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文檔簡(jiǎn)介

ICS01.140.20CCSA1450IDB50/T1847—2025 32規(guī)范性引用文件 33術(shù)語和定義 34選題策劃 35采集 46形成與編輯 67整理 88利用 9附錄A(資料性)口述歷史訪談邀請(qǐng)函范本 附錄B(資料性)口述者授權(quán)書范本 12附錄C(資料性)感謝信范本 附錄D(規(guī)范性)項(xiàng)目信息登記表示例 附錄E(規(guī)范性)口述者信息登記表示例 附錄F(規(guī)范性)采集者信息登記表示例 附錄G(規(guī)范性)歸檔范圍及分類號(hào)參考表示例 DB50/T1847—2025本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。請(qǐng)注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別專利的責(zé)任。本文件由國(guó)網(wǎng)重慶市電力公司提出。本文件由重慶市檔案局歸口并組織實(shí)施。本文件起草單位:國(guó)網(wǎng)重慶市電力公司。本文件主要起草人:胡君軍、劉俊、陳蛟瑞、曾崢、陳世李、徐波、方立、余艷紅、廖海濤、孫艾琳、高寒、付友、李下蹊、黃凌飛、易鑫。DB50/T1847—20253口述歷史檔案采集工作規(guī)范本文件規(guī)定了口述歷史檔案采集工作的術(shù)語、原則、流程與方法。本文件適用于各級(jí)各類檔案館、圖書館,以及機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、其他組織和個(gè)人開展口述歷史檔案的采集工作。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。GB/T18894電子文件歸檔與電子檔案管理規(guī)范DA/T22歸檔文件整理規(guī)則DA/T38檔案級(jí)可錄類光盤CD-R、DVD-R、DVD+R技術(shù)要求和應(yīng)用規(guī)范DA/T42企業(yè)檔案工作規(guī)范DA/T50數(shù)碼照片歸檔與管理規(guī)范DA/T59口述史料采集與管理規(guī)范DA/T74電子檔案存儲(chǔ)用可錄類藍(lán)光光盤(BD-R)技術(shù)要求和應(yīng)用規(guī)范DA/T75檔案數(shù)據(jù)硬磁盤離線存儲(chǔ)管理規(guī)范DA/T99檔案數(shù)字資源備份實(shí)施規(guī)范3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1口述歷史oralhistory一種基于口述訪談,用錄音、錄像等方式記錄個(gè)人經(jīng)歷和所見所聞的歷史研究方法,也指用這種方法采集整理形成的記錄材料。3.2口述歷史檔案oralhistoryarchives在口述歷史工作中形成的,經(jīng)系統(tǒng)整理與規(guī)范著錄后歸檔保存的具有憑證、查考和保存價(jià)值的各種記錄材料,主要形式包括音視頻、文字、照片、實(shí)物等。4選題策劃4.1選題論證DB50/T1847—20254應(yīng)著眼彌補(bǔ)檔案空白,兼顧不同歷史時(shí)期、不同地域、不同人群。應(yīng)考慮口述對(duì)象的代表性和口述資料的完整性,確保選題有據(jù)可依、有人可訪、有料可取。可組建多學(xué)科專家咨詢團(tuán)隊(duì),定期召開專題研討會(huì),為口述歷史檔案采集工作提供指導(dǎo)。4.2采集方案制定可制定口述歷史檔案采集方案,明確選題策劃、口述者與采集者選擇、口述歷史檔案采集、形成與編輯、整理與利用等主要環(huán)節(jié)。4.3口述者選擇4.3.1口述者類型應(yīng)選擇與口述歷史檔案選題相關(guān)的關(guān)鍵人物、普通個(gè)體、典型群體。4.3.2口述者確定4.3.2.1原則:堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并重,選擇政治立場(chǎng)堅(jiān)定、誠(chéng)實(shí)守信和身心健康、記憶力好、表達(dá)能力強(qiáng)的口述者;應(yīng)統(tǒng)籌兼顧不同地域、民族、年齡段、文化背景與職業(yè)經(jīng)歷。