天津幼兒考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先發(fā)展的動(dòng)作是（）A.頭部動(dòng)作B.軀干動(dòng)作C.上肢動(dòng)作D.下肢動(dòng)作答案：A2.幼兒每日膳食中應(yīng)保證有充足的蔬菜，其中有色蔬菜應(yīng)占攝入蔬菜總量的（）A.1/3B.1/2C.2/3D.1/4答案：B3.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說(shuō)明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移性答案：C4.幼兒看見同伴欺負(fù)別人會(huì)生氣，看見同伴幫助別人會(huì)贊同，這種體驗(yàn)是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B5.幼兒典型的思維方式是（）A.直觀動(dòng)作思維B.抽象邏輯思維C.直觀感知思維D.具體形象思維答案：D6.幼兒語(yǔ)言實(shí)踐的最佳途徑是（）A.語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)B.早期閱讀C.聽說(shuō)游戲活動(dòng)D.欣賞文學(xué)作品答案：C7.一般來(lái)說(shuō)，幼兒3歲以前的記憶以（）為主。A.動(dòng)作記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語(yǔ)詞記憶答案：A8.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是（）A.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)B.為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供依據(jù)C.為建立幼兒檔案提供依據(jù)D.為檢查評(píng)比提供依據(jù)答案：A9.幼兒園教育工作的起始環(huán)節(jié)是（）A.教育目的B.教育目標(biāo)C.教育內(nèi)容D.教育評(píng)價(jià)答案：B10.幼兒教育的中心任務(wù)是（）A.促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)B.確保幼兒心理健康C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展D.使幼兒獲得一定的知識(shí)答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對(duì)象的幼稚性和主動(dòng)性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD3.幼兒體育活動(dòng)的基本動(dòng)作包括（）A.走B.跑C.跳D.投答案：ABCD4.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂(lè)的活動(dòng)C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案：ABCD5.幼兒的記憶策略有（）A.復(fù)述B.組織C.精細(xì)加工D.提取線索答案：AB6.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.情緒的內(nèi)隱性答案：ABC7.幼兒語(yǔ)言教育的意義包括（）A.促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展B.促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展D.促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展答案：ABC8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.適宜性原則C.參與性原則D.開放性原則答案：ABCD9.幼兒的一日生活包括（）A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.教學(xué)活動(dòng)D.游戲活動(dòng)答案：ABCD10.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)包括（）A.職業(yè)道德素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.專業(yè)知識(shí)素質(zhì)D.專業(yè)能力素質(zhì)答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。（）答案：正確2.幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。（）答案：正確3.幼兒看電視的距離應(yīng)保持在3米左右。（）答案：正確4.幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴于感知覺(jué)。（）答案：正確5.幼兒的自言自語(yǔ)包含外部語(yǔ)言的交往性質(zhì)。（）答案：錯(cuò)誤6.幼兒的親社會(huì)行為是在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。（）答案：正確7.幼兒園課程以幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。（）答案：錯(cuò)誤8.幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性和趣味性。（）答案：正確9.幼兒教師不需要進(jìn)行教育研究。（）答案：錯(cuò)誤10.幼兒的健康只包括身體的健康。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒教師的主要職責(zé)。答案：（1）觀察了解幼兒，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活。（2）創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動(dòng)。（3）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作。（4）與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，相互配合共同完成教育任務(wù)。（5）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。2.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。答案：（1）游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展。鍛煉幼兒大肌肉和小肌肉的活動(dòng)能力。（2）游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展。在游戲中幼兒可以獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察力、記憶力、想象力等。（3）游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)交往、合作等社會(huì)技能。（4）游戲促進(jìn)幼兒情感發(fā)展。游戲可以讓幼兒體驗(yàn)各種情緒情感并學(xué)會(huì)控制。3.簡(jiǎn)述幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容。答案：（1）生活管理，包括幼兒一日生活的安排、生活常規(guī)的建立等。（2）教育管理，如教育活動(dòng)的組織、教學(xué)資源的管理等。（3）物品管理，包括班級(jí)物品的保管、使用等。（4）人員管理，主要是幼兒、教師、保育員之間的互動(dòng)管理。4.簡(jiǎn)述幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。答案：（1）動(dòng)作發(fā)展正常。（2）認(rèn)知活動(dòng)積極。（3）情緒積極向上。（4）人際關(guān)系融洽。（5）性格特征良好。（6）沒(méi)有嚴(yán)重的心理衛(wèi)生問(wèn)題。五、討論題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)討論如何在幼兒園開展安全教育。答案：首先，教師要通過(guò)故事、兒歌等形式向幼兒傳授安全知識(shí)。其次，在一日生活各環(huán)節(jié)中滲透安全意識(shí)培養(yǎng)，如上下樓梯的規(guī)則等。再者，定期開展安全演練，像火災(zāi)逃生演練。最后，家園共育，讓家長(zhǎng)在家庭中也重視安全教育。2.如何根據(jù)幼兒的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法？答案：根據(jù)幼兒具體形象思維的特點(diǎn)，多采用直觀教學(xué)法，如實(shí)物、圖片展示。幼兒好動(dòng)，可采用游戲教學(xué)法。幼兒注意力易分散，要采用多樣化教學(xué)方法，如動(dòng)靜結(jié)合的方式，吸引幼兒參與教學(xué)。3.討論如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。答案：教師要以身作則，起示范作用。利用故事、兒歌等幼兒喜聞樂(lè)見的形式傳遞品德觀念。在日常生活中抓