2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷——閱讀理解提升考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題四項(xiàng)答案中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.閱讀下面的文字，完成小題。小溪邊，一塊青石上刻著一行歪歪扭扭的字：“留得青山在，不怕沒柴燒?！边@句話雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它告訴我們，只要我們保護(hù)好環(huán)境，就能夠持續(xù)地從中獲取資源，就像青山永遠(yuǎn)存在，柴火就不會(huì)斷絕一樣。小男孩小明每天上學(xué)都要經(jīng)過這塊石頭，他總是忍不住讀一遍這句話，心里充滿了對(duì)大自然的敬畏。他開始嘗試著不亂扔垃圾，還主動(dòng)撿起別人丟下的紙屑，希望有一天能夠真正理解這句話的含義。那么，這句話主要想表達(dá)的意思是什么呢？（1）只要青山還在，就一定會(huì)有柴火可用。（2）我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，讓自然資源能夠持續(xù)利用。（3）只要努力，就一定能夠獲得成功。（4）不要怕困難，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。2.閱讀下面的文字，完成小題。在古老的村莊里，住著一位慈祥的老奶奶。她每天都去村頭的池塘邊喂魚，魚兒們熟悉了她的聲音，總是歡快地游來(lái)?yè)屖?。老奶奶很喜歡和魚兒們說(shuō)話，她會(huì)給它們講村子里發(fā)生的趣事，也會(huì)聽它們“講述”水底的秘密。一天，一個(gè)小男孩好奇地問老奶奶：“奶奶，魚兒們真的聽得懂您說(shuō)話嗎？”老奶奶笑著摸摸男孩的頭說(shuō)：“傻孩子，魚兒聽不懂話，但它們能感受到你的心。”小男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但他決定以后也要像老奶奶一樣，用愛心對(duì)待每一個(gè)生命。這段文字主要想告訴我們什么？（3）老奶奶和魚兒們之間建立了深厚的感情。（4）我們應(yīng)該用愛心對(duì)待每一個(gè)生命，無(wú)論它們是否能聽懂我們的語(yǔ)言。3.閱讀下面的文字，完成小題。春天來(lái)了，公園里的花兒都開了。小麗和媽媽一起去公園賞花。他們看到了紅色的玫瑰花、粉色的桃花、黃色的迎春花，五顏六色，美不勝收。小麗興奮地說(shuō)：“媽媽，春天真美?。　眿寢屝χf(shuō)：“是啊，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光。”小麗聽媽媽的話，心里也充滿了對(duì)春天的喜愛。這段文字主要想表達(dá)的意思是什么呢？（1）春天來(lái)了，公園里的花兒都開了。（2）小麗和媽媽一起去了公園賞花。（3）春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光。（4）春天真美啊，我們要好好享受這美好的時(shí)光。4.閱讀下面的文字，完成小題。小明的房間很亂，書本、玩具、衣服到處都是。媽媽讓他整理房間，他卻總是找借口推脫。一天，小明不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽很生氣。小明害怕極了，他終于明白了自己的錯(cuò)誤。從那以后，小明開始努力整理房間，把東西擺放得整整齊齊。他學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也懂得了媽媽的辛苦。這段文字主要想告訴我們什么？（1）小明的房間很亂，但他后來(lái)改正了錯(cuò)誤。（2）小明不小心打碎了花瓶，但他后來(lái)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。（3）我們應(yīng)該尊重父母的辛苦，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。（4）整理房間是一件很困難的事情，但只要努力就能做到。5.閱讀下面的文字，完成小題。小華是一名小學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后看書或者做練習(xí)題。他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，老師和同學(xué)們都很喜歡他。小華的媽媽也很支持他的學(xué)習(xí)，經(jīng)常給他買書和文具。小華說(shuō)：“我之所以能夠取得好成績(jī)，是因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，并且堅(jiān)持不懈?！边@段文字主要想告訴我們什么？（1）小華是一名熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他的成績(jī)很優(yōu)秀。（2）小華之所以能夠取得好成績(jī)，是因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí)，并且堅(jiān)持不懈。（3）小華的媽媽經(jīng)常給他買書和文具，支持他的學(xué)習(xí)。（4）老師和同學(xué)們都很喜歡小華，因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀。6.閱讀下面的文字，完成小題。小剛是一名調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常不遵守紀(jì)律，上課不聽講，下課搗亂。老師和同學(xué)們都很不喜歡他。小剛的父母也沒有好好教育他，導(dǎo)致他越來(lái)越調(diào)皮。有一天，小剛在課堂上玩手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師批評(píng)了他，并讓他寫了一份檢討書。小剛開始反思自己的行為，他決定要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)好學(xué)生。