高考英語完形填空夾敘夾議解題技巧分析及練習題(含答案)一、高中英語完形填空夾敘夾議1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。

It'sbeenfiveyearssinceIcametoAmerica.TheyearbeforeIarrived,everyweekendIwaswokenupby"SpringRiverintheFlowerMoonNight",1

bymymotheronazheng.

Mymomwasalwaysenchanted(著迷)bythebeautyofChinesetraditionalmusic,2sheneverhadthechancetolearna3.In2009,shegotazhengfromafriendandhasbeenplayingandperformingeversince.SometimeswhenI4

her,IsearchforthesongssheusedtoplayontheInternet.I5

expectedtohearthemhereinBoston.

Earlierthisyear,asI6anewapartment,ImetZhantaoLin,thedirectoroftheBostonChineseMusiciansAssociation.AtLin'shouse,Iheardthe7

oftheerhu.Linlater8

metohismusicteamandIheardthenrehearse(排練)fora9

thisyear.Itwasbeautifulandpowerful——it10broughtmebacktomyhometowninChina.

11isalsopartofLin'sdailyroutine.Besidesperforming,hepassedonhisloveoftheerhutohis12.IwenttooneofLin'sclassesandmet9-year-oldLondonTurk.Iaskedhim13hechosetolearntheerhu."It'smuch14tolearnthantheviolin,"hesaid.PerhapsTurkhasn'treallystartedto15thebeautyoftheerhu,buthismotherhasalwayslovedtheinstrument.

"TherearesomanybeautifulthingsinChinese16:themusic,thelanguage,andtheart.Sowejusttryourbesttolethimhavea17

toexploreit,"shesaid.

I18

mymomforgivingmeachancetoimmerse(使沉浸)myselfintheChinesemusicalworld.Themusicmakesmefeelrelaxed.Itcanalso19meofmyhomesickness.Ifyoulistentoonepiece,youwill20

itsuniqueness,power,andbeauty.1.A.directedB.playedC.writtenD.invented2.A.butB.andC.orD.so3.A.instrumentB.tradeC.languageD.trick4.A.mentionB.chaseC.missD.call5.A.onlyB.stillC.alreadyD.never6.A.lookedafterB.lookedatC.lookedforD.lookedup7.A.storyB.soundC.nameD.cry8.A.followedB.recommendedC.guidedD.introduced9.A.performanceB.competitionC.gameD.conference10.A.secretlyB.recentlyC.nearlyD.suddenly11.A.ReadingB.TeachingC.ComposingD.Exercising12.A.workmatesB.friendsC.studentsD.parents13.A.howB.whereC.whyD.when14.A.easierB.longerC.saferD.smarter15.A.considerB.appreciateC.ignoreD.expect16.A.medicineB.economyC.literatureD.culture17.A.chanceB.placeC.dutyD.desire18.A.forgiveB.blameC.thankD.beg19.A.remindB.cureC.informD.warn20.A.explainB.ensureC.expressD.experience【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）D；（6）C；（7）B；（8）D；（9）A；（10）D；（11）B；（12）C；（13）C；（14）A；（15）B；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，受媽媽的影響，作者非常喜歡中國古典音樂，在波士頓他看到一個小男孩因為他媽媽想讓他探索中國文化中的美妙而學習二胡，由此作者感謝自己的媽媽讓他有機會沉浸于中國音樂的世界。（1）考查動詞。