1T/XXXXXXX—XXXX心理咨詢師培訓(xùn)設(shè)置規(guī)范本文件規(guī)定了心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)應(yīng)具備的基礎(chǔ)條件、設(shè)置要求、評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)方法。本文件適用于職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立和開展心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)也適用于行政管理部門對(duì)舉辦心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資格審查。2規(guī)范性引用文件本文件沒有規(guī)范性引用文件。3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1心理咨詢師therapist運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。注：心理咨詢師共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：心理咨詢員3.2職業(yè)培訓(xùn)vocationaltraining為了培養(yǎng)和提升勞動(dòng)者的職業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)以及增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而開展的一系列教育活動(dòng)。注：包括但不限于職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、考前培訓(xùn)等。3.3職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)vocationaltraininginstitution依法設(shè)立，專門從事職業(yè)培訓(xùn)，以提高勞動(dòng)者職業(yè)水平和就業(yè)能力為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。注：包括但不限于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)中心、技工院校等。3.4培訓(xùn)設(shè)置trainingsetup為實(shí)現(xiàn)特定培訓(xùn)目標(biāo)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方法、資源和環(huán)境等進(jìn)行規(guī)劃與安排。4基礎(chǔ)條件4.1舉辦三級(jí)/心理咨詢員職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)應(yīng)具有本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)歷。4.2舉辦二級(jí)/心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)應(yīng)具有2年以上本職業(yè)三級(jí)教育培訓(xùn)經(jīng)歷。4.3舉辦一級(jí)/高級(jí)心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)應(yīng)具有2年以上本職業(yè)二級(jí)教育培訓(xùn)經(jīng)歷。5設(shè)置要求5.1通用要求5.1.1培訓(xùn)教師總量配置每班應(yīng)配備專職、兼職教師不少于3人，其中專職教師不少于1人。專業(yè)理論教師不少于1人，實(shí)操指導(dǎo)教師不少于2人。T/XXXXXXX—XXXX25.1.2培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)具備固定的理論教學(xué)場(chǎng)所和實(shí)操教學(xué)場(chǎng)所，其中：——集中理論教學(xué)場(chǎng)所應(yīng)在300平方米以上，50平方米以上標(biāo)準(zhǔn)教室，教室照明、通風(fēng)符合相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)；——實(shí)操教學(xué)應(yīng)具有滿足情景模擬教室和充足的實(shí)踐工位，其面積、環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等符合相關(guān)規(guī)定及相關(guān)職業(yè)的安全規(guī)程。同時(shí)，具備教師演示和學(xué)員練習(xí)兩個(gè)功能，包括講解區(qū)、演示場(chǎng)地、訓(xùn)練場(chǎng)地等功能區(qū)。5.1.3教學(xué)設(shè)備理論教學(xué)和實(shí)操教學(xué)都應(yīng)配置以下教學(xué)設(shè)備：——多媒體投影設(shè)備1套（2500流明以上）或LED顯示屏幕；——教學(xué)計(jì)算機(jī)1臺(tái)；——網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備1套（ADSL2M以上）；——音響設(shè)備1套（和投影設(shè)備配套）；——黑/白板1塊；——桌椅30套以上。注：采用線上培訓(xùn)應(yīng)具備30名學(xué)員在線學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)條件。5.1.4培訓(xùn)教學(xué)教學(xué)方法應(yīng)采用理論講授、模擬實(shí)操、案例分析、崗位實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、自學(xué)自練等多元化方式。