2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(漢語言文學(xué))現(xiàn)代漢語-古代漢語參考題庫含答案解析(5卷)2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(漢語言文學(xué))現(xiàn)代漢語-古代漢語參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】“惠”在古代漢語中通假為“慧”，正確例句是（）【選項(xiàng)】A.惠風(fēng)和暢B.惠及百姓C.惠及天下D.惠我中華【參考答案】D【詳細(xì)解析】“惠”通“慧”的典型例證出自《莊子·齊物論》“惠子謂莊子曰”，此處“惠”實(shí)為“慧”（聰明）的通假字，強(qiáng)調(diào)莊子與惠施的辯論關(guān)系。選項(xiàng)D“惠我中華”通過通假表達(dá)“智慧照耀中華”的意象，符合古漢語用字習(xí)慣，其余選項(xiàng)均無通假用法?！绢}干2】“去”在古代漢語中多表示“離開”，現(xiàn)代漢語中“去”作為動詞時(shí)，其含義與古代最接近的是（）【選項(xiàng)】A.去年B.去向C.去世D.去向【參考答案】C【詳細(xì)解析】“去”在《論語·先進(jìn)》“由也病，不能相教，去”中指離開、去世，現(xiàn)代保留此義如“去世”。選項(xiàng)C“去世”直接對應(yīng)，而A指時(shí)間，B/D為方位，均不符合古今異義詞考點(diǎn)?！绢}干3】“唯利是圖”最早見于《左傳》哪一篇？（）【選項(xiàng)】A.鄭伯克段于鄢B.晉文公退避三舍C.齊桓公九合諸侯D.晉靈公不君【參考答案】D【詳細(xì)解析】“唯利是圖”出自《左傳·宣公二年》“晉靈公不君，其無道也如此，而晉大夫以罪其君”，原指晉靈公只顧私利，后演變?yōu)橘H義成語。選項(xiàng)D對應(yīng)晉靈公篇，其余為著名典故但無此成語出處?！绢}干4】現(xiàn)代漢語中“之”作為結(jié)構(gòu)助詞，不用于（）【選項(xiàng)】A.定語后置B.謂語前置C.主語前置D.狀語后置【參考答案】D【詳細(xì)解析】“之”在定語后置（如“唯利是圖”）、謂語前置（如“唯利是圖”）和主語前置（如“唯利是圖”）中均有用例，但狀語后置需用“而”或“乃”（如“走而送之”），故D項(xiàng)錯誤?！绢}干5】“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”中的“而”屬于（）【選項(xiàng)】A.并列連詞B.因果連詞C.條件連詞D.轉(zhuǎn)折連詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】此句出自《荀子·勸學(xué)》，結(jié)構(gòu)為“青→藍(lán)（并列）→勝于藍(lán)（遞進(jìn)）”，其中“而”連接前后并列成分“青”與“藍(lán)”，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，但語法功能仍屬并列連詞。選項(xiàng)B/D不符合連詞分類標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干6】“說”在甲骨文中本義為“言”或“語”，引申為“解釋”，下列正確體現(xiàn)這一演變的句子是（）【選項(xiàng)】A.不說B.曰C.曰D.曰【參考答案】C【詳細(xì)解析】甲骨文“說”像人張口言狀，本義為“言說”。引申義如《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，此處“說”即“喜悅”，與甲骨文本義相隔較遠(yuǎn)。選項(xiàng)C“曰”為“說”的假借字，保留本義更直接。【題干7】《論語》“子曰：‘民無信不立’”中“信”的語法成分是（）【選項(xiàng)】A.名詞B.動詞C.形容詞D.代詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“信”在此處為動詞，表示“誠信、信任”，與“民”構(gòu)成動賓關(guān)系。若誤選C（形容詞），則需搭配“民信”結(jié)構(gòu)，但原文實(shí)為“民無信不立”，否定“信”的動詞性?！绢}干8】現(xiàn)代漢語“被”字句與古代漢語“于”字被動句的對應(yīng)關(guān)系是（）【選項(xiàng)】A.完全對應(yīng)B.部分對應(yīng)C.無對應(yīng)D.互為倒裝【參考答案】B【詳細(xì)解析】“被”字句（如“被雨淋濕”）對應(yīng)古代“于”字被動句（如“衣濕于雨”），但古代被動句需特定結(jié)構(gòu)（如“于”后接施動者），而現(xiàn)代“被”字句可省略施動者，故為部分對應(yīng)。選項(xiàng)D錯誤，因非倒裝關(guān)系?！绢}干9】“而”在《戰(zhàn)國策·齊策》“而母不與之衣”中的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.并列連詞B.因果連詞C.時(shí)間連詞D.轉(zhuǎn)折連詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】此句意為“（孩子）卻（反而）不給他衣服”，表時(shí)間或邏輯上的順承關(guān)系，非轉(zhuǎn)折。選項(xiàng)D錯誤，轉(zhuǎn)折需用“然而”“卻”等詞?！绢}干10】現(xiàn)代漢語“把”字句與古代漢語“之”字賓語前置的對應(yīng)關(guān)系是（）【選項(xiàng)】A.完全對應(yīng)B.部分對應(yīng)C.無對應(yīng)D.互為倒裝【參考答案】B【詳細(xì)解析】“把”字句（如“我把書看了”）對應(yīng)古代“之”字賓語前置（如“吾以書與之”），但古代需特定語境（否定或疑問），而現(xiàn)代“把”字句更靈活，故為部分對應(yīng)。選項(xiàng)D錯誤，因非倒裝?！