第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE揮揮手出發(fā)作文600初二(11篇)揮揮手出發(fā)作文600初二篇1那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。我站在車(chē)站的月臺(tái)上，心中滿期待和緊張?；疖?chē)即將啟動(dòng)，我揮揮手，與家人告別，踏上通往遠(yuǎn)方的旅程。火車(chē)緩緩駛出車(chē)站，窗外的風(fēng)景如一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。我看著窗外的田野，那些金黃的麥穗風(fēng)搖曳，仿佛在向我招手。突然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我忍不住閉上眼睛，深深地吸一口氣。那香氣那么清新，那么淡雅，讓我陶醉其中?；疖?chē)穿過(guò)一片森林，樹(shù)木在窗外快速閃過(guò)，我仿佛能聽(tīng)到它們?cè)陲L(fēng)中低語(yǔ)。突然，車(chē)廂內(nèi)傳來(lái)一陣喧鬧聲，原來(lái)幾個(gè)孩子在嬉戲。他們的笑聲清脆悅耳，讓人忍不住微笑。我不禁想起自己的童年，那時(shí)候我們也如此無(wú)憂無(wú)慮?；疖?chē)?yán)^續(xù)前行，窗外的風(fēng)景變換著。我看到一條清澈的小河，水面上漂浮著幾朵荷花，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳。我伸出手，試圖觸摸那清涼的河水，卻發(fā)覺(jué)它離我那么遙遠(yuǎn)。我突然感到一絲失落，沒(méi)想到離開(kāi)家鄉(xiāng)后，我竟然如此渴望那熟悉的一切。傍晚時(shí)分，火車(chē)抵達(dá)目的地。我提著行李，走下列車(chē)。夜幕降臨，天空中的星星一閃一閃，仿佛在向我眨眼。我走在陌生的街頭，看著霓虹燈下的城市，心中滿好奇。沒(méi)想到，這個(gè)陌生的城市竟然如此繁華。我找到一家旅館，放下行李，準(zhǔn)備出去散步。夜風(fēng)拂過(guò)，帶著一絲涼意。我沿著街道漫步，看到一家小書(shū)店。書(shū)店里燈光柔和，書(shū)架上擺滿各種書(shū)籍。我走進(jìn)書(shū)店，拿起一本小說(shuō)，開(kāi)始閱讀。那一刻，我明白，無(wú)論走到哪里，家鄉(xiāng)的記憶永遠(yuǎn)都會(huì)伴我。而這段旅程，正我成長(zhǎng)的足跡。揮揮手出發(fā)作文600初二篇2陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而明媚。初二的生活就像這陽(yáng)光，照亮我的成長(zhǎng)之路。記得那天，我揮揮手，帶著滿滿的期待和不安，踏上新的征程。初二，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)全新的開(kāi)始。從小學(xué)的輕松愉快，到初二的緊張忙碌，我經(jīng)歷成長(zhǎng)中的第一次轉(zhuǎn)折。面對(duì)新的學(xué)科、新的老師、新的同學(xué)，我仿佛置身于一個(gè)陌生的世界。但正在這個(gè)陌生的世界里，我找到屬于自己的位置。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師提出一個(gè)難題。我絞盡腦汁，卻始終不得其解。就在我快要放棄的時(shí)候，鄰座的同桌幫我解答這道題。那一刻，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。在初二的日子里，我學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)在困難面前不輕易放棄。初二的生活并非一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而煩惱，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而沮喪。但每一次挫折都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始明白，成長(zhǎng)的過(guò)程就不斷戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。初二，我學(xué)會(huì)獨(dú)立。在父母的關(guān)愛(ài)下，我逐漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)照顧自己。每天早晨，我會(huì)自己起床、洗漱、吃早餐；放學(xué)后，我會(huì)自己完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。這些看似微不足道的小事，卻讓我感受到成長(zhǎng)的喜悅。初二，我學(xué)會(huì)感恩。感謝老師的悉心教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)心幫助，感謝父母的無(wú)私付出。正因?yàn)橛兴麄儯也拍茉诔醵娜兆永镒聣殉砷L(zhǎng)。如今，初二的生活即將結(jié)束?；厥走@段時(shí)光，我感慨萬(wàn)分。揮手告別，為更好地出發(fā)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著初二這段寶貴的經(jīng)歷，勇敢地邁向新的征程。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。揮揮手出發(fā)作文600初二篇3在那個(gè)清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在床邊的地板上，發(fā)出溫暖的光澤。