A.directed“指導”；B.played“演奏”；C.written“寫”；D.invented“發(fā)明”。根據(jù)上文“TheyearbeforeIarrived,everyweekendIwaswokenupby‘SpringRiverintheFlowerMoonNight’”可知，每個周末我都被媽媽用古箏演奏的“春江花月夜”叫醒，故選B。（2）考查連詞。A.but“但是”；B.and“并且”；C.or“否則、或者”；D.so“所以”。根據(jù)下文“sheneverhadthechancetolearn”可知，我的媽媽對中國傳統(tǒng)音樂著迷，但是她從來沒有機會學習一種樂器，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。（3）考查名詞。A.instrument“樂器”；B.trade“交易”；C.language“語言”；D.trick“竅門”。媽媽對中國傳統(tǒng)音樂著迷，但是她從來沒有機會學習一種樂器。故選A。（4）考查動詞。A.mention“提到”；B.chase“追趕”；C.miss“想念、錯過”；D.call“叫”。根據(jù)下文“IsearchforthesongssheusedtoplayontheInternet.”可知，每次想念媽媽，我都會在網(wǎng)上找她演奏過的曲子聽，故選C。（5）考查副詞。A.only“只是”；B.still“仍然”；C.already“已經(jīng)”；D.never“從未”。根據(jù)下文“expectedtohearthemhereinBoston.”可知，我從未想過在波士頓還能聽到媽媽演奏過的那些曲子，故選D。（6）考查動詞短語。A.lookedafter“照顧”；B.lookedat“看”；C.lookedfor“尋找”；D.lookedup“查閱”。我剛到波士頓，當然要找住的地方，故選C。（7）考查名詞。A.story“故事”；B.sound“聲音”；C.name“名字”；D.cry“喊”。根據(jù)本下文“oftheerhu…”可知，在林占濤的家里，我聽到了二胡的聲音，故選B。（8）考查動詞。A.followed“跟隨”；B.recommended“推薦”；C.guided“指引”；D.introduced“介紹”。根據(jù)下文“metohismusicteam”可知，他把我介紹給他的樂隊，故選D。（9）考查名詞。A.performance“表演”；B.competition“競爭”；C.game“游戲”；D.conference“會議”。根據(jù)上文“Iheardthenrehearsefora”可知，他們?yōu)橐粓鲅莩雠啪殻蔬xA。（10）考查副詞。A.secretly“秘密地”；B.recently“最近”；C.nearly“將近”；D.suddenly“突然”。根據(jù)下文“broughtmebacktomyhometowninChina.”可知，這音樂突然把我的思緒帶回了家鄉(xiāng)，故選D。（11）考查動詞。A.Reading“閱讀”；B.Teaching“教學”；C.Composing“作曲”；D.Exercising“鍛煉”。根據(jù)下文“isalsopartofLin'sdailyroutine.Besidesperforming,hepassedonhisloveoftheerhutohis…IwenttooneofLin'sclassesandmet9-year-oldLondonTurk.”可知，除了表演，教學也是林占濤的日常工作，故選B。（12）考查名詞。A.workmates“同事”；B.friends“朋友”；C.students“學生”；D.parents“父母”。教學也是林占濤的日常工作，他把他對二胡的愛傳遞給學生，故選C。（13）考查副詞。A.how“如何”；B.where“哪里”；C.why“為何”；D.when“何時”。根據(jù)下文“hechosetolearntheerhu.‘It'smuch…tolearnthantheviolin,’hesaid.”可知，我問LondonTurk為什么選擇學習二胡，故選C。（14）考查形容詞。A.easier“容易的”；B.longer“長的”；C.safer“安全的”；D.smarter“聰明的”。我問LondonTurk為什么選擇學習二胡，他說因為二胡比小提琴更容易學，故選A。（15）考查動詞。A.consider“考慮”；B.appreciate“欣賞”；C.ignore“忽視”；D.expect“希望”。根據(jù)下文“thebeautyoftheerhu,buthismotherhasalwayslovedtheinstrument.”可知，Turk并沒有欣賞到二胡的美妙，但他的媽媽很喜歡二胡，故選B。（16）考查名詞。A.medicine“醫(yī)藥”；B.economy“經(jīng)濟”；C.literature“文學”；D.culture“文化”。根據(jù)下文“themusic,thelanguage,andtheart.”可知，音樂、語言和藝術(shù)都是中國文化的組成部分，故選D。（17）考查名詞。A.chance“機會”；B.place“地方”；C.duty“責任”；D.desire“愿望”。上文說中國文化里有很多美好的東西，所以Turk的媽媽想讓他有機會去發(fā)現(xiàn)這些美好的東西，故選A。（18）考查動詞。A.forgive“原諒”；B.blame“責備”；C.thank“謝謝”；D.beg“乞求”。根據(jù)下文“mymomforgivingmeachancetoimmerse

