-負重前行方能刻骨銘心導(dǎo)入多年前李白——腳著謝公屐，身登青云梯他穿著自己偶像的同款走向了天姥山，于天姥山——半壁見海日，空中聞天雞多年后，我，懷揣著對李白的敬仰，走入了江油，渴望與少年詩仙相遇。天縱奇才落于蜀山蜀水之間，練劍問道，恰如這幅對聯(lián)：千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲氣，青蓮居士謫仙人。學(xué)習(xí)目標1.知人論世，了解關(guān)于李白的生平經(jīng)歷及作品創(chuàng)作的時代背景。2.誦讀全文，疏通文意，積累重要的文言詞語和文學(xué)常識。3.理清文章思路，鑒賞文章的寫作內(nèi)容和藝術(shù)手法，體悟詩歌所表現(xiàn)出的復(fù)雜的思想情緒。4.背誦全文。第一部分知人論世知人論事字號稱號朝代詩派愛好詩風(fēng)太白青蓮居士詩仙唐代浪漫主義詩人飲酒、賞月、作詩、漫游飄逸奔放、雄奇壯麗（701年—762年）知人論事14歲立志“安社稷”“濟蒼生”

25歲仗劍遠游，求仕無果

42歲奉詔入京，供奉翰林

44歲權(quán)貴排擠，賜金放還

54歲安史之亂，從軍報國

56歲兵敗流放，中途遇赦

61歲再請從軍，因病折回

62歲病逝當(dāng)涂中國文人最理想的人生境界：少年游俠：浪跡天涯，遍交好友仗劍江湖，快意恩仇中年游宦：在朝為官，匡扶天下濟蒼生安社稷，建不世之功老年游仙：功成名就，飄然而去歸隱山林，求仙學(xué)道知人論事少年壯游——遍覽河山十來年時間，他游覽了大唐大半山河，看了很多好景，交了很多好友，喝了很多好酒，寫下了很多名詩，《靜夜思》《望天門山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《望廬山瀑布》······中年游宦——干謁求仕

“申管晏之談，謀帝王之術(shù)。奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h清一?！?/p>

上門女婿、攀權(quán)附貴《與韓荊州書》“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州?！蔽茨苤\得一官半職，40歲的他，郁郁不得志，極度灰心失望，離開長安。“蜀道之難，難于上青天?！薄按蟮廊缜嗵?，我獨不得出。”中年游宦——干謁求仕

離開長安之后一兩年，玉真公主、賀知章“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?/p>

翰林學(xué)士可起草詔書，翰林供奉則無甚實權(quán)?！昂擦止┓睢睘榛实鄣挠尉友鐦贩?wù)《清平調(diào)》云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。

賜金放還題目解說“夢游”：說明內(nèi)容的虛實“天姥”：夢游的對象“吟”：古詩體式，多有悲愁慨嘆之意，形式活潑，不拘一格，主要表現(xiàn)在詩句節(jié)奏的多變。也由詩人情緒決定。

“留別”：說明本詩寫作契機。題目的意思是寫了這首描繪夢中游歷天姥山的詩，留給在東魯?shù)呐笥?，所以也題作《夢游天姥山別東魯諸公》。夢

游

天

姥

吟

留

別第二部分初讀課文初讀正音?？驼勫瓂íng洲，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥

連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺tāi四萬八千丈，對此欲倒東南傾qīng

。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡shàn溪。謝公

宿sù處今尚在，淥

lù水蕩漾清猿啼。腳著zhuó謝公屐jī

,身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)zhuǎn

路不定，迷花倚yǐ石忽已暝míng。熊咆龍吟yín殷yǐn巖泉栗lì深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹dàn

兮生煙。列缺霹靂，丘巒luán

崩摧。洞天石扉fēi,訇hōng

然中開。青冥míng

浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓ní為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟sè

兮鸞luán回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍

huǎng驚起而長嗟jiē。惟覺jiào時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間。

須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!夢游天姥mǔ吟留別

李

白第三部分文本研讀理清思路夢之因嘆樂驚夢之境夢之嘆來時無由卻有由，神游仙山澆塊壘。重重夢境重重意，難成儒士明道心。夢起夢滅緣何夢，絕境高呼彰人格。問題探究第一段：夢游之因（起）——第二段：夢游之景（見）——第三段：夢醒之感（嘆）——敘述描寫議論、抒情本詩圍繞著“夢”寫了什么內(nèi)容？由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實的過渡句是

“我欲因之夢吳越”“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟”理解文意航海的人談起瀛洲，大海波濤渺茫確實不易尋求；吳越一帶的人談起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有時可以看到。譯文?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求，越人語天姥，云霞明滅或可睹。瀛洲：古代傳說中的東海三座仙山之一（另兩座叫蓬萊和方丈）煙濤：波濤渺茫，遠看像煙霧籠罩的樣子。微茫：景象模糊不清。信：確實，實在。越人：指浙江一帶的人。明滅：忽明忽暗。第一段：理解文意天姥山仿佛連接著天遮斷了天空，（它）山勢高過五岳，遮蔽了赤城山。天臺山雖高一萬八千丈，對著這天姥山，（天臺山）就像要拜倒在它的東南方一樣。譯文天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。向天橫：遮蔽天空。橫，遮蔽?！皠莅?..”句：山勢高過五岳，遮掩了赤城。拔，超出。五岳，指東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。赤城，和下文的“天臺（tāi）”都是山名。四萬八千丈：一作“一萬八千丈”?！皩Υ?..”句：對著天姥這座山，天臺山就好像要倒向它的東南一樣。意思是天臺山和天姥山相比，顯得低多了。第一段：問題探究思考：詩人游的是天姥山，為何要先談瀛洲？為何又提到五岳、赤城、天臺等名山？襯托夸張“紅花還須綠葉扶”——襯托（正襯）

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。瀛洲難求→天姥可睹以虛襯實，增添天姥山的神奇色彩。拔五岳、掩赤城、天臺欲倒用高俊文明的五岳及附近名山赤城、天臺與天姥山襯托，夸張地寫出天姥山高大巍峨。擬人問題探究思考：請找出幾個生動傳神的動詞，看看寫出來天姥山什么特點？表達了詩人怎樣的情感？有何作用？?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求，越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。側(cè)面描寫、以虛襯實、對比、襯托、夸張?zhí)攸c：情感：作用：天姥山的高峻、巍峨、雄偉、壯美、神秘表達作者神往之情。為下文的夢游作鋪墊。?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求，越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。小

結(jié)夢之因手法情感夢之因瀛洲難求天姥可睹向天橫-蒼天拔五岳-五岳掩赤城-赤城傾天臺-天臺煙濤微茫對比夸張襯托聯(lián)想對比以虛襯實峻拔雄偉神秘巍峨熱情向往意境理解文意我想要根據(jù)越人說的話夢游到吳越，一天夜晚飛渡過明月映照下的鏡湖。鏡湖上的月光照著我的身影，一直送我到剡溪。謝靈運住的地方如今還在，清澈的湖水蕩漾，猿猴的鳴叫凄清。譯文我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。因：依據(jù)。之：指代前邊越人的話。鏡湖：又名鑒湖，在浙江紹興南面。剡（shàn）溪：水名，在浙江嵊（shèng）州南面。謝公：指南朝詩人謝靈運。謝靈運喜歡游山。游天姥山時，他曾在剡溪這個地方住宿。淥（lù）：清。清：這里是凄清的意思。第二段：問題探究

