下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
作文經(jīng)典中考題目及答案一、作文題目及寫(xiě)作要求(50分)題目:《成長(zhǎng)路上的風(fēng)景》要求:1.以記敘文的形式,圍繞“成長(zhǎng)”這一主題,描述你在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的某個(gè)人、某件事或某個(gè)場(chǎng)景,以及它們對(duì)你成長(zhǎng)的影響。2.文章應(yīng)包含具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě),能夠體現(xiàn)人物性格或事件特點(diǎn)。3.語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)清晰,有適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。4.字?jǐn)?shù)不少于600字。二、作文范文及點(diǎn)評(píng)范文:《成長(zhǎng)路上的風(fēng)景》成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)而又曲折的道路,沿途的風(fēng)景,如同一幅幅精美的畫(huà)卷,記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這條道路上,我遇到了許多人,經(jīng)歷了許多事,它們?nèi)缤愤叺娘L(fēng)景,讓我在成長(zhǎng)的路上不再孤單。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自一人走在回家的路上。路邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑下斑駁的光影。我的心情卻并不如這美好的景色,因?yàn)樵趯W(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我沒(méi)能獲得好成績(jī),心情低落到了極點(diǎn)。就在這時(shí),我遇到了李老師。他是一位年過(guò)半百的數(shù)學(xué)老師,總是帶著慈祥的微笑。他看到我低著頭,便走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況。我向他傾訴了自己的失落和挫敗感。李老師聽(tīng)后,并沒(méi)有直接安慰我,而是帶我走到了一棵大樹(shù)下,指著樹(shù)上的一片葉子對(duì)我說(shuō):“你看,這片葉子雖然小,但它也是這棵樹(shù)的一部分,它為樹(shù)的生長(zhǎng)貢獻(xiàn)了自己的力量。你也一樣,雖然這次沒(méi)有取得好成績(jī),但你的努力和付出,也是你成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分?!崩罾蠋煹脑捜缤豢|陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾。我明白了,成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。從那以后,我更加努力地學(xué)習(xí),不再因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H。在李老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高,我也變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,不僅僅是美麗的自然風(fēng)光,更是那些給予我們幫助和啟迪的人。他們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮我們前行的道路,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再迷茫。感謝那些在我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,它們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折。點(diǎn)評(píng):1.文章緊扣“成長(zhǎng)”這一主題,通過(guò)具體的故事,展現(xiàn)了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的心路歷程。2.文章中的人物描寫(xiě)生動(dòng)形象,李老師的形象給人留下了深刻的印象。3.文章結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,情感表達(dá)真摯,能夠引起讀者的共鳴。4.文章字?jǐn)?shù)符合要求,達(dá)到了600字以上。三、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容(20分):緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),有具體的故事和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。2.語(yǔ)言(15分):語(yǔ)言流暢,表達(dá)清晰,無(wú)錯(cuò)別字和語(yǔ)病。3.結(jié)構(gòu)(10分):結(jié)構(gòu)清晰,段落分明,有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和銜接。4.情感(5分):情感真摯,能夠引起讀者的共鳴。5.字?jǐn)?shù)(10分):達(dá)到600字以上,每少50字扣1分。四、作文寫(xiě)作技巧1.緊扣主題:在寫(xiě)作過(guò)程中,要始終圍繞“成長(zhǎng)”這一主題,避免偏離主題。2.具體細(xì)節(jié):通過(guò)具體的故事和細(xì)節(jié)描寫(xiě),展現(xiàn)人物性格和事件特點(diǎn),讓文章更加生動(dòng)有趣。3.語(yǔ)言流暢:注意語(yǔ)言的表達(dá),避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的句式,讓文章更加通俗易懂。4.結(jié)構(gòu)清晰:合理安排文章的結(jié)構(gòu),注意段落的劃分和過(guò)渡,讓文章更加條理清晰。5.情感真摯:在寫(xiě)作過(guò)程中,要表達(dá)真摯的情感,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。通過(guò)以上分析,我們可以看出,寫(xiě)好一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定標(biāo)保密協(xié)議書(shū)
- 工程合中標(biāo)協(xié)議書(shū)
- 店租終止合同協(xié)議
- 小區(qū)更名協(xié)議書(shū)
- 裝冷庫(kù)合同范本
- 延期開(kāi)工協(xié)議書(shū)
- 自費(fèi)患者協(xié)議書(shū)
- 2025廣西百色市樂(lè)業(yè)縣專業(yè)森林消防救援隊(duì)伍招聘13人參考考試試題及答案解析
- 資助建校協(xié)議書(shū)
- 小吃入股協(xié)議書(shū)
- 大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)期末考試訓(xùn)練題及答案
- 阿米巴經(jīng)營(yíng)模式分析課件
- 《復(fù)發(fā)性流產(chǎn)診治專家共識(shí)2022》解讀
- 敦煌學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西北師范大學(xué)
- 馬克思主義基本原理概論(海南大學(xué)版) 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案
- 黃芪的活性成分、藥理機(jī)制及臨床應(yīng)用
- 藝術(shù)史研究中的性別與種族議題
- 鄒為誠(chéng)《綜合英語(yǔ)教程(5)》(第3版)學(xué)習(xí)指南【詞匯短語(yǔ)+課文精解+練習(xí)答案】
- 水輪發(fā)電機(jī)組盤(pán)車過(guò)程方仲超演示文稿
- 重慶公路物流基地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中國(guó)藥科大學(xué)藥物分析期末試卷(A卷)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論