绢}干11】“之”在《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的語法成分是（）【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.動詞C.代詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”在此處為結(jié)構(gòu)助詞，連接“學(xué)”與“而時(shí)習(xí)”，構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。若誤選C（代詞），需滿足“之”指代前文具體內(nèi)容，但原文“之”無明確指代對象?！绢}干12】“其”在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“其皆燒之”中的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.代詞B.副詞C.助詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“其”指代“項(xiàng)羽”或“楚人”，表領(lǐng)屬關(guān)系，屬代詞。若誤選B（副詞），需與“不”“無”等搭配（如“其敢不封”），但此處無否定成分?！绢}干13】現(xiàn)代漢語“所”字結(jié)構(gòu)（如“所見所聞”）的語源是（）【選項(xiàng)】A.復(fù)合詞B.動詞C.代詞D.介詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“所”為古代代詞，指代“所為之事”，如《史記》“所居積聚皆山郭所出”，后演變?yōu)椤八?動詞”結(jié)構(gòu)，屬代詞虛化。選項(xiàng)D錯誤，因“所”無介詞功能?！绢}干14】“之”在《孟子》“子曰：‘君子之德風(fēng)，小人之德草’”中的語法成分是（）【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.動詞C.代詞D.虛詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”連接“君子”與“德”，構(gòu)成定中結(jié)構(gòu)，屬結(jié)構(gòu)助詞。若誤選C（代詞），需滿足“之”指代前文內(nèi)容，但此處無具體指代對象?！绢}干15】“去”在《詩經(jīng)》“昔我往矣”中的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.動詞B.副詞C.介詞D.助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“去”表“離開”動作，屬動詞。若誤選B（副詞），需與動詞搭配（如“去國”），但此處“去”獨(dú)立作謂語，無副詞特征。【題干16】古代漢語“唯利是圖”中的“唯”屬于（）【選項(xiàng)】A.全稱詞B.特指詞C.否定詞D.疑問詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“唯”在此處為全稱詞，表示“只、僅僅”，強(qiáng)調(diào)唯一性。若誤選B（特指詞），需有明確指代對象（如“唯其然”），但原文無具體指代?！绢}干17】“而”在《左傳》“鄭伯克段于鄢”中的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.并列連詞B.因果連詞C.條件連詞D.轉(zhuǎn)折連詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】此句意為“鄭伯（與）弟弟（因爭位）發(fā)生沖突”，表因果關(guān)系。若誤選A（并列），需前后分句內(nèi)容并列（如“鄭伯與弟”），但此處為因果邏輯。【題干18】現(xiàn)代漢語“被”字句與古代漢語“見”字被動句的對應(yīng)關(guān)系是（）【選項(xiàng)】A.完全對應(yīng)B.部分對應(yīng)C.無對應(yīng)D.互為倒裝【參考答案】B【詳細(xì)解析】“被”字句（如“被擊潰”）對應(yīng)古代“見”字被動句（如“楚雖眾，卒見屈”），但古代需特定結(jié)構(gòu)（如“見+動詞”），而現(xiàn)代“被”字句更靈活，故為部分對應(yīng)。選項(xiàng)D錯誤，因非倒裝?！绢}干19】“之”在《莊子》“吾喪我”中的語法成分是（）【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.動詞C.代詞D.虛詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之”指代“自我”，屬代詞。若誤選A（結(jié)構(gòu)助詞），需連接前后成分（如“吾之喪我”），但原文為“吾喪我”，無結(jié)構(gòu)助詞功能?！绢}干20】“而”在《戰(zhàn)國策》“走而送之”中的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.并列連詞B.因果連詞C.條件連詞D.轉(zhuǎn)折連詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】此句意為“（他）跑著去送他”，表時(shí)間或條件關(guān)系。若誤選A（并列），需前后分句內(nèi)容并列（如“跑著/送著”），但此處為條件邏輯。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(漢語言文學(xué))現(xiàn)代漢語-古代漢語參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】現(xiàn)代漢語中，“的”字結(jié)構(gòu)在強(qiáng)調(diào)賓語時(shí)，通常放在動詞后，如“他來了”。以下哪項(xiàng)不符合這一用法？【選項(xiàng)】A.我買了書。B.他來了。C.我買了書。D.她笑了。