專題03物質(zhì)跨膜運輸考點十年考情（2016-2025）命題趨勢考點1細胞的吸水和失水2025浙江、山東、湖南、河南、廣東、四川、云南、江蘇：物質(zhì)進出細胞方式（主動運輸、協(xié)助擴散）；2024、山東、北京、湖南：細胞的吸水和失水；江西、貴州、山東、黑吉遼、浙江，湖南、湖北：物質(zhì)進出細胞方式（主動運輸）；2023·湖北、山東、浙江、全國、重慶：滲透實驗；湖南：物質(zhì)進出細胞方(（主動運輸、協(xié)助擴散）；2022·

湖北、浙江、全國、天津、重慶、山東、海南、湖北2021·重慶、江蘇、湖南、江蘇、湖北、廣東、山東、浙江、全國2020·全國、海南、江蘇、浙江

2019·浙江、海南、全國2018·浙江、海南、上海、全國、北京2017·全國、海南、浙江、天津、上海2016·全國、海南、上海、四川、全國從近10年全國各地的高考試題來看，物質(zhì)運輸專題常出現(xiàn)的考點是結(jié)合有些復(fù)雜的情景，運用教材知識進行作答，核心素養(yǎng)的考查主要是圖文轉(zhuǎn)換能力，讓學(xué)生利用教材知識準確辨析這些物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?；此部分?nèi)容集中在選擇題部分考察?？键c2物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞娇键c1細胞的吸水和失水(2024北京,13,2分)大豆葉片細胞的細胞壁被酶解后,可獲得原生質(zhì)體。以下對原生質(zhì)體的敘述錯誤的是()A.制備時需用纖維素酶和果膠酶B.膜具有選擇透過性C.可再生出細胞壁D.失去細胞全能性答案D【解析】植物細胞細胞壁的主要成分為纖維素和果膠,制備原生質(zhì)體時,需用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,A正確;原生質(zhì)體最外層為細胞膜,具有選擇透過性,B正確;原生質(zhì)體可再生出細胞壁,形成完整的植物細胞,C正確;原生質(zhì)體仍具有產(chǎn)生完整生物體或分化成其他各種細胞的潛能,仍具有全能性,D錯誤。(2024山東,4,2分)仙人掌的莖由內(nèi)部薄壁細胞和進行光合作用的外層細胞等組成,內(nèi)部薄壁細胞的細胞壁伸縮性更大。水分充足時,內(nèi)部薄壁細胞和外層細胞的滲透壓保持相等;干旱環(huán)境下,內(nèi)部薄壁細胞中單糖合成多糖的速率比外層細胞快。下列說法錯誤的是()A.細胞失水過程中,細胞液濃度增大B.干旱環(huán)境下,外層細胞的細胞液濃度比內(nèi)部薄壁細胞的低C.失水比例相同的情況下,外層細胞更易發(fā)生質(zhì)壁分離D.干旱環(huán)境下內(nèi)部薄壁細胞合成多糖的速率更快,有利于外層細胞的光合作用答案B【解析】植物細胞失水時,細胞液中的水會透過原生質(zhì)層進入外界,從而使細胞液的濃度增大,A正確;干旱環(huán)境下,內(nèi)部薄壁細胞中單糖合成多糖的速率比外層細胞快,單糖通過脫水縮合形成多糖,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度降低(內(nèi)部薄壁細胞降低更快),引起細胞液濃度變小,外層細胞的細胞液濃度比內(nèi)部薄壁細胞的高,B錯誤;當失水比例相同的情況下,與內(nèi)部薄壁細胞相比,外層細胞的細胞壁伸縮性小而易與細胞膜分開,更易發(fā)生質(zhì)壁分離,C正確;外層細胞進行光合作用合成的單糖(葡萄糖)可轉(zhuǎn)移到內(nèi)部薄壁細胞合成多糖,干旱環(huán)境下合成多糖的速率加快,可促進外層細胞單糖的轉(zhuǎn)移,進而促進光合作用中對單糖的生成,D正確。(2024湖南,14,4分)（不定項）縊蟶是我國傳統(tǒng)養(yǎng)殖的廣鹽性貝類之一,自身存在抵抗外界鹽度脅迫的滲透調(diào)節(jié)機制。縊蟶體內(nèi)游離氨基酸含量隨鹽度的不同而變化,圖為縊蟶在不同鹽度下鮮重隨培養(yǎng)時間的變化曲線。下列敘述錯誤的是()A.縊蟶在低鹽度條件下先吸水,后失水直至趨于動態(tài)平衡B.低鹽度培養(yǎng)8~48h,縊蟶通過自我調(diào)節(jié)以增加組織中的溶質(zhì)含量C.相同鹽度下,游離氨基酸含量高的組織滲透壓也高D.縊蟶組織中游離氨基酸含量的變化與細胞呼吸有關(guān)答案B【解析】分析圖中曲線,縊蟶在低鹽度條件下鮮重先增大后減小,推測其先吸水后失水,最后趨于動態(tài)平衡,A正確;低鹽度培養(yǎng)8~48h,縊蟶鮮重下降,即此過程中其失水,推測縊蟶通過自我調(diào)節(jié)使組織中的溶質(zhì)含量減少,從而降低組織滲透壓,引起組織失水,B錯誤;組織滲透壓的高低與其中的溶質(zhì)含量有關(guān),溶質(zhì)越多,組織滲透壓相對越高,因此,相同鹽度下,游離氨基酸含量高的組織滲透壓也高,C正確;細胞呼吸過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可轉(zhuǎn)化為氨基酸、甘油等非糖物質(zhì),由此推測縊蟶組織中游離氨基酸含量的變化與細胞呼吸有關(guān),D正確。(2023重慶,7,3分)某興趣小組利用圖示裝置和表中試劑探究了透析袋的透性。當a為①、b為⑤,袋內(nèi)溶液逐漸變?yōu)樗{色;當a為②、b為③,水浴(55℃)后透析袋內(nèi)、外均不出現(xiàn)磚紅色。下列敘述正確的是()編號試劑①質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液②質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液③斐林試劑④淀粉酶溶液⑤碘溶液(棕紅色)A.若a為①+②、b為③,水浴后透析袋外最終會出現(xiàn)磚紅色B.若a為①+②、b為⑤,透析袋外的溶液最終會出現(xiàn)藍色C.若a為①+④、b為⑤,透析袋內(nèi)的溶液最終會出現(xiàn)棕紅色D.若a為①+④、b為③,水浴后透析袋內(nèi)最終會出現(xiàn)磚紅色答案C【解析】當a為可溶性淀粉溶液(①)、b為碘溶液(⑤)時,袋內(nèi)溶液逐漸變?yōu)樗{色,說明碘可以透過透析袋,淀粉不可透過透析袋;當a為葡萄糖溶液(②)、b為斐林試劑(③)時,水浴后透析袋內(nèi)、外均不出現(xiàn)磚紅色,說明葡萄糖和斐林試劑均不可透過透析袋。結(jié)合上述分析,若a為①+②(可溶性淀粉溶液和葡萄糖溶液)、b為③(斐林試劑)時,由于葡萄糖和斐林試劑均不能通過透析袋,則水浴后透析袋內(nèi)、外均不會出現(xiàn)磚紅色,A錯誤;若a為①+②、b為⑤(碘溶液)時,由于淀粉不能透過透析袋,則透析袋外溶液不會出現(xiàn)藍色,B錯誤;若a為①+④(可溶性淀粉溶液和淀粉酶溶液)、b為⑤,由于淀粉酶會將淀粉水解形成麥芽糖,而碘溶液可進入透析袋內(nèi),故透析袋內(nèi)最終會呈現(xiàn)碘溶液的棕紅色,C正確;若a為①+④、b為③時,由于斐林試劑不能進入透析袋內(nèi),則水浴后透析袋內(nèi)不會出現(xiàn)磚紅色,D錯誤。(2023全國甲,4,6分)探究植物細胞的吸水和失水實驗是高中學(xué)生常做的實驗。某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進行實驗,探究蔗糖溶液、清水處理外表皮后,外表皮細胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細胞不包括細胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結(jié)果的是()答案C【解析】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞用30%蔗糖溶液處理后,液泡和原生質(zhì)體體積均會因滲透失水而變小,一段時間后再用清水處理,二者體積會因吸水而變大,A錯誤;在用30%蔗糖溶液處理后,液泡中的細胞液會因失水而導(dǎo)致濃度變大,用清水處理后,細胞液會因吸水而導(dǎo)致濃度變小,B錯誤;隨處理的蔗糖溶液濃度升高,液泡和原生質(zhì)體體積由于失水增多而逐漸變小,而細胞液濃度則逐漸上升,C正確,D錯誤?！疽谆煲族e】植物細胞吸水、失水過程分析外界溶液濃度水進出方向液泡體積原生質(zhì)體體積細胞液濃度高于細胞液失水變小變小變大低于細胞液吸水變大變大變小(2022湖南,10,2分)原生質(zhì)體(細胞除細胞壁以外的部分)表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實驗的檢測指標。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌,其原生質(zhì)體表面積的測定結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是 ()A.甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,表明細胞中NaCl濃度≥0.3mol/LB.乙、丙組NaCl處理皆使細胞質(zhì)壁分離,處理解除后細胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C.該菌的正常生長和吸水都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加D.若將該菌先65℃水浴滅活后,再用NaCl溶液處理,原生質(zhì)體表面積無變化答案A【解析】圖中,甲組用0.3mol/LNaCl溶液處理后,原生質(zhì)體表面積都有增大,未引起質(zhì)壁分離,故該菌的細胞質(zhì)濃度≥0.3mol/L,但細胞質(zhì)濃度不止與NaCl有關(guān),細胞質(zhì)中還有葡萄糖、氨基酸、其他離子等,A錯誤;乙、丙組分別用1.0mol/L和1.5mol/L的NaCl溶液處理后,原生質(zhì)體的表面積都小于前一階段葡萄糖處理后的表面積,說明細胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離,且處理解除后均可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,B正確;該菌正常生長和吸水后細胞體積均會增大,都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加,C正確;該菌65℃水浴滅活后,原生質(zhì)體失去選擇透過性,再用NaCl溶液處理不會出現(xiàn)滲透作用,原生質(zhì)體表面積無變化,D正確。(2022浙江6月選考,11,2分)“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中,用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 ()A.由實驗結(jié)果推知,甲圖細胞是有活性的B.與甲圖細胞相比,乙圖細胞的細胞液濃度較低C.丙圖細胞的體積將持續(xù)增大,最終脹(漲)破D.若選用根尖分生區(qū)細胞為材料,質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯答案A【解析】能發(fā)生質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的細胞是有活性的,A正確;與甲圖細胞相比,乙圖細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,細胞液濃度增大,B錯誤;丙圖細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,細胞體積有所增大,但由于細胞壁的限制,細胞不會漲破,C錯誤;根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡,不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D錯誤。(2022全國甲,2,6分)植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞,分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中,當水分交換達到平衡時觀察到:①細胞a未發(fā)生變化;②細胞b體積增大;③細胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換,下列關(guān)于這一實驗的敘述,不合理的是 ()A.水分交換前,細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B.水分交換前,細胞液濃度大小關(guān)系為細胞b>細胞a>細胞cC.水分交換平衡時,細胞c的細胞液濃度大于細胞a的細胞液濃度D.水分交換平衡時,細胞c的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度答案C【解析】蔗糖溶液初始濃度相同,實驗結(jié)果顯示水分交換達到平衡時,細胞a未發(fā)生變化、細胞b體積增大、細胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離,說明水分交換前,細胞a、b、c的細胞液濃度分別等于、大于和小于外界蔗糖溶液的濃度,A、B不符合題意。水分交換平衡時,細胞a的細胞液濃度等于初始外界蔗糖溶液濃度;細胞c失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,導(dǎo)致細胞c的外界蔗糖溶液濃度下降,小于初始濃度,水分交換平衡時,細胞c的外界蔗糖溶液濃度等于細胞c的細胞液濃度,但細胞c的細胞液濃度小于細胞a的細胞液濃度,C符合題意,D不符合題意。【易錯警示】雖然題目中設(shè)置的試管中蔗糖溶液初始濃度相同,但植物細胞失水和吸水會使蔗糖溶液的濃度發(fā)生變化。