2026屆大理市重點中學物理八年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．甲金屬的質量為3kg、密度為ρ1，乙金屬的質量為4kg、密度為ρ2，如果把這兩種金屬合成一合金球（忽略體積變化），則這個合金球的密度為A．（3ρ1+4ρ2）/7 B．7ρ1ρ2/（3ρ1+4ρ2）C．7ρ1ρ2/（4ρ1+3ρ2） D．（4ρ1+3ρ2）/72．關于物體的運動，下列說法中正確的是（）A．物體通過的路程越長，其運動的速度就越大B．物體運動的速度越大，其運動的路程就越長C．物體通過的路程與時間的比值越大，則物體運動得越慢D．運動的物體在單位時間內通過的路程越長，則物體運動得越快3．如圖所示的幾個實驗中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關系”的是（）A．用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況B．當音叉發(fā)出聲音后，讓乒乓球沿切線方向靠近音叉，乒乓球會被彈起來C．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況D．小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽到小剛的聲音4．中國古詩詞文化博大精深，詩句中曾寫道“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚”。下列對鐘聲的解釋正確的是（）A．鐘振動得越快，響度越大 B．在真空中鐘聲傳播得更快C．詩人根據音色判斷是鐘發(fā)出的聲音 D．鐘體不振動也能聽到鐘聲5．下面是關于光的色散的一些說法，其中正確的是()A．植物的葉子是綠色的，說明植物的光合作用主要是利用太陽光譜中的綠色光B．課室里的紫外線消毒燈在工作時，發(fā)出紫色的光，說明紫外線是紫色的C．三棱鏡可以把白光分解成不同顏色的光，說明白光是最單純的光D．一個物體，當它的溫度升高時，這個物體輻射的紅外線就會增強6．如果你在一平面鏡中看到了另一個同學的眼睛那么無論這個平面鏡多么小，該同學也一定會通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因為A．光的漫反射 B．光的鏡面反射C．反射現象中光路可逆 D．彼此處在眼睛的明視距離位置7．“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開”，在央視《經典詠流傳》舞臺上威寧石門坎師生吟唱清代詩人袁枚的這首《苔》，令無數觀眾感動落淚．其中“白日不到處”主要涉及的物理知識是（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散8．2026屆我國將實現宇航員登月計劃，在月球上漫步的宇航員須借助無線電通訊設備才能進行交談，其原因是（）A．月球上真空不能傳聲 B．月球上只能傳遞超聲波C．月球上聲音傳播速度快 D．月球上宇航員聲帶無法振動9．用手機攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網頁，訪問網絡數據，當手機掃描二維碼時（）A．二維碼是光源B．攝像頭相當于遠視眼鏡的鏡片C．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內D．二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光10．水的比熱容比煤油的大.如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網同時對兩試管加熱.圖7中的哪一圖線能反映該實驗情況A． B． C． D．11．小明利用太陽光測量凸透鏡焦距，下列操作最合理的是A． B．C． D．12．下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)（）A．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干B．將水果用保鮮膜包好再放入冰箱的冷藏室內C．將濕衣服撐開晾到向陽的地方D．用掃帚把地面的積水向周圍掃開二、填空題13．科學家的每個重大發(fā)現，都有力的推動了人類文明的進步，所以人們?yōu)榱思o念科學家，經常會用他們的名字作為某個物理量的單位，例如科學家:________，是_____的單位(填物理量)。14．如圖所示，用兩種尺來測兩個物體時記錄數據應為：A刻度尺______，B刻度尺______。15．有兩個電阻，R1＝3Ω，R2=6Ω，如果把它們并聯(lián)在電路中，總電阻是______Ω，通過它們的電流分別為I1、I2，則I1︰I2=______。16．聲音在15℃空氣中的傳播速度約是______m/s；夏夜，一個耀眼的閃電過后8秒才傳來雷聲，雷聲持續(xù)了3秒鐘才停止，放電的云與你相距約為______m。三、實驗題17．（8分）小林同學利用天平和量筒測量自己配制的鹽水的密度。