五年級語文基礎(chǔ)知識綜合練習題一、字詞積累與運用（一）看拼音寫詞語請根據(jù)拼音寫出正確的詞語：fēngsú（風俗）diǎnlǐ（典禮）chóuxiè（酬謝）jǐnshèn（謹慎）bēngtā（崩塌）（二）辨字組詞給下列形近字組詞：嫌（嫌棄）謙（謙虛）澆（澆水）饒（富饒）悔（后悔）誨（教誨）瑣（瑣碎）鎖（門鎖）哨（口哨）梢（樹梢）（三）詞語搭配與運用1.選擇恰當?shù)脑~語填空（填序號）：（1）這件事他處理得很（A.妥當），沒有留下任何隱患。（2）白鷺是一首（A.精巧）的詩。（3）大家（A.傳頌）著英雄的事跡，心中充滿敬意。2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞：近義詞：稀罕（稀奇）吩咐（囑咐）居然（竟然）反義詞：懶惰（勤勞）膽怯（勇敢）拒絕（接受）（四）成語積累與運用把下列成語補充完整，并選擇一個造句：（嘔）心（瀝）血（詭）（計）多端（一）（知）半解（津）（津）有味（栩）（栩）如生（完）（璧）歸趙二、句子訓練（一）病句修改用修改符號修改下列病句：（1）通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）（2）他經(jīng)?；貞涍^去的往事。（刪去“過去的”或“往”）（3）我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習中的困難。（將“認真克服”與“善于發(fā)現(xiàn)”調(diào)換順序）（二）句式變換按要求改寫句子：（1）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句：秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。）（2）藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。（改為“把”字句：藺相如把話傳到了廉頗的耳朵里；改為“被”字句：話被藺相如傳到了廉頗的耳朵里。）（3）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（改為反問句：圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失嗎？）（三）關(guān)聯(lián)詞運用選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空，并用其中一組造句：雖然……但是……因為……所以……只要……就……即使……也……（1）（只要）我們堅持鍛煉，（就）能增強體質(zhì)。（2）（雖然）奶奶年紀大了，（但是）她依然堅持每天看書。（3）（即使）明天下雨，我們（也）要按時參加活動。三、修辭與表達（一）修辭手法判斷指出下列句子運用的修辭手法：（1）白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（比喻）（2）桂花盛開的時候，香飄十里。（夸張）（3）小珍珠鳥一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動。（排比、擬人）（4）秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（反問）（二）句子仿寫仿照例句的修辭手法和句式寫句子：例句：月亮像一個大圓盤，高高地掛在天空。（比喻）仿寫：楓葉像一枚枚郵票，飄落在地上。例句：小溪唱著歡快的歌，奔向遠方。（擬人）仿寫：花朵跳著輕盈的舞，迎接春天。例句：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林。（排比）仿寫：沒有理想的人生，是沒有陽光的黑夜；沒有理想的人生，是沒有色彩的白紙。四、文學常識與古詩文積累（一）文學常識填空填空：（1）《將相和》出自《史記》，作者是司馬遷。（2）《草船借箭》選自我國古典四大名著之一的《三國演義》，作者是羅貫中。（3）《牛郎織女》是我國民間故事，我還知道的民間故事有《孟姜女哭長城》《白蛇傳》。（二）古詩文默寫與理解1.默寫古詩《山居秋暝》（王維）：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。2.解釋下列詩句中加點字的意思，并說說詩句的大意：（1）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（“愁”：憂愁；大意：月亮落下，烏鴉啼叫，霜霧布滿天空，江邊的楓樹和漁船上的燈火，伴著憂愁的我難以入眠。）（2）聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（“聒”：聲音嘈雜，這里指風雪聲；大意：嘈雜的風雪聲打碎了我的思鄉(xiāng)夢，家鄉(xiāng)可沒有這樣的聲音啊。）五、閱讀理解基礎(chǔ)（選段閱讀）（一）課內(nèi)選段閱讀閱讀《落花生》選段，回答問題：父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！保?）這段話運用了對比的修辭手法，把花生和桃子、石榴、蘋果作對比，突出了花生樸實無華、默默奉獻的特點。（2）父親借花生告訴孩子們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（二）課外小短文閱讀閱讀短文《家鄉(xiāng)的小河》，回答問題：家鄉(xiāng)的小河，是一條美麗的河。春天，河邊的垂柳抽出新芽，對著河水梳妝打扮。河里的小魚快活地游來游去，不時吐出一個個小泡泡。夏天，小河成了我們的樂園。我們在河里游泳、打水仗，濺起一朵朵歡樂的水花。岸邊的楊樹像一把把大傘，為我們遮擋烈日。秋天，小河兩岸的莊稼成熟了，金黃的稻谷、火紅的高粱，倒映在河水中，把小河染成了一幅五彩的畫。冬天，小河結(jié)了冰，我們在河面上滑冰、堆雪人，笑聲在空中回蕩。我愛家鄉(xiāng)的小河，愛它的四季如畫，愛它帶給我的快樂。（1）短文是按照時間順序?qū)懙?，從“春天”“夏天”“秋天”“冬天”這些詞語可以看出來。（2）擬人句：春天，河邊的垂柳抽出新芽，對著河水梳妝打扮。河里的小魚快活地游來游去，不時吐出一個個小泡泡。比喻句：岸邊的楊樹像一把把大傘，為