(2021江蘇,12,2分)采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行質(zhì)壁分離實驗,下列相關(guān)敘述正確的是()A.用鑷子撕取的外表皮,若帶有少量的葉肉細胞仍可用于實驗B.將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上,直接用高倍鏡觀察細胞狀態(tài)C.為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液D.實驗觀察到許多無色細胞,說明紫色外表皮中有大量細胞含無色液泡答案A【解析】紫色洋蔥外表皮細胞和葉肉細胞都是成熟的植物細胞,它們都有原生質(zhì)層和中央液泡,放在一定的蔗糖溶液中都可以發(fā)生質(zhì)壁分離,只是紫色洋蔥外表皮細胞的細胞液呈紫色,更易觀察,所以即使撕取的紫色洋蔥鱗片葉外表皮上帶有少量的葉肉細胞,也不會影響實驗結(jié)果,A正確;使用顯微鏡觀察裝片時,需先在低倍鏡下找到觀察目標,再將目標移至視野中央,然后換用高倍鏡觀察,B錯誤;在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液,不一定能盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,正確做法是需在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,C錯誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞有紫色中央液泡,而觀察到的無色液泡可能是所撕取的外表皮帶有的少量葉肉細胞,而不是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,D錯誤。(2021湖南,3,2分)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯誤的是()A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)B.質(zhì)壁分離過程中,細胞膜可局部或全部脫離細胞壁C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞的吸水能力逐漸降低D.1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等答案D【解析】施肥過多,外界溶液濃度大于植物根細胞的細胞液濃度,根細胞會失水發(fā)生質(zhì)壁分離,若細胞失水過多則會導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象,A正確;質(zhì)壁分離過程中,因失水的多少不同,質(zhì)壁分離的程度也不同,細胞膜可局部或全部脫離細胞壁,B正確;在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞吸水,細胞液濃度逐漸下降,因此細胞的吸水能力逐漸降低,C正確;滲透壓是溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,溶質(zhì)微粒數(shù)越多,滲透壓越大,因為NaCl在水中會電離而蔗糖不會,所以NaCl溶液中的溶質(zhì)微粒是2mol/L,其滲透壓大于1mol/L蔗糖溶液,D錯誤。(2021廣東,13,4分)保衛(wèi)細胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片,觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響,圖3為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是()圖3A.比較保衛(wèi)細胞細胞液濃度,③處理后>①處理后B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中C.滴加③后有較多水分子進入保衛(wèi)細胞D.推測3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③答案A【解析】由圖示可知,經(jīng)①、②、③處理后氣孔變化分別為基本不變、關(guān)閉、張開,說明①、②、③處理后保衛(wèi)細胞的變化分別為①形態(tài)幾乎不變,細胞液濃度基本不變;②失水,細胞液濃度變大;③吸水,細胞液濃度變小,C正確。保衛(wèi)細胞經(jīng)③處理后的細胞液濃度小于①處理后,A錯誤。②處理后保衛(wèi)細胞失水,最可能發(fā)生質(zhì)壁分離,B正確。推測3種蔗糖溶液濃度的高低為②>①>③,D正確。(2020課標全國Ⅱ,5,6分)取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個實驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是()A.甲組葉細胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細胞的凈吸水量為零C.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組答案D【解析】由題意可知,在實驗期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換,兩者之間只發(fā)生了水分的交換,因甲組中甲糖溶液濃度升高,說明甲組葉細胞從甲糖溶液中吸收了水分,凈吸水量大于零,A正確;若測得乙糖溶液濃度不變,即乙組葉細胞細胞液濃度與乙糖溶液濃度相等,乙組葉細胞的凈吸水量為零,B正確;若測得乙糖溶液濃度降低,說明乙組葉肉細胞失去了水分,則凈吸水量小于零,葉肉細胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離,C正確;題中甲、乙兩組糖溶液濃度(g/mL)相等,但甲糖的相對分子質(zhì)量大于乙糖,因此甲糖溶液的物質(zhì)的量濃度小于乙糖溶液(即甲糖溶液中的水分子數(shù)多于乙糖溶液),則甲組葉細胞與甲糖溶液間的物質(zhì)的量濃度差大于乙組葉細胞與乙糖溶液的物質(zhì)的量濃度差,因此葉細胞的凈吸水量甲組大于乙組,D錯誤。(2019浙江4月選考,9,2分)哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后制作臨時裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是()A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離B.在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散答案C【解析】本題以不同濃度的NaCl溶液處理兔紅細胞的實驗為背景,考查滲透作用的應(yīng)用,屬于對科學(xué)探究素養(yǎng)中結(jié)果分析要素的考查。在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮,但不會發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯誤;在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變,但此時仍有水分子進出細胞,B錯誤;在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂,C正確;滲透作用是指水分子從溶液濃度較低處向溶液濃度較高處進行的擴散,D錯誤。(2018浙江4月選考,17,2分)在觀察某植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中,依次觀察到的結(jié)果示意圖如圖,其中①、②指細胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A.甲狀態(tài)時不存在水分子跨膜運輸進出細胞的現(xiàn)象B.甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大C.乙→丙的變化是由外界溶液濃度小于細胞液濃度所致D.細胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時間后該細胞會破裂答案C【解析】本題以植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細胞圖像為信息載體,考查實驗拓展應(yīng)用,屬于對科學(xué)探究素養(yǎng)中結(jié)果分析要素的考查。甲細胞形態(tài)正常,說明處于動態(tài)平衡狀態(tài),進入細胞的水分子和從細胞出去的水分子一樣多,A錯誤;甲→乙發(fā)生了滲透失水,細胞質(zhì)壁分離,原因之一是結(jié)構(gòu)①細胞壁的伸縮性比結(jié)構(gòu)②質(zhì)膜的伸縮性要小,B錯誤;乙→丙發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,是因為外界溶液濃度比細胞液濃度小,C正確;植物細胞的細胞壁伸縮性比較小,細胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時間后細胞只會膨脹不會破裂,D錯誤。(2017課標全國Ⅱ,4,6分)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A.0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)B.0~1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C.2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D.0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓答案C【解析】本題通過考查學(xué)生的識圖能力來考查細胞的失水和吸水的相關(guān)知識。試題以數(shù)學(xué)模型為載體考查科學(xué)思維中的模型與建模要素。通過分析原生質(zhì)體的相對體積變化可知,該植物細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后又發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原。根據(jù)曲線變化可知:該細胞放在物質(zhì)A溶液中先失水后吸水,說明此過程中物質(zhì)A可以被細胞吸收而進入細胞內(nèi),A錯誤;在0~1h內(nèi),物質(zhì)A溶液的濃度大于細胞液的濃度,細胞失水,因原生質(zhì)層的收縮性大于細胞壁的收縮性,所以細胞體積和原生質(zhì)體的體積的變化量不同,B錯誤;2~3h內(nèi)原生質(zhì)體體積增大,細胞吸水,說明物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓,C正確;0~1h內(nèi)原生質(zhì)體體積減小,細胞失水,液泡中液體的滲透壓小于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓,D錯誤。(2017海南單科,9,2分)為研究植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是()A.該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B.細胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細胞外甲物質(zhì)的濃度C.細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質(zhì)溶液中D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁答案B【解析】在適宜條件下,具有液泡的活細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,A正確;質(zhì)壁分離過程中,細胞失水,說明細胞外甲物質(zhì)的濃度高于細胞液的濃度,B錯誤;水分子可以通過自由擴散的方式進入甲物質(zhì)溶液中,C正確;細胞壁具有全透性,甲物質(zhì)和H2O均能自由通過,D正確。(2016天津理綜,1,6分)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是()A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外答案B【解析】由甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)可知:甲→乙為細胞失水過程,乙→丙為細胞吸水過程。本實驗的對照方法為自身對照,對比題圖三種細胞的大小可知,在實驗過程中顯微鏡放大倍數(shù)未改變,A錯誤;實驗過程中同一個細胞可依次發(fā)生失水和吸水,B正確;與甲相比,乙所示細胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,細胞液濃度較高,C錯誤;質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中水分子的擴散是雙向的,D錯誤?？键c2物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?．（2025·浙江·高考真題）ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。下列物質(zhì)運輸過程需要消耗ATP的是（

