版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班級(jí)手機(jī)管理辦法協(xié)議一、總則(一)目的為了營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)權(quán)益,特制定本手機(jī)管理辦法協(xié)議。本協(xié)議旨在規(guī)范班級(jí)內(nèi)手機(jī)的使用行為,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī),避免手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活造成負(fù)面影響。(二)適用范圍本協(xié)議適用于[學(xué)校名稱(chēng)][年級(jí)][班級(jí)]全體學(xué)生。(三)基本原則1.教育為主原則通過(guò)教育引導(dǎo),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到過(guò)度使用手機(jī)的危害,自覺(jué)遵守手機(jī)管理規(guī)定。2.適度管理原則在保障學(xué)生基本通訊需求的前提下,對(duì)手機(jī)使用進(jìn)行合理限制,確保不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)。3.家校合作原則加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、手機(jī)使用規(guī)定(一)校園內(nèi)使用規(guī)定1.上課期間學(xué)生應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài),放置在書(shū)包內(nèi)或指定的手機(jī)存放處,嚴(yán)禁在課堂上使用手機(jī)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上使用手機(jī),任課教師有權(quán)收繳手機(jī),并交由班主任保管。2.課間休息學(xué)生可以在課間休息時(shí)間使用手機(jī),但應(yīng)避免在教室、走廊等人員密集區(qū)域大聲喧嘩或長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),以免影響其他同學(xué)休息。3.午休時(shí)間午休期間,學(xué)生應(yīng)保持安靜,將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài),避免使用手機(jī)影響他人休息。(二)校園外使用規(guī)定1.學(xué)生在放學(xué)后、周末及節(jié)假日等校園外時(shí)間,可以正常使用手機(jī),但應(yīng)合理安排時(shí)間,避免沉迷手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等。2.家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子校外手機(jī)使用情況,引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī),鼓勵(lì)孩子多參加有益的戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。三、手機(jī)收繳與保管(一)收繳情形1.違反上課期間手機(jī)使用規(guī)定,在課堂上使用手機(jī)的。2.經(jīng)教師多次提醒仍不改正手機(jī)使用行為,影響教學(xué)秩序或其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。3.利用手機(jī)進(jìn)行考試作弊、傳播不良信息、欺凌他人等違規(guī)行為的。(二)收繳程序1.任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反手機(jī)使用規(guī)定時(shí),應(yīng)及時(shí)收繳手機(jī),并填寫(xiě)《手機(jī)收繳登記表》,記錄收繳時(shí)間、學(xué)生姓名、班級(jí)、手機(jī)品牌及型號(hào)等信息。2.收繳的手機(jī)統(tǒng)一交由班主任保管,班主任應(yīng)在《手機(jī)收繳登記表》上簽字確認(rèn)。(三)保管方式1.班主任應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的手機(jī)保管箱,將收繳的手機(jī)妥善保管在保管箱內(nèi)。保管箱應(yīng)放置在安全、隱蔽的位置,確保手機(jī)安全。2.班主任應(yīng)定期對(duì)保管箱內(nèi)的手機(jī)進(jìn)行檢查,確保手機(jī)數(shù)量與《手機(jī)收繳登記表》記錄一致。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)損壞或丟失,應(yīng)及時(shí)查明原因,并做好記錄。(四)歸還條件1.學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)出書(shū)面檢討,保證今后遵守手機(jī)使用規(guī)定的。2.學(xué)生家長(zhǎng)到校,與班主任溝通,了解學(xué)生手機(jī)使用情況,并承諾加強(qiáng)對(duì)孩子手機(jī)使用的監(jiān)管的。3.經(jīng)班主任同意后,學(xué)生方可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取手機(jī)。領(lǐng)取手機(jī)時(shí),學(xué)生應(yīng)在《手機(jī)歸還登記表》上簽字確認(rèn)。四、違規(guī)處理(一)首次違規(guī)處理1.學(xué)生首次違反手機(jī)使用規(guī)定,班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行談話,了解情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。2.學(xué)生需寫(xiě)出書(shū)面檢討,保證今后遵守手機(jī)使用規(guī)定。檢討內(nèi)容應(yīng)包括違規(guī)事實(shí)、認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤及改正措施等。(二)再次違規(guī)處理1.學(xué)生再次違反手機(jī)使用規(guī)定,班主任應(yīng)通知家長(zhǎng)到校,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2.學(xué)生需在全班同學(xué)面前做出檢討,并在一周內(nèi)限制手機(jī)使用時(shí)間(如每天僅可使用[X]小時(shí))。3.扣除學(xué)生個(gè)人量化積分[X]分,取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。(三)多次違規(guī)處理1.學(xué)生多次違反手機(jī)使用規(guī)定,學(xué)校將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,如警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)等。2.學(xué)生的紀(jì)律處分將記錄在學(xué)生個(gè)人檔案中,對(duì)學(xué)生今后的升學(xué)、就業(yè)等產(chǎn)生影響。五、特殊情況處理(一)學(xué)生因特殊原因需要攜帶手機(jī)進(jìn)校園1.學(xué)生如有特殊情況(如身體不適、家庭突發(fā)緊急情況等)需要攜帶手機(jī)進(jìn)校園,應(yīng)提前向班主任提出書(shū)面申請(qǐng),并說(shuō)明原因。2.班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行審核,如情況屬實(shí),可批準(zhǔn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),但應(yīng)要求學(xué)生將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài),在非必要情況下不得使用手機(jī)。3.