myselfintheChinesemusicalworld.”可知，我感謝我的媽媽讓我有機會沉浸于中國音樂的世界，故選C。（19）考查動詞。A.remind“提醒”；B.cure“治愈”；C.inform“通知”；D.warn“警告”。根據(jù)下文“meofmyhomesickness.”可知，音樂還治愈了我的思鄉(xiāng)病，故選B。（20）考查動詞。A.explain“解釋”；B.ensure“保證”；C.express“表達”；D.experience“體會，體驗”。根據(jù)下文“itsuniqueness,power,andbeauty.”可知，如果你聽一段，你就會體會到它的獨特，力量和美麗，故選D?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A,B,C,D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。

YouandIhaveprinciples(原則).Wealsohaveopinions.Ihave1aboutwhatIthinkisrightorwrong,orgoodor2,butthey'reonlyopinions.Sometimes,whatIthink3

bewrong,butIwilltryto4myprinciplesandcorrectmymistakes.

A15-year-oldboylearnedavery5lessonaboutlifeprinciples.Onhiswayhomehefoundawoman'swalletthathad$1276heridentitycardin.Hejumpedontohisbicycleandwentovertoher7—aboutamileaway.Hetoldherhefoundher8.Shethankedhimandgavehimtwentydollars.

Thateveningtheboytoldhisfamilyaboutwhathadhappenedthatdayandhis9said,"Idon'tthinkyoushouldhave10twentydollarsfordoingwhatyoushoulddo.Apersonshouldn'tberewarded(獎賞)forbeing11."Hethoughtabouthisfather's12anddecidedto13themoney.Hebikedtothewoman'shomeand14herbackthetwentydollars.Shedidn'twanttotakeit,buthe15hershehadto.Hesaidhisfather16himsomethingthathehadnever17before.Principlessuchashonestyandalwaysdoingtherightthingactually18oureveryactionanddecision.Thesegreatprincipleschangeourlivesandgiveuscharacter.Thatboyis19toberaisedbyagoodfatherwhois20tosay,"Thosearemyprinciples."1.A.opinionsB.wishesC.decisionsD.suggestions2.A.falseB.strangeC.rudeD.bad3.A.mustB.couldC.needD.should4.A.sufferB.operateC.followD.form5.A.importantB.expensiveC.difficultD.interesting6.A.asfarasB.aswellasC.aslongasD.asmuchas7.A.factoryB.schoolC.officeD.house8.A.IDcardB.moneyC.principleD.wallet9.A.motherB.fatherC.brotherD.sister10.A.acceptedB.suppliedC.receivedD.borrowed11.A.honestB.braveC.cleverD.generous12.A.actionsB.worriesC.wordsD.excuses13.A.throwB.returnC.saveD.earn14.A.broughtB.tookC.keptD.gave15.A.forcedB.promisedC.arguedD.told16.A.taughtB.broughtC.boughtD.trained17.A.guessedB.forgottenC.hadD.realized18.A.changeB.actC.disturbD.allow19.A.sadB.easyC.carefulD.lucky20.A.wiseB.strongC.usefulD.quick【答案】（1）A；（2）D；（3）B；（4）C；（5）A；（6）B；（7）D；（8）D；（9）B；（10）A；（11）A；（12）C；（13）B；（14）D；（15）D；（16）A；（17）D；（18）A；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，一個小男孩在父親原則的指導下，學到關(guān)于生活的原則的寶貴一課，所以我們一定要堅持自己的原則。（1）考查名詞。A.opinions“意見，評價”；B.wishes“希望，祝?！?；C.decisions“決定”；D.suggestions“建議”。此處和前面的“Andwealsohaveopinions”對應，故選A。（2）考查形容詞。A.false“虛偽的”；B.strange“奇怪的”；C.rude“粗魯?shù)摹保?/p>

D.bad“壞的”?！罢_的或錯誤的”與goodorbad對應。選D。（3）考查情態(tài)動詞。A.must“必須，一定”；B.could“能夠，可能”；C.need“需要”；D.should“應該”。有時，我認為可能是錯誤的，但我會努力遵循我的原則，糾正我的錯誤。故選B。（4）考查動詞。A.suffer“遭受”；B.operate“操作，經(jīng)營”；C.follow“跟隨”；

D.form“構(gòu)成”。我會努力堅持我的原則。故選C。（5）考查形容詞。A.important“重要的”；B.expensive“昂貴的”；C.difficult“困難的”；D.interesting“有趣的”。一個15歲的男孩學到了關(guān)于生活原則的重要一課。故選A。（6）考查固定短語。A.asfaras“遠到”；B.aswellas“也，和.....一樣”；C.aslongas“只要”；D.asmuchas“幾乎，多達”。在回家的路上，他發(fā)現(xiàn)了一個女人的錢包，里面有127美元，還有她的身份證。故選B。（7）考查名詞。A.factory“工廠”；B.school“學校”；C.office“辦公室”；D.house“住宅”。男孩騎上自行車來到了失主的家”。故選D。（8）考查名詞。A.IDcard“身份證”；B.money“金錢”；C.principle“原則”；

D.wallet“錢包”。他告訴她，他撿到了她的錢包。故選D。（9）考查名詞。A.mother“母親”；B.father“父親”；C.brother“兄弟”；D.sister“姐妹”。那天晚上，男孩把那天發(fā)生的事告訴了他的家人，他的父親說，---。故選B。（10）考查動詞。A.accepted“接受”；B.supplied“提供”；C.received“收到”；

D.borrowed“借入”?！拔也徽J為你應該接受20美元的報酬”。receive指“收到”,著重“行為本身,而不涉及收受者是否接受”accept指“領(lǐng)受”,“接收”,著重“除行為本身以外,還表示接受者經(jīng)過考慮以后愿意接受，故選A。（11）考查形容詞。A.honest“誠實的”；B.brave“勇敢的”；C.clever“聰明的”；

D.generous“慷慨的”。一個人不應該因誠實而受到獎勵。故選A。（12）考查名詞。A.actions“行動”；B.worries“擔憂”；C.words“單詞”；D.excuses“借口”。他考慮了他父親的話和決定歸還錢。故選C。（13）考查動詞。A.throw“投”；B.return“歸還，返回”；C.save“挽救”；D.earn“掙得”。他騎車來到女人的家中，并把二十美元歸還給她。故選B。（14）考查動詞。A.brought“拿來”；B.took“拿走”；C.kept“保持”；D.gave“給”。他騎車來到女人的家中，并把二十美元歸還給她。giveback固定短語，“歸還”。故選D。（15）考查動詞。A.forced“強迫”；B.promised“許諾”；C.argued“辯論”；D.told“告訴”。她不想要，但他告訴她她必須要。故選D。（16）考查動詞。A.taught“教”；B.brought“拿來，帶來”；C.bought“買”；D.trained“訓練”。他的父親給他指出了以前他從來沒有意識到的一些東西。故選A。（17）考查動詞。A.guessed“猜測”；B.forgotten“忘記”；C.had“有”；D.realized“意識到”。他的父親給他指出了以前他從來沒有意識到的一些東西。故選D。（18）考查動詞。A.change“改變”；B.act“行動”；C.disturb“干擾”；D.allow“允許”。誠實和總是做正確的事情等原則實際上改變了我們的每一個行動和決定。故選A。（19）考查形容詞。A.sad“傷心的”；B.easy“容易的”；C.careful“細心的”；

D.lucky“幸運的”。有人給與指導，男孩“是很幸運的”。故選D。（20）考查形容詞。A.wise“明智的”；B.strong“強壯的”；C.useful“有用的”；

D.quick“迅速的”。結(jié)合全文可知，男孩的父親是“英明的”。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出可以填入空白處的最佳選項。

IamanAustralianteacheratahighschoolinSydney.Afewyearsago,IwenttoJapantoteach1

foroneyear.Iquickly2

thatschoolsinthetwocountriesaredifferent.