我躺在床上，望著窗外，心中涌起一股難以言說(shuō)的情感。我知道，時(shí)候揮揮手出發(fā)。初二的生活，如同一場(chǎng)盛大的旅行，充滿未知和挑戰(zhàn)。我們背著行囊，帶著夢(mèng)想，踏上這段旅程。沿途的風(fēng)景，或許美麗，或許艱辛，但我們都將勇敢地面對(duì)。記得那天，老師宣布我們要去參加一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)。同學(xué)們興奮地議論著，有的說(shuō)要去看看山川壯麗，有的說(shuō)要去感受大自然的神奇。而我，內(nèi)心卻有些忐忑。畢竟，這我第一次離開(kāi)家，獨(dú)自去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。出發(fā)的那天，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚。我們一行人背著行囊，踏上征程。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，互相鼓勵(lì)。走累，就坐在路邊休息，欣賞著沿途的風(fēng)景。我們看到連綿起伏的山脈，看到清澈見(jiàn)底的溪流，看到郁郁蔥蔥的樹(shù)林。這些美景，我們忘記疲憊，忘記恐懼。在旅途中，我們也遇到一些困難。有時(shí)候，山路陡峭，我們不得不互相攙扶著前行；有時(shí)候，天空突然下起大雨，我們只能躲在樹(shù)下避雨。但無(wú)論遇到什么困難，我們都沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步。終于，我們到達(dá)目的地。站在山頂，俯瞰著腳下的美景，我們歡呼雀躍。那一刻，我們感受到前所未有的喜悅和自豪。我們明白，這段旅程，不僅我們看到大自然的神奇，更我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢。揮揮手出發(fā)，不僅僅一次旅行，更一次成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。這些經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。如今，初二的生活即將結(jié)束。我們將揮揮手，告別這段美好的時(shí)光，踏上新的征程。我相信，只要我們勇敢地面對(duì)未來(lái)，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。揮揮手出發(fā)作文600初二篇4在晨曦的微光中，我站在人生的岔路口，心中涌動(dòng)著離別的情感。揮手之間，對(duì)過(guò)往的留戀，更對(duì)未來(lái)的憧憬。這，便揮揮手出發(fā)的時(shí)刻。記憶如潮水般涌來(lái)，那些兒時(shí)的歡笑、青春的淚水，都交織成一幅幅畫(huà)面。我想起那個(gè)夏日的午后，與伙伴們?cè)谔镆伴g奔跑，汗水浸濕衣衫，卻擋不住心中的快樂(lè)。我想起那個(gè)雨夜的街頭，與父母相依相偎，雨滴打在傘上，卻溫暖心房。但時(shí)光的腳步從未停歇。我們終究要告別過(guò)去，踏上新的征程。揮揮手，對(duì)過(guò)去的告別，對(duì)未來(lái)的擁抱。這一刻，我明白，成長(zhǎng)就一場(chǎng)不斷告別與出發(fā)的旅程。我抬頭望向遠(yuǎn)方，那里有我未知的未來(lái)，有我渴望的挑戰(zhàn)。我知道，前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我已做好準(zhǔn)備。我要用勇敢和智慧，去書(shū)寫(xiě)屬于我的篇章。在路上，我會(huì)遇到形形色色的人，經(jīng)歷各種各樣的事。這些經(jīng)歷，將我成長(zhǎng)的墊腳石，也我人生的寶貴財(cái)富。我會(huì)珍惜每一個(gè)相遇，感恩每一次離別。揮揮手，我告別曾經(jīng)的自己，踏上新的征程。我知道，前方的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要心中有夢(mèng)想，腳下就有力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我會(huì)用我的筆，記錄下這段旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們成為我人生中最美的風(fēng)景。就這樣，我揮揮手，出發(fā)。帶著夢(mèng)想，帶著希望，我踏上這段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)收獲滿滿的果實(shí)，成就一個(gè)更加精彩的自己。揮揮手出發(fā)作文600初二篇5“人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”這句話道出旅行的真諦，也啟示著我們，人生亦如此。揮揮手，出發(fā)吧，去追尋屬于自己的風(fēng)景。曾幾何時(shí)，李白揮別長(zhǎng)安，踏上一條未知的旅程。他游歷名山大川，留下“床前明月光，疑地上霜”的千古絕唱。李白的旅行，不僅一次對(duì)自然的摸索，更一次對(duì)人生的思考。他揮揮手，告別塵世的紛擾，追尋著內(nèi)心的寧?kù)o。再看看今天，我國(guó)科技領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物袁隆平，他揮別舒適的生活環(huán)境，投身于雜交水稻的研究。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，他終于培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的雜交水稻，為解決我國(guó)乃至世界的糧食問(wèn)題做出巨大貢獻(xiàn)。