2025江蘇蘇州昆山花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)招聘學校編外保健醫(yī)生7人考試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.學校保健室發(fā)現(xiàn)一名學生突發(fā)暈厥，首先應該采取的措施是（）A.立即給予學生頭部墊高B.立即詢問學生癥狀并聯(lián)系家長C.立即檢查學生生命體征并采取急救措施D.讓其他學生圍觀并等待老師到來答案：C解析：學生突發(fā)暈厥時，應立即檢查其生命體征，如呼吸、脈搏等，并采取相應的急救措施，如心肺復蘇等。頭部墊高雖然有一定作用，但不是首要措施。立即詢問癥狀和聯(lián)系家長是必要的，但應在檢查生命體征之后進行。讓其他學生圍觀不僅無助于急救，還可能造成恐慌和干擾。2.學校保健室藥品管理應該遵循的原則是（）A.先到先出，不用嚴格區(qū)分藥品有效期B.按照藥品名稱字母順序分類存放C.定期檢查藥品有效期，優(yōu)先使用近效期藥品D.將所有藥品混合存放，方便取用答案：C解析：學校保健室藥品管理應遵循“近效期先出”原則，定期檢查藥品有效期，確保用藥安全。藥品分類存放便于查找和管理，但不是首要原則。藥品應嚴格區(qū)分有效期，避免使用過期藥品。3.學生出現(xiàn)輕微外傷出血時，應該采取的急救措施是（）A.立即用熱水清洗傷口B.用干凈的紗布直接按壓傷口C.用嘴吸吮傷口進行消毒D.用剪刀將傷口周圍毛發(fā)剪掉答案：B解析：學生出現(xiàn)輕微外傷出血時，應立即用干凈的紗布直接按壓傷口，以止血。熱水清洗會加重傷情，用嘴吸吮傷口不衛(wèi)生且無消毒作用，剪掉傷口周圍毛發(fā)不是必要的急救措施。4.學校保健室應對傳染病流行的措施中，不包括（）A.加強教室通風消毒B.對患者進行隔離治療C.立即停課放假D.對接觸者進行醫(yī)學觀察答案：C解析：學校保健室應對傳染病流行的措施包括加強教室通風消毒、對患者進行隔離治療、對接觸者進行醫(yī)學觀察等。立即停課放假通常是教育部門的決策，不是保健室的直接措施。5.小學生發(fā)生食物中毒，首先應該采取的措施是（）A.立即給患者催吐B.立即聯(lián)系家長并報告學校領導C.立即給患者喝大量水稀釋毒素D.立即給患者服用止瀉藥答案：B解析：小學生發(fā)生食物中毒，首先應該立即聯(lián)系家長并報告學校領導，以便及時采取進一步措施。催吐、喝大量水、服用止瀉藥都需要根據(jù)具體情況進行，不能作為首要措施。6.學校保健室應配備的急救設備中，不包括（）A.心肺復蘇器B.氧氣瓶C.緊急避孕藥D.急救箱答案：C解析：學校保健室應配備的急救設備包括心肺復蘇器、氧氣瓶、急救箱等。緊急避孕藥不屬于急救設備范疇，通常由專門醫(yī)療機構提供。7.學生長期處于焦慮狀態(tài)，可能出現(xiàn)的生理反應是（）A.體重增加B.心率加快C.皮膚干燥D.指甲變薄答案：B解析：學生長期處于焦慮狀態(tài)，可能出現(xiàn)的生理反應包括心率加快、呼吸急促等。體重增加、皮膚干燥、指甲變薄通常與焦慮狀態(tài)無關。8.學校保健室開展健康教育活動時，重點內容不包括（）A.個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成B.營養(yǎng)膳食知識C.網(wǎng)絡安全防范D.傳染病預防答案：C解析：學校保健室開展健康教育活動時，重點內容通常包括個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、營養(yǎng)膳食知識、傳染病預防等。網(wǎng)絡安全防范不屬于保健室健康教育的重點內容。9.