2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古詩詞鑒賞與語文教學(xué)創(chuàng)新）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列哪一句詩出自唐代詩人李白之手？（）A."床前明月光，疑是地上霜"B."海上生明月，天涯共此時(shí)"C."春眠不覺曉，處處聞啼鳥"D."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"2."慈母手中線，游子身上衣"這句詩出自哪個(gè)朝代的詩人？（）A.唐代孟郊B.宋代陸游C.元代馬致遠(yuǎn)D.明代朱熹3.《靜夜思》中"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"表達(dá)了詩人怎樣的情感？（）A.對(duì)月亮的喜愛B.對(duì)故鄉(xiāng)的思念C.對(duì)夜晚的困惑D.對(duì)旅途的疲憊4."山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"這句詩出自哪個(gè)詩人？（）A.蘇軾B.李白C.陸游D.杜甫5."獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"這句詩出自哪位詩人？（）A.王維B.張九齡C.王之渙D.杜牧6.《詠鵝》這首詩的作者是誰？（）A.白居易B.駱賓王C.李紳D.王昌齡7."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句詩常用來贊美什么？（）A.春天的美景B.蠶的勤勞C.師德的奉獻(xiàn)D.蠟燭的燃燒8.《望廬山瀑布》中"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"描繪的是哪種景象？（）A.日出B.月落C.瀑布D.雨景9."采菊東籬下，悠然見南山"這句詩出自哪位詩人？（）A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.高適10."海上生明月，天涯共此時(shí)"這句詩表達(dá)了怎樣的意境？（）A.月亮的美麗B.離人的思念C.海上的風(fēng)光D.天涯的遼闊二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。）1."床前明月光，疑是地上霜"出自唐代詩人______的《靜夜思》。2."春眠不覺曉，處處聞啼鳥"出自唐代詩人______的《春曉》。3."慈母手中線，游子身上衣"出自唐代詩人______的《游子吟》。4."山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"出自南宋詩人______的《游山西村》。5."獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"出自唐代詩人______的《九月九日憶山東兄弟》。三、連線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將左側(cè)的詩詞與右側(cè)的朝代用直線連接起來。）1.《靜夜思》A.唐代2.《春曉》B.宋代3.《游子吟》C.南北朝4.《望廬山瀑布》D.元代5.《詠鵝》E.唐代四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，用簡(jiǎn)潔的語言作答。）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋"海上生明月，天涯共此時(shí)"這句詩表達(dá)了怎樣的意境和情感。2."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句詩常被用來贊美什么精神？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)勀銓?duì)這種精神的理解。3.陶淵明的"采菊東籬下，悠然見南山"描繪了一種怎樣的生活狀態(tài)？這種生活狀態(tài)給你帶來了哪些啟示？4.李白的"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"運(yùn)用了怎樣的修辭手法？這種修辭手法在詩歌中起到了怎樣的作用？請(qǐng)結(jié)合詩句進(jìn)行說明。五、作文題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇不少于200字的作文。）題目：以"古詩詞中的家國情懷"為題，結(jié)合你學(xué)習(xí)過的古詩詞，談?wù)勀銓?duì)"家國情懷"的理解。在寫作過程中，請(qǐng)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，并適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，使文章更具感染力。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A。解析：這句詩出自唐代詩人李白的《靜夜思》，全詩描繪了詩人在月夜思念故鄉(xiāng)的心情，是李白最著名的詩作之一。