）A．O2進入紅細胞B．組織細胞排出CO2C．漿細胞分泌抗體D．神經(jīng)細胞內(nèi)K+順濃度梯度外流【答案】C【分析】1、胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象，它們也需要消耗細胞呼吸所釋放的能量。2、主動運輸：物質(zhì)逆濃度梯度進行跨膜運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量?！驹斀狻緼、O2進入紅細胞屬于自由擴散，不消耗能量，A錯誤；B、組織細胞排出CO2屬于自由擴散，不消耗能量，B錯誤；C、漿細胞分泌抗體屬于胞吐，需要消耗能量，C正確；D、神經(jīng)細胞內(nèi)K+順濃度梯度外流屬于協(xié)助擴散，不消耗能量，D錯誤。故選C。2．（2025·山東·高考真題）生長于NaCl濃度穩(wěn)定在100mmol/L的液體培養(yǎng)基中的酵母菌，可通過離子通道吸收Na+，但細胞質(zhì)基質(zhì)中Na+濃度超過30mmol/L時會導(dǎo)致酵母菌死亡。為避免細胞質(zhì)基質(zhì)Na+濃度過高，液泡膜上的蛋白N可將Na+以主動運輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)運到液泡中，細胞膜上的蛋白W也可將Na+排出細胞。下列說法錯誤的是（

）A．Na+在液泡中的積累有利于酵母細胞吸水B．蛋白N轉(zhuǎn)運Na+過程中自身構(gòu)象會發(fā)生改變C．通過蛋白W外排Na+的過程不需要細胞提供能量D．Na+通過離子通道進入細胞時不需要與通道蛋白結(jié)合【答案】C【分析】主動運輸?shù)奶攸c：逆濃度梯度、需要載體蛋白、消耗能量。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)，從而保證細胞和個體生命活動的需要?！驹斀狻緼、Na+在液泡中的積累，細胞液濃度增加，從而有利于酵母細胞吸水，A正確；B、液泡膜上的蛋白N可將Na+以主動運輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)運到液泡中，作為載體蛋白，蛋白N轉(zhuǎn)運Na+過程中自身構(gòu)象會發(fā)生改變，B正確；C、為避免細胞質(zhì)基質(zhì)Na+濃度過高，液泡膜上的蛋白N可將Na+以主動運輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)運到液泡中，細胞膜上的蛋白W也可將Na+排出細胞，外排Na+也是主動運輸，需要細胞提供能量，C錯誤；D、Na+通過離子通道進入細胞時，Na+不需要與通道蛋白結(jié)合，D正確。故選C。3．（2025·湖南·高考真題）順向軸突運輸分快速軸突運輸（主要運輸跨膜蛋白L）和慢速軸突運輸（主要運輸細胞骨架蛋白）兩種，都以移動、停滯反復(fù)交替的方式（移動時速度無差異）向軸突末梢運輸物質(zhì)。用帶標記的某氨基酸（合成蛋白A和B所必需）分析蛋白A和B的軸突運輸方式，實驗如圖。下列敘述正確的是（）

A．氨基酸通過自由擴散進入細胞B．蛋白A是一種細胞骨架蛋白C．軸突運輸中，胞體中形成的突觸小泡與跨膜蛋白L的運輸方向不同D．在單位時間內(nèi)，運輸?shù)鞍譈時的停滯時間長于蛋白A【答案】D【分析】物質(zhì)跨膜運輸：自由擴散是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，如水、CO2、甘油；協(xié)助擴散是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸是從低濃度運輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等?！驹斀狻緼、氨基酸是小分子物質(zhì)，且是極性分子，一般通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，而非自由擴散，A錯誤；B、已知順向軸突運輸分快速軸突運輸（主要運輸跨膜蛋白L）和慢速軸突運輸（主要運輸細胞骨架蛋白）兩種，在注射帶標記的氨基酸，3小時就檢測到帶標記的A，5天才檢測到帶標記的B，說明蛋白A的運輸速度快，屬于快速軸突運輸，所以蛋白A不是細胞骨架蛋白（細胞骨架蛋白是慢速軸突運輸），B錯誤；C、軸突運輸中，胞體中形成的突觸小泡與跨膜蛋白L都是向軸突末梢運輸，運輸方向相同，C錯誤；D、由于蛋白A是快速軸突運輸，蛋白B是慢速軸突運輸，且二者移動時速度無差異，那么慢速軸突運輸在單位時間內(nèi)移動得少，是因為停滯時間長，所以在單位時間內(nèi)，運輸?shù)鞍譈時的停滯時間長于蛋白A，D正確。故選D。4．（2025·湖南·高考真題）Cl屬于植物的微量元素。分別用滲透壓相同、Na+或Cl-物質(zhì)的量濃度也相同的三種溶液處理某荒漠植物（不考慮溶液中其他離子的影響）。5天后，與對照組（Ⅰ）相比，Ⅱ和Ⅲ組光合速率降低，而Ⅳ組無顯著差異；各組植株的地上部分和根中Cl-、K+含量如圖所示。下列敘述錯誤的是（）注：Ⅰ對照（正常栽培）；Ⅱ．NaCl溶液；Ⅲ．Na+濃度與Ⅱ中相同、無Cl-的溶液；Ⅳ．Cl-濃度與Ⅱ中相同、無Na+的溶液A．過量的Cl-可能儲存于液泡中，以避免高濃度Cl-對細胞的毒害B．溶液中Cl-濃度越高，該植物向地上部分轉(zhuǎn)運的K+量越多C．Na+抑制該植物組織中K+的積累，有利于維持Na+、K+的平衡D．K+從根轉(zhuǎn)運到地上部分的組織細胞中需要消耗能量【答案】B【分析】液泡具有維持植物細胞的滲透壓穩(wěn)定。無機鹽離子的運輸方式一般是主動運輸?！驹斀狻緼、植物細胞可以通過將過量的Cl-儲存于液泡中，來降低細胞質(zhì)中Cl-的濃度，從而避免高濃度Cl-對細胞的毒害，A正確；

B、分析可知，Ⅱ組（NaCl溶液）與Ⅳ組（Cl-濃度與Ⅱ中相同、無Na+的溶液）相比，Ⅱ組向地上部分轉(zhuǎn)運的K+量少，說明不是溶液中Cl-濃度越高，植物向地上部分轉(zhuǎn)運的K+量越多，B錯誤；C、對比Ⅰ組（對照）、Ⅱ組（NaCl溶液）和Ⅲ組（Na+濃度與Ⅱ中相同、無Cl-的溶液），發(fā)現(xiàn)Ⅱ組和Ⅲ組中Na+存在時，植物組織中K+積累受到抑制，這有利于維持Na+、K+的平衡，C正確；D、K+從根轉(zhuǎn)運到地上部分的組織細胞是主動運輸過程，主動運輸需要消耗能量，D正確。

故選B。5．（2025·廣東·高考真題）物質(zhì)跨膜運輸是維持細胞正常生命活動的基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（

