圓的認(rèn)識(一) 北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁
圓的認(rèn)識(一) 北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

六(上)數(shù)學(xué)同步課時(shí)分層練

第一單元第1課圓的認(rèn)識(一)(含答案)

基礎(chǔ)必做篇

一、填空。

1.圓中心的一點(diǎn)叫做(),用字母()表示,它到圓上任意

一點(diǎn)的距離都()O

2.()叫做半徑,用字母()表示O

3.()叫做直徑,用字母()表示。

4.在一個(gè)圓里,有()條半徑、有()條直徑。

5.()確定圓的位置,()確定圓的大小。

6.時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是(),分針的長度是這個(gè)圖形的

)。

7.在同圓或等圓內(nèi),()的長度是()長度的2倍,我們字母表示

)。

二、快樂選一選。

1.直徑為5分米的圓()半徑為3分米的圓。

A.大于B.小于C.等于

2.圓心到圓上任一點(diǎn)的距離()O

A.都相等B.都不相等C.不一定相等

3.半徑等于直徑的一半的條件是()O

A.任一圓內(nèi)B.圓心相同的圓內(nèi)C.同圓或等圓中

三、辨一辨.(對的畫“J”,錯(cuò)的畫“x”)

1.圓的直徑都相等。()

2.同一個(gè)圓上所有的點(diǎn)到圓心的距離都相等。(

3.直徑一定比半徑長。()

4.半徑是射線,直徑是直線。()

5.畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的直徑。()

四、如左下圖圖,梯形的圖是()m,上底是()mo

|<—5cmT

五、右上圖中圓的半徑是()cmo

鞏固提升篇

提升選做題(3選2)

一、我會(huì)畫。

1、半徑是2cm的圓。

2、直徑是3cm的圓。

二、填表

半徑2cm7dm1.5m

(r)

直徑1.2cm9m4.8cm

(d)

三、一個(gè)長方形內(nèi)有三個(gè)相同的圓(如下圖所示),長方形的寬是3cm,

這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?

拓展挑戰(zhàn)題

一、解決問題

1.如何在操場上畫出一個(gè)半徑是10米的圓?簡要說說你的方法.

2.要在一張長16口,寬9口的長方形紙上剪出直徑是3M的圓,最多可以

剪出多少個(gè)?

【參考答案】

基礎(chǔ)必做篇

一、填空。

1.圓心,0,相等

2.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的連線,r

3.通過圓心且兩個(gè)端點(diǎn)都在圓上的線段,d

4.無數(shù),無數(shù)

5.圓心,半徑

6.圓,半徑

7.直徑,半徑,d=2r

二、快樂選一選

1.B2,A3.C

三、辨一辨

1.X2.V3.X4.X5.X

四、如左下圖圖,梯形的高是()m,上底是()m。

4.59

五、右上圖中圓的半徑是()cmo

1.5

鞏固提升篇

提升選做題(3選2)

一、我會(huì)畫。

二、填表。

4,0.6,4.5,14,2.4,3

三、一個(gè)長方形內(nèi)有三個(gè)相同的圓(如下圖所示),長方形的寬是3cm,

這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?

3X3=9(cm)3X9=27(cm2)

拓展挑戰(zhàn)題

一、解決問題

1.找一根繩子,一端由一人用木樁固定,另一端系上一根小木棒(兩端

之間的距離是10米),

溫馨提示

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