Inmyfirstclass,Iputthestudentsin3

,andaskedthemto4

thequestion:Whohasmoreadvantagesinsociety:menorwomen?InmyclassinAustralia,this5

wouldgeteveryonetalking.Forme,this6

asuccessfullesson——everyonewasspeakinginEnglish.So,whenI7

thesamelessonwithmyJapanesestudents,Iwas8

thatthesamethingswould9

.

Insteadofa10

debate(辯論)withdifferentopinions,therewasalmostsilence.Thestudentsspokebrieflyand11withintheirgroups.Thenaspokespersongaveoneanswer12thegroup.

Iwas13

atthattime,butInowrealizethatthestudentswereactingasateam.InmyyearinJapan,Icameto14

whatbeingteamplayermeans.Ateamplayerthinksofothersbeforehethinksofhimself.Agoodteamplayerputshimselflast,andputshis15

first.

InaJapaneseclass,childrenareoften16

intogroupsandtaughthowtostudyorplaytogether.Thisemphasis(重點)onbeingagoodteamplayer17intheworkplaceandinallaspects(方面)ofsociety.InAustralia,itisthe18

whoisimportant,notthegroup.Atfirst,IfeltthatAustralianculturewasbetter,

19afterayearinJapan,Ilearnedthatculturesare

20

,andthatitisnotaquestionofwhichoneisbetter.1.A.JapaneseB.EnglishC.historyD.culture2.A.consideredB.recognizedC.realizedD.compared3.A.classesB.groupsC.gradesD.schools4.A.answerB.replyC.discussD.quarrel5.A.planB.opinionC.objectD.topic6.A.seemedB.choseC.meantD.presented7.A.managedB.madeC.gaveD.tried8.A.satisfiedB.confidentC.hopefulD.afraid9.A.happenB.reportC.returnD.work10.A.simpleB.cruelC.briefD.noisy11.A.fluentlyB.quietlyC.loudlyD.exactly12.A.toB.onC.forD.in13.A.tiredB.frightenedC.interestedD.surprised14.A.tellB.understandC.explainD.complain15.A.teachersB.classmatesC.teammatesD.workmates16.A.forcedB.changedC.introducedD.organized17.A.continuesB.passesC.appearsD.transports18.A.friendshipB.someoneC.abilityD.competition19.A.soB.orC.howeverD.but20.A.difficultB.differentC.strangeD.common【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）C；（5）D；（6）C；（7）D；（8）B；（9）A；（10）D；（11）B；（12）C；（13）D；（14）B；（15）C；（16）D；（17）A；（18）B；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，一位澳大利亞的老師到日本教英語，發(fā)現(xiàn)日本的學生與澳大利亞的學生的一個很大的不同在于日本的學生注重團隊意識的培養(yǎng)，由此感悟出文化的不同。（1）考查名詞。A、Japanese“日語”；B、English“英語”；C、history“歷史”；D、culture“文化”。根據(jù)上文“

IamanAustralianteacheratahighschoolinSydney.”和下文“everyonewasspeakinginEnglish.”可知作者在日本教英語，選B。（2）考查動詞。A、considered“考慮，認為”；B、recognized“認出，辨認出”；C、realized“實現(xiàn)，意識到”；D、compared“比較”。我根據(jù)自己的切身經(jīng)歷，很快意識到兩個國家的學校的不同。選C。（3）考查名詞。A、classes“班，課”；B、groups“小組”；C、grades“分數(shù)，年級”；D、schools“學?！薄Ｔ谌毡菊n堂上往往進行小組活動，故選B。（4）考查動詞。A、answer“回答，答復”；B、reply“回答”；C、discuss“討論”；D、quarrel“爭吵”。根據(jù)下文“Insteadofa10

debate(辯論)withdifferentopinions,therewasalmostsilence.”可知作者讓他們?nèi)ビ懻摚蔬xC。（5）考查名詞。A、plan“計劃”；B、opinion“意見”；C、object“物體，目標”；D、topic“主題，話題”。根據(jù)上文“Whohasmoreadvantagesinsociety:menorwomen?”可知這是一個討論的話題，選D。（6）考查動詞。A、seemed“看起來，似乎”；B、chose“選擇”；C、meant“意味，意思是”；D、presented“呈現(xiàn)”。根據(jù)作者在澳大利亞的以往經(jīng)驗，這應當是一節(jié)很成功的課，課堂上學生們各抒己見，氣氛熱烈。選C。（7）考查動詞。A、managed“管理，設法”；B、made“制造，使”；C、gave“給”；D、tried“盡力，嘗試”。根據(jù)上文“