【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“他來了”符合“的”字結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)賓語的用法，而C選項(xiàng)重復(fù)出現(xiàn)，D選項(xiàng)未涉及“的”字結(jié)構(gòu)，因此B為正確答案?！绢}干2】古代漢語中，“之”作為取消句子獨(dú)立性的標(biāo)志，通常出現(xiàn)在句末，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。以下哪項(xiàng)符合這一用法？【選項(xiàng)】A.之乎者也。B.學(xué)而時(shí)習(xí)之。C.之者，所以為學(xué)也。D.之者，所以知也?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中“之”位于句末，取消句子獨(dú)立性，符合語法規(guī)則；C、D選項(xiàng)中“之”為結(jié)構(gòu)助詞，A為虛詞組合，故B正確。【題干3】現(xiàn)代漢語語法中，“把”字句強(qiáng)調(diào)對賓語的處置結(jié)果，其構(gòu)成條件是賓語必須能受“處置”。以下哪項(xiàng)不符合這一條件？【選項(xiàng)】A.他把門打開了。B.我把作業(yè)寫完了。C.她把手機(jī)摔壞了。D.我把蛋糕吃掉了?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D選項(xiàng)“吃掉”屬于一般性動作，不強(qiáng)調(diào)處置結(jié)果，不符合“把”字句核心功能；A、B、C均體現(xiàn)對賓語的處置，故D為正確答案?！绢}干4】古代漢語中，“者”字用于句末表判斷，如“民可使由之不可使知之”。以下哪項(xiàng)符合這一用法？【選項(xiàng)】A.吾者，天下之脊梁也。B.之者，所以為學(xué)也。C.學(xué)而時(shí)習(xí)之。D.之乎者也?！緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)“吾者”句末“者”表判斷，指代“吾”為天下脊梁；B、C選項(xiàng)中“者”為結(jié)構(gòu)助詞，D為虛詞組合，故A正確?！绢}干5】現(xiàn)代漢語修辭中，“對偶”要求兩分句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)對稱且意義相關(guān)。以下哪項(xiàng)不符合對偶要求？【選項(xiàng)】A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃右擎蒼。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)前句七字后句八字，字?jǐn)?shù)不等，破壞對偶結(jié)構(gòu)；B、C、D均符合字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)對稱要求，故A為正確答案。【題干6】古代漢語中，“其”字可表強(qiáng)調(diào)或泛指。以下哪項(xiàng)中的“其”表強(qiáng)調(diào)？【選項(xiàng)】A.其真無馬邪？B.其真不識人也！C.其善者從之。D.其亂者崩?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“其真不識人也”中“其”強(qiáng)調(diào)“不識人”的肯定判斷，A、C、D中“其”表泛指或反問，故B正確?！绢}干7】現(xiàn)代漢語量詞“把”用于有把手的事物，如“一把椅子”。以下哪項(xiàng)中的“把”不符合這一用法？【選項(xiàng)】A.一把剪刀。B.一把梳子。C.一把傘。D.一把鑰匙?！緟⒖即鸢浮緾【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)“傘”無把手，量詞“把”使用錯誤；A、B、D均符合有把手事物的量詞要求，故C正確?！绢}干8】古代漢語中，“而”字表并列時(shí)，前后分句主語不同。以下哪項(xiàng)中的“而”表順承？【選項(xiàng)】A.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。B.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。C.孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！盌.吾與子別于斯?！緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)“當(dāng)春乃發(fā)生”中“而”表順承時(shí)間關(guān)系；B、C、D中“而”表并列或轉(zhuǎn)折，故A正確?！绢}干9】現(xiàn)代漢語成語“望梅止渴”比喻不切實(shí)際的想法。其典故出自《世說新語·盜酒者》。以下哪項(xiàng)是正確出處？【選項(xiàng)】A.《莊子》B.《史記》C.《世說新語》D.《漢書》【參考答案】C【詳細(xì)解析】“望梅止渴”出自《世說新語·盜酒者》，描述魏武侯與群臣論兵時(shí)以梅止渴的典故，故C正確。【題干10】古代漢語中，“所”字結(jié)構(gòu)表“所要說的事情”，如“所聞之事”。以下哪項(xiàng)中的“所”不表“所”字結(jié)構(gòu)？【選項(xiàng)】A.所聞之事。B.所為者。C.所以便道之。D.所欲有甚于生者?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“所為者”中“所”為動詞“為”的賓語標(biāo)記，不表“所”字結(jié)構(gòu)；A、C、D均符合“所”字結(jié)構(gòu)用法，故B正確?！绢}干11】現(xiàn)代漢語語法中，“無”字句表否定判斷，如“他無其志”。以下哪項(xiàng)中的“無”表否定？【選項(xiàng)】A.無妄之災(zāi)。B.無師自通。C.無所作為。D.無其志?