幼兒園2025年應急演練計劃及方案一、演練目標通過開展2025年應急演練，使全體師幼熟悉各類突發(fā)事件的應急處置流程，增強應對突發(fā)事件的能力，提高自我保護意識，確保在面對火災、地震、食物中毒、暴力入侵等緊急情況時，能夠迅速、有序、有效地進行應對，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障幼兒園的安全穩(wěn)定。二、演練時間與頻率1.火災應急演練：每學期開學第一月進行一次，全年共2次。2.地震應急演練：每學期期中進行一次，全年共2次。3.食物中毒應急演練：每年第二學期進行1次。4.暴力入侵應急演練：每年第一學期進行1次。三、演練參與人員幼兒園全體教職工、幼兒四、演練前準備工作（一）組織準備1.成立應急演練指揮小組，由園長擔任組長，副園長擔任副組長，各部門負責人為成員。負責制定演練計劃、組織實施演練、協(xié)調(diào)各方資源、評估演練效果等工作。2.明確各崗位人員在演練中的職責，包括現(xiàn)場指揮、疏散引導員、醫(yī)療救護員、后勤保障人員等。3.組織教職工學習應急演練方案，熟悉演練流程和各自的職責，掌握應急處置技能。（二）物資準備1.準備充足的應急物資，如滅火器、消火栓、應急照明設備、急救藥品和器材、防護用具（如防毒面具、安全帽等）、警戒線等。2.檢查各類應急物資的性能和有效期，確保其處于良好的備用狀態(tài)。（三）宣傳教育1.通過張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳資料、開展主題教育活動等方式，向師幼宣傳各類突發(fā)事件的危害、預防知識和應急處置方法。2.組織教職工和幼兒開展應急演練培訓，進行應急疏散、自救互救等技能的訓練，使師幼熟悉演練程序和行動要求。五、各類應急演練方案（一）火災應急演練1.演練場景設定設定幼兒園某班級因電氣故障引發(fā)火災，火勢迅速蔓延，產(chǎn)生大量濃煙，危及師幼生命安全。2.演練流程-火災發(fā)生與報警在正常教學活動期間，模擬火災發(fā)生。發(fā)現(xiàn)火災的教職工立即大聲呼喊“著火了”，同時按下手動火災報警按鈕或撥打園內(nèi)報警電話向園領導報告火災情況，說明起火地點、火勢大小等信息。-啟動應急預案園領導接到報警后，立即啟動火災應急預案，通過廣播系統(tǒng)向全體師幼發(fā)出火災警報信號（連續(xù)急促的警報聲），并發(fā)布疏散指令：“全體師生請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生火災，請大家不要驚慌，聽從指揮，有序疏散到安全區(qū)域?！?疏散引導各班級教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，按照預定的疏散路線有序撤離教室。疏散引導員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎處等關(guān)鍵位置引導幼兒疏散，確保疏散通道暢通。同時，提醒幼兒不要擁擠、推搡，防止發(fā)生踩踏事故。-滅火撲救義務消防隊攜帶滅火器、消火栓等滅火器材迅速趕到火災現(xiàn)場，進行滅火撲救。在滅火過程中，注意自身安全，采取正確的滅火方法。-清點人數(shù)各班教師帶領幼兒疏散到安全區(qū)域后，立即清點本班幼兒人數(shù)，并向現(xiàn)場指揮報告?，F(xiàn)場指揮統(tǒng)計全園師幼人數(shù)，確認是否有人員失蹤或受傷。-醫(yī)療救護醫(yī)療救護員對受傷人員進行現(xiàn)場急救處理，對于傷勢較重的人員，及時撥打120急救電話送往醫(yī)院治療。-演練總結(jié)演練結(jié)束后，組織全體師幼集合，對演練情況進行總結(jié)點評?？隙ㄑ菥氈斜憩F(xiàn)好的方面，指出存在的問題和不足，并提出改進措施。