運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡(jiǎn)單問(wèn)題初中物理第15章第5節(jié)課時(shí)2通過(guò)針對(duì)練習(xí)，會(huì)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡(jiǎn)單問(wèn)題串聯(lián)電路：電流處處相等I＝I1＝I2＝...＝InCBAL1L2II1I2并聯(lián)電路：干路電流等于各支路電流之和I＝I1＋I(xiàn)2＋...＋I(xiàn)nII1I2ABC題型1串聯(lián)電路電流規(guī)律的探究1.同學(xué)們選用兩個(gè)不同的小燈泡來(lái)探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”，所接電路圖如圖甲所示。乙A1A2甲丙（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該______。

（2）在使用電流表試觸時(shí)，電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，你認(rèn)為原因可能是________________________。斷開電流表正負(fù)接線柱接反了（3）改正錯(cuò)誤后閉合電路，電流表示數(shù)如圖丙所示，電流為_____A；0.24同時(shí)他們發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度比燈L1的亮度大，則下列說(shuō)法正確的是_____。

A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B．電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2，所以L2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致C（4）表格是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是____，改正錯(cuò)誤后，同學(xué)們通過(guò)上述表格得出結(jié)論：“串聯(lián)電路里電流處處相等?！闭?qǐng)你做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)：_________________________________________________________________________________________.1.5只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有偶然性，為得出普遍性的結(jié)論，要換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量2.在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖所示的串聯(lián)電路，然后用一個(gè)電流表分別接在A，B，C三處去測(cè)量電流。

ASL1L2B··C·（1）她先把電流表接在A處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng)。故障的原因可能是_____。

A．某段導(dǎo)線斷開

B．某接線柱處接觸不良

C．某燈泡被短路

D．電流表被燒壞B（2）她測(cè)量了A、B、C三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示，在分析數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。下列分析正確的是______。IA/(A)IB/(A)IC/(A)0.160.150.14A．可能是因?yàn)闇y(cè)量誤差造成的

B．是因?yàn)闆](méi)有對(duì)電流表調(diào)零造成的

C．串聯(lián)電路中各處的電流本來(lái)就不等

D．電流從電源正極流向負(fù)極的過(guò)程中，電流越來(lái)越?。?）她測(cè)量了A、B、C三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示，在分析數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。下列分析正確的是______。AIA/(A)IB/(A)IC/(A)0.160.150.14（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為還可以采用的方法是：__________________________________。更換干電池的個(gè)數(shù)（或改變電源電壓）題型2并聯(lián)電路電流規(guī)律的探究1.圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的

（選填“A”“B”或“C”）處。C（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙所示位置，其原因是：_______________________________________。電流表正負(fù)接線柱接反了（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:______________________________________（寫出一條即可）。改進(jìn)的措施是:_____________________________。

選用燈泡的規(guī)格相同（或?qū)嶒?yàn)次數(shù)太少）換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量（4）改進(jìn)方案，收集數(shù)據(jù)后，獲得的結(jié)論是:_________________________________________。并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和位置ABC電流（A）0.180.180.362.大壯與小玲一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。甲乙（1）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格_____（填“相同”或“不同”）的小燈泡；連接電路前，大壯發(fā)現(xiàn)電流表反向偏轉(zhuǎn)，接下來(lái)他要對(duì)電流表進(jìn)行的操作是__________。不同

調(diào)零電流表（2）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)物電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

C（3）在圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，使電流表只測(cè)量通過(guò)L1的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。乙（4）更換不同的燈泡測(cè)出A、B、C三處電流如下表所示，在誤差允許范圍內(nèi)由此得出初步結(jié)論___________（只寫表達(dá)式）。IC=IA+IB（5）已知電源電壓恒定不變，小玲利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流之間的關(guān)系。在虛線框中畫出這個(gè)電路圖。題型3串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的應(yīng)用1.如圖所示，將粗細(xì)不均勻的導(dǎo)體串聯(lián)接入電路，b的半徑為a的2倍，則通過(guò)這兩處的電流關(guān)系為（）CA．Ia＝2Ib

B．Ia＝4IbC．Ia＝Ib

D．2Ia＝Ib串聯(lián)電路中電流處處相等2.如圖所示，閉合開關(guān)，若在電路a、b兩處接入電流表，其讀數(shù)分別是2.3A、1.6A，則電流表接在c處時(shí)，其示數(shù)為_______A。0.7并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和3.如圖所示，用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置，則電流表A1的示數(shù)為

，A2的示數(shù)為

，通過(guò)燈L1的電流是________。

1.2A0.24A0.96A4.如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A，那么通過(guò)燈L1的電流是

A，

L2的電流是

A，

L3的電流是_____A。0.40.50.35.如圖所示的電路，要使L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合_____，斷開_________，電流表A1和A2測(cè)得電流值I1和I2的關(guān)系為I1____（填“＞”“＜”或“＝”）I2。要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_________，斷開____，電流表A1和A2測(cè)得的電流值I′1____I′2。S2S1和S3S1和S3S2<=1.在如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1示數(shù)是0.22A，此時(shí)流過(guò)L2的電流為

A，電流表A2的示數(shù)為

A。0.220.222.如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示，則通過(guò)L1和L2的電流分別為（）A.0.44A