小學生測量體溫時，常用的測量方法是（）A.腹股溝溫度測量B.耳廓溫度測量C.舌下溫度測量D.腋下溫度測量答案：D解析：小學生測量體溫時，常用的測量方法是腋下溫度測量。腹股溝溫度測量、耳廓溫度測量、舌下溫度測量雖然也是測量體溫的方法，但腋下溫度測量更適用于小學生。10.學校保健室記錄學生健康檔案時，應注意（）A.隱私保護B.數(shù)據(jù)公開C.定期更新D.涂改記錄答案：A解析：學校保健室記錄學生健康檔案時，應注意隱私保護，不得公開學生健康信息。健康檔案應定期更新，不得隨意涂改記錄。11.學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀，首先應該（）A.立即讓學生回家休息B.讓學生在教室堅持上課C.立即測量學生體溫并觀察癥狀D.立即給學生服用退燒藥答案：C解析：學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀，首先應該立即測量學生體溫并觀察癥狀，以便判斷病情的嚴重程度。立即讓學生回家休息或讓其在教室堅持上課都需根據(jù)體溫和癥狀判斷，不能一概而論。立即給學生服用退燒藥也需要根據(jù)具體情況進行，不能作為首要措施。12.學校保健室消毒劑應如何存放（）A.與食品放在同一柜子B.放在陰涼干燥處C.放在教室門口方便取用D.放在無鎖的柜子里答案：B解析：學校保健室消毒劑應放在陰涼干燥處存放，避免陽光直射和高溫，確保消毒劑穩(wěn)定性和安全性。與食品放在同一柜子不衛(wèi)生，放在教室門口方便取用可能被學生誤用，放在無鎖的柜子里存在安全隱患。13.學生發(fā)生意外傷害導致肢體出血，量較多時，應該（）A.用嘴吹傷口B.用布條緊緊纏繞止血C.用熱水沖洗傷口D.用筷子探入傷口清理答案：B解析：學生發(fā)生意外傷害導致肢體出血，量較多時，應該用布條緊緊纏繞止血。用嘴吹傷口不衛(wèi)生，用熱水沖洗會加重傷情，用筷子探入傷口清理會感染傷口。正確的做法是用力按壓傷口，或用干凈的布條、紗布等緊緊纏繞止血。14.學校保健室藥品接近有效期時，應該（）A.繼續(xù)使用，無需特別處理B.標注“近效期”字樣，優(yōu)先使用C.立即銷毀D.放在更隱蔽的地方答案：B解析：學校保健室藥品接近有效期時，應該標注“近效期”字樣，并優(yōu)先使用。繼續(xù)使用可能存在風險，立即銷毀過于絕對，放在更隱蔽的地方不利于管理和使用。標注并優(yōu)先使用可以確保藥品在有效期內使用，保障用藥安全。15.小學生體檢中，不屬于必檢項目的是（）A.視力檢查B.肺部聽診C.心電圖檢查D.身高體重測量答案：C解析：小學生體檢中，必檢項目通常包括視力檢查、肺部聽診、身高體重測量等。心電圖檢查一般不屬于小學生常規(guī)體檢項目，通常在出現(xiàn)相關癥狀或需要進行更深入檢查時進行。16.學校保健室應對學生過敏反應的措施中，錯誤的是（）A.立即遠離過敏原B.立即給予抗過敏藥物C.觀察癥狀，必要時送醫(yī)院D.立即給患者喝大量水答案：D解析：學校保健室應對學生過敏反應的措施包括立即遠離過敏原、觀察癥狀、必要時給予抗過敏藥物并送醫(yī)院。立即給患者喝大量水通常不是處理過敏反應的方法，可能會加重癥狀。17.學校開展傳染病預防教育時，重點不包括（）A.勤洗手B.保持室內通風C.不共用個人物品D.隨意觸摸口鼻眼答案：D解析：學校開展傳染病預防教育時，重點包括勤洗手、保持室內通風、不共用個人物品等。隨意觸摸口鼻眼是傳染病傳播的重要途徑，應避免。18.學生突發(fā)抽搐，首先應該（）A.將學生平放在地上B.用力按住學生C.將學生頭偏向一側D.立即給學生灌水答案：C解析：學生突發(fā)抽搐，首先應該將學生頭偏向一側，防止嘔吐物誤吸入氣管。