這段文字主要想告訴我們什么？（1）小剛是一名調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常不遵守紀(jì)律。（2）老師和同學(xué)們都很不喜歡小剛，因?yàn)樗?jīng)常搗亂。（3）小剛的父母沒有好好教育他，導(dǎo)致他越來(lái)越調(diào)皮。（4）小剛在課堂上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)了，他開始反思自己的行為，決定要改正錯(cuò)誤。7.閱讀下面的文字，完成小題。小麗是一名熱愛勞動(dòng)的孩子，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。她喜歡掃地、擦桌子、洗碗，覺得這些事情很有趣。小麗的媽媽很欣賞她的勞動(dòng)精神，經(jīng)?？洫?jiǎng)她。小麗說(shuō)：“我覺得勞動(dòng)很有意義，它不僅能幫助爸爸媽媽，還能鍛煉我的能力?！边@段文字主要想告訴我們什么？（1）小麗是一名熱愛勞動(dòng)的孩子，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。（2）小麗的媽媽很欣賞她的勞動(dòng)精神，經(jīng)?？洫?jiǎng)她。（3）小麗覺得勞動(dòng)很有意義，它不僅能幫助爸爸媽媽，還能鍛煉她的能力。（4）勞動(dòng)是一件很有趣的事情，我們應(yīng)該多參加勞動(dòng)。8.閱讀下面的文字，完成小題。小華是一名熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，他喜歡跑步、跳繩、打籃球。他每天都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。小華的同學(xué)們都很喜歡和他一起運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗姆e極性很高，總是能夠帶動(dòng)大家一起運(yùn)動(dòng)。這段文字主要想告訴我們什么？（1）小華是一名熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，他喜歡跑步、跳繩、打籃球。（2）小華每天都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。（3）小華的同學(xué)們都很喜歡和他一起運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗姆e極性很高，總是能夠帶動(dòng)大家一起運(yùn)動(dòng)。（4）運(yùn)動(dòng)是一件很有趣的事情，我們應(yīng)該多參加運(yùn)動(dòng)。9.閱讀下面的文字，完成小題。小麗是一名熱愛閱讀的孩子，她喜歡各種各樣的書籍。她喜歡讀故事書、科普書、歷史書，覺得這些書籍能夠開闊她的視野，增長(zhǎng)她的知識(shí)。小麗的媽媽也很支持她的閱讀習(xí)慣，經(jīng)常給她買書，并陪她一起讀書。小麗說(shuō)：“閱讀讓我快樂，它讓我懂得了很多道理。”這段文字主要想告訴我們什么？（1）小麗是一名熱愛閱讀的孩子，她喜歡各種各樣的書籍。（2）小麗的媽媽也很支持她的閱讀習(xí)慣，經(jīng)常給她買書，并陪她一起讀書。（3）小麗說(shuō)：“閱讀讓我快樂，它讓我懂得了很多道理?！保?）閱讀是一件很有趣的事情，我們應(yīng)該多參加閱讀。10.閱讀下面的文字，完成小題。小剛是一名熱愛音樂的孩子，他喜歡聽各種類型的音樂，喜歡唱歌、跳舞、彈吉他。他認(rèn)為音樂能夠陶冶情操，還能給他帶來(lái)快樂。小剛的同學(xué)們都很喜歡和他一起聽音樂，因?yàn)樗囊魳菲肺逗芎?，總是能夠推薦好聽的歌曲。這段文字主要想告訴我們什么？（1）小剛是一名熱愛音樂的孩子，他喜歡聽各種類型的音樂，喜歡唱歌、跳舞、彈吉他。（2）他認(rèn)為音樂能夠陶冶情操，還能給他帶來(lái)快樂。（3）小剛的同學(xué)們都很喜歡和他一起聽音樂，因?yàn)樗囊魳菲肺逗芎?，總是能夠推薦好聽的歌曲。（4）音樂是一件很有趣的事情，我們應(yīng)該多參加音樂活動(dòng)。二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置。）11.閱讀下面的文字，完成小題。小溪邊，一塊青石上刻著一行歪歪扭扭的字：“留得青山在，不怕沒柴燒。”這句話雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它告訴我們，只要我們保護(hù)好環(huán)境，就能夠持續(xù)地從中獲取資源，就像青山永遠(yuǎn)存在，柴火就不會(huì)斷絕一樣。這句話主要想表達(dá)的意思是：_________。12.閱讀下面的文字，完成小題。在古老的村莊里，住著一位慈祥的老奶奶。她每天都去村頭的池塘邊喂魚，魚兒們熟悉了她的聲音，總是歡快地游來(lái)?yè)屖?。老奶奶很喜歡和魚兒們說(shuō)話，她會(huì)給它們講村子里發(fā)生的趣事，也會(huì)聽它們“講述”水底的秘密。這段文字主要想告訴我們什么？_________。13.閱讀下面的文字，完成小題。春天來(lái)了，公園里的花兒都開了。小麗和媽媽一起去公園賞花。他們看到了紅色的玫瑰花、粉色的桃花、黃色的迎春花，五顏六色，美不勝收。小麗興奮地說(shuō)：“媽媽，春天真美??！”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光?！边@段文字主要想表達(dá)的意思是：_________。14.閱讀下面的文字，完成小題。小明的房間很亂，書本、玩具、衣服到處都是。媽媽讓他整理房間，他卻總是找借口推脫。一天，小明不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽很生氣。小明害怕極了，他終于明白了自己的錯(cuò)誤。從那以后，小明開始努力整理房間，把東西擺放得整整齊齊。他學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也懂得了媽媽的辛苦。這段文字主要想告訴我們什么？_________。