教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃應(yīng)依據(jù)《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定。5.1.5管理制度建立健全完備的管理制度，包括辦學(xué)章程及發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)員管理、檔案管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備管理、安全管理等制度。5.2舉辦三級(jí)/心理咨詢員職業(yè)培訓(xùn)5.2.1培訓(xùn)教師資格培訓(xùn)教師應(yīng)具備以下條件之一：——具有心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)副高以上職稱，從事心里咨詢工作滿3年；——取得高級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格證書3年以上，掌握通用的教學(xué)技能和現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)。5.2.2教學(xué)內(nèi)容5.2.2.1理論教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容宜包括：——職業(yè)道德，如職業(yè)道德基本知識(shí)；職業(yè)守則等；——職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，如普通心理學(xué)；社會(huì)心理學(xué)；發(fā)展心理學(xué)；心理健康與心理障礙；心理測(cè)驗(yàn)學(xué)；咨詢心理學(xué)；與心理咨詢相關(guān)的法律知識(shí)等；——心理診斷知識(shí)，如咨詢員的儀態(tài)和禮貌語言知識(shí)；求助者的權(quán)利與義務(wù)知識(shí)；心理咨詢工作的性質(zhì)和工作方式知識(shí)；心理咨詢的保密原則；攝入性談話的技巧；主要心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)和使用范圍；心理測(cè)驗(yàn)的針對(duì)性原則；咨詢材料的整理格式；初診中應(yīng)收集的資料內(nèi)容；變態(tài)心理學(xué)知識(shí)；發(fā)展心理學(xué)關(guān)于不同年齡段心理特征的知識(shí)；普通心理學(xué)關(guān)于注意品質(zhì)和情緒的一般知識(shí)；精神病與非精神病判斷原則；判斷心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的知識(shí)；心理健康水平的判斷指標(biāo)；行為障礙不同程度的劃分標(biāo)準(zhǔn)；行為障礙系統(tǒng)分類診斷等；——心理咨詢知識(shí)，如各類癥狀相關(guān)性的知識(shí)；處理咨詢失誤的知識(shí)；治療性談話法知識(shí)；咨詢效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)；心理咨詢文檔工作的知識(shí)；團(tuán)體心理咨詢的基本知識(shí)；團(tuán)體咨詢效果鑒別的知識(shí)等；——心理測(cè)驗(yàn)知識(shí)，如群體心理測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)等；T/XXXXXXX—XXXX3——心理咨詢的其他輔助工作相關(guān)知識(shí)，如文檔工作的基礎(chǔ)知識(shí)等。5.2.2.2實(shí)操教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容宜包括：——心理診斷，如求助者初次接待；攝入性談話；心理測(cè)驗(yàn)的使用；初診資料整理；精神病和非精神病判斷；求助者心理健康水平判斷等；——心理咨詢，如咨詢方案制定；運(yùn)用談話法做心理疏導(dǎo)；個(gè)體咨詢和團(tuán)體咨詢工作實(shí)施等；——心理測(cè)驗(yàn)，如；MMPI-2、16PF、CPAI、UPI人格測(cè)驗(yàn)；SCL-90、SAS、SDS心理評(píng)定測(cè)驗(yàn)；群體心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)施等；——心理咨詢的其他輔助工作，如協(xié)助上級(jí)咨詢師進(jìn)行文檔處理等。5.2.3培訓(xùn)學(xué)時(shí)理論教學(xué)和實(shí)操教學(xué)的總培訓(xùn)期限不少于720標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。5.2.4教學(xué)資料5.2.4.1必備教材培訓(xùn)必備教材應(yīng)包括《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《心理咨詢師職業(yè)技能培訓(xùn)自編講義》。5.2.4.2參考資料參考資料宜包括《心理咨詢師（基礎(chǔ)知識(shí)）》（中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）、《心理咨詢師（國家職業(yè)資格（三級(jí)中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）》等。相關(guān)專業(yè)圖書、雜志、多媒體輔導(dǎo)教材等在內(nèi)的參考書100冊(cè)。5.3舉辦二級(jí)/心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)5.3.1培訓(xùn)教師資格培訓(xùn)教師應(yīng)具備以下條件之一：——具有心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)副高以上職稱，從事心里咨詢工作滿3年；——取得高級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格證書3年以上，掌握通用的教學(xué)技能和現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)。