4.3.2.2渠道:可采取組織推薦、專家提名、資料查詢、實(shí)地走訪等多種方式,全面搜集口述者信息;可利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、自媒體等平臺(tái),面向社會(huì)發(fā)布口述者征集公告,擴(kuò)大口述者的覆蓋面。4.3.2.3論證:應(yīng)從口述能力、健康狀況等不同方面,對(duì)口述者候選人進(jìn)行綜合評(píng)估;通過個(gè)別訪談、查閱資料、走訪知情者等方式,深入了解其綜合情況。4.4采集者選擇4.4.1采集者類型應(yīng)選擇符合口述歷史檔案采集相關(guān)要求的專業(yè)人員、志愿者及其他人員。4.4.2采集者確定4.4.2.1原則:堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并重,選擇政治立場(chǎng)堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)和理論扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、善于溝通的采集者,同時(shí)兼顧年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景及地域分布。4.4.2.2渠道:可采取組織推薦、個(gè)人申請(qǐng)、媒體招募等方式,廣泛吸引優(yōu)秀人才;應(yīng)充分利用檔案館、圖書館、高等院校、科研院所、黨史研究室、媒體單位等平臺(tái),通過舉辦專題講座、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)后備力量;根據(jù)采集工作需要,建立采集者人才庫(kù)。4.4.3培訓(xùn)正式開展訪談前,由組織單位對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn):a)目標(biāo):應(yīng)幫助采集者深刻領(lǐng)會(huì)口述歷史工作的意義,系統(tǒng)掌握口述歷史采集的基本原理、方法和技巧。b)內(nèi)容:應(yīng)涵蓋訪談提綱設(shè)計(jì)、訪談技巧、語言表達(dá)、設(shè)備操作、法律倫理、禮儀規(guī)范和民族習(xí)俗等實(shí)務(wù)。c)方式:應(yīng)采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、線上培訓(xùn)與線下研討相結(jié)合的方式,開展系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和模擬實(shí)踐操作。5采集5.1準(zhǔn)備5.1.1背景研究DB50/T1847—20255采集者應(yīng)厘清主題的內(nèi)涵與外延,把握主題所處的宏觀背景,并梳理與主題相關(guān)的文獻(xiàn)資料;應(yīng)充分調(diào)查口述者的個(gè)人履歷,分析口述者與訪談主題的關(guān)聯(lián),并對(duì)口述者的語言表達(dá)習(xí)慣、性格特點(diǎn)等進(jìn)行分析。5.1.2訪前溝通應(yīng)涵蓋初步接洽、說明事項(xiàng)及溝通協(xié)商等關(guān)鍵環(huán)節(jié),其中:a)初步接洽:采集者應(yīng)主動(dòng)與口述者聯(lián)系,通過面對(duì)面交流、電話溝通等方式,增進(jìn)相互了解。b)說明事項(xiàng):訪前應(yīng)向口述者說明口述歷史檔案采集項(xiàng)目的意義、目的、流程、傳播與利用方式等,明確告知口述者的權(quán)利和義務(wù),包括有權(quán)享有口述歷史資料的署名權(quán)、修改權(quán)、保密權(quán)等。c)溝通協(xié)商:采集者與口述者應(yīng)提前溝通。共同商定訪談時(shí)間、地點(diǎn)、提綱及準(zhǔn)備工作,協(xié)商約定項(xiàng)目信息、訪談要求、成果歸屬、保密事項(xiàng)與雙方責(zé)任等內(nèi)容。5.1.3訪前環(huán)境宜選擇安靜、光線適宜的訪談場(chǎng)所。座位應(yīng)合理布置,與口述者保持適當(dāng)距離。5.1.4訪談時(shí)長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)口述者情況確定訪談時(shí)長(zhǎng),每次訪談總時(shí)長(zhǎng)不宜超過3小時(shí)。