將學生平放在地上是必要的，但首要的是保持呼吸道通暢。用力按住學生可能造成損傷，立即給學生灌水也可能導致危險。19.學校保健室應準備的急救包中，不包括（）A.消毒用品B.外科敷料C.氧氣瓶D.急救手冊答案：C解析：學校保健室應準備的急救包中包括消毒用品、外科敷料、急救手冊等。氧氣瓶屬于專業(yè)急救設備，通常不配備在學校保健室急救包中。20.學生長期缺乏運動，可能導致的健康問題是（）A.體重增加B.骨骼疏松C.視力提高D.免疫力增強答案：A解析：學生長期缺乏運動，可能導致的問題包括體重增加、骨骼疏松等。視力提高和免疫力增強通常與適量運動有關。二、多選題1.學校保健室藥品管理中，需要重點記錄的內容有（）?A.藥品名稱及規(guī)格B.藥品入庫日期及數(shù)量C.藥品使用情況及剩余量D.藥品有效期及批號E.藥品存放位置答案：ABCDE?解析：學校保健室藥品管理中，需要重點記錄藥品的詳細信息，以確保藥品安全和規(guī)范使用。這些信息包括藥品名稱及規(guī)格（A）、藥品入庫日期及數(shù)量（B）、藥品使用情況及剩余量（C）、藥品有效期及批號（D）以及藥品存放位置（E）。全面記錄這些內容有助于藥品的追蹤、管理和使用，防止過期或錯用。2.學生常見傳染病包括（）?A.流行性感冒B.水痘C.諾如病毒感染性腹瀉D.肺結核E.病毒性肝炎答案：ABCDE?解析：學生常見傳染病種類較多，包括流行性感冒（A）、水痘（B）、諾如病毒感染性腹瀉（C）、肺結核（D）以及病毒性肝炎（E）等。這些傳染病在校園內容易傳播，因此學校保健室需要做好相應的預防和控制工作。3.學校保健室應對學生意外傷害的步驟包括（）?A.立即檢查傷情B.進行必要的急救處理C.保護現(xiàn)場D.及時通知家長E.記錄事件經(jīng)過答案：ABCDE?解析：學校保健室應對學生意外傷害需要采取一系列措施。首先，要立即檢查傷情（A），然后根據(jù)傷情進行必要的急救處理（B）。同時，需要保護現(xiàn)場（C），以便后續(xù)調查或處理。此外，還要及時通知家長（D），并記錄事件經(jīng)過（E），以便后續(xù)跟進和處理。4.學校保健室開展健康教育活動的內容可以包括（）?A.個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成B.營養(yǎng)膳食知識C.傳染病預防D.心理健康調適E.安全自救互救技能答案：ABCDE?解析：學校保健室開展健康教育活動內容豐富，可以涵蓋多個方面。包括個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成（A）、營養(yǎng)膳食知識（B）、傳染病預防（C）、心理健康調適（D）以及安全自救互救技能（E）等。這些活動有助于提高學生的健康意識和自我保護能力。5.小學生體檢項目中，通常包括（）?A.身高體重測量B.視力檢查C.肺部聽診D.血壓測量E.肝功能檢查答案：ABCD?解析：小學生體檢項目通常較為全面，包括身高體重測量（A）、視力檢查（B）、肺部聽診（C）以及血壓測量（D）等。這些項目有助于了解學生的生長發(fā)育狀況和健康狀況。肝功能檢查（E）通常不屬于常規(guī)體檢項目，但可能會在出現(xiàn)相關癥狀或需要進行更深入檢查時進行。6.學校保健室應對學生過敏反應的措施包括（）?A.立即遠離過敏原B.給予抗過敏藥物C.觀察癥狀變化D.必要時送醫(yī)院E.保持呼吸道通暢答案：ABCDE?解析：學校保健室應對學生過敏反應需要采取一系列措施。首先，要立即幫助學生遠離過敏原（A），并根據(jù)情況給予抗過敏藥物（B）。同時，需要密切觀察癥狀變化（C），如果癥狀嚴重或沒有好轉跡象，應及時送醫(yī)院（D）。此外，還需要保持患者呼吸道通暢（E），以防止窒息等危險情況發(fā)生。