5.3.2教學(xué)內(nèi)容5.3.2.1理論教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容宜包括：——職業(yè)道德，如職業(yè)道德基本知識(shí)；職業(yè)守則等；——職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，如普通心理學(xué)；社會(huì)心理學(xué)；發(fā)展心理學(xué)；心理健康與心理障礙；心理測(cè)驗(yàn)學(xué)；咨詢心理學(xué)；與心理咨詢相關(guān)的法律知識(shí)等；——心理診斷知識(shí)，如申請(qǐng)心理測(cè)驗(yàn)報(bào)告格式；診斷報(bào)告格式和內(nèi)容要求；神經(jīng)癥、精神病專用測(cè)驗(yàn)知識(shí)；神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)；精神病學(xué)基本知識(shí)；心理診斷學(xué)、精神病診斷和臨床心理鑒別診斷的知識(shí)；心理問題、神經(jīng)癥、精神病鑒別的知識(shí)；中國和國際精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)；癥狀的外在表現(xiàn)、內(nèi)在體驗(yàn)和動(dòng)機(jī)之間一致性和不一致性的心理學(xué)知識(shí)；心理紊亂的系統(tǒng)分類診斷的知識(shí)；軀體疾病的心理特點(diǎn)的知識(shí)；身心反應(yīng)的知識(shí)；生活事件與疾病的關(guān)系知識(shí)；個(gè)人生活方式與心理健康的知識(shí)；個(gè)人應(yīng)對(duì)方式與心理健康的知識(shí)；判斷不良認(rèn)知和人格傾向的知識(shí)等；——心理咨詢知識(shí)，如臨床心理學(xué)關(guān)于心理咨詢的知識(shí)；各種不同心理活動(dòng)之間相互聯(lián)系的知識(shí)；不同心理問題改善過程的知識(shí)；判斷心理問題輕重程度的知識(shí)；效果評(píng)估的基本知識(shí)；談話法自然導(dǎo)入的知識(shí)；臨床心理學(xué)有關(guān)談話法的知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)人際吸引的知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)的知識(shí)；動(dòng)機(jī)激勵(lì)的相關(guān)知識(shí)；心理衛(wèi)生學(xué)知識(shí)；臨床心理學(xué)效果評(píng)定的知識(shí)；臨床心理學(xué)關(guān)于咨詢反饋信息的知識(shí)；自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化和自我管理的心理學(xué)知識(shí)；咨詢關(guān)系影響咨詢成敗的知識(shí)；心理治療的理論與應(yīng)用知識(shí)；咨詢關(guān)系與療效；被社會(huì)接納程度4與效果的關(guān)系；自我接納程度與效果的關(guān)系；咨詢效果鑒別的基本知識(shí)；心理咨詢相關(guān)法律的知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)關(guān)于隨訪調(diào)查的知識(shí)；心理學(xué)關(guān)于自身比較行為測(cè)驗(yàn)的知識(shí)；心理問題歸類的知識(shí)；個(gè)體心理問題歸納原則與步驟的知識(shí)；團(tuán)體心理咨詢的知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)和人際溝通的一般知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)從眾與引導(dǎo)知識(shí)；歸因與決策的社會(huì)心理學(xué)知識(shí)；小團(tuán)體文化作風(fēng)的形成與功能知識(shí)；咨詢師在團(tuán)體咨詢中角色與作用的知識(shí)；團(tuán)體咨詢與個(gè)別指導(dǎo)的知識(shí)；咨詢效果評(píng)估的心理學(xué)知識(shí)等；——心理測(cè)驗(yàn)知識(shí)，如心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí)；心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法；團(tuán)體心理測(cè)評(píng)的知識(shí)等；——指導(dǎo)心理咨詢員相關(guān)知識(shí)，如國內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展、新知識(shí)等。5.3.2.2實(shí)操教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容宜包括：——心理診斷，如初診接待；初步診斷；對(duì)一般心理問題、神經(jīng)癥和精神病確定診斷和鑒別診斷；引發(fā)心理問題的生物學(xué)原因、社會(huì)性原因以及認(rèn)知因素診斷等；——心理咨詢，如咨詢方案制定；個(gè)體咨詢、團(tuán)體或小組心理咨詢工作實(shí)施等；——心理測(cè)驗(yàn)，如編制量表；測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換；建立常模；信度、效度、項(xiàng)目分析；測(cè)驗(yàn)結(jié)果解釋；團(tuán)體心理測(cè)驗(yàn)等；——指導(dǎo)心理咨詢員，如心理咨詢過程示范等。5.3.3培訓(xùn)學(xué)時(shí)理論教學(xué)和實(shí)操教學(xué)的總培訓(xùn)期限不少于520標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。