袁隆平揮揮手，出發(fā)，為心中的夢(mèng)想，為人民的福祉。青春的我們，也應(yīng)該像他們一樣，揮揮手，勇敢地出發(fā)。在學(xué)習(xí)中，我們要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于突破自己的舒適區(qū)，去摸索未知的知識(shí)領(lǐng)域。在成長(zhǎng)的道路上，我們要勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)定地追求夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。揮揮手，出發(fā)吧，去追尋那美好的未來(lái)。我們的青春在奮斗中閃光，我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中綻放。如同李白、袁隆平等先輩們一樣，用我們的勇氣和智慧，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。揮揮手出發(fā)作文600初二篇6陽(yáng)光明媚的早晨，我站在車(chē)站，背起書(shū)包，望著熟悉的校園，心中涌起一股難以言說(shuō)的情感。我知道，今天，我要揮揮手，出發(fā)去新的學(xué)校。記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽牽著我的手，送我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。那時(shí)候，我對(duì)校園充滿好奇，對(duì)同學(xué)們充滿期待。如今，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大，即將邁入初中的大門(mén)。想起在小學(xué)的時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。每當(dāng)放學(xué)后，我們一起去小河邊放風(fēng)箏，一起在操場(chǎng)上踢足球，一起在教室里分享彼此的快樂(lè)。那些美好的時(shí)光，仿佛就在昨天。但時(shí)間總無(wú)情地流逝。今天，我即將離開(kāi)這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，去一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始我的初中生活。心中既有興奮，也有不舍。站在車(chē)站，我望著媽媽慈祥的面容，心中充滿感激。媽媽用她的愛(ài)，陪伴我度過(guò)這段美好的時(shí)光。我向媽媽揮揮手，告訴她：“媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí)的，你放心吧！”列車(chē)緩緩駛來(lái)，我提起書(shū)包，邁著堅(jiān)定的步伐，踏上新的征程。我知道，前方有更多的挑戰(zhàn)等待著我，但我相信，只要我勇敢地面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。揮手告別，出發(fā)迎接新的生活。我相信，未來(lái)的日子，我會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。揮揮手出發(fā)作文600初二篇7在這個(gè)充滿活力的初二班級(jí)里，揮揮手，仿佛每個(gè)孩子心中最美好的告別。他們用這種方式，向童年時(shí)光告別，向成長(zhǎng)的腳步邁進(jìn)。教室的一角，課桌椅擺放整齊，書(shū)桌上堆滿作業(yè)和課本。孩子們正專(zhuān)注地寫(xiě)著字，筆尖在紙上劃過(guò)，留下的他們勤奮的痕跡。教室的另一邊，幾個(gè)孩子在討論著即將到來(lái)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。教室的門(mén)口，一張告示板上貼著同學(xué)們的畫(huà)作，色彩斑斕，充滿想象力。這些畫(huà)作他們?cè)诿佬g(shù)課上用心創(chuàng)作的，每一幅都承載著他們對(duì)美的追求。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，照亮每個(gè)人的臉龐。此刻，他們正享受著短暫的休息時(shí)光，有的在走廊上追逐嬉戲，有的在教室里靜靜地看書(shū)。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，孩子們便會(huì)揮揮手，告別教室，告別老師，告別同學(xué)。那一刻，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，仿佛一切美好都在這一刻定格。他們知道，揮揮手只一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路上，他們還將繼續(xù)揮揮手，告別過(guò)去，迎接未來(lái)。而每一次揮手的背后，都藏著他們對(duì)成長(zhǎng)的堅(jiān)定信念。在這個(gè)初二班級(jí)里，揮揮手一種力量，一種信念。它見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證他們心中的夢(mèng)想。愿他們?cè)谶@片沃土上，不斷揮揮手，勇敢地走向未來(lái)。揮揮手出發(fā)作文600初二篇8親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？人生就像一場(chǎng)旅行，有時(shí)候，我們得揮揮手，說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，然后勇敢地出發(fā)。