實驗步驟如下：（1）把天平放在水平臺上，發(fā)現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______移動；（2）在玻璃杯中盛入鹽水，放在調節(jié)好的天平稱量，記下砝碼和游碼的讀數為126.2g；（3）把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，記下量筒中鹽水的體積為______cm3；（4）把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示，讀數為_______g；（5）計算出量筒中鹽水的質量是_______g，密度是_______kg/m3。（6）如果小林在實驗過程中先測量鹽水的體積，再測量鹽水的質量，則測得的密度值會偏_______。18．（8分）小永同學為了測量山西老陳醋的密度，進行以下實驗：如圖所示：(1)把天平放在______，將游碼移至零刻度處，然后調節(jié)______，使天平橫梁平衡；(2)接下來進行以下3項操作：A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1；B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是：______（填字母代號）；(3)由圖甲、乙可知，量筒中老醋的質量為______g，體積為______cm3，老醋的密度是______kg/m3。19．（8分）控制變量法物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。它是科學探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中。控制變量法研究某一科學問題，通常要涉及到三個變量，即自變量、因變量和控制變量。在實驗中，需要保持不變的物理量叫控制變量；把原因變量叫作自變量，就是你在實驗中有目的地改變的變量；把結果變量叫做因變量，就是你在實驗中測量的變量，因變量的變化依賴于你所改變的變量（自變量）的變化。以“探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度是否有關”為例，接觸面的粗糙程度即為自變量，需要我們有目的地改變的變量；滑動摩擦力的大小就是因變量，是我們在實驗中測量的變量；而這里沒有提到的其他因素均為控制變量，尤其是壓力的大小，需要在實驗中保持不變。根據以上材料回答下列問題：(1)物理學中研究一個量受多因素影響時常用的研究方法是_______________法。(2)在實驗中，需要控制保持不變的量叫做__________變量。(3)在探究物體所受的浮力與液體密度是否有關這一實驗中，_________是自變量，_________是因變量。四、作圖題20．（8分）請在如圖中完成反射光路并標出反射角的度數。21．（8分）如圖所示,完成光線從左邊射向凹透鏡折射后再射向凸透鏡折射后的光路．（_______）五、計算題22．（10分）某容器的質量為300g，裝滿水后總質量為800g，若用該瓶裝滿某液體后總質量為850g，求瓶的容積和液體的密度？23．（12分）草原上正在進行著一場激烈的捕食戰(zhàn)。野兔在草地上以20m/s的速度向前方100m處的樹洞奔逃，同時老鷹在野兔后方110m處以30m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。通過計算判斷野兔能否安全逃進樹洞？

參考答案一、選擇題1、C【詳解】由可得，甲、乙金屬的體積：，，則合金球的體積：，合金球的質量：，則合金球的密度：；故選C。2、D【詳解】A．根據可知，物體通過的路程越長，其運動的速度不一定越大，也可以是速度相等，時間較長，A錯誤；B．根據可知，物體運動的速度越大，如果經歷的時間較小，那么其運動的路程可能相等，B錯誤；C．根據可知，物體通過的路程與時間的比值越大，則速度越大，物體運動得越快，C錯誤；D．運動的物體在單位時間內通過的路程越長，根據可知速度越大，物體運動得越快，D正確。故選D。3、C【詳解】A．用力吹一根細管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調變高，研究的是音調和頻率的關系，故A不符合題意；B．使音叉發(fā)出不同的響度，讓乒乓球沿切線方向靠近音叉，乒乓球會被彈起來，所以此實驗說明聲音是由振動產生的，故B不符合題意；C．用相同的力敲打鼓面，紙屑跳動高度相同，不能探究聲音的響度跟振幅的關系，故C符合題意；D．用“土電話”通話，傳播聲音的介質是細線，這說明固體可以傳播聲音，故D不符合題意。故選C。4、C【詳解】A．鐘振動得越快，即振動頻率越高，音調越高，故A錯誤；B．鐘聲不能在真空中傳播，所以傳播速度為0，故B錯誤；C．不同材料的物質發(fā)聲結構不同，所以鐘發(fā)出的聲音音色與其它的物質發(fā)聲的音色不同，所以人是根據音色知道是鐘發(fā)出的聲音，故C正確；D．聲音是由物體的振動產生的，如果鐘體不振動就不能聽到鐘聲，故D錯誤。故選C。5、D【詳解】A．植物的葉子是綠色的，說明它反射綠色光，吸收其他顏色的光，不是說明植物的光合作用主要是利用太陽光譜中的綠色光，A錯誤；B．課室里的紫外線消毒燈在工作時，發(fā)出的紫外線是人眼看不到的，B錯誤；C．三棱鏡可以把白光分解成不同顏色的光，說明白光不是單色光，不是最單純的光，C錯誤；D．任何物體都能輻射紅外線，且溫度越高，輻射的紅外線越強烈，所以一個物體，當它的溫度升高時，這個物體輻射的紅外線就會增強，D正確。