小學(xué)生喜迎新年活動(dòng)方案小學(xué)生喜迎新年活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)。3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福及對(duì)新一年的美好向往。二、活動(dòng)對(duì)象：天小全體學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容：1、各班級(jí)出一期慶元旦黑板報(bào)宣傳;2、分年段賽事：低年段以班級(jí)為單位參加合唱比賽。中年段以慶元旦小報(bào)制作參賽;高年段活動(dòng)為“巧手扮教室”。3、12月31日中午13:30開(kāi)始，各班級(jí)舉行形式多樣、內(nèi)容豐富、有主題的慶?；顒?dòng)，能展現(xiàn)學(xué)生才華，可以是文藝節(jié)目，如相聲、小品、樂(lè)器展示，不要單純茶話(huà)會(huì)。四、活動(dòng)時(shí)間：低年段2015年12月30日中午13：30;中年段截稿日期12月30日放學(xué)前;高年段2015年12月31日下午2點(diǎn)評(píng)選。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)橫幅舞臺(tái)布置由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。攝像、拍照由翟紅興負(fù)責(zé)。2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，搭班老師配合。3、各班選唱曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)存入多功能室電腦上。4、小報(bào)的鉛畫(huà)紙由少先隊(duì)準(zhǔn)備，各班級(jí)去領(lǐng)。高年段的材料各班自行準(zhǔn)備，從環(huán)保角度出發(fā)，多利用廢舊材料。六、活動(dòng)要求：1、低年段活動(dòng)在三樓多功能室，合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為天小校歌，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。2、服裝統(tǒng)一，編排有特色。指揮需由本班級(jí)同學(xué)擔(dān)任。3、小報(bào)制作各班級(jí)上交不少于2份。4、“巧手扮教室”要突出教育作用，材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，富有童趣。七、活動(dòng)評(píng)委：合唱評(píng)委：音樂(lè)老師小報(bào)評(píng)委：美術(shù)老師巧手扮教室：高年段段長(zhǎng)及班主任八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、本次低中年段各賽事按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)(20%)、二等獎(jiǎng)(30%)、三等獎(jiǎng)(50%)。2、“巧手扮教室”評(píng)出獨(dú)特的，令人耳目一新的，獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”(20%);色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎(jiǎng)”(30%);材料環(huán)保，富有童趣，可獲“最富童趣獎(jiǎng)”(50%)。小學(xué)生喜迎新年活動(dòng)方案「篇二」一、活動(dòng)目的:為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái)，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級(jí)誦讀比賽。二、誦讀內(nèi)容：自定三、誦讀形式：誦讀形式為集體誦讀。誦讀時(shí)間不超5分鐘。各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：比賽時(shí)間：12月31日13：30開(kāi)始比賽地點(diǎn)：各班教室（環(huán)境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行[原則上從（1）班開(kāi)始]五、活動(dòng)步驟：1．請(qǐng)語(yǔ)文老師充分利用語(yǔ)文課、拓展課或課余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。2．誦讀要求：（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（15分）（2）使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）六、評(píng)委安排：低年級(jí)組（1―2年級(jí)）：蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清。中年級(jí)組（3―4年級(jí)）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁娟高年級(jí)組（5―6年級(jí)）：夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴注：請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。七、協(xié)助配合：煩請(qǐng)鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時(shí)全程攝影。請(qǐng)鄧啟萍主任做好新聞報(bào)道工作。小學(xué)生喜迎新年活動(dòng)方案「篇三」小學(xué)慶元旦迎新年活動(dòng)方案活動(dòng)方案提出背景：在本月6日第一次家委會(huì)會(huì)議上，大家商定要以圣誕節(jié)或慶新年為主題，給孩子們搞一次集體活動(dòng)。經(jīng)了解，學(xué)校不組織全校規(guī)模的慶新年活動(dòng)，各班可以以班級(jí)為單位自行組織活動(dòng)。為此，家委會(huì)與班主任佘老師進(jìn)行了溝通，大家共同出謀劃策，初步擬定了慶新年活動(dòng)方案。(原本家委會(huì)曾提出搞一個(gè)每個(gè)孩子家長(zhǎng)都可以參加的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們可以表演節(jié)目，展示才藝，再搞一些親子游戲。但佘老師和家委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，都認(rèn)為孩子的活動(dòng)應(yīng)以孩子為主，家長(zhǎng)多支持，少參與。從往屆一年級(jí)孩子搞活動(dòng)的效果來(lái)看，一年級(jí)的孩子各項(xiàng)才藝還不太成熟，作為節(jié)目演出效果不是太好，老師建議等孩子們?cè)俅笠稽c(diǎn)，再給孩子們搞演出活動(dòng)。)