選項(xiàng)B出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，選項(xiàng)C出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，選項(xiàng)D出自杜牧的《山行》，均與題干詩句不符。2.A。解析：這句詩出自唐代詩人孟郊的《游子吟》，表達(dá)了母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛和兒子對(duì)母親的思念之情。選項(xiàng)B出自宋代詩人陸游的《示兒》，選項(xiàng)C出自元代戲曲家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，選項(xiàng)D出自明代理學(xué)家朱熹的《觀書有感》，均與題干詩句不符。3.B。解析：這句詩出自唐代詩人李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩人在月夜思念故鄉(xiāng)的心情。選項(xiàng)A表達(dá)了詩人對(duì)月亮的喜愛，選項(xiàng)C表達(dá)了詩人對(duì)夜晚的困惑，選項(xiàng)D表達(dá)了詩人對(duì)旅途的疲憊，均與題干詩句不符。4.C。解析：這句詩出自南宋詩人陸游的《游山西村》，表達(dá)了詩人在山水間偶遇村莊的喜悅之情。選項(xiàng)A出自蘇軾的《題西林壁》，選項(xiàng)B出自李白的《望廬山瀑布》，選項(xiàng)D出自杜甫的《春望》，均與題干詩句不符。5.B。解析：這句詩出自唐代詩人張九齡的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩人在重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)親人的心情。選項(xiàng)A出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，選項(xiàng)C出自王之渙的《登鸛雀樓》，選項(xiàng)D出自杜牧的《泊秦淮》，均與題干詩句不符。6.B。解析：這首詩出自唐代詩人駱賓王的《詠鵝》，描繪了小鵝在水中嬉戲的情景。選項(xiàng)A出自白居易的《賦得古原草送別》，選項(xiàng)C出自李紳的《憫農(nóng)》，選項(xiàng)D出自王昌齡的《出塞》，均與題干詩句不符。7.C。解析：這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》，常用來贊美教師無私奉獻(xiàn)的精神。選項(xiàng)A表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛，選項(xiàng)B表達(dá)了詩人對(duì)蠶的贊美，選項(xiàng)D表達(dá)了詩人對(duì)蠟燭的贊美，均與題干詩句不符。8.C。解析：這句詩出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，描繪了廬山瀑布的壯觀景象。選項(xiàng)A出自王維的《使至塞上》，選項(xiàng)B出自孟浩然的《春曉》，選項(xiàng)D出自高適的《別董大二首》，均與題干詩句不符。9.A。解析：這句詩出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，描繪了詩人隱居生活的閑適自得。選項(xiàng)B出自王維的《山居秋暝》，選項(xiàng)C出自孟浩然的《春曉》，選項(xiàng)D出自高適的《別董大二首》，均與題干詩句不符。10.B。解析：這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩人在月夜思念遠(yuǎn)方親人的心情。選項(xiàng)A表達(dá)了詩人對(duì)月亮的喜愛，選項(xiàng)C表達(dá)了詩人對(duì)海上的風(fēng)光，選項(xiàng)D表達(dá)了詩人對(duì)天涯的遼闊，均與題干詩句不符。二、填空題答案及解析1.李白。解析：這句詩出自唐代詩人李白的《靜夜思》，是李白最著名的詩作之一，表達(dá)了詩人在月夜思念故鄉(xiāng)的心情。2.孟浩然。解析：這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，描繪了春天早晨的寧靜和生機(jī)，表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛之情。3.孟郊。解析：這句詩出自唐代詩人孟郊的《游子吟》，表達(dá)了母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛和兒子對(duì)母親的思念之情，是孟郊最著名的詩作之一。4.陸游。解析：這句詩出自南宋詩人陸游的《游山西村》，表達(dá)了詩人在山水間偶遇村莊的喜悅之情，是陸游最具哲理的詩句之一。5.王維。解析：這句詩出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩人在重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)親人的心情，是王維最著名的詩作之一。三、連線題答案及解析1.《靜夜思》—A.唐代。解析：這首詩出自唐代詩人李白的《靜夜思》，是李白最著名的詩作之一，表達(dá)了詩人在月夜思念故鄉(xiāng)的心情。2.《春曉》—A.唐代。