）A．呼吸時從肺泡向肺毛細血管擴散的速率受濃度的影響B(tài)．心肌細胞主動運輸時參與轉(zhuǎn)運的載體蛋白僅與結(jié)合C．血液中葡萄糖經(jīng)協(xié)助擴散進入紅細胞的速率與細胞代謝無關(guān)D．集合管中與通道蛋白結(jié)合后使其通道開放進而被重吸收【答案】A【分析】自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要轉(zhuǎn)運蛋白和能量，如水進出細胞；協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要轉(zhuǎn)運蛋白，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)奶攸c是需要轉(zhuǎn)運蛋白和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖?！驹斀狻緼、O?從肺泡向肺毛細血管擴散屬于自由擴散，速率由O?濃度差決定。因此呼吸時從肺泡向肺毛細血管擴散的速率受濃度的影響，A正確；B、心肌細胞主動運輸Ca2?時，載體蛋白需結(jié)合Ca2?并催化ATP水解，還需結(jié)合磷酸基團從而磷酸化，并非僅與Ca2?結(jié)合，B錯誤；C、葡萄糖進入紅細胞為協(xié)助擴散，速率受濃度差和載體數(shù)量影響。紅細胞代謝雖不直接供能，但代謝活動維持細胞內(nèi)低葡萄糖濃度，從而保持濃度差，因此速率與代謝有關(guān)，C錯誤；D、集合管中Na?重吸收主要通過主動運輸（如鈉鉀泵），需載體蛋白且消耗能量，而非通過通道蛋白結(jié)合Na?被動運輸，D錯誤。故選A。6．（2025·河南·高考真題）耐寒黃花苜蓿的基因M編碼的蛋白M屬于水通道蛋白家族，將基因M轉(zhuǎn)入煙草植株可提高其耐寒能力。下列敘述錯誤的是（）A．細胞內(nèi)的結(jié)合水占比增加可提升植物的耐寒能力B．低溫時，水分子通過與蛋白M結(jié)合轉(zhuǎn)運到細胞外C．蛋白M增加了水的運輸能力，但不改變水的運輸方向D．水通道蛋白介導(dǎo)的跨膜運輸不是水進出細胞的唯一方式【答案】B【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸，其中協(xié)助擴散和主動運輸需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，主動運輸需要消耗能量。根據(jù)題干信息分析，已知水分子通過細胞膜上的通道蛋白進行跨膜運輸，且該過程不需要消耗能量，說明其跨膜運輸方式為被動運輸中的協(xié)助擴散，還可以自由擴散進出細胞?！驹斀狻緼、結(jié)合水是與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水，是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，細胞內(nèi)的結(jié)合水占比增加可提升植物的耐寒能力，A正確；B、水分子通過細胞膜上的通道蛋白進行跨膜運輸時，不與通道蛋白相結(jié)合，B錯誤；C、蛋白M是細胞膜上的水分子通道蛋白，增加了水的運輸能力，但不改變水的運輸方向，水的運輸方向為水的順濃度梯度，C正確；D、水進出細胞的方式有水通道蛋白介導(dǎo)的協(xié)助擴散和自由擴散，D正確。故選B。7．（2025·四川·高考真題）某細菌能將組氨酸脫羧生成組胺和CO2，相關(guān)物質(zhì)的跨膜運輸過程如下圖。下列敘述正確的是（

）A．轉(zhuǎn)運蛋白W可協(xié)助組氨酸逆濃度梯度進入細胞B．胞內(nèi)產(chǎn)生的組胺跨膜運輸過程需要消耗能量C．轉(zhuǎn)運蛋白W能同時轉(zhuǎn)運兩種物質(zhì)，故不具特異性D．CO2分子經(jīng)自由擴散，只能從胞內(nèi)運輸?shù)桨狻敬鸢浮緽【分析】圖中運輸組胺的方式是從低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸，組氨酸脫羧生成組胺和CO2?！驹斀狻緼、從圖中看出，轉(zhuǎn)運蛋白W可協(xié)助組氨酸順濃度梯度進入細胞，A錯誤；B、胞內(nèi)產(chǎn)生的組胺跨膜運輸至膜外是從低濃度至高濃度，屬于主動運輸，需要消耗能量，能量由組氨酸濃度梯度提供，B正確；C、轉(zhuǎn)運蛋白W能同時轉(zhuǎn)運兩種物質(zhì)，也具有特異性，C錯誤；D、CO2分子經(jīng)自由擴散，也可以從胞外運輸至胞內(nèi)，例如從血漿進入肺部細胞，D錯誤。故選B。8．（2025·云南·高考真題）細胞作為生命活動的基本單位，需要與環(huán)境進行物質(zhì)交換。下列說法正確的是（）A．協(xié)助擴散轉(zhuǎn)運物質(zhì)需消耗ATP B．被動運輸是逆濃度梯度進行的C．載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)時自身構(gòu)象發(fā)生改變 D．主動運輸轉(zhuǎn)運物質(zhì)時需要通道蛋白協(xié)助【答案】C【分析】1、自由擴散：運輸方向是高濃度到低濃度；不需要轉(zhuǎn)運蛋白；不消耗能量。2、協(xié)助擴散：運輸方向是高濃度到低濃度；需要轉(zhuǎn)運蛋白；不消耗能量。3、主動運輸：運輸方向是低濃度到高濃度；需要轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)；需要消耗能量。【詳解】A、協(xié)助擴散是順濃度梯度運輸，不需要消耗ATP，A錯誤；B、被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，都是順濃度梯度進行的，B錯誤；C、載體蛋白在轉(zhuǎn)運物質(zhì)時，會與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合，自身構(gòu)象發(fā)生改變，從而實現(xiàn)物質(zhì)的跨膜運輸，C正確；D、主動運輸轉(zhuǎn)運物質(zhì)時需要載體蛋白協(xié)助，而不是通道蛋白，通道蛋白一般用于協(xié)助擴散，D錯誤。故選C。9．（2025·江蘇·高考真題）研究小組開展了Cl-脅迫下，添加脫落酸（ABA）對植物根系應(yīng)激反應(yīng)的實驗，機理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的有（