活動(dòng)時(shí)間：2015年12月31日中午-下午活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)二手商品買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)每位同學(xué)將自己現(xiàn)有的(新的或舊的，但不提倡家長(zhǎng)為本次活動(dòng)去給孩子購(gòu)置任何物品)玩具、書(shū)籍、文具、自己制作的藝術(shù)品、自己畫(huà)的畫(huà)，或其他你認(rèn)為別的同學(xué)可能感興趣的小玩意，提前標(biāo)上價(jià)格，帶到學(xué)校進(jìn)行售賣(mài)或交換，同時(shí)家長(zhǎng)給每位同學(xué)帶不超過(guò)20元的零錢(qián)(帶的零錢(qián)盡量新一點(diǎn)，干凈一點(diǎn))?；顒?dòng)中，同學(xué)們可以向別人推銷(xiāo)自己的商品，也可以拿自己的東西跟別人交換。二、新年茶話(huà)會(huì)以慶祝新年為主題，簡(jiǎn)單布置教室(棱杉媽媽已經(jīng)幫忙購(gòu)置拉花)。每位同學(xué)準(zhǔn)備簡(jiǎn)短的兩句新年祝福的話(huà)，一位家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)短發(fā)言，班主任總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)天給每位同學(xué)準(zhǔn)備一份水果、一份零食和一瓶溫水，水果請(qǐng)?zhí)崆扒逑刺幚砀蓛?，零食?qǐng)以干果、水果干、餅干、蛋糕等比較健康的食品為主，盡量避免膨化食品、糖果等。正值冬季，就不建議給孩子們帶飲料了。跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，孩子們可以拿出自己的水果零食大家共享。活動(dòng)支持：一、需要2位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并幫助布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后幫助打掃教室;二、需要2位家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)，一位攝影一位拍照。敬請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)，積極報(bào)名參與支持本次活動(dòng)。小學(xué)生喜迎新年活動(dòng)方案「篇四」一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦?迎新年”活動(dòng)。三、活動(dòng)負(fù)責(zé)成員xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處。四、活動(dòng)對(duì)象一~六年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)過(guò)程德育處下發(fā)活動(dòng)通知和報(bào)名表→各班推薦節(jié)目和上交報(bào)名表→南北校區(qū)分賽場(chǎng)初賽→南校區(qū)總決賽六、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日決賽：20xx年12月0日七、活動(dòng)要求學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動(dòng)宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參加活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的支持力量，高質(zhì)高效地開(kāi)展活動(dòng)。每班上報(bào)一至三個(gè)參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)、現(xiàn)場(chǎng)手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂(lè)、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采ppT”（如選手參賽口號(hào)、親友團(tuán)鼓勵(lì)、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）八、評(píng)委初賽評(píng)委：德育處教師、藝術(shù)組教師決賽評(píng)委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會(huì)代表（每人2分）、學(xué)生評(píng)議團(tuán)24人（每人1分）九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽設(shè)“才華橫溢”獎(jiǎng)（前8名）；“我型我秀”獎(jiǎng)（其余參加決賽的學(xué)生）獎(jiǎng)品贊助：總務(wù)處發(fā)獎(jiǎng)嘉賓：徐振球、周?chē)?guó)偉、馬元弟、顧玲芬十、活動(dòng)掠影（攝像）特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳小學(xué)生喜迎新年活動(dòng)方案「篇五」一、活動(dòng)主題：相親相愛(ài)一家人二、活動(dòng)目的：新的一年，新的起點(diǎn)。相約2016年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，打造積極健康的校園文化，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)：小小達(dá)人秀二年級(jí)：小鬼當(dāng)家換客會(huì)三年級(jí)：我的美食分你一半四年級(jí)：游樂(lè)祝福會(huì)五年級(jí)：舊物改造cosplay六年級(jí)：包包餃子親親一家四、活動(dòng)時(shí)間：1-5年級(jí)：2016年1月31日下午。6年級(jí)：2016年1月31日上午。五、友情提醒：1-2年級(jí)正常放學(xué);3-6年級(jí)中午正常放學(xué)，下午放學(xué)時(shí)間更改為：三年級(jí)3:30四年級(jí)3:35五年級(jí)3:40六年級(jí)3:45充滿(mǎn)著愛(ài)和溫暖的2016年即將接近尾聲，令人期待的2016年正向我們走來(lái)！繼“Welovereading”英語(yǔ)繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來(lái)了新年慶祝會(huì)活動(dòng)！親愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)新年因你而美麗！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！活動(dòng)主角非你莫屬！期待你的參與喲。小學(xué)“歡慶新年