2025年秋季學(xué)期高一開學(xué)質(zhì)量檢測卷生物學(xué)本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：初中知識、人教版必修1第1章～第2章第1節(jié)。一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.某同學(xué)因飲食不均衡，牙齦經(jīng)常出血，醫(yī)生會建議他多吃富含哪種維生素的食物？（）A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D2.植物生長需要量最多的三種無機(jī)鹽是（）A.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 B.含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽C.含氮、鎂、鉀的無機(jī)鹽 D.含磷、鉀、硼的無機(jī)鹽3.下列屬于有性生殖的是（）A.馬鈴薯塊莖繁殖 B.酵母菌出芽生殖 C.試管嬰兒技術(shù) D.月季扦插繁殖4.下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）A.小狗算算術(shù) B.蚯蚓走迷宮C.菜青蟲取食十字花科植物 D.黑猩猩釣取白蟻5.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體及其目的分別是（）A.清水，維持細(xì)胞正常形態(tài) B.生理鹽水，維持細(xì)胞正常形態(tài)C.清水，防止細(xì)胞皺縮 D.生理鹽水，便于細(xì)胞染色6.下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（）A.光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行B.光合作用消耗氧氣，釋放二氧化碳C.光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量D.光合作用的場所是線粒體，呼吸作用的場所是葉綠體7.下列關(guān)于人體血液成分的敘述，錯誤的是（）A.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物B.紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣，這是因為紅細(xì)胞含有血紅蛋白C.白細(xì)胞能吞噬病菌，對人體有防御和保護(hù)作用D.血小板能促進(jìn)止血和加速凝血，有細(xì)胞核8.下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（）A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B病毒對人類只有危害，沒有任何益處C.病毒能獨(dú)立生活，不需要寄生在其他生物體內(nèi)D.病毒是單細(xì)胞生物，其細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核9.下列行為中，不利于預(yù)防近視的是（）A.讀寫姿勢正確，眼與書的距離保持33厘米左右B.科學(xué)地管控使用電腦的時間C.躺臥在床上或走路時看書D.定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操10.雞蛋是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的重要來源，雞蛋中的蛋白質(zhì)含有人體所需的全部必需氨基酸，其氨基酸組成與人體的氨基酸組成模式接近，人體吸收率在98%以上。某同學(xué)以雞蛋清稀釋液為材料來鑒定蛋白質(zhì)，需要選用的化學(xué)試劑是（）A.斐林試劑 B.雙縮脲試劑 C.蘇丹Ⅲ染液 D.碘液11.在檢測生物組織中的還原糖實驗中，不適合用作實驗材料的是（）A.番茄勻漿 B.白蘿卜勻漿 C.葡萄勻漿 D.梨勻漿12.細(xì)胞學(xué)說就像一把鑰匙，打開了理解生命本質(zhì)的大門，對生物學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為后續(xù)的細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等眾多生物學(xué)分支學(xué)科的發(fā)展奠定了理論基石。下列敘述不合理的是（）A.細(xì)胞學(xué)說主要是由德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的B.細(xì)胞學(xué)說的建立過程運(yùn)用了觀察法和不完全歸納法C.細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物的統(tǒng)一性、多樣性和差異性D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的13.下列關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管和尿道組成B.輸尿管的主要功能是重吸收有用物質(zhì)C.腎臟是形成尿液的器官，膀胱是暫時儲存尿液的器官D.尿液的形成包括腎小球的重吸收和腎小管的濾過作用14.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻 B.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈C.圖中最長的食物鏈中含有5種生物 D.體內(nèi)積累有毒物質(zhì)濃度最高的是貓頭鷹15.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（）A.染色體存于細(xì)胞質(zhì)中，基因存在于細(xì)胞核中B.基因是DNA上的片段，一個DNA分子上只有一個基因C.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.生物體的性狀只由基因決定，與環(huán)境無關(guān)16.“桂樹成林”不僅描繪了桂林滿城桂樹自然景觀，更是廣西“桂文化”的生動縮影。下列對桂樹的敘述，正確的是（）A.桂樹生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)B.桂樹的每個體細(xì)胞都能獨(dú)立完成各項生命活動C.桂樹是綠色植物，因為其細(xì)胞都含有葉綠體D.桂樹植株內(nèi)的新細(xì)胞是由老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的二、非選擇題：共60分。考生根據(jù)要求作答。17.實驗探究是生物學(xué)研究的核心方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）某生物興趣小組探究“光照對鼠婦生活的影響”，實驗設(shè)計如下：實驗裝置：在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上黑紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。