解析卷人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》定向測評試卷(含答案詳解)_第1頁
解析卷人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》定向測評試卷(含答案詳解)_第2頁
解析卷人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》定向測評試卷(含答案詳解)_第3頁
解析卷人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》定向測評試卷(含答案詳解)_第4頁
解析卷人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》定向測評試卷(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,B,C,E,F(xiàn)四點(diǎn)在一條直線上,下列條件能判定△ABC與△DEF全等的是(

)A.AB∥DE,∠A=∠D,BE=CF B.AB∥DE,AB=DE,AC=DFC.AB∥DE,AC=DF,BE=CF D.AB∥DE,AC∥DF,∠A=∠D2、小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去,就能配一塊與原來一樣大小的三角形?應(yīng)該帶(

)A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊3、如圖,已知,下面甲、乙、丙、丁四個三角形中,與全等的是(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4、下列各組中的兩個圖形屬于全等圖形的是(

)A. B.C. D.5、如圖,BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C=62°,∠BDE=75°,則∠AFE的度數(shù)等于()A.148° B.140° C.135° D.128°第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,MN∥PQ,AB⊥PQ,點(diǎn)A,D,B,C分別在直線MN和PQ上,點(diǎn)E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,則AB=_____.2、如圖,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE,垂足分別為E,D,AD=25,DE=17,則BE=_____.3、如圖,已知,請你添加一個條件,使得,你添加的條件是_____.(不添加任何字母和輔助線)4、如圖,在中,D是上的一點(diǎn),,平分,交于點(diǎn)E,連接,若,,則_______.5、如圖是由4個相同的小正方形組成的網(wǎng)格圖,其中∠1+∠2=______.

三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,△ABC中,∠B=2∠C,AE平分∠BAC.(1)若AD⊥BC于D,∠C=35°,求∠DAE的大??;(2)若EF⊥AE交AC于F,求證:∠C=2∠FEC.2、如圖,沿AC方向開山修路,為了加快施工進(jìn)度,要在山的另一邊同時施工,工人師傅在AC上取一點(diǎn)B,在小山外取一點(diǎn)D,連接BD,并延長使DF=BD,過F點(diǎn)作AB的平行線段MF,連接MD,并延長,在其延長線上取一點(diǎn)E,使DE=DM,在E點(diǎn)開工就能使A、C、E成一條直線,請說明其中的道理;3、(2019秋?九龍坡區(qū)校級月考)如圖.在四邊形ABCD中,∠B+∠ADC=180°,AB=AD,E、F分別是邊BC、CD延長線上的點(diǎn),且∠EAF∠BAD,求證:EF=BE﹣FD.4、已知:RtABC中,∠B=90°,D是BC上一點(diǎn),DF⊥BC交AC于點(diǎn)H,且DF=BC,F(xiàn)G⊥AC交BC于點(diǎn)E.求證:AB=DE.5、中,,,點(diǎn)是邊上的一個動點(diǎn),連接,過點(diǎn)作于點(diǎn).(1)如圖1,分別延長,相交于點(diǎn),求證:;(2)如圖2,若平分,,求的長;(3)如圖3,是延長線上一點(diǎn),平分,試探究,,之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定條件逐一判斷即可.【詳解】解:A、∵,∴,∵,∴,即在和中∵∴,故A符合題意;B、∵,∴,再由,不可以利用SSA證明兩個三角形全等,故B不符合題意;C、∵,∴,再由,不可以利用SSA證明兩個三角形全等,故C不符合題意;D、∵,∴,,再由,不可以利用AAA證明兩個三角形全等,故D不符合題意;故選A.【考點(diǎn)】本題主要考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定條件是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】本題應(yīng)先假定選擇哪塊,再對應(yīng)三角形全等判定的條件進(jìn)行驗(yàn)證.