2025年8月貴州貴陽觀山湖區(qū)第二批招聘城鎮(zhèn)公益性崗位工作人員2人考試參考題庫及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.在社會工作中，個案工作方法的核心是（）A.群體活動B.小組討論C.個別化服務D.集體行動答案：C解析：個案工作方法是以個人為服務對象，通過專業(yè)的工作關(guān)系，運用科學的知識和方法，幫助個人解決其在生活適應中遇到的困難。其核心在于針對服務對象的具體情況，提供個別化的幫助和支持，幫助其恢復和發(fā)展社會功能。群體活動、小組討論和集體行動雖然也是社會工作的重要方法，但不是個案工作方法的核心。2.貴州省的省會是（）A.遵義市B.六盤水市C.安順市D.貴陽市答案：D解析：貴陽市是貴州省的省會城市，是貴州省的政治、經(jīng)濟、文化中心。遵義市、六盤水市和安順市都是貴州省的重要城市，但不是省會。3.社會工作專業(yè)倫理守則中，強調(diào)服務對象的自決原則，其含義是（）A.服務對象必須完全獨立做出所有決定B.服務對象有權(quán)在專業(yè)服務中參與決策過程C.服務對象的所有決定都必須得到社會工作者批準D.服務對象的決定不受任何限制答案：B解析：自決原則是社會工作者尊重服務對象權(quán)利的重要體現(xiàn)，意味著服務對象有權(quán)在專業(yè)服務中參與決策過程，并在充分知情的情況下做出符合自身利益的決定。服務對象并非必須完全獨立做出所有決定，其決定也并非不受任何限制，但社會工作者應盡可能支持服務對象的自主選擇。4.社會工作實踐中，與社區(qū)工作方法相比，個案工作方法的主要特點是什么（）A.注重社區(qū)資源的整合與利用B.強調(diào)集體行動與組織發(fā)展C.以個別化服務為核心D.側(cè)重于解決社區(qū)層面的普遍問題答案：C解析：個案工作方法主要關(guān)注個體，通過個別化服務幫助個人解決生活中的困難。社區(qū)工作方法則側(cè)重于解決社區(qū)層面的普遍問題，注重社區(qū)資源的整合與利用，以及集體行動與組織發(fā)展。因此，以個別化服務為核心是個案工作方法的主要特點。5.在社會工作中，與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎是（）A.權(quán)力不平等B.服務對象的依賴C.信任與尊重D.社會工作者的權(quán)威答案：C解析：社會工作者與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎是相互的信任與尊重。社會工作者應尊重服務對象的尊嚴、權(quán)利和自主性，并建立真誠、開放的溝通關(guān)系。權(quán)力不平等、服務對象的依賴和社會工作者的權(quán)威都不是建立專業(yè)關(guān)系的基礎，反而可能損害專業(yè)關(guān)系。6.社會工作價值觀中，強調(diào)“服務對象的自尊與自決”，其意義在于（）A.服務對象必須無條件服從社會工作者B.社會工作者應尊重服務對象的個人權(quán)利和選擇C.社會工作者應盡可能控制服務對象的行為D.社會工作者應迫使服務對象接受其建議答案：B解析：“服務對象的自尊與自決”是社會工作者應尊重服務對象個人權(quán)利和選擇的重要體現(xiàn)。這意味著社會工作者在服務過程中，應尊重服務對象的意見和決定，并支持其做出符合自身利益的選擇。服務對象并非必須無條件服從社會工作者，社會工作者也應避免控制服務對象的行為或強迫其接受建議。7.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”理論，強調(diào)的是什么（）A.服務對象的缺陷和不足B.服務對象的環(huán)境障礙C.服務對象的內(nèi)在潛能和資源D.服務對象的社會問題答案：C解析：“優(yōu)勢視角”理論是一種關(guān)注服務對象內(nèi)在潛能和資源的視角，強調(diào)社會工作者應發(fā)現(xiàn)并利用服務對象的優(yōu)勢和資源，幫助其克服困難，實現(xiàn)個人目標。該理論不同于傳統(tǒng)的缺陷視角，后者關(guān)注服務對象的缺陷和不足。8.社會工作實踐中，小組工作的主要目標是什么（）A.促進服務對象的個人成長B.解決社區(qū)層面的普遍問題C.提高服務對象的就業(yè)能力D.增強服務對象的社交技能答案：A解析：小組工作是社會工作中的一種重要方法，其主要目標是促進服務對象的個人成長。