實驗過程：在鐵盤兩側(cè)的中央各放入10只鼠婦，靜置2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次兩側(cè)鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次。①該實驗的因變量是____。實驗中用多只鼠婦而不是1只，目的是_____。②實驗結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦____。③如果實驗結(jié)果顯示，黑紙板一側(cè)鼠婦的數(shù)量明顯多于玻璃板一側(cè)，說明____。（2）為探究“唾液對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗：試管處理方式滴加碘液后的現(xiàn)象A淀粉液+清水變藍(lán)B淀粉液+唾液不變藍(lán)C淀粉液+煮沸后的唾液變藍(lán)①實驗中A試管的作用是____。②B、C試管中的實驗現(xiàn)象不同，原因是____。18.某濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在以下生物：蘆葦、浮游藻類、鯽魚、白鷺、細(xì)菌。試對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析并回答下列問題：（1）寫出一條包含白鷺的食物鏈：____。（2）若生活污水流入該濕地，促使藻類增殖，則短期內(nèi)白鷺數(shù)量會____（填“增多”或“減少”），長期可能引發(fā)的生態(tài)問題是____。（3）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌扮演的角色是____，其功能是____。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點(diǎn)是____（填“單向流動、逐級遞減”或“循環(huán)流動、反復(fù)利用”）。19.在我們生活的環(huán)境中有大量的病原體，多數(shù)人卻并未患病，這是因為人體有三道防線。請據(jù)圖完成填空：（1）甲圖表示第一道防線中____的保護(hù)作用，乙圖表示呼吸道黏膜上纖毛具有____的作用。（2）體液中的_____能夠破壞許多種細(xì)菌的細(xì)胞壁，也可以使病毒失活，屬于第二道防線。（3）人體的第三道防線主要是由免疫器官和____組成的，具有____（填“特異性”或“非特異性”）。（4）免疫并不是總對人體有益。在進(jìn)行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)往往會對異體器官產(chǎn)生不同程度的_____。20.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“諸血者，皆屬于心”“經(jīng)脈流行不止，環(huán)周不休”等論述，現(xiàn)在人們把循環(huán)系統(tǒng)比作體內(nèi)繁忙的“交通運(yùn)輸網(wǎng)”。圖1為小華同學(xué)繪制的人體部分生理活動示意圖，其中①②③表示生理過程，a、b表示相關(guān)物質(zhì)，A～D表示心臟四腔，1～5表示血管。圖2表示采用海姆利希急救法（又稱海姆立克腹部沖擊法）實施救助的方式?；卮鹣铝袉栴}：（1）一份營養(yǎng)餐有助于提高學(xué)習(xí)效率，常見的早餐有面包、雞蛋和蔬菜等。面包的主要成分是淀粉，消化該物質(zhì)的部位有____。雞蛋的蛋清在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是____。（2）某同學(xué)在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，此時腦細(xì)胞對葡萄糖的需求增加。分析圖1，請寫出葡萄糖從進(jìn)入甲系統(tǒng)到被腦細(xì)胞利用所經(jīng)過的最短途徑：2→A→____（用圖1中的字母、數(shù)字和箭頭表示）→D→3。（3）若呼吸道被異物阻塞，會使氣體無法進(jìn)入肺，首先影響____之間的氣體交換，危急情況下可采用圖2所示的方式進(jìn)行救助。對兒童和成年人進(jìn)行救助時，應(yīng)快速向后上方擠壓其上腹部。擠壓會導(dǎo)致被救者_(dá)___（填下列字母）。重復(fù)上述操作，直至異物被排出。施救時，應(yīng)注意對不同人群擠壓的部位不同，并且盡量不造成二次傷害。a．膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體推動異物向外移動b．膈肌頂部下降→胸腔容積擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓減小→肺內(nèi)氣體推動異物向外移動c．膈肌頂部上升→胸腔容積擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓減小→肺內(nèi)氣體推動異物向外移動（4）為預(yù)防異物進(jìn)入呼吸道，生活中應(yīng)注意____（答出1點(diǎn)）。21.下圖為四種生物的模式圖，回答下列問題：（1）圖示生物中，屬于真核生物的是____，判斷依據(jù)是____。（2）酵母菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是____。藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)呈____（填“鏈狀”或“環(huán)狀”）。與其余三種生物相比，諾如病毒在結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是____。（3）圖示生物中，營自養(yǎng)生活的是_____，原因是____。（4）酵母菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌等生物的細(xì)胞中，含量較多的元素有____（答出4種），含量最多的化合物是____。

2025年秋季學(xué)期高一開學(xué)質(zhì)量檢測卷生物學(xué)本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：初中知識、人教版必修1第1章～第2章第1節(jié)。一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D二、非選擇題：共60分。考生根據(jù)要求作答?！?7題答案】【答案】（1）①.鐵盤兩側(cè)鼠婦的數(shù)量②.避免偶然性，減小實驗誤差③.放回適合其生存的自然環(huán)境④.鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中（2）①.作為對照②.B試管中唾液淀粉酶將淀粉分解；C試管中高溫使唾液淀粉酶失活，淀粉未被分解【18題答案】【答案】（1）浮游藻類→鯽魚→白鷺（2）①.增多②.水體富營養(yǎng)化，濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞（3）①.分解者②.分解動植物遺體，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物并回歸環(huán)境（4）單向流動、逐級遞減【19題答案】【答案】（1）①.皮膚②.阻擋和清除異物（2）一些殺菌物質(zhì)（或溶菌酶）（3）①.免疫細(xì)胞②.特異性（4）排斥【20題答案】【答案】（1）①.口