）A．Cl-通過自由擴散進入植物細胞B．轉(zhuǎn)運蛋白甲、乙的結(jié)構(gòu)和功能相同C．ABA進入細胞核促進相關(guān)基因的表達D．細胞質(zhì)膜發(fā)揮了物質(zhì)運輸、信息交流的功能【答案】ABC【分析】自由擴散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協(xié)助擴散的方向是從高濃度向低濃度，需要轉(zhuǎn)運蛋白，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛?，需要載體蛋白和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等?！驹斀狻緼、由圖可知，Cl-借助轉(zhuǎn)運蛋白甲順濃度梯度進入植物細胞，屬于協(xié)助擴散，A錯誤；B、轉(zhuǎn)運蛋白甲是協(xié)助Cl-順濃度梯度進入植物細胞，轉(zhuǎn)運蛋白乙（載體蛋白）協(xié)助Cl-逆濃度排出植物細胞，兩者的結(jié)構(gòu)和功能不同，B錯誤；C、由圖可知，ABA與細胞質(zhì)膜上的受體結(jié)合，沒有進入細胞，通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)促進細胞核相關(guān)基因的表達，C錯誤；D、細胞質(zhì)膜實現(xiàn)了跨膜運輸Cl-及接受ABA的信息分子，發(fā)揮了物質(zhì)運輸、信息交流的功能，D正確。故選ABC。10.(2024江西,2,2分)營養(yǎng)物質(zhì)是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。依據(jù)表中信息,下列有關(guān)小腸上皮細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)方式的判斷,錯誤的是()方式細胞外相對濃度細胞內(nèi)相對濃度需要提供能量需要轉(zhuǎn)運蛋白甲低高是是乙高低否是丙高低是是丁高低否否A.甲為主動運輸 B.乙為協(xié)助擴散C.丙為胞吞作用 D.丁為自由擴散答案C【解析】由題意知,甲、乙、丙、丁為小腸上皮細胞吸收(細胞外→細胞內(nèi))營養(yǎng)物質(zhì)的四種方式,方式甲為逆濃度梯度的運輸,需要消耗能量和轉(zhuǎn)運蛋白,為主動運輸,A正確;方式乙為順濃度梯度運輸,不需要消耗能量,需要轉(zhuǎn)運蛋白,為協(xié)助擴散,B正確;胞吞過程雖需要消耗能量,但不需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助,則丙不為胞吞作用,C錯誤;方式丁為順濃度梯度運輸,不需要消耗能量和轉(zhuǎn)運蛋白,為自由擴散,D正確。11.(2024貴州,4,3分)茶樹根細胞質(zhì)膜上的硫酸鹽轉(zhuǎn)運蛋白可轉(zhuǎn)運硒酸鹽。硒酸鹽被根細胞吸收后,隨著植物的生長,吸收的大部分硒與胞內(nèi)蛋白結(jié)合形成硒蛋白,硒蛋白轉(zhuǎn)移到細胞壁中儲存。下列敘述錯誤的是()A.硒酸鹽以離子的形式才能被根細胞吸收B.硒酸鹽與硫酸鹽進入細胞可能存在競爭關(guān)系C.硒蛋白從細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細胞壁需轉(zhuǎn)運蛋白D.利用呼吸抑制劑可推測硒酸鹽的吸收方式答案C【解析】離子和一些小分子可借助轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞,茶樹根細胞質(zhì)膜上的硫酸鹽轉(zhuǎn)運蛋白可轉(zhuǎn)運硒酸鹽,因此推測硒酸鹽以離子的形式才能被根細胞吸收,A正確;硫酸鹽轉(zhuǎn)運蛋白既可轉(zhuǎn)運硫酸鹽也可轉(zhuǎn)運硒酸鹽,因此兩者進入細胞可能存在競爭關(guān)系,B正確;硒蛋白的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),是大分子物質(zhì),硒蛋白從細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細胞壁的方式為胞吐,C錯誤;呼吸抑制劑可通過抑制細胞呼吸,抑制ATP的生成,故利用呼吸抑制劑可推測硒酸鹽的吸收方式是主動運輸(需要ATP,受影響)還是協(xié)助擴散(不需要ATP,不受影響),D正確。12.(2024山東,1,2分)植物細胞被感染后產(chǎn)生的環(huán)核苷酸結(jié)合并打開細胞膜上的Ca2+通道蛋白,使細胞內(nèi)Ca2+濃度升高,調(diào)控相關(guān)基因表達,導(dǎo)致H2O2含量升高進而對細胞造成傷害;細胞膜上的受體激酶BAK1被油菜素內(nèi)酯活化后關(guān)閉上述Ca2+通道蛋白。下列說法正確的是()A.環(huán)核苷酸與Ca2+均可結(jié)合Ca2+通道蛋白B.維持細胞Ca2+濃度的內(nèi)低外高需消耗能量C.Ca2+作為信號分子直接抑制H2O2的分解D.油菜素內(nèi)酯可使BAK1缺失的被感染細胞內(nèi)H2O2含量降低答案B【解析】通道蛋白不與其運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合,即Ca2+不與Ca2+通道蛋白結(jié)合,A錯誤;膜兩側(cè)濃度差靠主動運輸維持,需消耗能量,B正確;Ca2+作為信號分子,通過調(diào)控相關(guān)基因表達,間接導(dǎo)致H2O2含量升高,C錯誤;油菜素內(nèi)酯通過活化細胞膜上的BAK1關(guān)閉題述Ca2+通道蛋白,使細胞內(nèi)Ca2+濃度降低,被感染細胞內(nèi)H2O2的含量降低,故油菜素內(nèi)酯不能使BAK1缺失的被感染細胞內(nèi)H2O2含量降低,D錯誤。13.(2024黑、吉、遼,18,3分)（不定項）研究人員對小鼠進行致病性大腸桿菌接種,構(gòu)建腹瀉模型。用某種草藥進行治療,發(fā)現(xiàn)草藥除了具有抑菌作用外,對于空腸、回腸黏膜細胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相對表達量也有影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.水的吸收以自由擴散為主、水通道蛋白的協(xié)助擴散為輔B.模型組空腸黏膜細胞對腸腔內(nèi)水的吸收減少,引起腹瀉C.治療后空腸、回腸AQP3相對表達量提高,緩解腹瀉,減少致病菌排放D.治療后回腸AQP3相對表達量高于對照組,可使回腸對水的轉(zhuǎn)運增加答案BCD【解析】水分子的吸收更多的是借助水通道蛋白的協(xié)助擴散,A錯誤;由圖知,與對照組小鼠相比,模型組小鼠的空腸黏膜細胞中的AQP3相對表達量低,故其空腸黏膜細胞對腸腔內(nèi)水的吸收減少,引起腹瀉,B正確;與模型組相比,治療組小鼠空腸、回腸黏膜細胞中的AQP3相對表達量均提高,可促進黏膜細胞對水分的吸收以緩解腹瀉,減少致病菌排放,C正確;由圖知,治療后回腸AQP3相對表達量高于對照組,可使回腸對水的轉(zhuǎn)運增加,D正確。14.(2024·浙江1月選考·3,2分)嬰兒的腸道上皮細胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白,此過程不涉及()A.消耗ATP B.受體蛋白識別C.載體蛋白協(xié)助 D.細胞膜流動性答案C【解析】細胞吸收免疫球蛋白(大分子)屬于胞吞,胞吞需要消耗ATP,依賴受體蛋白的識別作用,體現(xiàn)了細胞膜的流動性,不需要載體蛋白協(xié)助。15.(2023山東,2,2分)溶酶體膜上的H+載體蛋白和Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白都能運輸H+,溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持,Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動下,運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度運入溶酶體。Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白缺失突變體的細胞中,因Cl-轉(zhuǎn)運受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,嚴重時可導(dǎo)致溶酶體破裂。下列說法錯誤的是 ()A.H+進入溶酶體的方式屬于主動運輸B.H+載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累C.該突變體的細胞中損傷和衰老的細胞器無法得到及時清除D.溶酶體破裂后,釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強答案D【解析】由題干“溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持,Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動下,運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度運入溶酶體”可知,溶酶體內(nèi)H+濃度大于溶酶體外,故H+進入溶酶體是逆濃度梯度的主動運輸,A正確;Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動下將Cl-逆濃度梯度運入溶酶體,若H+載體蛋白失活,則溶酶體內(nèi)外的H+濃度無法維持,無法轉(zhuǎn)運Cl-,可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,嚴重時可導(dǎo)致溶酶體破裂,B正確;突變體細胞內(nèi)的溶酶體功能喪失,損傷和衰老的細胞器無法及時清除,C正確;溶酶體內(nèi)的pH較低,其中的水解酶在酸性條件下有較高活性,細胞質(zhì)基質(zhì)中的pH接近中性,溶酶體破裂后,釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性下降,D錯誤。16.(2023湖南,8,2分)鹽堿脅迫下植物應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生的H2O2對細胞有毒害作用。禾本科農(nóng)作物AT1蛋白通過調(diào)節(jié)細胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平,影響H2O2的跨膜轉(zhuǎn)運,如圖所示。下列敘述錯誤的是 ()A.細胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其提高H2O2外排能力所必需的B.PIP2s蛋白磷酸化被抑制,促進H2O2外排,從而減輕其對細胞的毒害C.敲除AT1基因或降低其表達可提高禾本科農(nóng)作物的耐鹽堿能力D.從特殊物種中發(fā)掘逆境脅迫相關(guān)基因是改良農(nóng)作物抗逆性的有效途徑答案B【解析】根據(jù)題圖分析可知,當禾本科農(nóng)作物AT1蛋白與Gβ結(jié)合時,可抑制PIP2s蛋白磷酸化,從而降低H2O2的外排能力,使細胞死亡;當禾本科農(nóng)作物AT1蛋白缺陷而無法與Gβ結(jié)合時,其對PIP2s蛋白磷酸化的抑制作用(細胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平提高),使H2O2的外排能力提高,從而減輕H2O2對禾本科農(nóng)作物細胞的毒害作用,A正確,B錯誤。敲除AT1基因或降低其表達,可解除AT1蛋白對細胞膜上PIP2s蛋白磷酸化的抑制作用,H2O2外排增加,進而提高禾本科農(nóng)作物的抗氧化脅迫能力和成活率,C正確。可以將特殊物種中逆境脅迫相關(guān)基因轉(zhuǎn)移至農(nóng)作物細胞內(nèi),以改良其抗逆性,D正確。17.(2023全國甲,1,6分)物質(zhì)輸入和輸出細胞都需要經(jīng)過細胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?正確的是 ()A.乙醇是有機物,不能通過自由擴散方式跨膜進入細胞B.血漿中的K+進入紅細胞時需要載體蛋白并消耗ATPC.抗體在漿細胞內(nèi)合成時消耗能量,其分泌過程不耗能D.葡萄糖可通過主動運輸?shù)荒芡ㄟ^協(xié)助擴散進入細胞答案B【解析】乙醇是脂溶性的小分子有機物,可以通過自由擴散方式跨膜進入細胞,A錯誤;人紅細胞內(nèi)的K+濃度遠遠高于血漿,K+由血漿進入紅細胞是逆濃度梯度的主動運輸,需要載體蛋白并消耗ATP,B正確;抗體是蛋白質(zhì),其分泌過程屬于胞吐,需要消耗能量,C錯誤;葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞的方式是順濃度梯度的協(xié)助擴散,D錯誤。18.(2023湖北,15,2分)心肌細胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體(轉(zhuǎn)入Na+的同時排出Ca2+),兩者的工作模式如圖所示。已知細胞質(zhì)中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵。關(guān)于該藥物對心肌細胞的作用。下列敘述正確的是 ()A.心肌收縮力下降B.細胞內(nèi)液的鉀離子濃度升高C.動作電位期間鈉離子的內(nèi)流量減少D.細胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動加強答案C【解析】據(jù)圖分析可知,藥物特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵,可以使細胞排出的Na+減少,細胞外的Na+濃度偏低,進而引起Na+-Ca2+交換體的活動減弱,導(dǎo)致通過Na+-Ca2+交換體排出的Ca2+減少,細胞內(nèi)Ca2+濃度升高引起心肌收縮力增強,A、D錯誤;Na+-K+泵被阻斷后,細胞吸收K+減少,導(dǎo)致細胞內(nèi)的K+濃度降低,B錯誤;由于藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵,使細胞外的Na+濃度偏低,則動作電位期間通過協(xié)助擴散進入細胞的鈉離子減少,C正確。19.(2023浙江1月選考,4,2分)纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,可結(jié)合在微生物的細胞膜上,將K+運輸?shù)郊毎?如圖所示),降低細胞內(nèi)外的K+濃度差,使微生物無法維持細胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是 ()A.纈氨霉素順濃度梯度運輸K+到膜外B.纈氨霉素為運輸K+提供ATPC.纈氨霉素運輸K+與質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)無關(guān)D.纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力答案A【解析】根據(jù)題干信息可知,纈氨霉素可將K+運輸?shù)郊毎?降低細胞內(nèi)外的K+濃度差,推斷纈氨霉素運輸K+的方式類似于協(xié)助擴散,是順濃度梯度進行的,不消耗能量,A正確,B錯誤;細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,而纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,根據(jù)“相似相溶原理”推知纈氨霉素能結(jié)合到微生物的細胞膜上,C錯誤;噬菌體是病毒,無細胞膜結(jié)構(gòu),纈氨霉素不會導(dǎo)致噬菌體失去侵染能力,D錯誤。