7.學校保健室藥品管理中，藥品存放應遵循的原則有（）?A.分類存放B.標識清晰C.定期檢查D.專用存放E.避光保存答案：ABCDE?解析：學校保健室藥品管理中，藥品存放需要遵循一系列原則以確保藥品安全和有效。這些原則包括分類存放（A）、標識清晰（B）、定期檢查（C）、專用存放（D）以及避光保存（E）等。通過遵循這些原則，可以避免藥品混淆、誤用或失效。8.學生發(fā)生意外傷害導致肢體出血時，正確的處理方法有（）?A.用干凈的布料直接按壓傷口B.用力勒緊止血帶C.用熱水沖洗傷口D.用冰塊敷在傷口周圍E.立即抬高受傷肢體答案：ADE?解析：學生發(fā)生意外傷害導致肢體出血時，正確的處理方法是用干凈的布料直接按壓傷口（A），以減少出血量。同時，可以立即抬高受傷肢體（E），以減輕腫脹和疼痛。用冰塊敷在傷口周圍（D）也有助于止血和減輕疼痛。用力勒緊止血帶（B）可能會造成組織損傷，不宜采用。用熱水沖洗傷口（C）會加重傷情，應避免。9.學校保健室開展健康教育的形式可以包括（）?A.課堂講授B.橫幅宣傳C.健康知識競賽D.實際操作演示E.個別咨詢指導答案：ABCDE?解析：學校保健室開展健康教育的形式多種多樣，可以包括課堂講授（A）、橫幅宣傳（B）、健康知識競賽（C）、實際操作演示（D）以及個別咨詢指導（E）等。通過多種形式的教育活動，可以提高學生的健康意識和自我保健能力。10.學校保健室應對傳染病流行的措施包括（）?A.加強環(huán)境消毒B.學生健康監(jiān)測C.隔離治療患者D.對接觸者進行醫(yī)學觀察E.停課放假答案：ABCD?解析：學校保健室應對傳染病流行的措施需要綜合施策。首先，要加強環(huán)境消毒（A），以殺滅病毒和細菌。其次，要對學生進行健康監(jiān)測（B），及時發(fā)現(xiàn)和隔離感染者。對患者進行隔離治療（C）是控制傳染病傳播的重要措施。同時，還需要對接觸者進行醫(yī)學觀察（D），以防止疫情擴散。停課放假（E）通常是教育部門的決策，保健室需要配合執(zhí)行，但不是首選措施。11.學校保健室藥品管理中，需要重點記錄的內容有（）?A.藥品名稱及規(guī)格B.藥品入庫日期及數(shù)量C.藥品使用情況及剩余量D.藥品有效期及批號E.藥品存放位置答案：ABCDE?解析：學校保健室藥品管理中，需要重點記錄藥品的詳細信息，以確保藥品安全和規(guī)范使用。這些信息包括藥品名稱及規(guī)格（A）、藥品入庫日期及數(shù)量（B）、藥品使用情況及剩余量（C）、藥品有效期及批號（D）以及藥品存放位置（E）。全面記錄這些內容有助于藥品的追蹤、管理和使用，防止過期或錯用。12.學生常見傳染病包括（）?A.流行性感冒B.水痘C.諾如病毒感染性腹瀉D.肺結核E.病毒性肝炎答案：ABCDE?解析：學生常見傳染病種類較多，包括流行性感冒（A）、水痘（B）、諾如病毒感染性腹瀉（C）、肺結核（D）以及病毒性肝炎（E）等。這些傳染病在校園內容易傳播，因此學校保健室需要做好相應的預防和控制工作。13.學校保健室應對學生意外傷害的步驟包括（）?A.立即檢查傷情B.進行必要的急救處理C.保護現(xiàn)場D.及時通知家長E.記錄事件經(jīng)過答案：ABCDE?解析：學校保健室應對學生意外傷害需要采取一系列措施。首先，要立即檢查傷情（A），然后根據(jù)傷情進行必要的急救處理（B）。同時，需要保護現(xiàn)場（C），以便后續(xù)調查或處理。此外，還要及時通知家長（D），并記錄事件經(jīng)過（E），以便后續(xù)跟進和處理。14.學校保健室開展健康教育活動的內容可以包括（）?A.個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成B.