現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。1.承上啟下，因越人“語”而有吳越之“夢”。2.點出“夢”字，照應(yīng)標題，領(lǐng)起下面一大段描寫。思考：第二段首句有何作用？問題探究湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥lù水蕩漾清猿啼。此句寫了哪些景物，有何特點？表現(xiàn)了詩人當(dāng)時怎樣的心情，從哪些詞上體現(xiàn)出來？凄清幽靜鏡湖明月清猿夜啼剡溪淥水?dāng)M人輕松愉快心馳神往夸張一夜飛度，“飛”：湖月照送，“送”：景象：用詞：理解文意我腳上穿著謝公當(dāng)年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。上到半山腰就看見了從海上升起的太陽，空中傳來天雞報曉的啼鳴之聲。譯文腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。謝公屐（jī）：謝靈運穿的那種木屐。《南史·謝靈運傳》記載：謝靈運游山，必到幽深高峻的地方；他備有一種特制的木屐，屐底裝有活動的齒，上山時去掉前齒，下山時去掉后齒。木屐，以木板作底，上面有帶子，形狀像拖鞋。青云梯：指直上云霄的山路。半壁見海日：上到半山腰就看到從海上升起的太陽。天雞：古代傳說，東南有桃都山，山上有棵大樹叫桃都，樹枝綿延三千里，樹上棲有天雞，每當(dāng)太陽初升，照到這棵樹上，天雞就叫起來，天下的雞也都跟著它叫。第二段：問題探究詩人為何多次提到“謝公”？

謝靈運是南朝時期著名的山水派詩人，他熱衷政治仕途，但到了劉宋時代，他的仕途地位受到威脅，不很順利；后來他干脆辭官，領(lǐng)著僮仆門生幾百人游山玩水，以排遣政治上的不滿。謝靈運與李白一樣，也是空有滿腔抱負，卻在政治上飽受打擊，都有政治上的不滿。兩人有相似的經(jīng)歷，都是熱衷政治仕途，但卻飽受打擊，最終放情山水以排解政治上的不滿。所以，李白借謝靈運來寫自己，也表達了自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄俗世。理解文意無數(shù)山巖重疊，山道曲折，盤旋變化不定。迷戀著花，依倚著石，不覺天色很快就暗了下來。熊在怒吼，龍在長鳴，巖中的泉水在震響，使深林戰(zhàn)栗，使高聳而重疊的山峰震驚。云層黑沉沉的，像是要下雨，水波動蕩生起了薄薄的煙霧。譯文千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。暝（míng）：日落，天黑。殷巖泉：即“巖泉殷”。殷，這里用作動詞，震響。栗：同慄。栗、驚，使動用法。青青：黑沉沉的。澹澹：波浪起伏的樣子。第二段：理解文意電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門，訇的一聲從中間打開。洞中蔚藍的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月照耀著金銀做的宮闕。譯文列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。列缺：指閃電。洞天石扉，訇（hōng）然中開：仙府的石門，訇的一聲從中間打開。洞天，仙人居住的洞府。扉，門扇。訇然，形容聲音很大。青冥浩蕩：青冥，指天空。浩蕩，廣闊遠大的樣子。金銀臺：金銀鑄成的宮闕，指神仙居住的地方。第二段：理解文意第二段：用彩虹做衣裳，將風(fēng)作為馬來乘，云中的神仙們紛紛下來。老虎彈奏著琴瑟，鸞鳥駕著車。仙人們成群結(jié)隊密密如麻。忽然魂魄驚動，我猛然驚醒，不禁長聲嘆息。醒來時只有身邊的枕席，剛才夢中所見的煙霧云霞全都消失了。譯文霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。云之君：云里的神仙。鸞回車：鸞鳥駕著車。鸞，傳說中的如鳳凰一類的神鳥。回，運轉(zhuǎn)?；校夯腥?，猛然。覺時：醒時。失向來之煙霞：剛才夢中所見的煙霧云霞消失了。向來，原來。煙霞，指前面所寫的仙境。問題探究詩人的夢游之旅是以什么為線索推進的？以時間為線索，其間也伴隨著空間的轉(zhuǎn)移

月夜——日升——天瞑——入夜月夜飛度之景我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。日升登山之景

腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。天瞑探山之景

千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。仙人聚會之景

列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。整個夢境的高潮問題探究本段詳寫夢游之景，可以分為哪四個畫面？（參照地點和時間的變換劃分層次并為下圖命名）月夜飛度（山腳清景）（1——3句）仙人盛會（洞天仙境）（9——13句）山中奇景（7——8句）登山奇觀（著屐登山）（4——6句）

第二部分夢游天姥問題探究

夢游之景所夢之境所夢之景（意象）意境特點心理感受

月夜剡溪圖湖、月、溪水、謝公宿處、淥水、猿聲

清幽寧靜恬靜幽美愉悅神往登山奇觀圖青云梯、海日、天雞、迷花、奇石雄奇壯美迷醉神蕩樂而忘返山中奇景圖熊咆、龍吟、巖泉、深林、層巔、云、雨、煙

驚心動魄光怪陸離悸動驚恐仙人盛會圖列缺霹靂、丘巒、洞天石扉、浩蕩青冥、日月、金銀臺、霓衣、風(fēng)馬、紛紛云君、虎鸞、如麻仙人

光輝燦爛富麗堂皇熱鬧綺麗盛大和樂驚嘆艷羨問題探究

思考：詩人為何花如此多的筆墨來描繪夢境呢？對表現(xiàn)主題有什么作用？

夢中仙境象征作者追求的理想境界。寫仙境之美妙是為了反襯現(xiàn)實的丑惡，寫自己對神仙世界的向往正是為了表明對黑暗現(xiàn)實的厭惡和不滿，以及對自由的追求，同時也表現(xiàn)了詩人蔑視權(quán)貴，傲岸不屈的性格。歸納總結(jié)理解文意人世間的歡樂也是像夢中的幻境這樣，自古以來萬事都像東流的水一樣一去不復(fù)返。告別諸位朋友遠去東魯啊，什么時候才能回來？暫且把白鹿放牧在青崖間，等到要遠行時就騎上它訪名山。豈能卑躬屈膝去侍奉權(quán)貴，讓自己不能有舒心暢意的笑顏！譯文世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！東流水：像東流的水一樣一去不復(fù)返。白鹿：傳說神仙或隱士多騎白鹿。青崖：青青的山崖須：等待，等到。摧眉折腰：低頭彎腰，即卑躬屈膝。摧眉，即低眉，低頭。第三段：問題探究思考1：面對現(xiàn)實，作者禁不住長嗟短嘆?！笆篱g行樂亦如此，古來萬事東流水?！眱删洌髡呤窃诟袊@什么？——世事虛幻無常，流露了人生如夢的感傷情緒。思考2：“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”兩句，詩人表明了自己什么志向？——絕不與惡勢力妥協(xié)，保持自己的獨立人格，同時也顯露出詩人逃避現(xiàn)實的消極遁世的思想。問題探究思考3：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”兩句表現(xiàn)出詩人什么性格和精神？揭示了主旨，直抒胸臆。①蔑視權(quán)貴、厭惡官場的傲岸不屈的精神。②追求個性自由和獨立人格，維護個人尊嚴的精神。③壯志難酬的失意和落寞。充分顯示了詩人的反抗精神和豪邁氣概。小結(jié)概括天姥仙境魂飛剡溪凄清幽靜壯美雄奇著屐登山洞外魔幻魂歸枕席憎恨現(xiàn)實苦悶惆悵夢由夢中夢醒洞天仙境離奇驚悚神奇壯麗小結(jié)概括

這是一首記夢詩，也是游仙詩。詩寫夢中游歷天姥山所見，著意奇特，構(gòu)思精密，意境雄偉，感慨深沉激烈，變化惝恍莫測，表現(xiàn)了詩人不滿現(xiàn)實、蔑視權(quán)貴的可貴精神和桀驁不馴、不為名利所誘的崇高氣節(jié)。第四部分知識拓展課后思考

論夢

作者夢中的景色是夢幻、神秘、絢爛的，品讀中我們驚嘆于李白那種豐富的想象力，將浪漫主義的風(fēng)格發(fā)揮到淋漓盡致。這個夢境是怎