通過小組活動，服務對象可以獲得情感支持、學習新技能、改變不良行為，并發(fā)展健康的社交關(guān)系。解決社區(qū)層面的普遍問題、提高服務對象的就業(yè)能力和增強服務對象的社交技能也可能成為小組工作的目標，但不是其主要目標。9.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于“保密原則”的規(guī)定，主要目的是什么（）A.保護社會工作者的個人隱私B.維護社會秩序和社會穩(wěn)定C.保護服務對象的隱私和權(quán)益D.防止服務對象濫用社會服務資源答案：C解析：保密原則是社會工作者應遵守的重要倫理守則，其主要目的是保護服務對象的隱私和權(quán)益。社會工作者有責任保護服務對象的個人信息不被泄露，除非法律要求或存在嚴重威脅服務對象人身安全的情況。保護社會工作者的個人隱私、維護社會秩序和社會穩(wěn)定、防止服務對象濫用社會服務資源都不是保密原則的主要目的。10.社會工作實踐中，評估服務對象需求的主要方法是什么（）A.查閱相關(guān)文獻資料B.進行問卷調(diào)查C.與服務對象進行訪談D.觀察服務對象的行為答案：C解析：評估服務對象需求的主要方法是與服務對象進行訪談。通過與服務對象進行深入的溝通，社會工作者可以了解其面臨的問題、需求、期望和資源，從而為其提供有效的幫助。查閱相關(guān)文獻資料、進行問卷調(diào)查和觀察服務對象的行為都是評估服務對象需求的輔助方法，但不是主要方法。11.社會工作價值觀中，強調(diào)“服務對象的自尊與自決”，其意義在于（）A.服務對象必須無條件服從社會工作者B.社會工作者應尊重服務對象的個人權(quán)利和選擇C.社會工作者應盡可能控制服務對象的行為D.社會工作者應迫使服務對象接受其建議答案：B解析：“服務對象的自尊與自決”是社會工作者應尊重服務對象個人權(quán)利和選擇的重要體現(xiàn)。這意味著社會工作者在服務過程中，應尊重服務對象的意見和決定，并支持其做出符合自身利益的選擇。服務對象并非必須無條件服從社會工作者，社會工作者也應避免控制服務對象的行為或強迫其接受建議。12.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”理論，強調(diào)的是什么（）A.服務對象的缺陷和不足B.服務對象的環(huán)境障礙C.服務對象的內(nèi)在潛能和資源D.服務對象的社會問題答案：C解析：“優(yōu)勢視角”理論是一種關(guān)注服務對象內(nèi)在潛能和資源的視角，強調(diào)社會工作者應發(fā)現(xiàn)并利用服務對象的優(yōu)勢和資源，幫助其克服困難，實現(xiàn)個人目標。該理論不同于傳統(tǒng)的缺陷視角，后者關(guān)注服務對象的缺陷和不足。13.社會工作實踐中，小組工作的主要目標是什么（）A.促進服務對象的個人成長B.解決社區(qū)層面的普遍問題C.提高服務對象的就業(yè)能力D.增強服務對象的社交技能答案：A解析：小組工作是社會工作中的一種重要方法，其主要目標是促進服務對象的個人成長。通過小組活動，服務對象可以獲得情感支持、學習新技能、改變不良行為，并發(fā)展健康的社交關(guān)系。解決社區(qū)層面的普遍問題、提高服務對象的就業(yè)能力和增強服務對象的社交技能也可能成為小組工作的目標，但不是其主要目標。14.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于“保密原則”的規(guī)定，主要目的是什么（）A.保護社會工作者的個人隱私B.維護社會秩序和社會穩(wěn)定C.保護服務對象的隱私和權(quán)益D.防止服務對象濫用社會服務資源答案：C解析：保密原則是社會工作者應遵守的重要倫理守則，其主要目的是保護服務對象的隱私和權(quán)益。社會工作者有責任保護服務對象的個人信息不被泄露，除非法律要求或存在嚴重威脅服務對象人身安全的情況。保護社會工作者的個人隱私、維護社會秩序和社會穩(wěn)定、防止服務對象濫用社會服務資源都不是保密原則的主要目的。15.社會工作實踐中，評估服務對象需求的主要方法是什么（）A.查閱相關(guān)文獻資料B.進行問卷調(diào)查C.與服務對象進行訪談D.觀察服務對象的行為答案：C解析：評估服務對象需求的主要方法是與服務對象進行訪談。通過與服務對象進行深入的溝通，社會工作者可以了解其面臨的問題、需求、期望和資源，從而為其提供有效的幫助。