非限制性從句時(shí)，主句中已用*as*，從句仍需關(guān)系詞）。五、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練策略：分層突破，學(xué)以致用1.基礎(chǔ)鞏固：“關(guān)系詞填空”訓(xùn)練通過(guò)單句填空，強(qiáng)化“先行詞類(lèi)型+從句成分”的判斷邏輯。例：①Theboy______(who/whom/whose)istallismyclassmate.（從句缺主語(yǔ)→*who*）②Thehouse______(that/where)weliveinisold.（從句缺賓語(yǔ)→*that*，或省略）2.能力提升：“短文改錯(cuò)”診斷聚焦常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型：關(guān)系詞誤用（如非限制性從句用*that*，地點(diǎn)先行詞誤用*where*）；介詞+關(guān)系代詞錯(cuò)誤（如*ofwho*應(yīng)為*ofwhom*）；重復(fù)修飾（如*ThebookthatIboughtitisgood.*中*it*多余）。3.綜合應(yīng)用：“寫(xiě)作升級(jí)”訓(xùn)練將簡(jiǎn)單句合并為定語(yǔ)從句，提升表達(dá)豐富度。例：原句：*Ihaveafriend.Heisgoodatpainting.*升級(jí)：*Ihaveafriendwhoisgoodatpainting.*六、易錯(cuò)點(diǎn)避坑指南：這些“雷區(qū)”別踩！1.介詞+關(guān)系代詞：介詞需與從句中動(dòng)詞/形容詞/先行詞搭配（如*beinterestedin*→*ThebookinwhichI’minterested...*）。2.as與which：*as*表“正如”，可放句首（*Asisshownabove...*）；*which*表“這/那”，僅放句中/末。3.way作先行詞：*theway(that/inwhich/不填)sb.doesst