【詳解】解:1、3、4塊玻璃不同時具備包括一完整邊在內(nèi)的三個證明全等的要素,所以不能帶它們?nèi)?,只有?塊有完整的兩角及夾邊,符合ASA,滿足題目要求的條件,是符合題意的.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查三角形全等的判定,看這4塊玻璃中哪個包含的條件符合某個判定.判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.3、B【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理逐判定即可.【詳解】解:A.△ABC和甲所示三角形只有一邊一角對應(yīng)相等,無法判定它們?nèi)龋时具x項(xiàng)不符合題意;B.△ABC和乙所示三角形有兩邊及其夾角對應(yīng)相等,根據(jù)SAS可判定它們?nèi)?,故本選項(xiàng)符合題意;C.△ABC和丙所示三角形有兩邊一角相等,但不是對應(yīng)的兩邊一角,無法判定它們?nèi)龋时具x項(xiàng)不符合題意;;D.△ABC和丁所示三角形有兩角對應(yīng)相等,有一邊相等,但相等邊不是兩角的夾邊,所以兩角一邊不是對應(yīng)相等,無法判定它們?nèi)?,故本選項(xiàng)不符合題意;;故選:B.4、B【解析】【分析】根據(jù)全等圖形的定義,逐一判斷選項(xiàng),即可.【詳解】A.兩個圖形不能完全重合,不是全等圖形,不符合題意,B.兩個圖形能完全重合,是全等圖形,符合題意,C.兩個圖形不能完全重合,不是全等圖形,不符合題意,D.兩個圖形不能完全重合,不是全等圖形,不符合題意,故選B【考點(diǎn)】本題主要考查全等圖形的定義,熟練掌握“能完全重合的兩個圖形,是全等圖形”是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】【分析】根據(jù)已知條件可知△ABC≌△EDB,由全等可得到∠A=∠E,并利用三角形內(nèi)角和可求得∠E,再應(yīng)用外角和求得∠AFE.【詳解】∵BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C,∴△ABC≌△EDB(SAS),∴∠A=∠E,∵∠DBE=62°,∠BDE=75°,∴∠E=180°﹣60°﹣75°=43°,∴∠A=43°,∵∠BDE+∠ADE=180°,∴∠ADE=105°,∴∠AFE=∠ADE+∠A=105°+43°=148°.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形外角和、內(nèi)角和定理,難度不大,但要注意數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用.二、填空題1、7【解析】【詳解】由MN∥PQ,AB⊥PQ,可知∠DAE=∠EBC=90°,可判定△ADE≌△BCE,從而得出AE=BC,則AB=AE+BE=AD+BC=7.故答案為:7.點(diǎn)睛:本題考查了直角三角形全等的判定和性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),是基礎(chǔ)知識,比較簡單.2、8【解析】【分析】可先證明△BCE≌△CAD,可求得CE=AD,結(jié)合條件可求得CD,則可求得BE.【詳解】解:∵∠ACB=90°,∴∠BCE+∠ACD=90°,又∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90°,∴∠BCE+∠CBE=90°,∴∠CBE=∠ACD,在△CBE和△ACD中,,∴△CBE≌△ACD(AAS),∴BE=CD,CE=AD=25,∵DE=17,∴CD=CE﹣DE=AD﹣DE=25﹣17=8,∴BE=CD=8;故答案為:8.【考點(diǎn)】本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì);證明三角形全等得出對應(yīng)邊相等是解決問題的關(guān)鍵.3、或或.【解析】【分析】根據(jù)圖形可知證明已經(jīng)具備了一個公共角和一對相等邊,因此可以利用ASA、SAS、AAS證明兩三角形全等.【詳解】∵,,∴可以添加,此時滿足SAS;添加條件,此時滿足ASA;添加條件,此時滿足AAS,故答案為或或;【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定,是一道開放題,解題的關(guān)鍵是牢記全等三角形的判定方法.4、55°【解析】【分析】根據(jù)SAS證明△ACE≌△DCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠CDE=∠A=100°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可求∠BED.【詳解】解:∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠DCE,在△ACE與△DCE中,,∴△ACE≌△DCE(SAS),∴∠CDE=∠A=100°,∵∠B=45°,∴∠BED=∠CDE-∠B=100°-45°=55°,故答案為:55°.