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D選項(xiàng)“無其志”中“無”表否定判斷，A、B、C中“無”表抽象否定或存在否定，故D正確。【題干12】古代漢語中，“之”作為代詞表第三人稱時(shí)，常與“者”連用，如“仲尼之徒”。以下哪項(xiàng)符合這一用法？【選項(xiàng)】A.孔子之道至大。B.仲尼之徒。C.學(xué)而時(shí)習(xí)之。D.之乎者也?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“仲尼之徒”中“之”為代詞表仲尼的弟子；A、C、D中“之”不表第三人稱代詞，故B正確?！绢}干13】現(xiàn)代漢語語法中，“被”字句表被動，但賓語需是受事者。以下哪項(xiàng)中的“被”字句不符合這一規(guī)則？【選項(xiàng)】A.書被借走了。B.人被嚇哭了。C.球被踢進(jìn)了。D.錢被偷了。【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)“書被借走了”中“書”是受事者，但“借走”是主動動作，被動關(guān)系不成立；B、C、D均符合被動句規(guī)則，故A正確?！绢}干14】古代漢語中，“之”作為結(jié)構(gòu)助詞，用于定語后置。以下哪項(xiàng)符合這一用法？【選項(xiàng)】A.學(xué)而時(shí)習(xí)之。B.之者，所以為學(xué)也。C.吾者，天下之脊梁也。D.之乎者也?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“之者”為定語后置結(jié)構(gòu)，表“為學(xué)所用的”；A、C、D中“之”不表定語后置，故B正確?！绢}干15】現(xiàn)代漢語修辭中，“借代”用相關(guān)事物代替本事物，如“紅旗渠精神”。以下哪項(xiàng)是借代？【選項(xiàng)】A.魯迅先生的作品。B.紅旗渠精神。C.毛澤東思想。D.長征精神?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“紅旗渠精神”以紅旗渠代指其精神內(nèi)涵，符合借代修辭；A、C、D為直接指代，故B正確。【題干16】古代漢語中，“者”字用于句末表判斷，如“民可使由之不可使知之”。以下哪項(xiàng)符合這一用法？【選項(xiàng)】A.吾者，天下之脊梁也。B.之者，所以為學(xué)也。C.學(xué)而時(shí)習(xí)之。D.之乎者也?！緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)“吾者”句末“者”表判斷，指“吾”為天下脊梁；B、C、D中“者”不表句末判斷，故A正確?！绢}干17】現(xiàn)代漢語語法中，“的”字結(jié)構(gòu)用于修飾名詞，如“現(xiàn)代漢語”。以下哪項(xiàng)中的“的”字結(jié)構(gòu)不用于修飾名詞？【選項(xiàng)】A.現(xiàn)代漢語。B.現(xiàn)代漢語的語法。C.現(xiàn)代漢語的詞匯。D.現(xiàn)代漢語的修辭。【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)“現(xiàn)代漢語”中“的”字結(jié)構(gòu)不完整，未修飾具體名詞；B、C、D均符合“的”字結(jié)構(gòu)修飾名詞的規(guī)則，故A正確?！绢}干18】古代漢語中，“而”字表轉(zhuǎn)折時(shí)，前后分句意義相反。以下哪項(xiàng)中的“而”表轉(zhuǎn)折？【選項(xiàng)】A.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。B.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。C.孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！盌.吾與子別于斯?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”中“而”表遞進(jìn)，非轉(zhuǎn)折；A、C、D中“而”表順承或并列，故B正確?！绢}干19】現(xiàn)代漢語成語“畫蛇添足”比喻多此一舉。其典故出自《戰(zhàn)國策·齊策二》。以下哪項(xiàng)是正確出處？【選項(xiàng)】A.《莊子》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《漢書》【參考答案】C【詳細(xì)解析】“畫蛇添足”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，講述畫蛇者添足反遭嘲笑的故事，故C正確?！绢}干20】古代漢語中，“其”字可表強(qiáng)調(diào)或泛指。以下哪項(xiàng)中的“其”表泛指？【選項(xiàng)】A.其真無馬邪？B.其善者從之。C.其亂者崩。D.其真不識人也！【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)“其亂者崩”中“其”指代“亂”的諸侯國，表泛指；A、B、D中“其”表強(qiáng)調(diào)或反問，故C正確。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(漢語言文學(xué))現(xiàn)代漢語-古代漢語參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】古代漢語中“之”字作賓語標(biāo)志時(shí)，句末通常用什么虛詞對應(yīng)？【選項(xiàng)】A.乎B.也C.者D.矣【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之”作賓語標(biāo)志時(shí)，句末常與“者”搭配構(gòu)成判斷句式，如《論語》“民無信不立，政無信不威”，句末“者”為標(biāo)志詞。其他選項(xiàng)中，“乎”表疑問，“也”表陳述，“矣”表變化，均不符合賓語標(biāo)志的語法結(jié)構(gòu)。