延長(zhǎng)訪談時(shí)間,應(yīng)確保口述者得到充分休息。5.1.5初步聯(lián)系采集者應(yīng)向口述者介紹項(xiàng)目基本情況,出具正式邀請(qǐng)函(邀請(qǐng)函范本參見附錄A),如遇特殊情況,應(yīng)及時(shí)與口述者溝通,可調(diào)整訪談?dòng)?jì)劃??烧?qǐng)口述者提前做好準(zhǔn)備,尤其是提供照片、證書、日記、手稿等相關(guān)資料。5.1.6服務(wù)保障根據(jù)初步溝通聯(lián)系情況,對(duì)口述者心情、身體健康等狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,提前銜接做好后勤服務(wù)保障,為確保采訪順利,根據(jù)實(shí)際情況,可邀請(qǐng)口述者親人、朋友或同事作為陪同人員。5.1.7初步訪談可按照訪談提綱,圍繞口述者的基本情況、興趣愛好等輕松話題展開初步訪談,通過生活化的提問,幫助采集者自然觀察口述者的語言表達(dá)習(xí)慣、思維模式和性格特點(diǎn),同時(shí)建立良好的溝通基礎(chǔ),為后續(xù)正式訪談積累經(jīng)驗(yàn)。5.1.8訪談設(shè)備常用的設(shè)備應(yīng)包括錄音筆、攝像機(jī)、照相機(jī)、麥克風(fēng)、燈光、幕布等。輔助設(shè)備應(yīng)包括如內(nèi)存卡、筆記本電腦、掃描儀、備用電池、耳機(jī)等??蓽?zhǔn)備兩套錄音錄影設(shè)備,訪談期間同時(shí)啟用。訪談前,提前對(duì)各類設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,確保符合訪談要求。5.2執(zhí)行5.2.1訪談方式主要有個(gè)人訪談、集體訪談,其中:a)個(gè)人訪談:應(yīng)注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握,耐心傾聽,適時(shí)引導(dǎo)。訪談時(shí)長(zhǎng)因人而異,可采取連續(xù)訪談,也可間隔一定時(shí)間分多次進(jìn)行。b)集體訪談:應(yīng)合理設(shè)計(jì)“點(diǎn)名提問”與“自由討論”等互動(dòng)形式。應(yīng)把握主題,引導(dǎo)話題,控制節(jié)奏。5.2.2訪談技巧主要有提問方式、傾聽技巧及語言藝術(shù),其中:a)提問方式:應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,避免使用晦澀、抽象的語言。對(duì)于關(guān)鍵問題,應(yīng)層層深入,耐心傾聽,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)新線索,適當(dāng)做好訪談引導(dǎo)。DB50/T1847—20256b)傾聽技巧:不宜打斷口述者的講述。可復(fù)述核心內(nèi)容,并善于抓住關(guān)鍵線索,及時(shí)做好筆記。c)語言藝術(shù):應(yīng)尊重口述者,樸實(shí)自然,真誠(chéng)親切,因人而異選擇語言風(fēng)格。語速宜適中,音量宜適度。對(duì)特定歷史背景下的專業(yè)術(shù)語,應(yīng)提前做好功課,在訪談中準(zhǔn)確運(yùn)用。5.2.3情境再現(xiàn)主要有輔助資料運(yùn)用、情境模擬設(shè)置以及細(xì)節(jié)描述要求等方面,其中:a)輔助資料運(yùn)用:可準(zhǔn)備與訪談主題相關(guān)的照片、文獻(xiàn)、實(shí)物等,適時(shí)向口述者展示。b)情境模擬設(shè)置:可就訪談地點(diǎn)進(jìn)行專門設(shè)置,如在事件發(fā)生地、口述者工作生活場(chǎng)所等進(jìn)行訪談,喚起口述者的記憶??蓭Э谑稣咧刈弋?dāng)年路,復(fù)現(xiàn)歷史場(chǎng)景。c)細(xì)節(jié)描述要求:宜鼓勵(lì)口述者回憶具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過等。應(yīng)從多角度仔細(xì)詢問關(guān)鍵歷史細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描述應(yīng)形象生動(dòng),避免空洞、抽象。