5.3.4教學(xué)資料5.3.4.1必備教材培訓(xùn)必備教材應(yīng)包括《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《心理咨詢師職業(yè)技能培訓(xùn)自編講義》。5.3.4.2參考資料參考資料宜包括《心理咨詢師（基礎(chǔ)知識(shí)）》（中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）、《心理咨詢師（國家職業(yè)資格（二級(jí)））》（中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）等。相關(guān)專業(yè)圖書、雜志、多媒體輔導(dǎo)教材等在內(nèi)的參考書200冊(cè)。5.4舉辦一級(jí)/高級(jí)心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)5.4.1培訓(xùn)教師資格培訓(xùn)教師應(yīng)同時(shí)具備以下條件：——具有心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)正高職稱；——從事心理咨詢工作滿3年。5.4.2教學(xué)內(nèi)容5.4.2.1理論教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容宜包括：——職業(yè)道德，如職業(yè)道德基本知識(shí)；職業(yè)守則等；——職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，如普通心理學(xué)；社會(huì)心理學(xué)；發(fā)展心理學(xué)；心理健康與心理障礙；心理測(cè)驗(yàn)學(xué)；咨詢心理學(xué)；與心理咨詢相關(guān)的法律知識(shí)等；——心理診斷知識(shí)，如臨床心理學(xué)全部診斷程序和理論依據(jù)的知識(shí)；會(huì)診的各項(xiàng)原則、會(huì)診方式的知識(shí)；區(qū)分不同變態(tài)人格的知識(shí)；心身疾病的知識(shí)，軀體疾病的知識(shí)；神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)疾病的知識(shí)；人類社會(huì)屬性的理論知識(shí)；生活方式影響心理與行為的知識(shí)；認(rèn)知對(duì)情緒和行為調(diào)節(jié)作用的知識(shí)；神經(jīng)生理學(xué)和神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)知識(shí)；生物周期節(jié)律性的生物學(xué)知識(shí)；人類的生物、社會(huì)、心理屬性之間辯證關(guān)系的知識(shí)等；T/XXXXXXX—XXXX5——心理咨詢知識(shí)，如心理咨詢的理論知識(shí)；暗示理論；清醒狀態(tài)下暗示作用的理論知識(shí)；心理咨詢以及催眠的職業(yè)道德和相關(guān)法律知識(shí)；療效鑒別的理論知識(shí)；團(tuán)體心理咨詢的理論與操作知識(shí)；團(tuán)體咨詢效果評(píng)定的理論知識(shí)等；——心理測(cè)驗(yàn)知識(shí)，如相關(guān)專業(yè)外語知識(shí)；相關(guān)專業(yè)外語知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)關(guān)于社會(huì)特殊群體劃分的理論知識(shí)等；——督導(dǎo)知識(shí)，如心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)；心理咨詢的理論知識(shí)；心理問題分類和心理疾病診斷的知識(shí)；臨床心理學(xué)國際、國內(nèi)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)知識(shí)；心理咨詢與心理治療的相互關(guān)系的知識(shí)；各類心理咨詢與心理治療方法的知識(shí)；咨詢效果的鑒別知識(shí)；國際、國內(nèi)最新咨詢手段與心理治療方法的知識(shí)；督導(dǎo)的職責(zé)與責(zé)任界限的知識(shí)；本職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)者個(gè)人心理健康影響的知識(shí)等。5.4.2.2實(shí)操教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容宜包括：——心理診斷，如初診接待和初步診斷；主持和參與會(huì)診；引發(fā)心理問題的社會(huì)性原因、認(rèn)知原因、生物學(xué)原因診斷；疑難案例分析等；——心理咨詢，如咨詢方案的制定與修正；個(gè)體、團(tuán)體或小組心理咨詢的實(shí)施；——心理測(cè)驗(yàn)，如項(xiàng)目、國外量表、常模翻譯；項(xiàng)目庫建立；常模建立；手冊(cè)編制；團(tuán)體問卷和量表編制；群體特殊問卷實(shí)施等；——督導(dǎo)，如下級(jí)心理咨詢師業(yè)務(wù)、工作實(shí)踐、個(gè)人心理健康督導(dǎo)等。5.4.3培訓(xùn)學(xué)時(shí)理論教學(xué)和實(shí)操教學(xué)的總培訓(xùn)期限不少于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。5.4.4教學(xué)資料5.4.4.1必備教材培訓(xùn)必備教材應(yīng)包括《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《心理咨詢師職業(yè)技能培訓(xùn)自編講義》。5.4.4.2參考資料參考資料宜包括《心理咨詢師（基礎(chǔ)知識(shí)）》（中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）、《心理咨詢師（國家職業(yè)資格（二級(jí)）》（中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社）、《心理咨詢師（國家