15.閱讀下面的文字，完成小題。小華是一名小學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后看書或者做練習(xí)題。他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，老師和同學(xué)們都很喜歡他。小華的媽媽也很支持他的學(xué)習(xí)，經(jīng)常給他買書和文具。小華說(shuō)：“我之所以能夠取得好成績(jī)，是因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，并且堅(jiān)持不懈?！边@段文字主要想告訴我們什么？_________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）16.閱讀下面的文字，完成小題。小溪邊，一塊青石上刻著一行歪歪扭扭的字：“留得青山在，不怕沒柴燒?！边@句話雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它告訴我們，只要我們保護(hù)好環(huán)境，就能夠持續(xù)地從中獲取資源，就像青山永遠(yuǎn)存在，柴火就不會(huì)斷絕一樣。小男孩小明每天上學(xué)都要經(jīng)過這塊石頭，他總是忍不住讀一遍這句話，心里充滿了對(duì)大自然的敬畏。他開始嘗試著不亂扔垃圾，還主動(dòng)撿起別人丟下的紙屑，希望有一天能夠真正理解這句話的含義。請(qǐng)結(jié)合自己的理解，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。17.閱讀下面的文字，完成小題。在古老的村莊里，住著一位慈祥的老奶奶。她每天都去村頭的池塘邊喂魚，魚兒們熟悉了她的聲音，總是歡快地游來(lái)?yè)屖?。老奶奶很喜歡和魚兒們說(shuō)話，她會(huì)給它們講村子里發(fā)生的趣事，也會(huì)聽它們“講述”水底的秘密。一天，一個(gè)小男孩好奇地問老奶奶：“奶奶，魚兒們真的聽得懂您說(shuō)話嗎？”老奶奶笑著摸摸男孩的頭說(shuō)：“傻孩子，魚兒聽不懂話，但它們能感受到你的心?！毙∧泻⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，但他決定以后也要像老奶奶一樣，用愛心對(duì)待每一個(gè)生命。請(qǐng)結(jié)合自己的理解，談?wù)勀銓?duì)老奶奶這句話的理解。18.閱讀下面的文字，完成小題。春天來(lái)了，公園里的花兒都開了。小麗和媽媽一起去公園賞花。他們看到了紅色的玫瑰花、粉色的桃花、黃色的迎春花，五顏六色，美不勝收。小麗興奮地說(shuō)：“媽媽，春天真美??！”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光?！闭?qǐng)結(jié)合自己的理解，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。19.閱讀下面的文字，完成小題。小明的房間很亂，書本、玩具、衣服到處都是。媽媽讓他整理房間，他卻總是找借口推脫。一天，小明不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽很生氣。小明害怕極了，他終于明白了自己的錯(cuò)誤。從那以后，小明開始努力整理房間，把東西擺放得整整齊齊。他學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也懂得了媽媽的辛苦。請(qǐng)結(jié)合自己的理解，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。20.閱讀下面的文字，完成小題。小華是一名小學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后看書或者做練習(xí)題。他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，老師和同學(xué)們都很喜歡他。小華的媽媽也很支持他的學(xué)習(xí)，經(jīng)常給他買書和文具。小華說(shuō)：“我之所以能夠取得好成績(jī)，是因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，并且堅(jiān)持不懈?！闭?qǐng)結(jié)合自己的理解，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。四、作文（本大題共1小題，共30分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）21.閱讀下面的文字，完成小題。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有的困難讓我們感到沮喪，有的挑戰(zhàn)讓我們感到興奮。但是，只要我們勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，迎接挑戰(zhàn)。請(qǐng)以“克服困難，迎接挑戰(zhàn)”為主題，寫一篇作文。要求：文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。五、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）22.閱讀下面的文字，完成小題。小剛是一名小學(xué)生，他非常喜歡動(dòng)物。他家里養(yǎng)了一只小狗，每天放學(xué)后，他都會(huì)先回家給小狗喂食、遛狗。他還經(jīng)常去動(dòng)物園看各種動(dòng)物，他覺得動(dòng)物們都很可愛。一天，他在動(dòng)物園看到一只小猴子，小猴子正在表演雜技，非常有趣。小剛看得入了迷，忘了時(shí)間，直到天黑才回家。他的媽媽很擔(dān)心，問他為什么回來(lái)得這么晚。小剛說(shuō)：“我今天看到了一只非?？蓯鄣男『镒樱硌莸锰柿?，我看得入了迷?！眿寢屄犃耍χf(shuō)：“你看動(dòng)物是可以，但也要注意時(shí)間，不能太晚回家?！毙偮犃藡寢尩脑?