5.2.4異常情況處置主要有口述者情緒管理、問題回避化解以及訪談中斷,其中:a)口述者情緒管理:應(yīng)學(xué)會(huì)識(shí)別和管理口述者的情緒變化,情緒失控時(shí),應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、暫停訪談、穩(wěn)定情緒。b)問題回避與化解:采集者應(yīng)尊重口述者意愿,不強(qiáng)迫受訪。同時(shí)可視具體情況采取迂回策略,適度引導(dǎo)。對(duì)涉及口述者隱私、可能引發(fā)情緒波動(dòng)的敏感問題,應(yīng)審慎提出、措辭委婉。c)訪談中斷應(yīng)對(duì):訪談因口述者身體不適、情緒失控、突發(fā)事件等原因發(fā)生中斷時(shí),應(yīng)及時(shí)停止錄音錄像,穩(wěn)定口述者情緒,確保口述者安全。5.3結(jié)束5.3.1補(bǔ)充內(nèi)容應(yīng)主動(dòng)詢問口述者是否有需補(bǔ)充的內(nèi)容,如有應(yīng)與口述者確定下次訪談的具體時(shí)間、地點(diǎn)與訪談主題。可請(qǐng)口述者提供相關(guān)的照片、書信、證件、手稿等物證史料,如口述者無償捐贈(zèng),應(yīng)與其簽訂捐贈(zèng)協(xié)議。5.3.2核對(duì)信息應(yīng)對(duì)訪談中出現(xiàn)的人名、時(shí)間、地點(diǎn)、專業(yè)術(shù)語等關(guān)鍵信息進(jìn)行仔細(xì)核實(shí),并與口述者進(jìn)一步溝通,就訪談內(nèi)容交換意見。5.3.3口述者授權(quán)簽字應(yīng)向口述者詳細(xì)介紹授權(quán)書的目的、內(nèi)容與填寫方式。在訪談錄音轉(zhuǎn)錄和口述歷史文本編輯完成后,與口述者簽署口述歷史授權(quán)事宜(授權(quán)書范本參見附錄B),授權(quán)書一式兩份,采集者與口述者雙方各執(zhí)一份,并妥善保管。5.3.4成果反饋應(yīng)及時(shí)向口述者提供訪談錄音、文字稿等原始材料,以及后續(xù)形成的論文、專著、紀(jì)錄片、展覽等衍生成果。5.3.5表達(dá)感謝可通過感謝信等方式向口述者表達(dá)謝意(感謝信范本參見附錄C)。6形成與編輯6.1形成6.1.1對(duì)口述歷史采集過程中形成的音視頻材料應(yīng)采用通用、穩(wěn)定、滿足長(zhǎng)期保存要求的格式。同時(shí)應(yīng)根據(jù)采集到的音視頻內(nèi)容形成文字記錄,忠實(shí)再現(xiàn)口述歷史訪談全貌,注重保留口述者的語境及語DB50/T1847—20257貌。6.1.2內(nèi)容摘要每個(gè)口述歷史采集項(xiàng)目應(yīng)形成內(nèi)容摘要,包含時(shí)間、地點(diǎn)、背景、人物、事件等關(guān)鍵要素,字?jǐn)?shù)不超過300字。6.1.3信息登記應(yīng)對(duì)每個(gè)口述歷史檔案采集項(xiàng)目以及涉及到的口述者、采集者開展基礎(chǔ)信息登記:a)項(xiàng)目信息登記:包含登記編號(hào)、項(xiàng)目名稱、口述者、訪談?wù)叩汝P(guān)鍵要素(項(xiàng)目信息登記表示例參見附錄D)。b)口述者信息登記:包含登記編號(hào)、項(xiàng)目名稱、口述者姓名、性別、民族等關(guān)鍵要素(口述者信息登記表示例參見附錄E)。c)采集者信息登記:包含登記編號(hào)、項(xiàng)目名稱、采集者姓名、性別、民族、年齡、職業(yè)、專業(yè)背景與經(jīng)驗(yàn)等關(guān)鍵要素(采集者信息登記表示例參見附錄F)。6.2編輯6.2.1音視頻剪輯可借助現(xiàn)代聲像技術(shù)提升音質(zhì)的清晰度,優(yōu)化視覺呈現(xiàn)效果,同時(shí)應(yīng)注意肖像權(quán)、隱私權(quán)等。剪輯后的音視頻資料宜統(tǒng)一格式,規(guī)范命名,系統(tǒng)存儲(chǔ)。6.2.2文本記錄編輯6.2.2.1內(nèi)容刪減:梳理采集內(nèi)容后,應(yīng)對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行刪減或調(diào)整:可能引發(fā)法律與倫理糾紛的政治敏感、個(gè)人隱私或影響他人名譽(yù)利益的內(nèi)容,嚴(yán)重偏離主題與冗余重復(fù)的內(nèi)容,無意義的語氣詞、連接詞以及不必要的插語等干擾性話語。