6、C【詳解】在光的反射中，光路是可逆的；因為根據光的反射定律，反射角等于入射角；由此可知，原來的入射光線成為反射光線，所以當你在平面鏡中看到他人的眼睛時，對方也一定能看到你的眼睛．7、A【詳解】“白日不到處”意思是指陽光照不到地方，陽光照不到是因為光照射到不透明的物體上在物體背后形成影子的緣故，是由于光沿直線傳播的原因，故A正確。8、A【詳解】月球表面屬于真空，沒有空氣，聲波無法在真空中傳播，所以宇航員需借助無線電設備才能進行交談，故A正確，BCD錯誤。故選A。9、B【分析】(1)遠視眼鏡的鏡片是凸透鏡，凸透鏡成像時，物距u>2f，成倒立縮小的實像，應用是照相機。(2)能發(fā)光的物體稱為光源。(3)黑色物體吸收光，白色物體反射光?！驹斀狻緼．二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故A項不符合題意；B．攝像頭相當于凸透鏡，成倒立縮小實像，遠視眼鏡的鏡片是凸透鏡，故B項符合題意；C．照相機是利用物距大于二倍焦距時，成倒立縮小實像的規(guī)律制成的，因此，“掃入”二維碼時鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，故C項不符合題意；D．當手機掃描二維碼時，黑色部分吸收所有光線，故黑色部分不反射色光，而白色部分能夠反射所有色光，故D項不符合題意。故選B。10、C【詳解】從實驗裝置有可看出，兩試管的加熱情況相同，所以同樣時間內，煉油和水吸收的熱量相同．因為煤油的比熱容小于水的比熱容，所以煤油的溫度升得比水高．故選C．11、C【詳解】利用太陽光測量凸透鏡焦距，應將透鏡正對太陽光，且觀察光斑的紙張也應正對太陽光．故C符合要求．12、B【詳解】A．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干，既加快了空氣流動，也增加了液體溫度，所以蒸發(fā)加快。故A不符合題意。B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內，降低了液體溫度和減慢了液體上方空氣流動，故蒸發(fā)減慢。故B符合題意。C．將濕衣服撐開晾到向陽的地方，提高了液體溫度，增加了液體表面積，故蒸發(fā)加快。故C不符合題意。D．用掃帚把地面的積水向周圍掃開增加了液體的表面積，加快了蒸發(fā)。故D不符合題意。故選B。二、填空題13、牛頓力【解析】[1][2]牛頓，簡稱牛，符號為N。是一種衡量力的大小的國際單位，以科學家艾薩克·牛頓的名字而命名。在國際單位制(SI)中，力的計量單位為牛頓。14、2.0cm2.50cm【詳解】[1]A刻度尺上1cm之間有1個小格，所以一個小格代表的長度是1cm，即此刻度尺的分度值為1cm；物體左側與1.0cm對齊，右側與3cm對齊，估讀為3.0cm，所以物體的長度為L＝3.0cm﹣1.0cm＝2.0cm[2]B刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與0.10cm對齊，右側與2.6cm對齊，估讀為2.60cm，所以物體的長度為L＝2.60cm﹣0.10cm＝2.50cm15、22︰1【詳解】[1]R1＝3Ω，R2=6Ω，如果把它們并聯(lián)在電路中，總電阻是R總==2Ω[2]并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，則

16、3402720【詳解】[1]聲音在常溫下的空氣中的傳播速度是340米/秒。[2]光速遠大于聲速，見到閃電就是聲音剛由放電的地方開始傳播，聽到雷聲的時間就是聲音傳播的時間。放電的云與你的距離三、實驗題17、右6054.2721.2×103小【詳解】(1)[1]由圖像可知指針偏向左側，此時應將平衡螺母向右移動，使天平平衡；(3)[2]由圖像可知量筒中鹽水的體積為

60mL=60cm3；

(4)[3]由圖像可知玻璃杯和剩余鹽水的質量為20g+20g+10g+4.2g=54.2g；(5)[4][5]量筒中鹽水的質量m=126.2g-54.2g=72g，則鹽水的密度；(6)[6]如果小林在實驗過程中先測量鹽水的體積，再測量鹽水的質量，將鹽水倒出時會有殘留使測量鹽水質量偏小，利用密度公式計算時測得的密度值會偏小。18、水平臺上平衡螺母BCA45401.125×103【詳解】(1)[1][2]把天平放在水平工作臺上，將游碼移至零刻度處，然后調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。(2)[3]測量液體密度的實驗步驟：用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；再用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1，故正確的順序是：BCA。(3)[4][5][6]乙圖中燒杯和老醋的總質量甲圖中燒杯和剩余老醋的總質量量筒中老醋的質量圖中量筒中老醋的體積老醋的密度19、控制變量控制液體密度浮力【詳解】(1)[1]物理學中研究一個量受多因素影響時常用的研究方法是控制變量法，控制變量法是科學探究中的重要思想方法。把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最