解析：這首詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，描繪了春天早晨的寧靜和生機(jī)，表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛之情。3.《游子吟》—A.唐代。解析：這首詩出自唐代詩人孟郊的《游子吟》，表達(dá)了母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛和兒子對(duì)母親的思念之情，是孟郊最著名的詩作之一。4.《望廬山瀑布》—E.唐代。解析：這首詩出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，描繪了廬山瀑布的壯觀景象，是李白最具豪放風(fēng)格的詩作之一。5.《詠鵝》—E.唐代。解析：這首詩出自唐代詩人駱賓王的《詠鵝》，描繪了小鵝在水中嬉戲的情景，是駱賓王七歲時(shí)所作，展現(xiàn)了他早慧的天賦。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.解析：這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩人在月夜思念遠(yuǎn)方親人的心情。詩句中的"海上生明月"描繪了月亮從海上升起的壯麗景象，"天涯共此時(shí)"則表達(dá)了無論相隔多遠(yuǎn)，都能在同一時(shí)間看到同一輪明月，從而抒發(fā)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。整句詩意境開闊，情感真摯，展現(xiàn)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深切懷念。2.解析：這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》，常用來贊美教師無私奉獻(xiàn)的精神。詩句中的"春蠶到死絲方盡"比喻教師像春蠶一樣，直到生命的最后一刻都在為教育事業(yè)付出，"蠟炬成灰淚始干"則比喻教師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。這種精神在現(xiàn)實(shí)生活中也得到了廣泛的體現(xiàn)，比如教師為了學(xué)生的成長，不辭辛勞，默默付出，甚至犧牲自己的時(shí)間和健康。我對(duì)這種精神的理解是，它是一種高尚的師德，是教育事業(yè)發(fā)展的基石，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和尊敬。3.解析：這句詩出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，描繪了詩人隱居生活的閑適自得。詩句中的"采菊東籬下"描繪了詩人在東籬下采摘菊花的場(chǎng)景，"悠然見南山"則描繪了詩人悠閑地看到南山的景象。這種生活狀態(tài)展現(xiàn)了詩人對(duì)自然生活的熱愛和對(duì)世俗名利的超脫，給我?guī)淼膯⑹臼牵湎钪械拿篮脮r(shí)光，追求內(nèi)心的寧靜和自由，不要被外界的紛擾所困擾。4.解析：這句詩出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，運(yùn)用了夸張的修辭手法。詩句中的"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"夸張地描繪了廬山瀑布的高度和氣勢(shì)，將瀑布比作從高處飛流直下的三千尺，比作從九天落下的銀河，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了瀑布的壯觀景象。這種修辭手法在詩歌中起到了增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力的作用，使詩句更具畫面感和沖擊力，讓讀者能夠更加直觀地感受到瀑布的雄偉和美麗。五、作文題答案及解析題目：以"古詩詞中的家國情懷"為題，結(jié)合你學(xué)習(xí)過的古詩詞，談?wù)勀銓?duì)"家國情懷"的理解。在寫作過程中，請(qǐng)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，并適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，使文章更具感染力。范文：家國情懷，是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個(gè)中國人心中最深沉的情感。古詩詞中，有許多詩句表達(dá)了詩人對(duì)祖國和人民的熱愛，這些詩句穿越時(shí)空，至今仍然激勵(lì)著我們。例如，唐代詩人杜甫的《春望》中的"國破山河在，城春草木深"一句，描繪了安史之亂后長安城的殘破景象，表達(dá)了詩人對(duì)國家破敗的痛心和對(duì)人民疾苦的同情。這句詩充滿了詩人對(duì)祖國的深情，也展現(xiàn)了詩人憂國憂民的家國情懷。又如，南宋詩人陸游的《示兒》中的"王師北定中原日，家祭無忘告乃翁"一句，表達(dá)了詩人對(duì)國家統(tǒng)一的渴望和對(duì)先輩的敬仰。這句詩充滿了詩人對(duì)祖國的熱愛，也展現(xiàn)了詩人為了國家統(tǒng)一而不懈奮斗的精神。還有，明代詩人文天祥的《過零丁洋》中的"人生自古誰無死，