編輯者應(yīng)對(duì)調(diào)整部分做好標(biāo)注說明,以備核查。6.2.2.2語句修改:可將口語化、不通順的語句進(jìn)行調(diào)整,適當(dāng)將過于啰嗦、重復(fù)的語句進(jìn)行精簡(jiǎn),對(duì)誤用、錯(cuò)別字、病句等進(jìn)行改正,同時(shí),修改應(yīng)在領(lǐng)會(huì)原意基礎(chǔ)上進(jìn)行,并向口述者確認(rèn)。6.2.2.3結(jié)構(gòu)調(diào)整:可調(diào)整段落或內(nèi)容順序,理清敘事脈絡(luò)。可根據(jù)口述內(nèi)容增設(shè)章節(jié)。6.2.2.4文字記錄版本:可保留編輯過程中形成的不同版本。6.2.3注釋編輯者應(yīng)查閱權(quán)威文獻(xiàn)資料,對(duì)口述者口述內(nèi)容中存在明顯錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確信息的地方進(jìn)行訂正與說明,并準(zhǔn)確引證內(nèi)容出處;對(duì)口述者提及的重要人物、主要事件、專有名詞、專業(yè)術(shù)語、方言土語等背景信息進(jìn)行簡(jiǎn)要補(bǔ)充說明。6.2.4插圖可根據(jù)內(nèi)容需要穿插相關(guān)圖片,并注明圖片來源。圖片可選用口述者的個(gè)人照片、與訪談內(nèi)容相關(guān)的照片、地圖、示意圖等。6.3校對(duì)6.3.1采集者校對(duì)應(yīng)在重聽錄音、重看錄像的基礎(chǔ)上,審閱轉(zhuǎn)錄稿內(nèi)容,對(duì)其中的錯(cuò)誤、遺漏等問題進(jìn)行修正和補(bǔ)充。同時(shí),應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)錄稿中存疑的關(guān)鍵信息,如人名、地名、專業(yè)術(shù)語等進(jìn)行甄別和標(biāo)注,以便后續(xù)與口述者確認(rèn)。6.3.2口述者校對(duì)口述者應(yīng)對(duì)采集者提供的文本進(jìn)行認(rèn)真審閱,并根據(jù)修改提示進(jìn)行校對(duì)。口述歷史文本定稿完成后,應(yīng)交付口述者確認(rèn)。6.4考證DB50/T1847—20258對(duì)無法確認(rèn)或存在矛盾的內(nèi)容,應(yīng)通過查閱檔案、歷史文獻(xiàn)等權(quán)威資料進(jìn)行逐一核對(duì),并將結(jié)果準(zhǔn)確記錄。6.5索引6.5.1文本主題索引應(yīng)從文本中提煉出包括人名、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、機(jī)構(gòu)、專業(yè)術(shù)語等在內(nèi)的一系列關(guān)鍵詞,并標(biāo)注每個(gè)關(guān)鍵詞在文本中出現(xiàn)的頁(yè)碼位置。6.5.2音視頻內(nèi)容索引宜以3min~5min為單位,將訪談內(nèi)容切分為若干個(gè)時(shí)間片段,為每個(gè)片段提供內(nèi)容總結(jié)。內(nèi)容總結(jié)應(yīng)高度概括片段涵蓋的主要事件、關(guān)鍵人物、重要地點(diǎn)等關(guān)鍵信息。7整理7.1原則口述歷史文件材料的整理應(yīng)區(qū)分不同載體,按照系統(tǒng)性、成套性原則,遵循其形成規(guī)律,保持文件材料之間的有機(jī)聯(lián)系,便于保管和利用。7.2歸檔范圍7.2.1應(yīng)根據(jù)口述歷史項(xiàng)目?jī)?nèi)容和特點(diǎn),確定本單位口述歷史項(xiàng)目的文件材料歸檔范圍(歸檔范圍及分類號(hào)參考表示例參見附錄G)。7.2.2在采集口述歷史過程中形成的紙質(zhì)文件材料、音頻、視頻、照片、實(shí)物,以及口述者提供的歷史照片、證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等應(yīng)納入歸檔范圍。7.2.3口述歷史材料形成者根據(jù)歸檔范圍將應(yīng)歸檔的文件材料及時(shí)交給指定人員。