營養(yǎng)膳食知識C.傳染病預防D.心理健康調適E.安全自救互救技能答案：ABCDE?解析：學校保健室開展健康教育活動內容豐富，可以涵蓋多個方面。包括個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成（A）、營養(yǎng)膳食知識（B）、傳染病預防（C）、心理健康調適（D）以及安全自救互救技能（E）等。這些活動有助于提高學生的健康意識和自我保護能力。15.小學生體檢項目中，通常包括（）?A.身高體重測量B.視力檢查C.肺部聽診D.血壓測量E.肝功能檢查答案：ABCD?解析：小學生體檢項目通常較為全面，包括身高體重測量（A）、視力檢查（B）、肺部聽診（C）以及血壓測量（D）等。這些項目有助于了解學生的生長發(fā)育狀況和健康狀況。肝功能檢查（E）通常不屬于常規(guī)體檢項目，但可能會在出現(xiàn)相關癥狀或需要進行更深入檢查時進行。16.學校保健室應對學生過敏反應的措施包括（）?A.立即遠離過敏原B.給予抗過敏藥物C.觀察癥狀變化D.必要時送醫(yī)院E.保持呼吸道通暢答案：ABCDE?解析：學校保健室應對學生過敏反應需要采取一系列措施。首先，要立即幫助學生遠離過敏原（A），并根據(jù)情況給予抗過敏藥物（B）。同時，需要密切觀察癥狀變化（C），如果癥狀嚴重或沒有好轉跡象，應及時送醫(yī)院（D）。此外，還需要保持患者呼吸道通暢（E），以防止窒息等危險情況發(fā)生。17.學校保健室藥品管理中，藥品存放應遵循的原則有（）?A.分類存放B.標識清晰C.定期檢查D.專用存放E.避光保存答案：ABCDE?解析：學校保健室藥品管理中，藥品存放需要遵循一系列原則以確保藥品安全和有效。這些原則包括分類存放（A）、標識清晰（B）、定期檢查（C）、專用存放（D）以及避光保存（E）等。通過遵循這些原則，可以避免藥品混淆、誤用或失效。18.學生發(fā)生意外傷害導致肢體出血時，正確的處理方法有（）?A.用干凈的布料直接按壓傷口B.用力勒緊止血帶C.用熱水沖洗傷口D.用冰塊敷在傷口周圍E.立即抬高受傷肢體答案：ADE?解析：學生發(fā)生意外傷害導致肢體出血時，正確的處理方法是用干凈的布料直接按壓傷口（A），以減少出血量。同時，可以立即抬高受傷肢體（E），以減輕腫脹和疼痛。用冰塊敷在傷口周圍（D）也有助于止血和減輕疼痛。用力勒緊止血帶（B）可能會造成組織損傷，不宜采用。用熱水沖洗傷口（C）會加重傷情，應避免。19.學校保健室開展健康教育的形式可以包括（）?A.課堂講授B.橫幅宣傳C.健康知識競賽D.實際操作演示E.個別咨詢指導答案：ABCDE?解析：學校保健室開展健康教育的形式多種多樣，可以包括課堂講授（A）、橫幅宣傳（B）、健康知識競賽（C）、實際操作演示（D）以及個別咨詢指導（E）等。通過多種形式的教育活動，可以提高學生的健康意識和自我保護能力。20.學校保健室應對傳染病流行的措施包括（）?A.加強環(huán)境消毒B.學生健康監(jiān)測C.隔離治療患者D.對接觸者進行醫(yī)學觀察E.停課放假答案：ABCD?解析：學校保健室應對傳染病流行的措施需要綜合施策。首先，要加強環(huán)境消毒（A），以殺滅病毒和細菌。其次，要對學生進行健康監(jiān)測（B），及時發(fā)現(xiàn)和隔離感染者。對患者進行隔離治療（C）是控制傳染病傳播的重要措施。同時，還需要對接觸者進行醫(yī)學觀察（D），以防止疫情擴散。停課放假（E）通常是教育部門的決策，保健室需要配合執(zhí)行，但不是首選措施。三、判斷題1.學校保健室藥品應當定期檢查效期，近效期藥品優(yōu)先使用。（）答案：正確解析：學校保健室藥品管理要求定期檢查藥品效期，遵循近效期優(yōu)先使用的原則。這是確保用藥安全、