20.(2023福建,14,4分)肌細胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度升高將引起肌收縮。靜息狀態(tài)下,肌細胞質(zhì)基質(zhì)Ca2+濃度極低,此時胞內(nèi)Ca2+主要存儲于肌質(zhì)網(wǎng)中(一種特殊的內(nèi)質(zhì)網(wǎng))。肌質(zhì)網(wǎng)膜上存在一種Ca2+載體,能催化水解ATP實現(xiàn)Ca2+逆濃度跨膜運輸。該載體轉(zhuǎn)運過程中的兩個狀態(tài)(E1和E2)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該載體對Ca2+的轉(zhuǎn)運過程利用了ATP水解所釋放的能量B.E2中該載體通過構(gòu)象變化向細胞質(zhì)基質(zhì)運輸Ca2+導(dǎo)致肌收縮C.若該載體數(shù)量不足或功能減弱可導(dǎo)致肌收縮的停止發(fā)生異常D.隨著待轉(zhuǎn)運Ca2+濃度的增加,該載體的運輸速率先增加后穩(wěn)定答案B【解析】根據(jù)題干信息,該載體對Ca2+的轉(zhuǎn)運是主動運輸方式,利用了ATP水解所釋放的能量,A正確;圖示中載體的E1狀態(tài)是載體蛋白的磷酸化,通過其空間結(jié)構(gòu)變化完成Ca2+的逆濃度梯度運輸,E2是去磷酸化狀態(tài),恢復(fù)可以重新結(jié)合Ca2+的狀態(tài),因此這個主動運輸過程是把Ca2+向肌質(zhì)網(wǎng)中運輸,降低了肌細胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度,肌細胞由收縮恢復(fù)為舒張狀態(tài),B錯誤;肌質(zhì)網(wǎng)膜上的Ca2+載體數(shù)量不足或功能減弱,不利于肌質(zhì)網(wǎng)回收Ca2+,使肌細胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+維持較高濃度,引起肌細胞持續(xù)收縮,C正確;在主動運輸中,在一定范圍內(nèi)隨著待轉(zhuǎn)運Ca2+濃度的增加,該載體的運輸速率增大,但受到載體數(shù)量的限制,達到最大速率后保持穩(wěn)定,D正確。21.(2023遼寧,4,2分)血腦屏障的生物膜體系在控制物質(zhì)運輸方式上與細胞膜類似。下表中相關(guān)物質(zhì)不可能存在的運輸方式是()選項通過血腦屏障生物膜體系的物質(zhì)運輸方式A神經(jīng)生長因子蛋白胞吞、胞吐B葡萄糖協(xié)助擴散C谷氨酸自由擴散D鈣離子主動運輸答案C【解析】谷氨酸跨膜轉(zhuǎn)運需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助,其運輸方式不可能是自由擴散,C符合題意。22.(2023湖南,14,4分)(不定項)鹽堿化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要障礙之一。植物可通過質(zhì)膜H+泵把Na+排出細胞,也可通過液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉(zhuǎn)入液泡內(nèi),以維持細胞質(zhì)基質(zhì)Na+穩(wěn)態(tài)。如圖是NaCl處理模擬鹽脅迫,礬酸鈉(質(zhì)膜H+泵的專一抑制劑)和甘氨酸甜菜堿(GB)影響玉米Na+的轉(zhuǎn)運和相關(guān)載體活性的結(jié)果。下列敘述正確的是 ()A.溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運都會引起細胞膜兩側(cè)滲透壓的變化B.GB可能通過調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性增強Na+外排,從而減少細胞內(nèi)Na+的積累C.GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化,與液泡膜H+泵活性有關(guān)D.鹽脅迫下細胞質(zhì)基質(zhì)Na+排出細胞或轉(zhuǎn)入液泡都能增強植物的耐鹽性答案BD【解析】反向協(xié)同轉(zhuǎn)運可同時向細胞膜兩側(cè)轉(zhuǎn)運溶質(zhì),可能不會引起細胞膜兩側(cè)滲透壓的變化,如質(zhì)膜H+泵把Na+排出細胞的同時,將H+轉(zhuǎn)入細胞內(nèi),A錯誤;結(jié)合題干信息和圖中數(shù)據(jù),NaCl+GB處理組Na+外排量顯著高于NaCl處理組,而釩酸鈉處理后,NaCl+GB處理組Na+外排量與NaCl處理組無顯著差異,說明GB可能通過促進質(zhì)膜H+泵的活性來增強Na+外排,從而減少細胞內(nèi)Na+的積累,B正確;NaCl+GB處理組的液泡膜NHX載體活性明顯高于NaCl處理組,而兩者的液泡膜H+泵活性無顯著差異,說明GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化,與液泡膜NHX載體活性有關(guān),而與液泡膜H+泵活性無關(guān),C錯誤;鹽脅迫下細胞質(zhì)基質(zhì)Na+排出細胞或轉(zhuǎn)入液泡,均可維持細胞質(zhì)基質(zhì)Na+濃度的穩(wěn)定,從而增強植物的耐鹽性,D正確。23.(2022重慶,2,2分)圖為小腸上皮細胞吸收和釋放銅離子的過程。下列關(guān)于該過程中銅離子的敘述,錯誤的是()A.進入細胞需要能量B.轉(zhuǎn)運具有方向性C.進、出細胞的方式相同D.運輸需要不同的載體答案C【解析】銅離子通過題圖中細胞上側(cè)膜蛋白1逆濃度梯度進入小腸上皮細胞,方式為主動運輸,需要載體和能量;再由膜蛋白2協(xié)助進入高爾基體,然后由高爾基體膜形成的囊泡包裹著通過胞吐從題圖中細胞下側(cè)運出,具有方向性,A、B正確,C錯誤。銅離子進入小腸上皮細胞需要的載體為膜蛋白1,進入高爾基體需要的載體為膜蛋白2,D正確。24.(2022天津,2,4分)下列生理過程的完成不需要兩者結(jié)合的是 ()A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體B.抗體作用于相應(yīng)的抗原C.Ca2+載體蛋白運輸Ca2+D.K+通道蛋白運輸K+答案D【解析】分子或離子通過通道蛋白時,不需要與通道蛋白結(jié)合,D項過程不需要K+通道蛋白和K+結(jié)合。25.(2022山東,3,2分)NO3?和NH4+是植物利用的主要無機氮源,NH4A.NH4B.NO3C.銨毒發(fā)生后,增加細胞外的NO3D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運NO3答案B【解析】NH4+通過AMTs進入細胞由根細胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動,A錯誤;NO3?的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動,屬于主動運輸,而NO326.(2022湖北,4,2分)哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜含有豐富的水通道蛋白,硝酸銀(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯誤的是 ()A.經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會膨脹B.經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中不會變小C.未經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會迅速膨脹D.未經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會迅速變小答案B【解析】硝酸銀(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性,從而使水分子不能以協(xié)助擴散的方式進出細胞,但可以自由擴散的方式進出細胞,因此經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會通過自由擴散緩慢吸水而膨脹,而未經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會通過協(xié)助擴散和自由擴散迅速吸水膨脹,A、C正確;經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會通過自由擴散緩慢失水而變小,而未經(jīng)AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會通過協(xié)助擴散和自由擴散迅速失水變小,B錯誤,D正確。27.(2022遼寧,9,2分)水通道蛋白(AQP)是一類細胞膜通道蛋白。檢測人唾液腺正常組織和水腫組織中3種AQP基因mRNA含量,發(fā)現(xiàn)AQP1和AQP3基因mRNA含量無變化,而水腫組織AQP5基因mRNA含量是正常組織的2.5倍。下列敘述正確的是 ()A.人唾液腺正常組織細胞中AQP蛋白的氨基酸序列相同B.AQP蛋白與水分子可逆結(jié)合,轉(zhuǎn)運水進出細胞不需要消耗ATPC.檢測結(jié)果表明,只有AQP5蛋白參與人唾液腺水腫的形成D.正常組織與水腫組織的水轉(zhuǎn)運速率不同,與AQP蛋白的數(shù)量有關(guān)答案D【解析】人唾液腺正常組織中的AQP1、AQP3和AQP5三種水通道蛋白的氨基酸序列不同,A錯誤;膜通道蛋白參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)倪^程中不與被運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合,B錯誤;水腫組織中三種水通道蛋白均參與水分子的跨膜運輸,與正常組織相比,水腫組織中AQP5基因表達過量,說明正常組織與水腫組織的水轉(zhuǎn)運速率不同,與AQP蛋白的數(shù)量有關(guān),C錯誤,D正確。28.(2021湖北,11,2分)紅細胞在高滲NaCl溶液(濃度高于生理鹽水)中體積縮小,在低滲NaCl溶液(濃度低于生理鹽水)中體積增大。下列有關(guān)該滲透作用機制的敘述,正確的是()A.細胞膜對Na+和Cl-的通透性遠高于水分子,水分子從低滲溶液擴散至高滲溶液B.細胞膜對水分子的通透性遠高于Na+和Cl-,水分子從低滲溶液擴散至高滲溶液C.細胞膜對Na+和Cl-的通透性遠高于水分子,Na+和Cl-從高滲溶液擴散至低滲溶液D.細胞膜對水分子的通透性遠高于Na+和Cl-,Na+和Cl-從高滲溶液擴散至低滲溶液答案B【解析】滲透壓是溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,紅細胞在高滲NaCl溶液中體積縮小,說明紅細胞的細胞內(nèi)液的滲透壓小于高滲NaCl溶液,紅細胞吸收Na+和Cl-的幅度較小,而失水的幅度較大,即紅細胞對水分子的通透性遠高于Na+和Cl-,水分子從紅細胞的細胞內(nèi)液擴散至高滲NaCl溶液,導(dǎo)致紅細胞體積縮小;紅細胞在低滲NaCl溶液中體積增大,說明紅細胞的細胞內(nèi)液的滲透壓高于低滲NaCl溶液,水分子從低滲NaCl溶液擴散至紅細胞的細胞內(nèi)液,導(dǎo)致紅細胞體積增大。綜上所述,B正確。29.(2021山東,2,2分)液泡是植物細胞中儲存Ca2+的主要細胞器。液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+,建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸,從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是()A.Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散B.Ca2+通過CAX的運輸有利于植物細胞保持堅挺C.加入H+焦磷酸酶抑制劑,Ca2+通過CAX的運輸速率變慢D.H+從細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸答案A【解析】根據(jù)題意可知,整個運輸過程中,首先H+通過主動運輸從細胞質(zhì)基質(zhì)進入液泡,從而建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度,然后H+順濃度梯度通過載體蛋白CAX經(jīng)協(xié)助擴散運出液泡,同時H+濃度梯度驅(qū)動Ca2+通過主動運輸進入液泡,該過程屬于反向協(xié)同運輸,A錯誤,D正確;Ca2+通過CAX運輸進入液泡后,增大了細胞液的滲透壓,有利于植物細胞從外界吸水,使植物細胞保持堅挺,B正確;加入H+焦磷酸酶抑制劑后,用于H+主動運輸?shù)哪芰繙p少,液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度不易建立,而Ca2+通過CAX運輸進入液泡需要H+濃度梯度來驅(qū)動,故加入H+焦磷酸酶抑制劑后,Ca2+通過CAX的運輸速率變慢,C正確。30.(2021河北,4,2分)人體成熟紅細胞能夠運輸O2和CO2,其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖,①~⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯誤的是()A.血液流經(jīng)肌肉組織時,氣體A和B分別是CO2和O2B.①和②是自由擴散,④和⑤是協(xié)助擴散C.成熟紅細胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量D.成熟紅細胞表面的糖蛋白處于不斷流動和更新中答案D【解析】人體成熟紅細胞能運輸O2和CO2,當血液流經(jīng)肌肉組織時,紅細胞可通過②釋放O2供肌肉組織細胞利用,同時CO2通過①進入紅細胞并被攜帶到肺部進行氣體交換,A正確;O2和CO2跨膜運輸方式是自由擴散,④為葡萄糖順濃度梯度運輸進入紅細胞,⑤是水分子經(jīng)水通道蛋白運輸進入紅細胞,運輸方式均為協(xié)助擴散,B正確;成熟紅細胞沒有線粒體,只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③無機鹽離子的主動運輸提供能量,C正確;成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,無法合成和運輸糖蛋白等蛋白質(zhì),膜蛋白無法更新,D錯誤。31.(2020江蘇單科,5,2分)如圖①~⑤表示物質(zhì)進、出小腸上皮細胞的幾種方式,下列敘述正確的是()A.葡萄糖進、出小腸上皮細胞方式不同B.Na+主要以方式③運出小腸上皮細胞C.多肽以方式⑤進入細胞,以方式②離開細胞D.口服維生素D通過方式⑤被吸收答案A【解析】如圖所示,小腸上皮細胞通過同向協(xié)同轉(zhuǎn)運的方式吸收葡萄糖,該過程消耗Na+電化學(xué)梯度中的能量,屬于主動運輸,而葡萄糖則是通過載體蛋白順濃度梯度以協(xié)助擴散的方式出小腸上皮細胞的,A正確;Na+出小腸上皮細胞的方式是②主動運輸,B錯誤;多肽是通過胞吞和胞吐的方式進出細胞的,⑤是胞吞,②是主動運輸,C錯誤;維生素D是脂質(zhì),以④自由擴散的方式進入小腸上皮細胞,D錯誤。