3.注意事項-演練前要對幼兒進行安全教育，告知幼兒火災的危險性和疏散的注意事項，避免幼兒產(chǎn)生恐慌心理。-演練過程中要確保疏散通道暢通，嚴禁在疏散通道上堆放雜物。-滅火撲救時要使用正確的滅火方法，避免發(fā)生意外事故。-演練結(jié)束后要對消防設施設備進行檢查，確保其完好無損。（二）地震應急演練1.演練場景設定設定幼兒園所在地區(qū)發(fā)生地震，地面劇烈震動，建筑物搖晃，可能導致房屋倒塌、人員傷亡等情況。2.演練流程-地震預警與避險在正常教學活動期間，模擬地震發(fā)生。當接到地震預警信號（如地震預警廣播、手機地震預警提示等）或感覺到地面震動時，教師立即停止教學活動，迅速組織幼兒躲在桌子等堅固家具下方，用書包、枕頭等柔軟物品保護好頭部、頸部，避免被掉落的物品砸傷。同時，提醒幼兒不要靠近窗戶、吊燈等危險物品。-疏散撤離地震震動稍有減弱后，教師迅速組織幼兒按照預定的疏散路線有序撤離教室，前往空曠的安全區(qū)域。疏散引導員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎處等關(guān)鍵位置引導幼兒疏散，確保疏散通道暢通。在疏散過程中，要保持安靜，避免大聲喧嘩，防止引起恐慌。-集合清點各班教師帶領幼兒疏散到安全區(qū)域后，立即清點本班幼兒人數(shù)，并向現(xiàn)場指揮報告?，F(xiàn)場指揮統(tǒng)計全園師幼人數(shù)，確認是否有人員失蹤或受傷。-應急救援醫(yī)療救護員對受傷人員進行現(xiàn)場急救處理，對于傷勢較重的人員，及時撥打120急救電話送往醫(yī)院治療。同時，組織教職工對可能存在危險的建筑物進行檢查，防止發(fā)生二次災害。-演練總結(jié)演練結(jié)束后，組織全體師幼集合，對演練情況進行總結(jié)點評。分析演練中存在的問題和不足，提出改進措施，提高師幼應對地震災害的能力。3.注意事項-演練前要對幼兒進行地震知識教育，讓幼兒了解地震的危害和避險方法，增強幼兒的自我保護意識。-演練過程中要避免擁擠、推搡，防止發(fā)生踩踏事故。-疏散到安全區(qū)域后，要遠離建筑物、電線桿、廣告牌等可能倒塌的物體。-演練結(jié)束后要對幼兒園的建筑物和設施設備進行檢查，確保其安全可靠。（三）食物中毒應急演練1.演練場景設定設定幼兒園部分幼兒在食用午餐后出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，情況較為緊急。2.演練流程-事件報告班級教師發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)食物中毒癥狀后，立即向園領導報告。園領導接到報告后，迅速趕到現(xiàn)場，了解中毒幼兒的癥狀和人數(shù)，并撥打120急救電話請求支援。-啟動應急預案園領導立即啟動食物中毒應急預案，成立應急處置小組，分工負責現(xiàn)場救治、調(diào)查原因、通知家長等工作。-現(xiàn)場救治醫(yī)療救護員對中毒幼兒進行初步檢查和急救處理，如催吐、洗胃等。同時，配合120急救人員將中毒幼兒送往醫(yī)院進行進一步治療。-封存食物后勤人員立即封存剩余的食物和原材料，保護好現(xiàn)場，等待衛(wèi)生部門的調(diào)查。同時，對廚房的餐具、炊具等進行消毒處理，防止疫情擴散。-通知家長班主任及時通知中毒幼兒的家長，告知幼兒的病情和救治情況，安撫家長的情緒。-調(diào)查原因配合衛(wèi)生部門對食物中毒事件進行調(diào)查，提供相關(guān)的食物采購、加工、儲存等信息，協(xié)助查明中毒原因。-演練總結(jié)演練結(jié)束后，對演練情況進行總結(jié)分析，針對存在的問題提出改進措施，加強食品安全管理，防止類似事件的發(fā)生。3.