2.2A

B.0.44A

1.76AC.0.76A

0.44A

D.0.44A

2.64AB3.如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示，則（）A.兩燈是串聯(lián)連接的B.流過(guò)L1的電流是0.6AC.流過(guò)L2的電流是2.08AD.電流表A2的示數(shù)是0.52A甲乙B4.在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小麗在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。乙甲丙（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是：____________________________________。

電流表正、負(fù)接線柱接反了

（2）連接正確后，分別測(cè)出A、B

、C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)。請(qǐng)將電流表的讀數(shù)（如圖丙）寫入表格。C點(diǎn)的電流ICB點(diǎn)的電流IBA點(diǎn)的電流IA0.52

0.220.3

（3）分析上表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是______________________________________；上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_____________。電流沒(méi)有單位

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

（4）請(qǐng)你對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法）。存在問(wèn)題:___________________________________________。改進(jìn)方法:_______________________________________________________。只用兩個(gè)燈泡，測(cè)了一組數(shù)據(jù)，就得出

更換不同規(guī)格的小燈泡，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)了結(jié)論分析歸納得出結(jié)論5.如圖所示，燈泡L1、L2、L3的連接方式是______，電流表A1是測(cè)量_______的電流，電流表A2是測(cè)量________的電流。測(cè)得A1的電流為0.5A，A2的電流為0.3A，且L2的電流是L1電流的2倍，則通過(guò)L3的電流為_____A，干路總電流為_____A。并聯(lián)

L2、L3

L1、L2

0.3

0.6

1.

如圖所示的電路，閉合開關(guān)后燈L1比燈L2亮，關(guān)于該電路，

下列說(shuō)法正確的是(

D

)A.通過(guò)燈L1的電流比通過(guò)燈L2的電流大B.若L1燈絲燒斷了，燈L2繼續(xù)發(fā)光C.若開關(guān)斷開，電路AB段仍有電流D.通過(guò)燈L1的電流等于通過(guò)燈L2的電流D12345678910112.

(河北模擬改編)如圖甲所示的串聯(lián)電路中，

閉合開關(guān)S時(shí)，小桂發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：猜想一：經(jīng)過(guò)L1的電流比L2大。猜想二：L1更加靠近電源正極。為驗(yàn)證猜想，他做了以下探究。1234567891011(1)為了驗(yàn)證猜想一，小桂用電流表分別測(cè)出圖甲中A、B、C三處的電

流，電流表的示數(shù)均如圖乙所示，為

A，說(shuō)明猜想一錯(cuò)誤。(2)為了驗(yàn)證猜想二，小桂對(duì)調(diào)兩個(gè)燈泡在電路中的位置，操作時(shí)開關(guān)

應(yīng)該處于斷開狀態(tài)，最后發(fā)現(xiàn)仍是L1比L2更亮，說(shuō)明猜想二

?。(3)開關(guān)閉合狀態(tài)下，小桂不小心用一根導(dǎo)線把B、C連接，發(fā)現(xiàn)L1

、L2

。(均選填“亮”或“不亮”)0.2

錯(cuò)誤

亮

不亮

1234567891011

3.如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，比較a、b、c、d四處電流大小，

其中不正確的是(

C

)A.Ia＞IbB.Ia＝IdC.Ia＞IdD.Id＞IcC12345678910114.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流

表A1的示數(shù)為0.3A。則通過(guò)小燈泡L1、L2的電流分別是(

A

)A.0.3A

0.2AB.0.2A

0.2AC.0.5A

0.3AD.0.5A

0.2AA1234567891011

5.

一個(gè)電路中有兩盞燈，則下列判斷正確的是

(

B

)A.若開關(guān)斷開，兩盞燈同時(shí)熄滅，則兩盞燈的連接方式只能為串聯(lián)B.若一盞燈不亮了，另一盞燈仍然亮，則不能判斷兩盞燈是串聯(lián)的還

是并聯(lián)的C.若測(cè)得通過(guò)每盞燈的電流都相等，則兩盞燈的連接方式一定為串聯(lián)D.若兩盞燈的亮度不同，則通過(guò)較亮的燈的電流一定更大B12345678910116.如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為(

A

)A.0.5A

2AB.2A

0.5AC.0.5A

3AD.3A

0.5AA12345678910117.如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的

電流表指針在同一位置，若電流表A1的示數(shù)為1.5A，則通過(guò)燈泡L1的

電流為(

B

)A.1.5AB.1.2AC.0.3AD.1.8AB12345678910118.

在使用電流表測(cè)量電路中電流的實(shí)驗(yàn)中，只有電流表接入

電路中的一部分可見，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

C

)A.a導(dǎo)線中電流為2.5AB.b導(dǎo)線中電流為1.5AC.b導(dǎo)線中電流可能為1.7AD.b導(dǎo)線和c導(dǎo)線中電流之和為1.5AC12345678910119.如圖所示，燈L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知，電源電壓恒定。開關(guān)閉

合后兩燈均發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.9A；若把燈L1取下，燈L2仍發(fā)光，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，則燈L1和L2是

的，通過(guò)燈L1的電流是

A。并聯(lián)

0.4

123456789101110.

(四川甘孜)如圖所示，小覃同學(xué)所在的興

趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量A、B、C三處的電流。