32.(2019課標全國Ⅱ,3,6分)某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細胞內(nèi)的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是()A.H+-ATPase位于保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細胞外B.藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H+逆濃度梯度跨膜運輸C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量可由藍光直接提供D.溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞答案C【解析】由題干信息知:藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H+-ATPase(是一種載體蛋白,且可水解ATP提供能量)發(fā)揮作用將細胞內(nèi)的H+逆濃度梯度由細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細胞外,使溶液的pH明顯降低,A、B正確;加入H+-ATPase抑制劑,再用藍光照射,溶液的pH不變,說明藍光不能為逆濃度跨膜轉(zhuǎn)運H+直接提供能量,C錯誤;經(jīng)藍光處理,H+逆濃度梯度運出細胞,而加入H+-ATPase的抑制劑后,再經(jīng)藍光處理,膜兩側(cè)H+濃度未變,說明無能量供應(yīng)時H+不能順濃度梯度跨膜運輸進入保衛(wèi)細胞,D正確。33.(2019浙江4月選考,15,2分)將豌豆根部組織浸在溶液中達到離子平衡后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:離子外部溶液的離子濃度(mmol/L)根細胞內(nèi)部離子濃度(mmol/L)Mg2+0.253NO228H2PO121下列敘述正確的是()A.溶液通氧狀況與根細胞吸收Mg2+的量無關(guān)B.若不斷提高溫度,根細胞吸收H2PO4C.若溶液缺氧,根細胞厭(無)氧呼吸產(chǎn)生乳酸會抑制NO3D.細胞呼吸電子傳遞鏈階段產(chǎn)生的大量ATP可為吸收離子供能答案D【解析】本題以不同條件下的根對離子的吸收情況為背景信息,考查影響植物對礦質(zhì)元素吸收的因素,屬于對科學(xué)探究素養(yǎng)中結(jié)果分析要素的考查。由題表可知,根細胞吸收Mg2+屬于主動運輸,溶液通氧狀況與根細胞吸收Mg2+的量有關(guān),A錯誤;若不斷提高溫度,載體蛋白的活性會因高溫而失活,根細胞吸收H2PO434.(2018課標全國Ⅰ,3,6分)下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述,錯誤的是()A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和NOB.農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸收D.給玉米施肥過多時,會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象答案A【解析】小麥無固氮能力,不能吸收和利用N2,A錯誤;農(nóng)田適時松土,可增加土壤氧含量,促進根細胞有氧呼吸,進而促進根細胞通過主動運輸吸收礦質(zhì)元素,B正確;土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子,可以被植物根系吸收利用,C正確;施肥過多可造成土壤溶液濃度高于玉米根細胞的細胞液濃度,導(dǎo)致根細胞水分外流而引起“燒苗”現(xiàn)象,D正確。35.(2018北京理綜,1,6分)細胞膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴散方式通過細胞膜的是()A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰島素答案B【解析】本題以物質(zhì)跨膜運輸方式為信息載體,考查了常見物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?屬于對生命觀念素養(yǎng)中結(jié)構(gòu)與功能觀要素的考查。以自由擴散方式跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)有O2、CO2等氣體以及脂溶性物質(zhì)等,B正確。36.(2017江蘇單科,22,3分)如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(多選)()A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞答案BCD【解析】本題主要考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊拜d體的特點等知識。分析題圖可知,蔗糖由伴胞經(jīng)胞間連絲順濃度梯度運輸?shù)胶Y管,由此可推測蔗糖的水解保證了蔗糖濃度差的存在,有利于蔗糖順濃度梯度運輸,A正確;根據(jù)題圖可看出蔗糖水解成的單糖順濃度梯度經(jīng)單糖轉(zhuǎn)運載體運輸至薄壁細胞,B錯誤;從題圖中可確定蔗糖的運輸為被動運輸,不消耗ATP,因此ATP生成抑制劑不會直接抑制題圖中蔗糖的運輸,C錯誤;由于載體具有特異性,因此蔗糖不能通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞,D錯誤。37.(2017海南單科,6,2分)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣,乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B.根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C.根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D.根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收答案B【解析】由甲組通入空氣,乙組不通入空氣,一定時間后,甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的可推知:a離子的運輸方式是主動運輸,主動運輸需要載體和能量,B錯誤,C正確;營養(yǎng)液中通入空氣,可促進根部細胞的有氧呼吸,進而促進根對a離子的吸收,利于該植物的生長,A、D正確。38.(2016浙江理綜,1,6分)當人體血糖濃度偏高時,質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運至肝細胞內(nèi),血糖濃度偏低時則轉(zhuǎn)運方向相反。下列敘述正確的是()A.該載體在血糖濃度偏低時的轉(zhuǎn)運需要消耗ATPB.轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度升高不斷增大C.轉(zhuǎn)運方向不是由該載體決定的D.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞答案C【解析】在血糖濃度偏低時,肝糖原分解,葡萄糖順濃度梯度以易化擴散方式運出肝細胞,不需要消耗ATP,A錯誤;因葡萄糖的轉(zhuǎn)運需載體協(xié)助,故其轉(zhuǎn)運速率不能隨血糖濃度升高不斷增大,B錯誤;葡萄糖的轉(zhuǎn)運方向取決于血糖濃度的大小,而不取決于載體,C正確;胰島素可促進葡萄糖運入肝細胞,達到降低血糖濃度的效果。39.(2016課標全國Ⅰ,2,6分)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率答案C由題意知,離子泵參與的跨膜運輸方式屬于主動運輸,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量,是逆濃度梯度進行的,A、B錯誤;動物一氧化碳中毒會影響血液中氧氣的運輸,影響有氧呼吸產(chǎn)生ATP,從而降低離子泵跨膜運輸離子的速率,C正確;蛋白質(zhì)變性劑可使離子泵變性失活,會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D錯誤。40.(2016海南單科,5,2分)下列屬于主動運輸?shù)氖?)A.動物肺泡細胞釋放CO2B.蔗糖通過植物細胞的細胞壁C.苯分子進入人的皮膚細胞D.麗藻細胞吸收SO4答案D【解析】CO2、苯分子通過細胞膜的方式為自由擴散,A、C不符合題意;蔗糖通過植物細胞壁并非“跨膜”運輸,細胞壁具有“全透性”,B錯誤;麗藻細胞吸收SO41.．（2025·河北·高考真題）砷可嚴重影響植物的生長發(fā)育。擬南芥對砷脅迫具有一定的耐受性，為探究其機制，研究者進行了相關(guān)實驗。回答下列問題：(1)砷通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入根細胞時需消耗能量，該運輸方式屬于。砷的累積可導(dǎo)致細胞內(nèi)自由基含量升高。自由基造成細胞損傷甚至死亡的原因為（答出兩點即可）。(2)針對砷吸收相關(guān)基因C缺失和過量表達的擬南芥，研究者檢測了其根細胞中砷的含量，結(jié)果如圖。由此推測，蛋白C可（填“增強”或“減弱”）根對砷的吸收。進一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F誘導(dǎo)細胞膜內(nèi)陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判斷，激活的蛋白C可使細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白F的數(shù)量，造成根對砷吸收量的改變。囊泡的形成過程體現(xiàn)了細胞膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點。(3)砷和磷可競爭性通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞。推測在砷脅迫下植物對磷的吸收量（填“增加”或“減少”），結(jié)合（2）和（3）的信息，分析其原因：（答出兩點即可）。【答案】(1)主動運輸自由基會攻擊和破壞細胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，產(chǎn)物同樣是自由基，這些新產(chǎn)生的自由基又會去攻擊別的分子，由此引發(fā)雪崩式的反應(yīng)，對生物膜損傷比較大，此外，自由基還會攻擊DNA，可能引起基因突變，攻擊蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)活性下降。(2)減弱減少一定的流動性(3)減少砷激活蛋白C，使細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白F數(shù)量減少，而磷也是通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞，所以磷的吸收量減少；砷和磷可競爭性通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞，砷脅迫下，更多的轉(zhuǎn)運蛋白F用于轉(zhuǎn)運砷，導(dǎo)致磷的吸收量減少【分析】1、自由擴散的特點是順濃度梯度，與膜內(nèi)外物質(zhì)濃度梯度有關(guān)，不需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助，不消耗能量。2、協(xié)助擴散的特點是順濃度梯度，與膜內(nèi)外物質(zhì)濃度梯度有關(guān)，還需要膜上的轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，不消耗能量。3、主動運輸?shù)奶攸c是逆濃度梯度，需要載體蛋白協(xié)助，需要消耗能量。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)，從而保證細胞和個體生命活動的需要?！驹斀狻浚?）物質(zhì)跨膜運輸時，需要載體蛋白且消耗能量的運輸方式為主動運輸，砷通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入根細胞時需消耗能量，所以該運輸方式屬于主動運輸。自由基會攻擊和破壞細胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，產(chǎn)物同樣是自由基，這些新產(chǎn)生的自由基又會去攻擊別的分子，由此引發(fā)雪崩式的反應(yīng)，對生物膜損傷比較大，此外，自由基還會攻擊DNA，可能引起基因突變，攻擊蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)活性下降，導(dǎo)致細胞損傷甚至死亡。（2）從圖中可以看出，與野生型相比，C缺失突變體根細胞中砷濃度相對值較高，C過量表達植株根細胞中砷濃度相對值較低，由此推測，蛋白C可減弱根對砷的吸收。砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F誘導(dǎo)細胞膜內(nèi)陷、形成含有蛋白F的囊泡，這會使細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白F的數(shù)量減少，從而造成根對砷吸收量的改變。囊泡是由細胞膜內(nèi)陷形成的，這體現(xiàn)了細胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性的特點。（3）由于砷和磷可競爭性通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞，在砷脅迫下，砷會與磷競爭轉(zhuǎn)運蛋白F，所以推測植物對磷的吸收量減少。原因一，由（2）可知，砷激活蛋白C，使細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白F數(shù)量減少，而磷也是通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞，所以磷的吸收量減少；原因二，砷和磷可競爭性通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞，砷脅迫下，更多的轉(zhuǎn)運蛋白F用于轉(zhuǎn)運砷，導(dǎo)致磷的吸收量減少。2.(2022全國乙,29,10分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物生長所需的氮素可以NO3(1)由圖可判斷NO3?進入根細胞的運輸方式是主動運輸,判斷的依據(jù)是(2)O2濃度大于a時作物乙吸收NO3?速率不再增加,推測其原因是(3)作物甲和作物乙各自在NO3?最大吸收速率時,作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙,判斷的依據(jù)是(4)據(jù)圖可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為促進農(nóng)作物根對NO3?的吸收利用,可以采取的措施是(答出1點即可)。