【題干2】現(xiàn)代漢語中“把”字句強(qiáng)調(diào)受事者時(shí)，主語與動詞間需滿足什么條件？【選項(xiàng)】A.主語必須是施事者B.受事者須是具體事物C.動詞需為處置義動詞D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】“把”字句強(qiáng)調(diào)受事者時(shí)，主語必須是施事者（A），受事者需為具體事物（B），且動詞需具有處置義（C）。例如“我把作業(yè)寫完”中，主語“我”是施事者，“寫完”是處置義動詞，符合所有條件?！绢}干3】《左傳》“鄭伯克段于鄢”中“克”字的古義與現(xiàn)代漢語有何區(qū)別？【選項(xiàng)】A.相同B.古義為“戰(zhàn)勝”C.古義為“攻克”D.古義為“擊敗”【參考答案】C【詳細(xì)解析】“克”在《左傳》中意為“攻克”，如“克段于鄢”指鄭莊公在鄢地?fù)魯〉艿芏巍，F(xiàn)代漢語中“克”多指“克服”“克制”，如“克服困難”。選項(xiàng)B“戰(zhàn)勝”和D“擊敗”均非“克”的古義。【題干4】古代漢語中“唯”字引出判斷句時(shí)，句末常用什么虛詞？【選項(xiàng)】A.故B.是C.也D.乎【參考答案】B【詳細(xì)解析】“唯”引出判斷句時(shí)，句末用“是”，構(gòu)成“唯……是……”結(jié)構(gòu)，如《孟子》“民為貴，社稷次之，君為輕，是故得乎丘民而為天子”。選項(xiàng)A“故”表因果，C“也”表陳述，D“乎”表疑問，均不符合?！绢}干5】現(xiàn)代漢語中“所”字結(jié)構(gòu)作定語時(shí)，通常修飾什么成分？【選項(xiàng)】A.名詞B.動詞C.形容詞D.副詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“所”字結(jié)構(gòu)（如“所見所聞”）作定語時(shí)，修飾名詞性成分（A）。例如“他的所思所想”中，“所思所想”整體修飾“內(nèi)容”。選項(xiàng)B動詞、C形容詞、D副詞均不適用。【題干6】《戰(zhàn)國策》“觸龍說趙太后”中“已”字表示什么時(shí)態(tài)？【選項(xiàng)】A.完成B.持續(xù)C.可能D.疑問【參考答案】A【詳細(xì)解析】“已”在古漢語中表完成時(shí)態(tài)，如“太后已老矣”意為“太后已經(jīng)年老”。選項(xiàng)B持續(xù)時(shí)態(tài)用“正在”，C可能用“或”，D疑問用“乎”?！绢}干7】現(xiàn)代漢語中“被”字句強(qiáng)調(diào)受事者時(shí)，主語與動詞間需滿足什么條件？【選項(xiàng)】A.主語必須是受事者B.動詞需為及物動詞C.以上均正確D.無限制【參考答案】C【詳細(xì)解析】“被”字句強(qiáng)調(diào)受事者時(shí)，主語必須是受事者（A），動詞需為及物動詞（B）。例如“書被我借給了他”中，主語“書”是受事者，“借”是及物動詞。選項(xiàng)D無限制錯誤?！绢}干8】《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中“習(xí)”的古義與現(xiàn)代漢語有何差異？【選項(xiàng)】A.相同B.古義為“溫習(xí)”C.古義為“實(shí)踐”D.古義為“練習(xí)”【參考答案】B【詳細(xì)解析】“習(xí)”在《論語》中意為“溫習(xí)”，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”指反復(fù)溫習(xí)所學(xué)知識。現(xiàn)代漢語中“習(xí)”多指“練習(xí)”（如“練習(xí)書法”）或“習(xí)以為?！薄＿x項(xiàng)C“實(shí)踐”和D“練習(xí)”均非古義?！绢}干9】古代漢語中“者”字用于句末表判斷時(shí)，常與什么虛詞搭配？【選項(xiàng)】A.也B.矣C.乎D.乃【參考答案】A【詳細(xì)解析】“者”字句末表判斷時(shí)，常與“也”搭配，如《孟子》“天將降大任于是人也”。選項(xiàng)B“矣”表變化，“乎”表疑問，“乃”表強(qiáng)調(diào)，均不適用?！绢}干10】現(xiàn)代漢語中“的”字結(jié)構(gòu)作定語時(shí)，通常修飾什么成分？【選項(xiàng)】A.名詞B.動詞C.形容詞D.數(shù)量詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“的”字結(jié)構(gòu)（如“的球”）作定語時(shí)，修飾名詞（A）。例如“他的的鋼筆”中，“的鋼筆”修飾“鋼筆”。選項(xiàng)B動詞、C形容詞、D數(shù)量詞均不適用?！绢}干11】《史記》“陳涉吳廣起義”中“涉”字表示什么？【選項(xiàng)】A.渡水B.涉足C.參與D.涉獵【參考答案】A【詳細(xì)解析】“涉”在《史記》中意為“渡水”，如“涉水而渡”。選項(xiàng)B“涉足”指進(jìn)入，C“參與”用“加”，D“涉獵”指略微了解，均非正確?！绢}干12】古代漢語中“之”字作動詞時(shí)，常見于哪些句式？【選項(xiàng)】A.判斷句B.被動句C.使動句D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】“之”作動詞時(shí)，可用于判斷句（如“民為貴，社稷次之”）、被動句（如“民可使由之不可使知之”）和使動句（如“之死矢thereof”），故選D。選項(xiàng)A、B、C均正確?！绢}干13】現(xiàn)代漢語中“被”字句的主語與賓語關(guān)系如何？【選項(xiàng)】A.主語是施事者B.賓語是受事者C.兩者無限制D.主語必須是受事者【參考答案】B【詳細(xì)解析】“被”字句中，賓語是受事者（B）。例如“書被我借了”中，“書”是受事者作賓語。選項(xiàng)A錯誤，C無限制錯誤，D主語不一定是受事者（如“我被他批評了”）?！绢}干14】《孟子》“魚我所欲也”中“欲”字表示什么？【選項(xiàng)】A.需要B.希望C.欲望D.需求【參考答案】B【詳細(xì)解析】“欲”在《孟子》中意為“希望”，如“魚我所欲也，熊掌我所欲也”。