學(xué)生在特殊情況結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將手機(jī)交由班主任保管。(二)家長(zhǎng)因緊急情況聯(lián)系學(xué)生1.家長(zhǎng)如有緊急情況需要聯(lián)系學(xué)生,可通過(guò)撥打班主任電話或?qū)W校傳達(dá)室電話等方式與學(xué)生取得聯(lián)系。2.學(xué)校傳達(dá)室工作人員或班主任應(yīng)及時(shí)將家長(zhǎng)的聯(lián)系方式及緊急情況告知學(xué)生,確保學(xué)生能夠及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。六、家校溝通與合作(一)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通機(jī)制1.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話溝通等方式,定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校手機(jī)管理工作情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。2.班主任應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校手機(jī)使用情況,共同做好學(xué)生手機(jī)管理工作。(二)家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)1.家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校的手機(jī)管理工作,加強(qiáng)對(duì)孩子手機(jī)使用的監(jiān)管,引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。2.家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,減少自己使用手機(jī)的時(shí)間,為孩子樹(shù)立良好的榜樣。3.家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的身心健康和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)孩子多參加有益的戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,豐富孩子的課余生活。七、宣傳與教育(一)宣傳工作1.學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,廣泛宣傳手機(jī)過(guò)度使用對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)的危害,以及學(xué)校手機(jī)管理辦法協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容。2.班級(jí)內(nèi)張貼手機(jī)管理宣傳海報(bào),營(yíng)造良好的手機(jī)管理氛圍。(二)教育活動(dòng)1.開(kāi)展主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)手機(jī)管理辦法協(xié)議,引導(dǎo)學(xué)生討論手機(jī)使用對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響,提高學(xué)生的自律意識(shí)。2.舉辦心理健康講座,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)手機(jī)成癮的危害,掌握應(yīng)對(duì)手機(jī)成癮的方法和技巧。3.組織開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),如體育比賽、文藝表演、科技創(chuàng)新等,吸引學(xué)生積極參與,減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。八、監(jiān)督與檢查(一)監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立手機(jī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校手機(jī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。2.設(shè)立學(xué)生手機(jī)管理監(jiān)督崗,由學(xué)生志愿者組成,負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的手機(jī)使用情況進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告違規(guī)行為。(二)檢查方式1.學(xué)校定期對(duì)班級(jí)手機(jī)管理情況進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括手機(jī)收繳情況、保管情況、學(xué)生遵守手機(jī)使用規(guī)定情況等。2.檢查人員通過(guò)查閱《手機(jī)收繳登記表》、《手機(jī)歸還登記表》、實(shí)地查看手機(jī)保管箱等方式進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄。(三)結(jié)果反饋與整改1.學(xué)校對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行及時(shí)反饋,對(duì)手機(jī)管理工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)提出整改意見(jiàn)。2.被檢查班級(jí)應(yīng)針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,確保手機(jī)管理工作落到實(shí)處。九、附則(一)解釋權(quán)本協(xié)議由[學(xué)校名稱(chēng)][年級(jí)][班級(jí)]負(fù)責(zé)解釋。(二)修訂與完善本協(xié)議將根據(jù)學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年心靈指導(dǎo)服務(wù)合同
- 2026年職業(yè)公益活動(dòng)企劃合同
- 2026年危險(xiǎn)廢物污染易發(fā)區(qū)保護(hù)保險(xiǎn)合同中
- 等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)合同
- 2025年農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與合作項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年風(fēng)能發(fā)電與儲(chǔ)能結(jié)合項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年智能音樂(lè)教育APP開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 生豬搬運(yùn)合同范本
- 海外代理協(xié)議合同
- 紅酒展會(huì)合同范本
- 課程設(shè)計(jì)傳動(dòng)裝置輸入軸組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
- 《資本論》第一卷第六篇“工資”
- 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年湖南城市學(xué)院
- 鋼管表面積計(jì)算表
- 木工培訓(xùn)考試及答案
- (中職)Photoshop基礎(chǔ)實(shí)用教程全冊(cè)教案2022-2023學(xué)年
- 項(xiàng)目經(jīng)理答辯題庫(kù)題
- 抗菌藥物使用分級(jí)授權(quán)表
- GB/T 7441-2008汽輪機(jī)及被驅(qū)動(dòng)機(jī)械發(fā)出的空間噪聲的測(cè)量
- 衰弱量表(FARIL)及預(yù)防措施
- 浙江省金華市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論