Inmyfirstclass,”可知，作者想在日本課堂上嘗試一下，故選D。（8）考查形容詞。A、satisfied“滿意的”；B、confident“有信心的”；C、hopeful“充滿希望的”；D、afraid“害怕的”。根據(jù)上文“

asuccessfullesson——everyonewasspeakinginEnglish.”這是一堂成功的課，每個人都在用英語說話?？芍xB。（9）考查動詞。A、happen“發(fā)生”；B、report“匯報”；C、return“歸還，返回”；D、work“工作，起作用”。作者認為同樣的情景會在日本的課堂上發(fā)生，故選A。（10）考查形容詞。A、simple“簡單的，簡樸的”；B、cruel“殘忍的”；C、brief“簡潔的”；D、noisy“吵鬧的”。根據(jù)下文“withdifferentopinions,therewasalmostsilence.”由于意見不同，大家?guī)缀醭聊徽Z。可知選D。（11）考查副詞。句意：學生們在小組中作了簡短而安靜的發(fā)言。A、fluently“屢次，經(jīng)常地”；B、quietly“安靜地”；C、loudly“大聲地”；D、exactly“精確地”。選B。（12）考查介詞。句意：然后一位發(fā)言人給出這個小組的一個答案。for此處是“代表”之意，選C。（13）考查形容詞。A、tired“累的，疲倦的”；B、frightened“害怕的”；C、interested“感興趣的”；D、surprised“吃驚的”。對于反差很大的課堂氛圍，作者自然感到很詫異。下文“butInowrealizethatthestudentswereactingasateam.”也有提示，選D。（14）考查動詞。A、tell“告訴，鑒別”；B、understand“理解，明白”；C、explain“解釋”；D、complain“抱怨”。根據(jù)下文“Ateamplayerthinksofothersbeforehethinksofhimself.Agoodteamplayerputshimselflast,andputshis15

first.”可知此處是cametounderstand“漸漸明白”，選B。（15）考查名詞。A、teachers“教師”；B、classmates“同學”；C、teammates“隊友”；D、workmates“工友”。根據(jù)上文可知，日本學生在課堂上常分組活動。上文“Ateamplayerthinksofothersbeforehethinksofhimself.”可以看成是對這一句的注解，故選C。（16）考查動詞。A、forced“強迫”；B、changed“改變”；C、introduced“介紹”；D、organized“組織”。日本學生常進行分組活動，故選D。（17）考查動詞。句意：重要的是他們把這種團隊意識延續(xù)到了將來的工作場合和社會的各個方面。A、continues“繼續(xù)”；B、passes“傳遞”；C、appears“出現(xiàn)，好像”；D、transports“交通，運輸”。故選A。（18）考查名（代）詞。A、friendship“友誼”；B、someone“某人”；C、ability“能力”；D、competition“競爭”。根據(jù)“notthegroup”可知澳大利亞教育強調(diào)的是個體的重要性，故選B。（19）考查副（連）詞。A、so“因此”；B、or“或者，否則”；C、however“然而”；D、but“但是”。根據(jù)下文“thatitisnotaquestionofwhichoneisbetter.”可知前后內(nèi)容是轉(zhuǎn)折關(guān)系，however是副詞，表示轉(zhuǎn)折，后面應有逗號，故選D。（20）考查形容詞。A、difficult“困難的”；B、different“不同的”；C、strange“奇怪的。陌生的”；D、common“常見的，共同的”。根據(jù)上文“schoolsinthetwocountriesaredifferent.”這兩個國家的學校是不同的。故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，代詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Thereisalwaysapersoninyourlifethatyoucancounton.Thatpersonistheonethat1

youlifeandlovesyouunconditionally.Amother'sloveispricelessandwillalways2.Theircareandloveislikeabeautifulrose,3

arosethatisunabletodie.4

overpowersthewarmthwhenamother'shug（擁抱）isreceived.Youcan5

thewarmthinyourhappymoments,butmost6

inyoursaddestones.

Mymotheristhe7

personIknow.Shehasbeenthroughso8,yetshewasabletomoveonandloveher9

aswellasshedid.Shehadthe10

togetawayfromasadmarriage.She11

withoutajob,aplacetolive,ormoneyforthatmatter.Shenever12

usnorherself.Shewentto13

anddidamasterdegree.Workinghardandmakingsurethatnoneofherchildrenweremissinganythingwashernumberone14.Thestress（壓力）ofbeinga15

mothermadeherloveforusmuchstronger.