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),關(guān)鍵是得到∠CDE=∠A=100°.5、180°或180度【解析】【分析】由全等三角形性質(zhì)和鄰補(bǔ)角定義可求得.【詳解】解:如圖:根據(jù)題意得∶BC=DE,∠E=∠B=90°,AB=AE,所以△ABC≌△AED,所以∠1=∠ACB.又因?yàn)椤?+∠ACB=180°,所以,∠2+∠1=180°.故答案為:180°【考點(diǎn)】本題考核知識點(diǎn)∶全等三角形性質(zhì)和鄰補(bǔ)角定義.三、解答題1、(1)17.5°;(2)證明過程見解析【解析】【分析】(1)首先計算出∠B,∠BAC的度數(shù),根據(jù)AE是∠BAC的角平分線可得∠EAC=37.5°,再根據(jù)Rt△ADC中直角三角形兩銳角互余可得∠DAC的度數(shù),進(jìn)而可得答案;(2)過A作AD⊥BC于D,證明∠DAE=∠FEC,由三角形內(nèi)角和定理得到∠EAC=90°-∠C,進(jìn)而可得∠DAE=∠DAC-∠EAC,利用等量代換可得∠DAE=∠C即可求解.【詳解】解:(1)解:∵∠C=35°,∠B=2∠C,∴∠B=70°,∴在△ABC中,由內(nèi)角和定理可知:∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-70°-35°=75°,∵AE平分∠BAC,∴∠EAC=37.5°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,在Rt△ADC中,兩銳角互余,∴∠DAC=90°-35°=55°,∴∠DAE=55°-37.5°=17.5°,故答案為:17.5°;(2)過A點(diǎn)作AD⊥BC于D點(diǎn),如下圖所示:∵EF⊥AE,∴∠AEF=90°,∴∠AED+∠FEC=90°,∵∠DAE+∠AED=90°,∴∠DAE=∠FEC,∵AE平分∠BAC,∴∠EAC=∠BAC=(180°-∠B-∠C)=(180°-3∠C)=90°-∠C,∵∠DAE=∠DAC-∠EAC,∴∠DAE=∠DAC-(90°-∠C)=(90°-∠C)-(90°-∠C)=∠C,∴∠FEC=∠C,∴∠C=2∠FEC.【考點(diǎn)】此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,直角三角形中兩銳角互余等知識點(diǎn),熟練掌握各圖形的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.2、詳見解析.【解析】【詳解】試題分析:首先根據(jù)題意得出△BDE和△FDM全等,從而得出∠BEM=∠DMF,即BE∥MF,最后根據(jù)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行得出答案.試題解析:∵BD=DF,DE=DM,∠BDE=∠FDM,∴△BDE≌△FDM,∴∠BEM=∠DMF,∴BE∥MF,∵AB∥MF,根據(jù)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,∴A、C、E在一條直線上.3、詳見解析【解析】【分析】在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.根據(jù)SAS證明△ABG≌△ADF得到AG=AF,∠BAG=∠DAF,根據(jù)∠EAF∠BAD,可知∠GAE=∠EAF,可證明△AEG≌△AEF,EG=EF,那么EF=GE=BE﹣BG=BE﹣DF.【詳解】證明:在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF.在△ABG和△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(SAS),∴∠BAG=∠DAF,AG=AF.∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF∠BAD.∴∠GAE=∠EAF.在△AEG和△AEF中,,∴△AEG≌△AEF(SAS).∴EG=EF,∵EG=BE﹣BG∴EF=BE﹣FD.【考點(diǎn)】此題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件作出輔助線求解.4、見解析【解析】【分析】根據(jù)DF⊥BC,F(xiàn)G⊥AC,可得,由對頂角相等可得,進(jìn)而根據(jù)等角的余角相等可得,再利用ASA證明,即可得證.【詳解】證明:DF⊥BC,F(xiàn)G⊥AC,又∵在與中(ASA)AB=DE.【考點(diǎn)】本題考查了三角形全等的性質(zhì)與判定,等角的余角相等,掌握全等三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.5、(1)見解析(2)(3),理由見解析【解析】【分析】(1)欲證明BE=AD,只要證明即可;(2)如圖2,分別延長BF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論