選項(xiàng)A“需要”較抽象，C“欲望”程度更深，D“需求”多用于物質(zhì)層面，均非準(zhǔn)確。【題干15】古代漢語中“唯”字表強(qiáng)調(diào)時(shí)，句式結(jié)構(gòu)如何？【選項(xiàng)】A.唯……是……B.唯……者C.唯……乃D.唯……乎【參考答案】A【詳細(xì)解析】“唯”表強(qiáng)調(diào)時(shí)用“唯……是……”，如《孟子》“民為貴，社稷次之，君為輕，是故得乎丘民而為天子”。選項(xiàng)B“唯……者”表列舉，C“唯……乃”表轉(zhuǎn)折，D“唯……乎”表疑問，均不適用?！绢}干16】現(xiàn)代漢語中“所”字結(jié)構(gòu)作賓語時(shí)，通常與什么介詞搭配？【選項(xiàng)】A.于B.以C.之D.為【參考答案】B【詳細(xì)解析】“所”字結(jié)構(gòu)作賓語時(shí)，常與“以”搭配，如“所以便之”。選項(xiàng)A“于”表地點(diǎn)，C“之”表代詞，D“為”表目的，均不適用。【題干17】《左傳》“鄭伯克段于鄢”中“克”的語法功能是什么？【選項(xiàng)】A.動詞B.名詞C.形容詞D.虛詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“克”在此句中為動詞，意為“攻克”，如“克段于鄢”指在鄢地?fù)魯〉艿芏?。選項(xiàng)B、C、D均非動詞?！绢}干18】古代漢語中“之”字作助詞時(shí)，常見于哪些結(jié)構(gòu)？【選項(xiàng)】A.判斷句B.賓語標(biāo)志C.定語標(biāo)志D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】“之”作助詞時(shí)，可用于判斷句（如“民為貴，社稷次之”）、賓語標(biāo)志（如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”）和定語標(biāo)志（如“君子之德風(fēng)”），故選D。選項(xiàng)A、B、C均正確。【題干19】現(xiàn)代漢語中“被”字句的否定形式如何構(gòu)成？【選項(xiàng)】A.被……不B.未被……C.沒被……D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】“被”字句否定形式有三種：A“被……不”（如“未被批評”）、B“未被……”（如“未被允許”）、C“沒被……”（如“沒被看見”），故選D。三種形式均正確?！绢}干20】《論語》“溫故而知新”中“故”字表示什么？【選項(xiàng)】A.舊事B.舊知識C.舊道理D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】“故”在《論語》中可指“舊事”（A）、“舊知識”（B）或“舊道理”（C），如“溫故而知新”可理解為溫習(xí)舊知識而獲得新見解，故選D。三種含義均適用。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(漢語言文學(xué))現(xiàn)代漢語-古代漢語參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】下列古代漢語句子中的通假字錯誤的一項(xiàng)是：（）A.之所在，雖千萬人吾往矣B.項(xiàng)伯素善張良C.甚矣，汝之不惠也D.師者，所以傳道授業(yè)解惑也【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B中“善”通“善”為誤，正確通假應(yīng)為“善”通“善”，但此處應(yīng)為“善”通“善于”，表示擅長。句意為項(xiàng)伯原本與張良關(guān)系很好，正確通假應(yīng)為“善”通“善于”?！绢}干2】現(xiàn)代漢語中“的、地、得”用法錯誤的一項(xiàng)是：（）A.他跑步（地）非?？霣.那個（的）學(xué)生很優(yōu)秀C.我（得）不到他的電話D.天氣（地）突然變化【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C中“得”應(yīng)改為“得”，表示程度，正確用法應(yīng)為“我（得）不到他的電話”改為“我（打）不到他的電話”。原句“得”誤用為結(jié)構(gòu)助詞?！绢}干3】下列成語使用錯誤的一項(xiàng)是：（）A.望塵莫及B.言不由衷C.破釜沉舟D.立竿見影【參考答案】D【詳細(xì)解析】選項(xiàng)D“立竿見影”原意是樹立標(biāo)桿可見影子，比喻立即見效，但現(xiàn)代多用于否定，如“效果立竿見影”。原句若表肯定應(yīng)改為“立竿見影”?！绢}干4】古代漢語中“之”字作賓語前置標(biāo)志的句式是：（）A.王子何求B.之所在C.之所以D.之乎者也【參考答案】A【詳細(xì)解析】選項(xiàng)A“王子何求”為賓語前置句式，正確結(jié)構(gòu)為“王子（之）何求”，省略“之”不影響句式判斷。其他選項(xiàng)B為定語后置，C為介詞結(jié)構(gòu)，D為固定詞組?！绢}干5】現(xiàn)代漢語中“被”字句被動標(biāo)志錯誤的一項(xiàng)是：（）A.花被風(fēng)吹落了B.書被借走了C.他被批評了D.房子被賣了【參考答案】A【詳細(xì)解析】選項(xiàng)A“花被風(fēng)吹落了”不符合現(xiàn)代漢語被動句規(guī)范，應(yīng)改為“花（被）風(fēng)吹落了”?，F(xiàn)代漢語被動句強(qiáng)調(diào)受事主體，而“被”字句需明確施事者，此處“風(fēng)”為自然現(xiàn)象不具備施動性?！绢}干6】古代漢語中“者”“也”用法錯誤的一項(xiàng)是：（）A.師者，所以傳道授業(yè)解惑也B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎C.王者之師也D.吾誰欺？欺天下乎？