7.3保管期限口述歷史文件材料應(yīng)以項(xiàng)目為單位劃定保管期限,保管期限為永久和定期,定期一般為30年、10年。7.4分類口述歷史文件材料應(yīng)以項(xiàng)目為單位進(jìn)行整理,一般采用“項(xiàng)目類型—類別”進(jìn)行分類,類別可按不同載體,分為紙質(zhì)材料、音頻、視頻、照片、實(shí)物等。7.5組件口述歷史紙質(zhì)材料一般以一份文件材料為一件,采訪同一受訪者形成的文件材料為一件。音頻或視頻以自然形成的一段音頻、視頻為一件,照片以一張為一件,實(shí)物以一件為一件。7.6排列在每個(gè)項(xiàng)目下,按照紙質(zhì)材料、音頻、視頻、照片、實(shí)物順序排列。同一類別下的文件材料,按時(shí)間結(jié)合事由排列。同一事由中的文件,按文件形成先后順序排列。7.7編號(hào)a)口述歷史文件材料應(yīng)逐件編制檔號(hào)。檔號(hào)編制應(yīng)遵循唯一性、合理性、穩(wěn)定性、擴(kuò)充性、簡(jiǎn)單性原則,符合本單位檔案分類方案要求。b)檔號(hào)結(jié)構(gòu)示例為:全宗號(hào)—項(xiàng)目編號(hào)—人物/事件代碼—分類號(hào)—件號(hào)。7.8編目DB50/T1847—20259歸檔文件編目應(yīng)準(zhǔn)確、詳細(xì)、便于檢索。應(yīng)按照DA/T59規(guī)范要求,對(duì)采集形成的口述史料進(jìn)行編目著錄錄入。7.9存儲(chǔ)7.9.1備份及存儲(chǔ)口述歷史檔案分為五大類:紙質(zhì)文件材料、音頻文件、視頻文件、照片文件材料及實(shí)物文件材料,其備份及儲(chǔ)存保管應(yīng)符合DA/T42對(duì)各類檔案載體的管理要求。7.9.2安全保管應(yīng)有專門的保管場(chǎng)所與設(shè)備,配備必要的防火、防盜、防潮等安全設(shè)施。應(yīng)建立健全檔案保管制度和操作規(guī)程,明確檔案的保管期限、密級(jí)、開放條件等,規(guī)范檔案調(diào)閱、借閱、鑒定、銷毀等各環(huán)節(jié)流程和要求。必要時(shí),可與專業(yè)檔案館合作,實(shí)現(xiàn)異地備份保存。7.9.3數(shù)字化管理可依托數(shù)字檔案管理系統(tǒng),對(duì)不同形態(tài)或載體的口述歷史材料進(jìn)行統(tǒng)一編目、著錄、掛接、保存和檢索利用,建立完善的元數(shù)據(jù)信息體系。可通過權(quán)限設(shè)置和用戶認(rèn)證等功能,對(duì)館藏口述歷史資源實(shí)現(xiàn)精細(xì)化訪問控制和授權(quán)管理??商峁┰诰€瀏覽、全文檢索、關(guān)聯(lián)分析等一系列便捷工具。8利用8.1基本原則a)合法合規(guī):嚴(yán)格落實(shí)法律法規(guī)要求,對(duì)檔案利用內(nèi)容、利用形式、傳播渠道等開展審查,不擅自對(duì)外公開涉密敏感信息,不違規(guī)對(duì)外提供口述歷史檔案。b)尊重隱私:堅(jiān)持尊重口述者個(gè)人隱私,不對(duì)外發(fā)表、傳播、提供可能引發(fā)負(fù)面影響的口述歷史檔案。c)確保真實(shí):對(duì)存在疑問的口述歷史檔案開展核查論證,確保利用信息真實(shí)可信。8.2傳播途徑可充分利用官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、抖音等渠道,及時(shí)發(fā)布口述歷史項(xiàng)目動(dòng)態(tài),擴(kuò)大口述歷史檔案的社會(huì)影響力。8.3利用形式8.3.1出版物可結(jié)合不同的主題和風(fēng)格,推出學(xué)術(shù)性、資料性的口述史專著,或通俗性、故事性的口述史讀物。應(yīng)注意遵循口述歷史的基本體例,全面呈現(xiàn)訪談對(duì)話的原貌。8.3.2展覽可通過實(shí)體展覽或在線展覽,展示口述歷史檔案的豐富內(nèi)涵。應(yīng)精心設(shè)計(jì)展覽的主題脈絡(luò),搭配文字、圖片、音視頻等多元素材,以及藝術(shù)化的場(chǎng)景再現(xiàn)和互動(dòng)體驗(yàn),多方位地調(diào)動(dòng)觀眾的感官和情感。