查閱相關(guān)文獻資料、進行問卷調(diào)查和觀察服務對象的行為都是評估服務對象需求的輔助方法，但不是主要方法。16.社會工作專業(yè)倫理守則中，社會工作者應尊重服務對象的哪項權(quán)利（）A.服務對象有權(quán)利要求社會工作者提供超出其職責范圍的服務B.服務對象有權(quán)利要求社會工作者為其承擔全部責任C.服務對象有權(quán)利了解其服務的內(nèi)容和過程D.服務對象有權(quán)利拒絕社會工作者提供的任何服務答案：C解析：服務對象有權(quán)利了解其服務的內(nèi)容和過程是社會工作者應尊重的服務對象權(quán)利之一。這體現(xiàn)了服務對象的自決權(quán)和知情權(quán)。服務對象并非有權(quán)利要求社會工作者提供超出其職責范圍的服務或為其承擔全部責任，也不是有權(quán)利拒絕社會工作者提供的任何服務，除非該服務違反了服務對象的意愿或利益。17.社會工作實踐中，與社區(qū)工作方法相比，個案工作方法的主要特點是什么（）A.注重社區(qū)資源的整合與利用B.強調(diào)集體行動與組織發(fā)展C.以個別化服務為核心D.側(cè)重于解決社區(qū)層面的普遍問題答案：C解析：個案工作方法主要關(guān)注個體，通過個別化服務幫助個人解決生活中的困難。社區(qū)工作方法則側(cè)重于解決社區(qū)層面的普遍問題，注重社區(qū)資源的整合與利用，以及集體行動與組織發(fā)展。因此，以個別化服務為核心是個案工作方法的主要特點。18.社會工作價值觀中，強調(diào)“社會公義”，其含義是什么（）A.社會工作者應優(yōu)先服務弱勢群體B.社會工作者應維護社會公平正義C.社會工作者應促進社會和諧穩(wěn)定D.社會工作者應遵守社會道德規(guī)范答案：B解析：“社會公義”是社會工作者應維護社會公平正義的重要價值觀。這意味著社會工作者應致力于消除社會不公，促進社會資源的公平分配，為弱勢群體爭取權(quán)益，并推動社會制度的改革和完善。優(yōu)先服務弱勢群體、促進社會和諧穩(wěn)定、遵守社會道德規(guī)范都是社會工作者的職責，但“社會公義”更強調(diào)對社會公平正義的追求。19.社會工作實踐中，與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎是（）A.權(quán)力不平等B.服務對象的依賴C.信任與尊重D.社會工作者的權(quán)威答案：C解析：社會工作者與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎是相互的信任與尊重。社會工作者應尊重服務對象的尊嚴、權(quán)利和自主性，并建立真誠、開放的溝通關(guān)系。權(quán)力不平等、服務對象的依賴和社會工作者的權(quán)威都不是建立專業(yè)關(guān)系的基礎，反而可能損害專業(yè)關(guān)系。20.社會工作專業(yè)中的“增能”理論，主要關(guān)注什么（）A.服務對象的個人問題B.服務對象的社會環(huán)境C.服務對象的能力提升D.服務對象的資源利用答案：C解析：“增能”理論是社會工作中的一種重要理論，主要關(guān)注服務對象的能力提升。該理論認為，服務對象并非被動地接受幫助，而是具有內(nèi)在的能力和潛力去改變自身的生活狀況。社會工作者應通過提供支持、教育和賦權(quán)，幫助服務對象提升其自信心、解決問題的能力和資源利用能力，從而實現(xiàn)自身的改變和發(fā)展。關(guān)注服務對象的個人問題、社會環(huán)境和資源利用都是社會工作的重要組成部分，但“增能”理論更強調(diào)服務對象的能力提升。二、多選題1.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于與服務對象建立專業(yè)關(guān)系，下列哪些做法是符合要求的（）A.社會工作者應與服務對象保持適當?shù)纳缃痪嚯xB.社會工作者應避免與服務對象發(fā)生利益沖突C.社會工作者應與服務對象建立友好的個人關(guān)系D.社會工作者應尊重服務對象的個人隱私E.社會工作者應接受服務對象的禮物答案：ABD解析：社會工作者應與服務對象保持專業(yè)的界限，避免與服務對象發(fā)生利益沖突，并尊重服務對象的個人隱私。這有助于維護專業(yè)關(guān)系的純潔性，并確保服務的有效性。