記得我小時(shí)候，總纏著媽媽帶我去公園玩。那時(shí)候，公園里的秋千、滑梯，還有那五彩斑斕的風(fēng)箏，都我心中的樂(lè)園。可，我一天天長(zhǎng)大，我開(kāi)始意識(shí)到，生活不能總停留在玩耍中。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，時(shí)候讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，去摸索更廣闊的世界?！庇?，我告別熟悉的公園，開(kāi)始我的第一次遠(yuǎn)行。那時(shí)候，我背著小小的書(shū)包，里面裝滿媽媽親手做的便當(dāng)和滿滿的關(guān)愛(ài)。我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里既興奮又有些不舍。一路上，我看到美麗的風(fēng)景，遇到有趣的人，也遇到一些困難。有一次，我在路上迷路，心里特別害怕。但我并沒(méi)有放棄，我告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，我可以自己找到回家的路。”最終，我找到回家的路，雖然有些疲憊，但心里充滿成就感?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始我自己的求學(xué)之路。我知道，人生還有很多未知等待我去摸索。每一次揮揮手，都一次新的開(kāi)始，每一次出發(fā)，都一次自我成長(zhǎng)。同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì)揮揮手，勇敢地出發(fā)。去追尋自己的夢(mèng)想，去摸索未知的世界。記住，每一次出發(fā)，都一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。加油，未來(lái)的你們，一定會(huì)更加精彩！揮揮手出發(fā)作文600初二篇9揮揮手出發(fā)，那一刻，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，又有點(diǎn)不舍。我總記得小時(shí)候，爸爸送我去幼兒園的那個(gè)場(chǎng)景。他站在校門(mén)口，跟我揮揮手，我看著他越走越遠(yuǎn)，心里空空的。那時(shí)候，我覺(jué)得離開(kāi)家，離開(kāi)父母，就像離開(kāi)一個(gè)溫暖的港灣。但年齡的增長(zhǎng)，我明白，生活就不斷的出發(fā)和成長(zhǎng)。記得有一次，我和朋友去旅行。我們?cè)谲?chē)站等車(chē)，看著來(lái)來(lái)往往的人群，突然覺(jué)得，每個(gè)人都那么渺小。我們互相鼓勵(lì)，揮揮手，就踏上旅程。在路上，我們看過(guò)美麗的風(fēng)景，也遇到一些困難。但每次想起，都感到無(wú)比幸福。出發(fā)，不僅僅為到達(dá)某個(gè)目的地，更為體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。就像那次去爬山，一開(kāi)始我氣喘吁吁，覺(jué)得好累。但當(dāng)我站在山頂，看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，那一刻，我覺(jué)得一切都值得的?，F(xiàn)在，我明白，人生就像一場(chǎng)旅行。我們需要不斷地出發(fā)，去摸索未知的世界，去感受生活的美好。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到挫折，但只要我們勇敢地面對(duì)，總能找到出路。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，心情很沮喪。媽媽看出我的不對(duì)勁，就帶我去公園。我們走在小路上，她問(wèn)我：“你知道，為什么我們要出發(fā)嗎？”我搖搖頭。她笑著說(shuō)：“因?yàn)槌霭l(fā)，才能看到更美的風(fēng)景，才能遇到更棒的人?！卑?，出發(fā)，就為遇見(jiàn)更好的自己。每一次出發(fā)，都一次成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)勇敢地?fù)]揮手，告別過(guò)去的自己，迎接新的挑戰(zhàn)。所以，朋友們，我們揮揮手出發(fā)吧！不管前方有多少困難，我們都要勇往直前，去追尋屬于我們的美好未來(lái)。揮揮手出發(fā)作文600初二篇10親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要給大家分享一個(gè)有趣的故事，這個(gè)故事發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)好朋友約好一起去公園踢足球。我們帶著球和裝備，興高采烈地來(lái)到公園。一進(jìn)公園，我們就被那片綠油油的草地吸引。我們迫不及待地脫下鞋子，光著腳丫踩在草地上，那種感覺(jué)真舒服極。我們分成兩隊(duì)，開(kāi)始激烈的比賽。雖然我踢得不很好，但每次拿到球，我都能感受到那種快樂(lè)和自豪。就在比賽進(jìn)行得如火如荼的時(shí)候，突然，球飛到一個(gè)小男孩的身上。這個(gè)小男孩長(zhǎng)得胖乎乎的，看起來(lái)很可愛(ài)。他看到球后，興奮地跑過(guò)來(lái)，想要把球傳給我們?？?，他的動(dòng)作太笨拙，球在他手中滾來(lái)滾去，就傳不出去?？粗∧泻⒔辜钡臉幼樱胰滩蛔⌒ζ饋?lái)。我對(duì)他說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你！