8.3.3文藝作品可將口述歷史檔案改編成紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)等,或制作微電影、紀(jì)錄片、動(dòng)畫等。應(yīng)在忠于史實(shí)的基礎(chǔ)上,適度進(jìn)行藝術(shù)加工。8.3.4數(shù)字資源產(chǎn)品DB50/T1847—2025可將口述歷史的文字、音頻、視頻等建設(shè)成數(shù)字資源庫(kù),面向特定用戶提供在線檢索、瀏覽、閱覽服務(wù)。可開發(fā)口述歷史主題網(wǎng)站、數(shù)字展廳等??膳c移動(dòng)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)相結(jié)合,研發(fā)沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目。8.3.5編史修志可從口述歷史中發(fā)掘家族成員的生平事跡、世系傳承、遷徙路徑等,為家譜增添真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。對(duì)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人、重要成員等的口述歷史訪談可從個(gè)人視角還原機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和鮮活故事。地方志編纂更宜廣泛搜集、系統(tǒng)梳理各類口述歷史材料,全面再現(xiàn)地方歷史沿革、風(fēng)土人情、名人軼事等。8.3.6學(xué)術(shù)研究口述歷史檔案中記錄的社會(huì)變遷、文化習(xí)俗、風(fēng)物特征、語言特點(diǎn)等,是歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科研究特定時(shí)期社會(huì)生活和文化樣貌的珍貴實(shí)證材料。8.3.7教育教學(xué)可將口述歷史檔案納入教材體系、融入教學(xué)環(huán)節(jié)。可利用口述歷史檔案開展校本課程、地方課程、德育活動(dòng),創(chuàng)新教育形式,豐富教育內(nèi)容。DB50/T1847—2025(資料性)口述歷史訪談邀請(qǐng)函范本口述歷史訪談邀請(qǐng)函示例如下。您好!我們是(項(xiàng)目名稱)項(xiàng)目組。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參與本項(xiàng)目的口述歷史訪談活動(dòng),為還原 (訪談主題)這一重要?dú)v史時(shí)期的真實(shí)圖景貢獻(xiàn)寶貴的個(gè)人經(jīng)歷和本項(xiàng)目旨在通過口述歷史訪談方式,系統(tǒng)收集、整理(某一歷史時(shí)期/事件/群體)的相關(guān)史料,全面反映這一時(shí)期的社會(huì)生活和時(shí)代風(fēng)貌。這對(duì)于深入理解這段歷史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、傳承文化記憶都具有重要意義。我們了解到,您長(zhǎng)期從事(某一領(lǐng)域)工作,親歷了(某些重大歷史事件見證了 (某一行業(yè)或地區(qū))的發(fā)展變遷。您的人生閱歷和個(gè)人視角,必將為本項(xiàng)目提供獨(dú)特而寶貴的史料。我們由衷地希望您能接受我們的訪談邀請(qǐng),與我們分享您的人生經(jīng)歷和感悟。如蒙允諾,敬請(qǐng)您于年月日前回復(fù)。我們期待與您攜手,共同為珍藏歷史記憶、傳承時(shí)代精神貢獻(xiàn)DB50/T1847—2025(資料性)口述者授權(quán)書范本口述者授權(quán)書的樣式如下。本人同意在完成(項(xiàng)目名稱)之后,將該項(xiàng)目所產(chǎn)生的口述歷史與相關(guān)資料的著作權(quán)、所有權(quán)、使用權(quán)、復(fù)制權(quán)與出版權(quán)等相關(guān)權(quán)利授權(quán)給(項(xiàng)目發(fā)起者)。本人也同意(項(xiàng)目發(fā)起者)通過不同途徑和形式合理地傳播與利用這些資料,其中包括新聞宣傳、媒體連載、出版物、展覽、文藝作品、編史修志、學(xué)2.3.

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