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，以后我會(huì)注意時(shí)間的?！闭?qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小剛為什么回來(lái)得這么晚？23.閱讀下面的文字，完成小題。小麗是一名熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，她喜歡跑步、跳繩、打籃球等各種運(yùn)動(dòng)。她每天都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，她說(shuō)這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。她還經(jīng)常和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)比賽，雖然有時(shí)候會(huì)輸，但她從不氣餒，總是努力練習(xí)，爭(zhēng)取下次能夠取得好成績(jī)。她的同學(xué)們都很喜歡和她一起運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗偸浅錆M活力，能夠帶動(dòng)大家一起運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小麗喜歡參加運(yùn)動(dòng)比賽嗎？為什么？24.閱讀下面的文字，完成小題。小華是一名小學(xué)生，他非常喜歡閱讀。每天放學(xué)后，他都會(huì)先完成作業(yè)，然后看書。他的書架上有很多書，有故事書、科普書、歷史書等等。他認(rèn)為閱讀可以開闊他的視野，增長(zhǎng)他的知識(shí)。他還經(jīng)常和同學(xué)們交流讀書心得，他覺得這樣可以提高自己的理解能力。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小華為什么喜歡閱讀？25.閱讀下面的文字，完成小題。小剛是一名小學(xué)生，他非常喜歡音樂。他喜歡聽各種類型的音樂，喜歡唱歌、跳舞、彈吉他。他認(rèn)為音樂可以陶冶情操，還能給他帶來(lái)快樂。他還經(jīng)常參加學(xué)校的音樂活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì)緊張，但他從不放棄。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小剛喜歡參加學(xué)校的音樂活動(dòng)嗎？為什么？本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：（2）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）是對(duì)句子的字面解釋，不是主要意思。選項(xiàng)（3）和（4）與句子內(nèi)容無(wú)關(guān)。選項(xiàng)（2）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即保護(hù)環(huán)境，持續(xù)利用資源。2.答案：（4）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（2）和（3）與句子內(nèi)容無(wú)關(guān)。選項(xiàng)（4）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即用愛心對(duì)待每一個(gè)生命。3.答案：（3）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（2）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（4）雖然表達(dá)了春天美好的意思，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（3）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，要珍惜美好時(shí)光。4.答案：（3）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（2）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（4）雖然表達(dá)了整理房間的困難，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（3）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即要尊重父母的辛苦，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。5.答案：（2）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（3）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（4）雖然表達(dá)了熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（2）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即熱愛學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈才能取得好成績(jī)。6.答案：（4）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（2）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（3）雖然提到了父母的教育，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（4）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即犯錯(cuò)后要反思并改正錯(cuò)誤。7.