社會工作者應避免與服務對象建立友好的個人關(guān)系，因為這可能導致界限模糊，影響服務的客觀性。社會工作者不應接受服務對象的禮物，以免產(chǎn)生利益沖突或影響服務的公正性。2.社會工作實踐中，評估服務對象常用的方法有哪些（）A.個案訪談B.問卷調(diào)查C.觀察法D.文件審查E.實驗研究答案：ABCD解析：評估服務對象常用的方法包括個案訪談、問卷調(diào)查、觀察法和文件審查。這些方法可以幫助社會工作者全面了解服務對象的需求、問題、資源和發(fā)展目標。實驗研究雖然是一種科學研究方法，但通常不用于服務對象的評估。3.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”理論，強調(diào)哪些方面的內(nèi)容（）A.服務對象的內(nèi)在潛能B.服務對象的社會支持系統(tǒng)C.服務對象的優(yōu)勢資源D.服務對象面臨的挑戰(zhàn)E.服務對象的個人局限答案：ABC解析：“優(yōu)勢視角”理論強調(diào)關(guān)注服務對象的內(nèi)在潛能、社會支持系統(tǒng)和優(yōu)勢資源，并相信服務對象有能力克服困難，實現(xiàn)個人目標。該理論不同于傳統(tǒng)的缺陷視角，后者更關(guān)注服務對象的挑戰(zhàn)和個人局限。4.社會工作實踐中，小組工作的主要類型有哪些（）A.支持小組B.成長小組C.問題解決小組D.社區(qū)小組E.指導小組答案：ABCE解析：小組工作的主要類型包括支持小組、成長小組、問題解決小組和社區(qū)小組。指導小組雖然也是一種小組形式，但通常不屬于社會工作實踐中常見的小組類型。5.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于“保密原則”的規(guī)定，需要注意哪些方面（）A.保護服務對象的個人信息B.在法律要求的情況下透露信息C.在服務對象同意的情況下透露信息D.當服務對象存在自傷風險時透露信息E.當服務對象威脅他人安全時透露信息答案：ABCDE解析：保密原則是社會工作者應遵守的重要倫理守則，需要注意保護服務對象的個人信息。但在法律要求、服務對象同意、自傷風險和威脅他人安全等特定情況下，社會工作者可能需要透露信息。這些情況都是保密原則的例外情況。6.社會工作實踐中，與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的重要性體現(xiàn)在哪些方面（）A.建立信任基礎B.促進有效溝通C.提高服務效果D.增強服務對象的參與度E.避免利益沖突答案：ABCD解析：與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的重要性體現(xiàn)在多個方面，包括建立信任基礎、促進有效溝通、提高服務效果和增強服務對象的參與度。專業(yè)關(guān)系有助于服務對象更愿意分享信息，更積極地參與服務過程，從而提高服務的有效性。7.社會工作專業(yè)中的“增能”理論，強調(diào)哪些方面的內(nèi)容（）A.服務對象的個人能力B.服務對象的社會支持C.服務對象的資源利用D.服務對象的決策能力E.服務對象的自我認同答案：ABCDE解析：“增能”理論強調(diào)關(guān)注服務對象的個人能力、社會支持、資源利用、決策能力和自我認同，并相信通過提升這些方面的能力，服務對象可以更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人目標。8.社會工作實踐中，評估服務對象的環(huán)境因素時，需要考慮哪些方面（）A.家庭環(huán)境B.社會環(huán)境C.經(jīng)濟狀況D.文化背景E.政治因素答案：ABCD解析：評估服務對象的環(huán)境因素時，需要考慮家庭環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟狀況和文化背景等方面。這些因素都會影響服務對象的生活狀況和發(fā)展機會。9.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于“知情同意”原則的規(guī)定，需要注意哪些方面（）A.服務對象有權(quán)了解服務的性質(zhì)和過程B.服務對象有權(quán)選擇接受或拒絕服務C.服務對象有權(quán)在服務過程中隨時退出D.服務對象有權(quán)要求社會工作者為其保密E.