【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B“不亦說乎”中“乎”為疑問語氣詞，正確用法應(yīng)為“不亦說乎”，但“者”“也”在此句中未出現(xiàn)。原句錯誤在于混淆了“者”“也”與語氣詞的用法。【題干7】現(xiàn)代漢語中“所”字結(jié)構(gòu)作賓語錯誤的一項(xiàng)是：（）A.我所知道的是B.他所做的一切C.我所不知道的D.她所穿的衣服【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“我所不知道的”中“所”字結(jié)構(gòu)“所知道”與“的”連用違反現(xiàn)代漢語語法，正確應(yīng)為“我所不知道的”改為“我所不知道的”?！绢}干8】古代漢語中“無”字句式錯誤的一項(xiàng)是：（）A.吾誰欺？B.吾與子不能同年而語也C.吾力不足者，為之不勇也D.吾妻之美我者，欲與吾市馬也【參考答案】D【詳細(xì)解析】選項(xiàng)D“吾妻之美我者”為賓語前置句式，正確結(jié)構(gòu)應(yīng)為“吾妻（之）美我者”，原句省略“之”導(dǎo)致句式錯誤。其他選項(xiàng)A為賓語前置，B為否定句，C為無主句?！绢}干9】現(xiàn)代漢語中“無論……都”關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項(xiàng)是：（）A.無論天氣如何，他都會準(zhǔn)時(shí)到B.無論何時(shí)何地，都要遵守紀(jì)律C.無論怎樣努力，都難以成功D.無論大小問題，都要認(rèn)真對待【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“無論怎樣努力，都難以成功”不符合邏輯，因?yàn)榕Τ潭扰c成功結(jié)果存在正相關(guān)性，正確應(yīng)為“無論怎樣努力，都可能成功”。關(guān)聯(lián)詞“都”表示無例外，但此處存在條件關(guān)系?！绢}干10】古代漢語中“以”字用法錯誤的一項(xiàng)是：（）A.以道馭民B.以德報(bào)怨C.以羊易之D.以手加額【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“以羊易之”中“以”為介詞，正確用法應(yīng)為“以羊易之”表示用羊交換，但“以”在此處應(yīng)理解為“用”，正確句式應(yīng)為“以羊易之”改為“以羊（為）之”?！绢}干11】現(xiàn)代漢語中“把”字句賓語錯誤的一項(xiàng)是：（）A.他把作業(yè)寫完了B.我把門鎖上了C.她把衣服洗了D.我把問題解決了【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“把衣服洗了”中“洗”為自動詞，不能帶賓語，正確應(yīng)為“把衣服（洗）了”改為“她把衣服洗了”。其他選項(xiàng)A、B、D的賓語均為受事主體?！绢}干12】古代漢語中“之”字作判斷標(biāo)志的句式是：（）A.之所在B.之所以C.之乎者也D.之者【參考答案】D【詳細(xì)解析】選項(xiàng)D“之者”為判斷句式，正確結(jié)構(gòu)為“是（之）者”，但“之者”在特定語境中可作判斷標(biāo)志，如《論語》中“知者樂水，仁者樂山”的判斷句式?！绢}干13】現(xiàn)代漢語中“所”字結(jié)構(gòu)作定語錯誤的一項(xiàng)是：（）A.我所知道的事情B.他所做的工作C.我所不知道的答案D.她所穿的衣服【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“我所不知道的答案”中“所”字結(jié)構(gòu)“所知道”與“的”連用違反現(xiàn)代漢語語法，正確應(yīng)為“我所不知道的答案”改為“我所不知道的答案”?！绢}干14】古代漢語中“無”字句式錯誤的一項(xiàng)是：（）A.吾誰欺？B.吾與子不能同年而語也C.吾力不足者，為之不勇也D.吾妻之美我者，欲與吾市馬也【參考答案】D【詳細(xì)解析】選項(xiàng)D“吾妻之美我者”為賓語前置句式，正確結(jié)構(gòu)應(yīng)為“吾妻（之）美我者”，原句省略“之”導(dǎo)致句式錯誤。其他選項(xiàng)A為賓語前置，B為否定句，C為無主句?！绢}干15】現(xiàn)代漢語中“無論……都”關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項(xiàng)是：（）A.無論天氣如何，他都會準(zhǔn)時(shí)到B.無論何時(shí)何地，都要遵守紀(jì)律C.無論怎樣努力，都難以成功D.無論大小問題，都要認(rèn)真對待【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“無論怎樣努力，都難以成功”不符合邏輯，因?yàn)榕Τ潭扰c成功結(jié)果存在正相關(guān)性，正確應(yīng)為“無論怎樣努力，都可能成功”。關(guān)聯(lián)詞“都”表示無例外，但此處存在條件關(guān)系?！绢}干16】古代漢語中“之”字作賓語前置標(biāo)志的句式是：（）A.王子何求B.之所在C.之所以D.之乎者也【參考答案】A【詳細(xì)解析】選項(xiàng)A“王子何求”為賓語前置句式，正確結(jié)構(gòu)為“王子（之）何求”，省略“之”不影響句式判斷。其他選項(xiàng)B為定語后置，C為介詞結(jié)構(gòu)，D為固定詞組。【題干17】現(xiàn)代漢語中“把”字句賓語錯誤的一項(xiàng)是：（）A.他把作業(yè)寫完了B.我把門鎖上了C.她把衣服洗了D.我把問題解決了【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“把衣服洗了”中“洗”為自動詞，不能帶賓語，正確應(yīng)為“把衣服（洗）了”改為“她把衣服洗了”。其他選項(xiàng)A、B、D的賓語均為受事主體?！绢}干18】古代漢語中“所”字結(jié)構(gòu)作賓語錯誤的一項(xiàng)是：（）A.吾所知者B.吾所不知者C.吾所聞?wù)逥.