答案：（3）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（2）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（4）雖然表達(dá)了勞動(dòng)的樂趣，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（3）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即勞動(dòng)不僅幫助父母，還能鍛煉能力。8.答案：（3）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（2）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（4）雖然表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的樂趣，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（3）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即熱愛運(yùn)動(dòng)能帶動(dòng)大家一起運(yùn)動(dòng)。9.答案：（3）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（2）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（4）雖然表達(dá)了閱讀的樂趣，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（3）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即閱讀能讓人快樂并懂得道理。10.答案：（3）解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解。選項(xiàng)（1）和（2）是對(duì)句子內(nèi)容的描述，不是主要意思。選項(xiàng)（4）雖然表達(dá)了音樂的樂趣，但不是主要想表達(dá)的內(nèi)容。選項(xiàng)（3）準(zhǔn)確概括了句子的寓意，即音樂品味好能推薦好聽的歌曲。二、填空題答案及解析11.答案：只要我們保護(hù)好環(huán)境，就能夠持續(xù)地從中獲取資源。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的概括。句子主要表達(dá)了保護(hù)環(huán)境的重要性，只有保護(hù)環(huán)境，才能持續(xù)利用資源。12.答案：我們應(yīng)該用愛心對(duì)待每一個(gè)生命，無(wú)論它們是否能聽懂我們的語(yǔ)言。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的概括。句子主要表達(dá)了用愛心對(duì)待生命的重要性，無(wú)論生命是否能聽懂語(yǔ)言。13.答案：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的概括。句子主要表達(dá)了春天美好，要珍惜美好時(shí)光。14.答案：我們應(yīng)該尊重父母的辛苦，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的概括。句子主要表達(dá)了尊重父母，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的重要性。15.答案：熱愛學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈才能取得好成績(jī)。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的概括。句子主要表達(dá)了熱愛學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的重要性。三、簡(jiǎn)答題答案及解析16.答案：這句話的意思是，只要我們保護(hù)好環(huán)境，就能夠持續(xù)地從中獲取資源。就像青山永遠(yuǎn)存在，柴火就不會(huì)斷絕一樣。這句話告訴我們，保護(hù)環(huán)境非常重要，只有保護(hù)環(huán)境，才能持續(xù)利用資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解和擴(kuò)展。句子主要表達(dá)了保護(hù)環(huán)境的重要性，只有保護(hù)環(huán)境，才能持續(xù)利用資源?？忌枰Y(jié)合自己的理解，擴(kuò)展句子寓意。17.答案：這句話的意思是，魚兒聽不懂話，但它們能感受到人的心。老奶奶用這句話教育小男孩，要學(xué)會(huì)用愛心對(duì)待每一個(gè)生命，無(wú)論它們是否能聽懂語(yǔ)言。這句話告訴我們，愛心是通用語(yǔ)言，能夠跨越物種的界限。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解和擴(kuò)展。句子主要表達(dá)了用愛心對(duì)待生命的重要性，愛心是通用語(yǔ)言?？忌枰Y(jié)合自己的理解，擴(kuò)展句子寓意。18.答案：這段話表達(dá)了春天的美好和生機(jī)勃勃。小麗和媽媽在公園賞花，看到了五顏六色的花朵，感受到了春天的美好。媽媽的話提醒我們，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光，享受生活的美好。解析：本題考查對(duì)句子主要意思的理解和擴(kuò)展。句子主要表達(dá)了春天的美好和生機(jī)勃勃，以及珍惜美好時(shí)光的重要性。考生需要結(jié)合自己的理解，擴(kuò)展句子寓意。19.答案：這段話表達(dá)了小明從犯錯(cuò)到改正錯(cuò)誤的過程。小明initially不懂得尊重父母的辛苦，不整理房間，甚至打碎了媽媽心愛的花瓶。但經(jīng)過這次事件，他終于明白了自己的錯(cuò)誤，開始努力整理房間，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也懂得了媽媽的辛苦。解析：本題