2中國人首次進(jìn)入自己的空間站1.了解寫作背景，掌握新聞的相關(guān)知識。2.理解新聞結(jié)構(gòu)及要素構(gòu)成，深入分析文本內(nèi)容。3.培養(yǎng)民族自豪感，激發(fā)愛國主義熱情。教學(xué)重點理解新聞結(jié)構(gòu)及要素構(gòu)成，深入分析文本內(nèi)容。教學(xué)難點培養(yǎng)民族自豪感，激發(fā)愛國主義熱情。教學(xué)方法：1.朗讀法；2.合作探究法。課時安排：1課時仰望夜空，大家是否暢想過，人類有朝一日能在那遙遠(yuǎn)的太空擁有自己的立足之地？神舟十二號載人飛船承載著全國人民的期待，沖破云霄。當(dāng)航天員踏入中國空間站的那一刻，無數(shù)國人熱血沸騰。這背后究竟有著怎樣不為人知的艱難探索？又有著怎樣非凡的意義？讓我們一起走進(jìn)今天的新聞《中國人首次進(jìn)入自己的空間站》，探尋其中的奧秘。（一）認(rèn)識作者，了解背景1.作者檔案余建斌，浙江慈溪人。人民日報社經(jīng)濟(jì)社會部記者，獲工學(xué)學(xué)士和文學(xué)碩士學(xué)位。2005年8月進(jìn)入人民日報社，現(xiàn)主要從事科技領(lǐng)域的新聞報道。2.背景鏈接2021年6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將三名航天員送上太空。中國人首次進(jìn)入自己的空間站，這是一個重大的歷史時刻。為此，人民日報社派出記者組成航天報道一線團(tuán)隊，奔赴一線采訪。這些記者在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、北京航天飛行控制中心兩地進(jìn)行了多天前期采訪，見證和記錄中國航天大事件，并第一時間精心撰寫稿件。（二）初讀課文，整體感知1.掌握生字載人（zài）軌道（guǐ）出艙（cāng）駐留（zhù） 模式（mó） 機(jī)械（xiè）2.生詞注釋獲悉：得到消息知道（某事）。交會：會合；相交。節(jié)點：文中指結(jié)構(gòu)之間相連的地方。駐留：停留；暫時居住或待在某個地方。再生生保：“再生式生命保障系統(tǒng)”，人類實現(xiàn)中、長期載人航天飛行的關(guān)鍵技術(shù)之一。它能在載人航天器密封艙內(nèi)為航天員創(chuàng)造一個適于人類生存的基本環(huán)境，并提供必需的生活支持保障。（三）整體感知，把握新聞內(nèi)容1.默讀課文，說說作者是按什么順序敘述的，這則消息主要寫了什么內(nèi)容。明確：這則消息是按照時間順序敘述的。主要內(nèi)容是2021年6月17日，神舟十二號載人飛船將航天員送入中國空間站。2.這則消息依次報道了哪些內(nèi)容？明確：這則消息依次報道了神舟十二號載人飛船發(fā)射升空，入軌后與天和核心艙交會對接，航天員進(jìn)入空間站以及后續(xù)工作安排的內(nèi)容。（四）再讀課文，分析新聞結(jié)構(gòu)1.這則消息的標(biāo)題有引題和正題，請分析各自的作用。明確：（1）引題《神舟十二號三名航天員順利進(jìn)駐天和核心艙》概括核心事件，讓讀者快速了解到新聞的核心事實，起到提綱挈領(lǐng)的作用，引出正題。（2）正題《中國人首次進(jìn)入自己的空間站》突出了此次事件在中國航天事業(yè)中的開創(chuàng)性和里程碑意義，將具體的航天員進(jìn)駐核心艙事件，上升到中國人在航天領(lǐng)域的重大突破層面，展現(xiàn)了其更深遠(yuǎn)的影響力。2.本文開頭的“《人民日報》酒泉2021年6月17日電”有何作用？明確：這是新聞的電頭，明確新聞來源，“《人民日報》”表明這則新聞由權(quán)威官方媒體發(fā)布，體現(xiàn)了新聞的可信度和權(quán)威性；“酒泉2021年6月17日”交代發(fā)稿地點和時間，體現(xiàn)了新聞的現(xiàn)場感、真實感和時效性。3.本則新聞采用了倒金字塔結(jié)構(gòu)，請你結(jié)合新聞內(nèi)容進(jìn)行分析。明確：新聞先用導(dǎo)語突出核心信息，直接點明了神舟十二號發(fā)射成功這一核心事件，讓讀者迅速了解新聞的關(guān)鍵內(nèi)容，符合倒金字塔結(jié)構(gòu)把最重要信息前置的特點。主體部分依次介紹飛船入軌后的交會對接情況、航天員進(jìn)駐核心艙的過程，以及后續(xù)的在軌工作安排，這些內(nèi)容相較于神舟十二號發(fā)射成功這一信息，重要性依次降低。這種排列符合倒金字塔結(jié)構(gòu)從重要到次要的順序。（五）細(xì)讀課文，品味新聞?wù)Z言新聞?wù)Z言講究準(zhǔn)確性、簡潔性和客觀性。請你結(jié)合具體例子分析本文的語言特點。明確：（1）準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)：文中使用大量精確的時間節(jié)點，像“6月17日9時22分”等，還有“自主快速交會對接模式”“前向端口”等專業(yè)術(shù)語，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)。（2）簡潔明了：新聞導(dǎo)語以簡潔的文字?jǐn)⑹龊诵氖录?，主體部分條理清晰，避免復(fù)雜冗長的表述。（3）平實客觀：本文語言平實，沒有過多渲染情感或使用夸張的詞匯，只是客觀地陳述事實，如“神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設(shè)置……整個交會對接過程歷時約6.5小時”，冷靜地敘述飛船的運行和對接情況，突出新聞的客觀性。完成第2課配套練習(xí)題。本節(jié)課，我們一同深入了解了中國人首次進(jìn)入自己的空間站這一具有里程碑意義的事件，不僅深入了解了消息的相關(guān)知識，更深刻體會到了中國航天精神，培養(yǎng)了民族自豪感，激勵我們一起為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自