答案(1)主動運輸需要呼吸作用提供能量,在氧濃度小于a時,NO3?吸收速率與氧濃度呈正相關(guān),氧是有氧呼吸產(chǎn)生能量的必需條件,說明細胞吸收NO3【解析】(1)主動運輸需要載體蛋白和能量,題圖中O2濃度小于a時,根細胞對NO3?的吸收速率與O2濃度呈正相關(guān),氧是有氧呼吸產(chǎn)生能量的必需條件,可以說明NO3?進入根細胞需要消耗細胞呼吸提供的能量,運輸方式為主動運輸。(2)O2濃度大于a時作物乙吸收NO3?速率不再增加,其原因可能是根細胞的細胞膜上運輸NO33.(2022海南,16,10分)細胞膜上存在的多種蛋白質(zhì)參與細胞的生命活動?；卮鹣铝袉栴}。(1)細胞膜上不同的通道蛋白、載體蛋白等膜蛋白,對不同物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性作用,這些膜蛋白能夠體現(xiàn)出細胞膜具有的功能特性是。

(2)細胞膜上的水通道蛋白是水分子進出細胞的重要通道,水分子借助水通道蛋白進出細胞的方式屬于。

(3)細胞膜上的H+-ATP酶是一種轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解釋放的能量將H+泵出細胞,導(dǎo)致細胞外的pH;此過程中,H+-ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運H+時發(fā)生的變化是。

(4)細胞膜上的受體通常是蛋白質(zhì)。人體胰島B細胞分泌的胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合時,會引起靶細胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理變化,這一過程體現(xiàn)的細胞膜的功能是。

(5)植物根細胞借助細胞膜上的轉(zhuǎn)運蛋白逆濃度梯度吸收磷酸鹽,不同溫度下吸收速率的變化趨勢如圖。與25℃相比,4℃條件下磷酸鹽吸