服務對象有權(quán)提出自己的意見和需求答案：ABCE解析：“知情同意”原則是社會工作者應遵守的重要倫理守則，需要注意服務對象有權(quán)了解服務的性質(zhì)和過程、選擇接受或拒絕服務、在服務過程中隨時退出以及提出自己的意見和需求。這些方面都是保障服務對象自主權(quán)的重要體現(xiàn)。10.社會工作實踐中，小組工作的帶領(lǐng)者需要具備哪些能力（）A.溝通能力B.組織能力C.引導能力D.評估能力E.共情能力答案：ABCDE解析：小組工作的帶領(lǐng)者需要具備多種能力，包括溝通能力、組織能力、引導能力、評估能力和共情能力。這些能力有助于帶領(lǐng)者有效地組織小組活動，促進組員的互動和成長，并確保小組工作的順利進行。11.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于與服務對象合作，下列哪些做法是符合要求的（）A.社會工作者應鼓勵服務對象參與決策過程B.社會工作者應尊重服務對象的意見和選擇C.社會工作者應與服務對象共同設定服務目標D.社會工作者應向服務對象解釋其專業(yè)知識和技能E.社會工作者應與服務對象分享所有的服務資源信息答案：ABCD解析：社會工作者應與服務對象合作，鼓勵服務對象參與決策過程，尊重服務對象的意見和選擇，并與服務對象共同設定服務目標。向服務對象解釋其專業(yè)知識和技能有助于服務對象更好地理解服務過程，并提高其參與度。與服務對象分享所有的服務資源信息有助于服務對象充分利用可用資源。12.社會工作實踐中，評估服務對象的心理社會狀況時，需要考慮哪些方面（）A.服務對象的情緒狀態(tài)B.服務對象的人際關(guān)系C.服務對象的行為模式D.服務對象的心理健康狀況E.服務對象的教育背景答案：ABCD解析：評估服務對象的心理社會狀況時，需要考慮服務對象的情緒狀態(tài)、人際關(guān)系、行為模式和心理健康狀況。這些方面都會影響服務對象的心理社會功能和生活質(zhì)量。教育背景雖然也是服務對象的一個方面，但通常不屬于心理社會狀況評估的重點。13.社會工作專業(yè)中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”，強調(diào)哪些方面的內(nèi)容（）A.個體與環(huán)境的關(guān)系B.環(huán)境對個體的影響C.個體對環(huán)境的影響D.環(huán)境資源的利用E.社會支持系統(tǒng)的作用答案：ABCDE解析：“生態(tài)系統(tǒng)理論”強調(diào)個體與環(huán)境的關(guān)系，包括環(huán)境對個體的影響、個體對環(huán)境的影響、環(huán)境資源的利用和社會支持系統(tǒng)的作用。該理論認為，個體的發(fā)展和福祉取決于其與環(huán)境之間的互動和適應。14.社會工作實踐中，小組工作的目標有哪些（）A.促進組員的個人成長B.增強組員的社會交往能力C.解決組員共同面臨的問題D.提高組員的社區(qū)參與度E.改善組員的家庭關(guān)系答案：ABCD解析：小組工作的目標包括促進組員的個人成長、增強組員的社會交往能力、解決組員共同面臨的問題和提高組員的社區(qū)參與度。改善組員的家庭關(guān)系雖然可能是一個小組工作的目標，但通常不是所有小組工作的目標。15.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于“能力原則”的規(guī)定，需要注意哪些方面（）A.社會工作者應不斷提升專業(yè)能力B.社會工作者應在其專業(yè)范圍內(nèi)提供服務C.社會工作者應避免提供服務超出其能力范圍D.社會工作者應尋求專業(yè)督導和培訓E.社會工作者應尊重其他專業(yè)人士的意見答案：ABCDE解析：“能力原則”是社會工作者應遵守的重要倫理守則，需要注意社會工作者應不斷提升專業(yè)能力，在其專業(yè)范圍內(nèi)提供服務，避免提供服務超出其能力范圍，并尋求專業(yè)督導和培訓。同時，社會工作者也應尊重其他專業(yè)人士的意見，以提供更好的服務。16.社會工作實踐中，與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的過程中，需要注意哪些倫理問題（）A.避免利益沖突B.保護服務對象的隱私C.保持專業(yè)的界限D(zhuǎn).避免與服務對象發(fā)生性關(guān)系E.