吾所見者【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C“吾所聞?wù)摺敝小八弊纸Y(jié)構(gòu)“所聞”與“者”連用違反古代漢語語法，正確應(yīng)為“吾所聞?wù)摺备臑椤拔崴務(wù)摺?。其他選項(xiàng)A、B、D為正確結(jié)構(gòu)?！绢}干19】現(xiàn)代漢語中“的、地、得”用法錯誤的一項(xiàng)是：（）A.他跑步（地）非常快B.那個（的）學(xué)生很優(yōu)秀C.我（得）不到他的電話D.天氣（地）突然變化【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C中“得”應(yīng)改為“得”，表示程度，正確用法應(yīng)為“我（得）不到他的電話”改為“我（打）不到他的電話”。原句“得”誤用為結(jié)構(gòu)助詞?！绢}干20】古代漢語中“者”“也”用法錯誤的一項(xiàng)是：（）A.師者，所以傳道授業(yè)解惑也B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎C.王者之師也D.吾誰欺？欺天下乎？【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B“不亦說乎”中“乎”為疑問語氣詞，正確用法應(yīng)為“不亦說乎”，但“者”“也”在此句中未出現(xiàn)。原句錯誤在于混淆了“者”“也”與語氣詞的用法。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(漢語言文學(xué))現(xiàn)代漢語-古代漢語參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】下列詞語中加點(diǎn)字讀音相同的是（）【選項(xiàng)】A.混淆（hùn）B.混濁（hùn）C.混合（hùn）D.混淆（hùn）【參考答案】C【詳細(xì)解析】"混合"的"合"讀作hùn，其余選項(xiàng)"混淆"的"混淆"讀作hùn，"濁"讀作zhuó，"濁"讀作zhuó，均與"合"讀音不同?！绢}干2】古代漢語中"之"字作結(jié)構(gòu)助詞時(shí)，表示賓語前置的用法出現(xiàn)在（）【選項(xiàng)】A.先秦時(shí)期B.漢代C.魏晉南北朝D.唐代【參考答案】A【詳細(xì)解析】賓語前置的典型句式為"名詞+之+動詞"（如"唯利是圖"），該用法最早見于《左傳》《國語》等先秦文獻(xiàn)，漢代后逐漸簡化?！绢}干3】現(xiàn)代漢語中"把"字句的否定形式正確的是（）【選項(xiàng)】A.我把書拿了他B.我沒把書拿C.我沒把書拿了D.他沒把書給我【參考答案】C【詳細(xì)解析】"把"字句否定需在動詞前加"沒"（如"沒把書拿"），后接動詞的肯定形式（"拿了"）構(gòu)成否定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)A缺少否定標(biāo)記，B、D不符合語法規(guī)則。【題干4】下列成語典故出自《戰(zhàn)國策·齊策》的是（）【選項(xiàng)】A.畫蛇添足B.亡羊補(bǔ)牢C.破釜沉舟D.雞鳴狗盜【參考答案】D【詳細(xì)解析】"雞鳴狗盜"出自《戰(zhàn)國策·齊策》，比喻微小的技能；"破釜沉舟"（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）、"畫蛇添足"（《戰(zhàn)國策·齊策》）、"亡羊補(bǔ)牢"（《戰(zhàn)國策·楚策》）均有不同出處。【題干5】古代漢語中"不"字作副詞時(shí)，表示否定范圍可譯為（）【選項(xiàng)】A.全然B.大致C.幾乎D.仍然【參考答案】A【詳細(xì)解析】"不"表全否定（如"不聞不問"），"大致"對應(yīng)"頗"，"幾乎"對應(yīng)"幾"，"仍然"對應(yīng)"仍"，均與否定范圍無關(guān)?！绢}干6】現(xiàn)代漢語中"的、地、得"用法錯誤的是（）【選項(xiàng)】A.他寫得地很好B.紅的花很漂亮C.那個學(xué)生很努力D.雨下得很大【參考答案】A【詳細(xì)解析】"地"修飾動詞（如"努力地學(xué)習(xí)"），"得"引出補(bǔ)語（如"跑得很快"），"的"連接定語（如"紅色的花"）。選項(xiàng)A"寫得地很好"應(yīng)為"寫得很好"?！绢}干7】古代漢語中"唯利是圖"的"唯"字含義是（）【選項(xiàng)】A.唯獨(dú)B.完全C.唯一D.仍然【參考答案】B【詳細(xì)解析】"唯利是圖"意為"只看利益"，"唯"在此作副詞表完全（如"唯命是從"），"獨(dú)自"對應(yīng)"獨(dú)"，"仍然"對應(yīng)"仍"?！绢}干8】現(xiàn)代漢語中"由于...所以..."結(jié)構(gòu)表示（）【選項(xiàng)】A.因果關(guān)系B.轉(zhuǎn)折關(guān)系C.并列關(guān)系D.假設(shè)關(guān)系【參考答案】A【詳細(xì)解析】"由于...所以..."固定表示因果關(guān)系（如"由于下雨，所以比賽取消"），"雖然...但是..."表轉(zhuǎn)折，"如果...就..."表假設(shè)，"既...又..."表并列。【題干9】古代漢語中"之"作動詞時(shí)，"民可使由之不可使知之"的"之"是（）【選項(xiàng)】A.句末語氣詞B.結(jié)構(gòu)助詞C.動詞"治理"D.動詞"知道"【參考答案】C【詳細(xì)解析】"民可使由之不可使知之"出自《論語·衛(wèi)靈公》，"之"在此作動詞"治理"（如"之"通"治"），后文"知之"亦同源異形?！绢}干10】現(xiàn)代漢語中"他連...都..."結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)（）【選項(xiàng)】A.普遍性B.程度深C.范圍廣D.可能性【參考答案】B【詳細(xì)解析】"連...都..."表遞進(jìn)否定，強(qiáng)調(diào)程度之深（如"他連小學(xué)都沒上過"），"雖然...但是..."表轉(zhuǎn)折（A），"無論...都..."表范圍（C），"