Ibelievethattheseparationgavemymothermorehopeand16

Sheknewhowmuchmysiblings（兄弟，姐妹）andIwere17,butshecomforteduswithherlove.Sheistheonewho18

thehouserunningandundercontrol.19

itmayseemtoherthatwe20

herloveforgranted,Icanassureherthatitcan'tbe…amother'sloveispriceless.1.A.madeB.gaveC.sentD.found2.A.liveB.appearC.comeD.exist3.A.soB.butC.neitherD.or4.A.NothingB.SomethingC.AnythingD.Everything5.A.useB.takeC.feelD.see6.A.importantlyB.surprisinglyC.interestinglyD.specially7.A.strictestB.happiestC.strongestD.luckiest8.A.manyB.littleC.fewD.much9.A.parentsB.petsC.childrenD.work10.A.wishB.beliefC.thoughtD.courage11.A.failedB.leftC.criedD.moved12.A.gaveuponB.tookchargeofC.gaveintoD.takecareof13.A.hospitalB.churchC.collegeD.school14.A.benefitB.hobbyC.activityD.task15.A.singleB.happyC.confidentD.strong16.A.troubleB.confidenceC.happinessD.sadness17.A.sufferingB.expectingC.enjoyingD.getting18.A.stopsB.cleansC.protectsD.keeps19.A.AsB.ThoughC.IfD.When20.A.putB.setC.takeD.think【答案】（1）B；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）C；（10）D；（11）B；（12）A；（13）C；（14）D；（15）A；（16）B；（17）A；（18）D；（19）B；（20）C；【解析】【分析】這是一篇夾敘夾議文,母親是給你生命的無條件地愛你的人。母愛是無價且永恒額。母親的關(guān)懷與愛宛如一朵美麗的玫瑰，是一朵永不凋謝的玫瑰。母親會與你分享歡樂的時光，但最重要的是她在你最傷心的時候給你光明。作者通過講述自己的母親闡述了母愛的偉大。（1）考查動詞。A.made"使，讓”；B.gave“給”；C.sent“送”；D.found“發(fā)現(xiàn)”。根據(jù)下文“Amother'sloveispriceless”可知，那個人就是給予你生命，并無條件愛你的人。故選B。（2）考查動詞析。A.live“生存”；B.appear“出現(xiàn)”；C.come“來”；D.exist“存在”。母親的愛是無價的，永遠存在的。故選D。（3）考查連詞。句意：母親的關(guān)懷與愛宛如一朵美麗的玫瑰，但是永不凋謝。A.so“因此”；B.but“但是”；C.neither“既不”；D.or“否則”。上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選B。（4）考查代詞。A.Nothing“沒什么”；B.Something“某物”；C.Anything“任何事物”；D.Everything“一切”。根據(jù)下文“overpowersthewarmth”并結(jié)合上文可推斷，當你被擁入母親的懷抱時，沒有什么能讓你和這份溫暖分離。故選A。（5）考查動詞。A.use“使用”；B.take“取，拿”；C.feel“感覺”；D.see“看見”。在快樂的日子了，你可以感覺到母親與你分享的這種溫暖，但最重要的是她在你最傷心的時候給你溫暖。空格后的賓語是“thewarmth”，故選C。（6）考查副詞。A.importantly“重要地”；B.surprisingly“出人意料地”；C.interestingly“有趣地”；D.specially“特別地”。最重要的是母親在你最傷心的時候給你溫暖。故選A。（7）考查形容詞。A.strictest“最嚴格地”；B.happiest“最快樂地”；C.strongest“最強壯地”；D.luckiest“最幸運地”。根據(jù)下文的講述可推斷，我的母親是我認識的最堅強的人。故選C。（8）考查副詞。A.many“許多”；B.little“少許”；C.few“幾個”；D.much“許多”。由轉(zhuǎn)折詞yet推斷，她經(jīng)歷了太多苦難，但她能夠繼續(xù)向前。修飾不可數(shù)名詞用much。故選D。（9）考查名詞詞義辨析。A.parents父母；B.pets寵物；C.children孩子們；D.work工作。由空格前后可推斷，母親盡她所能愛她的孩子。故答案選C。（10）考查動詞。A.wish“希望”；B.belief“信念”；C.thought“思想”；D.courage“勇氣”。根據(jù)下文“togetawayfromasadmarriage”可推斷，她有勇氣擺脫痛苦的婚姻。故選D。（11）考查動詞。A.failed“失敗”；B.left“離開”；C.cried“哭”；D.moved“搬家”。Thatmatter指代上文提到的“asadmarriage”，因此推斷因為那件事她離開了，沒有工作，沒有住處，沒有汽車和錢。故選B。（12）考查動詞短語。A.gaveupon“放棄”；B.tookchargeof“掌管”；C.gaveinto“屈服”；D.takecareof“照顧”。根據(jù)下文“didamasterdegree”可推斷，她從不放棄我們也不放棄自己。故選A。（13）考查名詞。A.hospital“醫(yī)院”；B.church“教堂”；C.college“大學”；D.school“學?！?。根據(jù)下文的“didamasterdegree”可知，她上了大學取得了碩士學位。得到碩士學位，應是上大學。故選C。（14）考查名詞。A.benefit“益處”；B.hobby“愛好”；C.activity“活動”；D.task“任務”。她努力工作，保證孩子什么都不錯過任務東西是她的首要任務。由空格上文可推斷，故選D。（15）考查形容詞。A.single“單身的”；B.happy“快樂的”；C.confident“自信的”；D.strong“強壯的”。根據(jù)上文“getawayfromasadmarriage”可知，作為一個單親母親的壓力使她更加愛我們。故選A。（16）考查名詞。A.trouble“麻煩”；B.confidence“自信”；C.happiness“幸?！?；D.sadness“悲傷”。我相信分離會給母親帶來更多希望和信心。and連接并列成分，hope與confidence意義相近，符合語境。故選B。（17）考查動詞。A.suffering“遭受”；B.expecting“期待”；C.enjoying“喜歡”；D.getting“得到”。根據(jù)下文“butshecomforteduswithherlove.”可推斷，她知道我和兄弟姐妹們遭受了多少苦難，但她用她的愛安慰我們。故選A。（18）考查動詞。A.stops“停止”；B.cleans“打掃”；C.protects“保護”；D.keeps“保持”。她操持著整個家，維持這個家運轉(zhuǎn)并處于控制中。故選D。（19）考查狀語從句。A.As“因為，盡管”；B.Though“盡管”；C.If“如果”；D.When“當……時”。盡管看起來似乎對她來說，她對我們的愛是理所當然的，我可以向她保證絕不是那樣的……一個母親的愛是無價的。as引導讓步狀語從句要倒裝。故選B。（20）考查動詞。句意：盡管看起來似乎對她來說，她對我們的愛是理所當然的，我可以向她保證絕不是那樣的……一個母親的愛是無價的。A.put“放”；B.set“設置”；C.take“拿，取”；D.think“認為”。take...forgranted固定短語，“認為……想當然”，故選C?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，代詞，狀語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