避免與服務對象發(fā)生財務關(guān)系答案：ABCDE解析：與服務對象建立專業(yè)關(guān)系的過程中，需要注意多個倫理問題，包括避免利益沖突、保護服務對象的隱私、保持專業(yè)的界限、避免與服務對象發(fā)生性關(guān)系和避免與服務對象發(fā)生財務關(guān)系。這些做法有助于維護專業(yè)關(guān)系的純潔性，并確保服務的有效性。17.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”理論，與傳統(tǒng)的缺陷視角有何不同（）A.關(guān)注服務對象的不足B.關(guān)注服務對象的問題C.關(guān)注服務對象的潛能D.關(guān)注服務對象的優(yōu)勢E.關(guān)注服務對象的資源答案：CDE解析：“優(yōu)勢視角”理論不同于傳統(tǒng)的缺陷視角，后者關(guān)注服務對象的不足、問題和缺陷，而“優(yōu)勢視角”理論則關(guān)注服務對象的潛能、優(yōu)勢和資源，并相信通過發(fā)揮這些方面的優(yōu)勢，服務對象可以克服困難，實現(xiàn)個人目標。18.社會工作實踐中，評估服務對象的社會支持系統(tǒng)時，需要考慮哪些方面（）A.家庭成員的支持B.朋友的支持C.社會組織的支持D.政府機構(gòu)的支持E.同事的支持答案：ABCE解析：評估服務對象的社會支持系統(tǒng)時，需要考慮家庭成員、朋友、社會組織和同事的支持。這些方面都會影響服務對象的生活狀況和發(fā)展機會。政府機構(gòu)雖然也提供支持，但通常不屬于社會支持系統(tǒng)的范疇。19.社會工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于“知情同意”原則的規(guī)定，適用于哪些情況（）A.開始提供專業(yè)服務前B.修改服務計劃時C.引入新的服務方法時D.服務對象拒絕服務時E.服務對象退出服務時答案：ABCE解析：“知情同意”原則是社會工作者應遵守的重要倫理守則，適用于開始提供專業(yè)服務前、修改服務計劃時、引入新的服務方法時和服務對象退出服務時。服務對象拒絕服務時，社會工作者需要尊重其選擇，并可能需要與其溝通拒絕的原因。20.社會工作實踐中，小組工作的帶領(lǐng)者需要具備哪些專業(yè)素養(yǎng)（）A.社會工作專業(yè)背景B.相關(guān)的臨床技能C.小組帶領(lǐng)經(jīng)驗D.良好的溝通能力E.豐富的理論知識答案：ABCDE解析：小組工作的帶領(lǐng)者需要具備多種專業(yè)素養(yǎng)，包括社會工作專業(yè)背景、相關(guān)的臨床技能、小組帶領(lǐng)經(jīng)驗、良好的溝通能力和豐富的理論知識。這些素養(yǎng)有助于帶領(lǐng)者有效地組織小組活動，促進組員的互動和成長，并確保小組工作的順利進行。三、判斷題1.社會工作以幫助他人、服務社會為宗旨，其核心價值是追求社會公平正義。答案：正確解析：社會工作以幫助他人、服務社會為宗旨，其核心價值之一就是追求社會公平正義。社會工作者致力于識別和解決社會問題，促進社會資源的公平分配，為弱勢群體爭取權(quán)益，從而推動社會朝著更加公平正義的方向發(fā)展。2.在社會工作中，與服務對象建立專業(yè)關(guān)系時，社會工作者可以隨意向他人透露服務對象的個人信息。答案：錯誤解析：在社會工作中，保護服務對象的隱私是重要的倫理原則。社會工作者未經(jīng)服務對象同意，不得隨意向他人透露其個人信息。只有在法律要求、服務對象同意、存在自傷風險或他人人身安全受威脅等特定情況下，社會工作者才可能需要透露部分信息。隨意透露服務對象個人信息是違反倫理原則的行為。3.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”理論認為，服務對象的問題是其內(nèi)在的、不可改變的缺陷。答案：錯誤解析：社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”理論強調(diào)關(guān)注服務對象的內(nèi)在潛能、優(yōu)勢和資源，而非將其問題歸因于內(nèi)在的、不可改變的缺陷。該理論認為，服務對象有能力克服困難，實現(xiàn)個人目標，社會工作者應幫助其發(fā)現(xiàn)和利用自身優(yōu)勢。4.社會工作實踐中，小組工作的帶領(lǐng)者可以完全依賴組員自行討論，而不進行任何引導。答案：錯誤解析：在社會工作實踐中，小組工作的帶領(lǐng)者需要發(fā)揮重要