注意事項-演練前要對教職工進行食品安全知識培訓，提高教職工的食品安全意識和應急處置能力。-演練過程中要嚴格按照食品安全事故應急預案的要求進行操作，確保處置措施得當。-及時與家長溝通，做好家長的安撫工作，避免引起不必要的恐慌。-演練結(jié)束后要對幼兒園的食品安全管理制度進行全面檢查和完善，加強食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的管理。（四）暴力入侵應急演練1.演練場景設定設定一名不明身份的暴力人員持兇器闖入幼兒園，企圖傷害師幼。2.演練流程-發(fā)現(xiàn)與報警門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)暴力人員闖入幼兒園后，立即大聲呼喊“有壞人闖入”，同時按下一鍵報警裝置向公安機關(guān)報警，并通知園領導。-啟動應急預案園領導接到報警后，立即啟動暴力入侵應急預案，通過廣播系統(tǒng)向全體師幼發(fā)出警報信號（急促的警報聲），并發(fā)布應急指令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有暴力人員闖入幼兒園，請大家不要驚慌，迅速躲到安全的地方?！?師幼避險各班級教師迅速組織幼兒躲到教室的角落，用桌椅等物品barricade門窗，防止暴力人員進入教室。同時，提醒幼兒保持安靜，不要發(fā)出聲音，避免引起暴力人員的注意。-安保人員處置安保人員迅速持防暴器械（如警棍、盾牌、鋼叉等）趕到現(xiàn)場，與暴力人員進行周旋，盡量拖延時間，等待公安機關(guān)的救援。在處置過程中，要注意自身安全，避免與暴力人員發(fā)生正面沖突。-警方救援公安機關(guān)接到報警后，迅速趕到現(xiàn)場，對暴力人員進行制服和抓捕。同時，對幼兒園進行全面檢查，確保安全。-清點人數(shù)與安撫演練結(jié)束后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向現(xiàn)場指揮報告。園領導組織教職工對幼兒進行安撫，緩解幼兒的緊張情緒。-演練總結(jié)對演練情況進行總結(jié)評估，分析演練中存在的問題和不足，提出改進措施，提高幼兒園應對暴力入侵事件的能力。3.注意事項-演練前要對教職工和幼兒進行安全教育，讓他們了解暴力入侵事件的危害和應對方法，避免引起恐慌。-演練過程中要確保安保人員的安全，避免發(fā)生意外事故。-及時與公安機關(guān)溝通協(xié)調(diào)，確保演練的順利進行。-演練結(jié)束后要對幼兒園的安保設施設備進行檢查和維護，確保其正常運行。六、演練評估與總結(jié)（一）評估方式1.現(xiàn)場觀察：在演練過程中，安排專人對演練情況進行觀察，記錄演練過程中出現(xiàn)的問題和亮點。2.問卷調(diào)查：演練結(jié)束后，發(fā)放問卷調(diào)查表，征求師幼對演練的意見和建議。3.數(shù)據(jù)分析：對演練中的各項數(shù)據(jù)進行分析，如疏散時間、人員傷亡情況等，評估演練效果。（二）總結(jié)改進1.演練結(jié)束后，應急演練指揮小組及時召開總結(jié)會議，對演練情況進行全面總結(jié)。2.根據(jù)演練評估結(jié)果，針對存在的問題和不足，制定切實可行的改進措施，明確責任人和整改期限。3.將演練總結(jié)和改進措施納入幼兒園的安全管理工作中，不斷完善應急預案，提高應急處置能力。七、演練保障措施（一）安全保障1.演練前對幼兒園的建筑物、設施設備等進行全面檢查，確保其安全可靠。2.在演練過程中，安排專人負責安全警戒，防止無關(guān)人員進入演練區(qū)域。3.為參與演練的人員配備必要的防護用品，確保人員安全。（二）醫(yī)療保障1.安排專業(yè)的醫(yī)療救護人員在演練現(xiàn)場待命，配備必要的急救藥品和器