MydaughterandIwereswimminginourpoolonesummerday.Thisdaywaslikeanyoftheotherdays,soIhadnowayofknowingthatthisonewouldgodowninourfamilyhistoryasa1

wecherish(珍惜)andstill2

fromtimetotime.

Thesunwassettingandthenightwas3

approaching.Mydaughter4

itfirst—aspiderwasspinningherwebatthebottomofthefreshlypaintedbluefencethat5

ourpool.Itsurprisedmethatshesawthis,anditsurprisedmeevenmorethatshewasn't6ofthespider.

Instead,she7

watchedasthespiderbusiedherselfinthecycleoflife.Aswebothwatchedthis8

ofnature,averysimplethought9

me.Ihadlostthetrackof10.Ihonestlydidn'tknowhowlongwehadbeenjuststayingthereand11

thatspidermakingherweb.But,regardlessof(不管)whateveramountoftimehadpassed,thetruthwasthatwewere12

havingfun.Wewerehavingfunwithoutdoinganythingreally13orspecial,Ithought.Wehadn'tsavedtheworldor14

thenewestmostexpensivetoy.However,Ibelievethatby15

thisexperienceofthespiderbuildingherweb,wewerebothjustquitehappy.

Whatwehaddonewastospendtimetogetherand16

thesimplethingsinlife.Welaughedandtalkedaboutthe17

oflife,andwhatitmeanstodieandwhatitmeanstoreallylive.Wetalkedabouthowpreciousour18

amountoftimeisonthisplanetandhowweshould19

toenjoythesimplethingsinlifeliketheflightofabird.Thesimplethingsarethe20

thingsinlife,evenwhentheyincludespidersandwebs.1.A.memoryB.freedomC.compositionD.purpose2.A.hearofB.talkaboutC.argueaboutD.complainof3.A.cautiouslyB.suddenlyC.directlyD.quickly4.A.rememberedB.imaginedC.watchedD.noticed5.A.builtB.decoratedC.surroundedD.reached6.A.tiredB.afraidC.carefulD.fond7.A.secretlyB.anxiouslyC.nervouslyD.delightfully8.A.wonderB.featureC.ruleD.power9.A.knockedB.movedC.hitD.hurt10.A.eventB.spaceC.spiderD.time11.A.pointingatB.shoutingatC.laughingatD.staringat12.A.normallyB.simplyC.fluentlyD.independently13.A.newB.challengingC.bigD.amusing14.A.madeB.foundC.boughtD.offered15.A.sharingB.gainingC.possessingD.providing16.A.doB.appreciateC.handleD.discuss17.A.storyB.qualityC.endD.circle18.A.limitedB.formerC.extraD.distant19.A.forgetB.wantC.stopD.choose20.A.unusualB.bestC.easiestD.rare【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）D；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）C；（10）D；（11）D；（12）B；（13）C；（14）C；（15）A；（16）B；（17）D；（18）A；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者通過和女兒一起觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的經(jīng)歷，告訴我們簡單的事情是生活中最好的東西。花時間一起欣賞生活中簡單的事情，更重要的是，花時間一起談論生活。這樣做，你會有特別的時刻和特殊的記憶，將持續(xù)一生。（1）考查名詞。句意:這一天就像其他日子一樣,所以我不知道這一天是否會作為我們珍視的記憶而載入我們的家族史冊,并時時被人提起。A.memory“記憶”；B.freedom“自由”；C.composition“創(chuàng)作”；D.purpose“目的”。根據(jù)上文“Thisdaywaslikeanyoftheotherdays”可知這一天已經(jīng)過去,成為了作者和女兒的記憶。故選A。（2）考查動詞短語。句意:這一天就像其他日子一樣,所以我不知道這一天是否會作為我們珍視的記憶而載入我們的家族史冊,并時時被人談起。A.hearof”聽說“；B.talkabout”談論“；C.argueabout”爭論“；D.complainof”抱怨“。根據(jù)下文”fromtimetotime“可知是被人時不時談起。故選B。（3）考查副詞。句意:太陽正在落山,黑夜很快就要來臨。A.cautiously”小心地“；B.suddenly”突然“；C.directly”直接地“；D.quickly”快地“。根據(jù)常識可知太陽落山了夜晚就快來臨,故選D。（4）考查動詞。句意:我女兒首先注意到的是——在我們游泳池周圍新粉刷過的藍色柵欄的底部,有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。A.remembered”記住“；B.imagined”想象“；C.watched”看著“；D.noticed”注意到“。根據(jù)下文可知是注意到了一只蜘蛛要結(jié)網(wǎng),故選D。（5）考查動詞。句意:我女兒首先注意到的是——在我們游泳池周圍新粉刷過的藍色柵欄的底部,有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。A.built”建造“；B.decorated”裝飾“；C.surrounded”包圍“；D.reached”到達“。根據(jù)下文”ourpool“可知泳池被柵欄包圍著。故選C。（6）考查形容詞。句意:讓我吃驚的是她看到了這一切,更讓我吃驚的是她竟然不怕蜘蛛。A.tired”疲憊的“；B.afraid”害怕的“；C.careful”仔細的“；D.fond”喜歡的“。根據(jù)上文"anditsurprisedme"可知她竟然不怕蜘蛛讓我感到吃驚。故選B。（7）考查副詞。句意:相反,她欣喜地看著蜘蛛忙著自己的生命周期。A.secretly”秘密地“；B.anxiously”焦急地“；C.nervously”緊張地“；D.delightfully”快樂地“。根據(jù)上文可知女兒不怕蜘蛛,反而欣喜地看著蜘蛛。instead表示與上文提到的情況相反,不害怕反而高興地看,故選D。（8）考查名詞。句意:當我們都看著這大自然的奇跡時,我突然產(chǎn)生了一個非常簡單的想法。A.wonder”奇跡“；B.feature”特色“；C.rule”規(guī)則“；D.power”力量“。根據(jù)下文”ofnature“可知是指蜘蛛是大自然的奇跡,其他選項意思不符合語境,故選A。（9）考查動詞。句意:當我們都看著這大自然的奇跡時,我突然產(chǎn)生了一個非常簡單的想法。A.knocked”敲擊“；B.moved”移動“；C.hit”打擊“；D.hurt”傷害“。hit除"打,打擊"之意外,還有"使忽然意識到"的意思。故選C。（10）考查名詞。句意:我忘記了時間。A.event”事件“；B.space”空間“；C.spider”蜘蛛“；D.time”時間“。根據(jù)下文”Ihonestlydidn'tknowhowlongwehadbeenjuststayingthere“可知是忘記了時間。故選D。（11）考查動詞短語。句意:說實話,我不知道我們在那里呆了多久,一直盯著那只織網(wǎng)的蜘蛛。A.pointingat”指著“；B.shoutingat”沖……叫喊“；C.laughingat”嘲笑“；D.staringat”盯著“。根據(jù)下文”thatspidermakingherweb“可知是盯著織網(wǎng)的蜘蛛。故選D。（12）考查副詞。句意:但是,不管過了多少時間,事實是我們只是玩得很開心。A.normally”正常地“；B.simply”簡單地“；C.fluently”流利地“；D.independently”獨立地“。作者和女兒只是簡單地看著蜘蛛織網(wǎng)。故選B。（13）考查形容詞。句意:我想,我們玩得很開心,沒有做什么特別的大事。A.new”新的“；B.challenging”有挑戰(zhàn)性的“；C.big”大的“；D.amusing”有趣的“。根據(jù)下文”orspecial“可知并不是什么大事或特別的事情。故選C。（14）考查動詞。句意:我們沒有拯救世界,也沒有買到最新最昂貴的玩具。A.made”制造“；B.found”找到“；C.bought”購買“；D.offered”提供“。根據(jù)下文”thenewestmostexpensivetoy“可知是購買玩具。故選C。（15）考查動詞。句意:然而,我相信通過分享蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷,我們倆都很開心。A.sharing”分享“；B.gaining”獲得“；C.possessing”占有“；D.providing”提供“。根據(jù)下文”thisexperienceofthespiderbuildingherweb,wewerebothjustquitehappy.“可知作者和女兒分享了蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷。故選A。（16）考查動詞。句意:我們所做的就是花時間在一起,欣賞生活中的簡單事物。A.do”做“；B.appreciate”欣賞“；C.handle”處理“；D.discuss”討論“。根據(jù)上文作者和女兒一起觀看欣賞了蜘蛛織網(wǎng),以及下文”thesimplethingsinlife“可知是欣賞生活中簡單事物。故選B。（17）考查名詞。句意:我們笑著談論生命的輪回,死亡意味著什么,真正活著意味著什么。A.story”故事“；B.quality”質(zhì)量“；C.end”結(jié)束“；D.circle”圓圈，輪回“。根據(jù)上文”asthespiderbusiedherselfinthecycleoflife“可知是生命的輪回。故選D。（18）考查形容詞。句意:我們談到我們在這個星球上有限的時間是多么寶貴,我們應該停下來享受生活中簡單的事情,比如飛翔的小鳥。A.limited”有限的“；B.former”從前的“；C.extra”額外